精品解析：四川省自贡市富顺县多校联考2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

代寺学区2024—2025学年上期学情调研第一次 八年级生物试题 一、选择题（50分，第1题至第20题每题1.5分，第21题至第30题每题2分） 1. 哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力，下面相关叙述错误的是 A. 胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率 B. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力 C. 高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应 D. 不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物的共同特征是：体表被毛；牙齿有门、臼、犬齿的分化；体腔内有膈，把胸腔和腹腔分开，提高了心脏和肺的功能；用肺呼吸，适于陆生；心脏有四腔；体温恒定；大脑发达；胎生；哺乳，提高了后代的成活率。 【详解】哺乳动物胎生、哺乳，减少了对环境的依赖，提高了后代生存率高，故A正确；哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力，故B正确；哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应，故C正确；哺乳动物是动物界最高等的类群，体温恒定，适应环境能力强，扩大了分布范围，故D错误。故选D。 【点睛】掌握哺乳动物的共同特征是解决本题的关键。 2. 海洋馆驯兽师关于海豚的介绍，可能不实的是（ ） A. 胎生 B. 哺乳 C. 体温恒定 D. 可连续潜水数天 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。 【详解】海豚属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的生殖发育特点。哺乳动物一般具有胎生哺乳，体腔内有膈，牙齿分化，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征，因此ABC三项的内容都属于胎生动物的特点。海豚用肺呼吸，呼吸空气中的氧气，因此不可能连续潜水数天，故D符合题意。 故选D。 【点睛】明确哺乳动物的特征是解题的关键。 3. 蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳动物，主要理由是（ ） A. 有四肢 B. 心脏有四腔 C. 体温恒定 D. 胎生、哺乳 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物 的主要特征：体表被毛；胎生；哺乳；牙齿有门齿（切断植物纤维）、犬齿（撕裂食物）和臼齿（磨碎食物）的分化。其中胎生、哺乳是哺乳动物特有的特征。 【详解】A．蝙蝠能够飞行，前爪特化为翼，爬行动物大多也有四肢，A不符合题意。 B．哺乳动物和鸟类的心脏都有四腔，因此心脏有四腔不是蝙蝠属于哺乳动物的主要理由，B不符合题意。 C．鸟类和哺乳动物都体温恒定，因此体温恒定不是蝙蝠属于哺乳动物的主要理由，C不符合题意。 D．胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式，因此，胎生、哺乳是蝙蝠属于哺乳动物的主要理由，D符合题意。 故选D。 4. 下列关于运动系统的描述正确的是（　　） A. 推门时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 B. 哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成 C. 只要运动系统完好，运动就能正常进行 D. 在运动中骨和关节都起到杠杆的作用 【答案】A 【解析】 【分析】人的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用；骨骼肌起到动力的作用。 【详解】A．推门时属于伸肘动作，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，正确。 B．哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分构成，错误。 C．运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，错误。 D．骨在运动中起到杠杆的作用，关节起到支点的作用，骨骼肌起动力作用，错误。 故选A。 【点睛】人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是互相密切配合的。 5. 下列四幅图中，能正确表示骨、关节、肌肉关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成． 【详解】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动，故肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 当你做一个屈肘动作时，包含以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（　　） A. ②①④③ B. ①②③④ C. ④①②③ D. ③④①② 【答案】D 【解析】 【分析】人体的运动是在神经系统的支配下，由骨骼肌收缩，牵拉着骨绕关节活动而产生的。 【详解】A．先有神经传来兴奋，再有肌肉收缩等后续动作，A错误。 B．同理，神经传来兴奋应在最前面，B错误。 C．肌肉收缩后才会牵引骨运动，C错误。 D．当做屈肘动作时，首先③骨骼肌接受神经传来的兴奋，然后④骨骼肌收缩，接着①相应的骨受到牵引，最后②骨绕关节活动，D正确。 故选D。 7. 下列属于先天性行为的是（ ） A. 蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 B. 狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C. 大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D. 猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 【答案】A 【解析】 【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】A．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏都是动物一出生就有的行为，属于先天性行为，A符合题意。 B．狗辨主客、鹦鹉学舌属于学习行为﹔而尺蠖拟态属于先天性行为，B不符合题意。 C．大雁南飞、公鸡报晓属于先天行为﹔而惊弓之鸟属于学习行为，C不符合题意。 D．猫捉老鼠是动物一出生就有的行为，属于先天性行为；黄牛耕地、老马识途是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，属于学习行为，D不符合题意。 故选A。 8. 受过训练的缉毒犬能从众多行李中找出毒品。缉毒犬的这种行为属于（ ） A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 社会行为 D. 攻击行为 【答案】B 【解析】 【分析】学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。 【详解】A．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，A错误。 B．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。受过训练的缉毒犬能从众多行李中找出毒品。缉毒犬的这种行为属于学习行为，B正确。 C．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，C错误。 D．动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。但不会造成致命伤害，只要一方认输，胜者则立刻停止攻击。在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，D错误。 故选B。 9. 下列现象不属于同种动物间信息交流的是（ ） A. 黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声 B. 蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞” C. 蚊子飞行时发出“嗡嗡”声 D. 蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫 【答案】C 【解析】 【分析】动物之间也需要进行信息交流，称为信息流。即一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为的反应。 【详解】黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声，以帮助同伴快速定位，进行捕食，A正确。蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”来告诉同伴方向和距离，这样工蜂可以被动员集中到蜜源的位置，B正确。蚊子飞行时发出“嗡嗡”声，是蚊子的翅膀在挥动的时候，震动发出来的声音，C错误。蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫，以进行繁殖D正确。 【点睛】掌握动物之间的信息交流。 10. 下列有关菌落的描述，正确的是（　　） A. 一个菌落就是一个细菌或真菌 B. 每个菌落由许多不同种类的细菌和真菌组成 C. 从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌 D. 细菌菌落大，真菌菌落小 【答案】C 【解析】 【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。 【详解】A．一个菌落实际上是由一个或少数几个细菌或真菌在固体培养基上大量繁殖后形成的肉眼可见的集合体，而并非仅仅就是一个细菌或真菌，A错误。 B．在一般情况下，一个菌落是由一种细菌或真菌繁殖形成的，而不是由许多不同种类的细菌和真菌组成，B错误。 C．细菌和真菌的菌落具有不同的形态、大小和颜色等特征。例如，细菌菌落通常较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥；而真菌菌落则往往较大，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。因此，我们可以根据这些特征来大致区分细菌和真菌的菌落，C正确。 D．实际上，细菌菌落通常较小，而真菌菌落则往往较大，D错误。 故选C。 11. 培养细菌、真菌的一般方法包括：①配制含有营养物质的培养基；②高温灭菌；③接种④恒温培养。正确的操作顺序是（　　） A. ①③②④ B. ②①③④ C. ①②③④ D. ④③①② 【答案】C 【解析】 【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的培养箱中进行恒温培养，注意定期观察并详细记录实验现象。 【详解】培养细菌、真菌的基本步骤及其意义： ①配制含有营养物质的培养基：这是为了提供细菌、真菌生长所需的营养物质。 ②高温灭菌：这一步是为了杀死培养基中可能存在的杂菌，确保实验的准确性和可靠性。通常，我们会将培养基在高压蒸汽灭菌锅中进行灭菌处理。 ③接种：接种是将待培养的细菌、真菌引入到已经灭菌的培养基中的过程。 ④恒温培养：接种后，需要将培养基放置在恒温培养箱中，提供适宜的温度、湿度等条件，让细菌、真菌进行生长繁殖。 根据以上分析，我们可以得出正确的操作顺序应该是：①配制含有营养物质的培养基 → ②高温灭菌 → ③接种 → ④恒温培养，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 细菌和真菌的生存需要一定的条件，下列哪项不是它们生存所必需的条件 A. 氧气 B. 水分 C. 适宜的温度 D. 有机物 【答案】A 【解析】 【分析】细菌真菌的生活需要水分、适宜的温度、还有有机物。 【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌，是不需要氧气的。 【点睛】解答此类题目的关键是明确细菌和真菌的生存条件。 13. 关于对芽孢的叙述，错误的是（　　） A. 芽孢是细菌的休眠体 B. 形成芽孢可以使细菌度过不良环境 C. 芽孢萌发成活的细菌 D. 芽孢是细菌繁殖时期形成的结构 【答案】D 【解析】 【分析】有些细菌在生长发育的后期个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。 【详解】芽抱是细菌的休眠体，能耐受低温、高温和干燥，对不良环境有较强的抵抗能力。芽孢又轻又小，可以随风飘散。当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个新细菌。细菌是靠分裂进行生殖的，因此芽孢不是细菌用来生殖的结构而是一个休眠体。 故选D。 14. 如图是青霉和蘑菇的结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 都是多细胞真菌，菌体都由菌丝构成 B. 孢子分别着生在结构①和b中 C. 结构③和d都主要吸收水分和无机盐 D. 细胞内都没有叶绿体，营养方式是异养 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①孢子囊，②直立菌丝，③营养菌丝；a菌盖，b菌褶，c是菌柄，d是菌丝。 【详解】A．由题图和分析可知：青霉和蘑菇都是多细胞真菌，菌体都由菌丝构成，A正确。 B．青霉的[①]孢子囊中含有孢子，蘑菇的[b]菌褶中含有孢子，B正确。 C．结构[③]营养菌丝和[d]菌丝都主要是吸收有机物，C错误。 D．青霉和蘑菇的细胞内都没有叶绿体，只能利用现有的有机物，故营养方式是异养，D正确。 故选C。 【点睛】正确识记并理解青霉和感菇的结构和功能是解题的关键。 15. 下列关于细菌和真菌的叙述中，正确的是（　　） A. 与青霉一样，蘑菇的菌体也是由菌丝构成的 B. 真菌在不良环境中可通过形成芽孢进行繁殖 C. 所有细菌真菌都需要在有氧条件下才能生存 D. 荚膜有保护细菌的作用，但与其致病性无关 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查细菌和真菌的结构和功能、细菌和真菌的生殖、细菌和真菌的生存条件等相关知识。 【详解】A．青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，而蘑菇的菌体也是由菌丝构成的，地下部分是纤细的菌丝，能够吸收外界的水分和有机物，A正确。 B．真菌可以通过产生孢子来繁殖后代，但是不能形成芽孢来度过不良环境，细菌可以形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，B错误。 C．细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等，有的还要求某些特定条件，如有些细菌必须在无氧的条件下生存，C错误。 D．荚膜对细菌具有一定的保护作用，位于细胞壁的外面，荚膜可帮助细菌抵抗环境中不利因素，如体内吞噬细胞的吞噬杀灭作用，增强细菌的致病性，因此通常与细菌的致病性有关，D错误。 故选A。 16. 细菌和真菌虽然个体小，但它们在生物圈中的作用却是不可低估的，下列叙述错误的是（　　） A. 大部分细菌和真菌是生态系统的分解者 B. 有些细菌和真菌寄生在动植物体内，引起动植物和人患病 C. 有些细菌和真菌与动植物共同生活，相互依赖，彼此有利，属于共生关系 D. 细菌和真菌会引起动植物和人患病，因此细菌和真菌对人类都是有害的 【答案】D 【解析】 【分析】在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。 【详解】A．生态系统的分解者包括细菌和真菌；严格的说是腐生细菌和真菌，如腐生性微生物，还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫，腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生，分解产生二氧化碳、水和无机盐等，所以大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者，A正确。 B．有的细菌和真菌是有害的，寄生在动植物体内，能使生物体致病，如足癣、灰指甲等就是真菌感染引起的，B正确。 C．有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡的现象。例如，真菌与藻类共生在一起而形成的地衣，豆科植物的固氮根瘤菌，C正确。 D．有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜，酵母菌可以酿酒、蒸馒头、做面包等益，D错误。 故选D。 【点睛】掌握细菌、真菌等与人类生活的关系等内容，就能解答本题。 17. 下列不属于共生现象的是（　　） A. 牛与其胃肠里帮助消化草料的细菌 B. 人与使其伤口化脓的绿脓杆菌 C. 豆科植物与根瘤菌 D. 人与其肠道内制造维生素K的细菌 【答案】B 【解析】 【分析】细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生。 【详解】A．牛胃肠里的细菌帮助牛消化草料，使牛能够获得更多的营养。同时，细菌也从牛体内获得了生存的环境和营养来源。因此，这是一种共生现象，A错误。 B．绿脓杆菌导致人的伤口化脓，这是一种感染现象，对人是有害的。绿脓杆菌并没有为人提供任何利益，反而造成了伤害。因此，人与使其伤口化脓的绿脓杆菌不是共生现象，B正确。 C．根瘤菌帮助豆科植物固定空气中的氮气，转化为植物能够吸收的氮素营养。同时，植物也为根瘤菌提供了生存的环境和营养来源。可见，豆科植物与根瘤菌是一种典型的共生现象，C错误。 D．人肠道内制造维生素K的细菌对人体有益。同时，它们也从肠道环境中获得了生存所需的营养。因此，这也是一种共生现象，D错误。 故选B。 18. 人类对细菌和真菌的利用已广泛深入到生活中的方方面面。下列搭配错误的是（ ） A. 馒头的制作——酵母菌 B. 沼气的产生——甲烷细菌 C. 污水的处理——真菌 D. 酸奶的制作——乳酸细菌 【答案】C 【解析】 【分析】细菌与环境保护： 1．细菌可被用于净化污水的原因：在污水和废水中的有机物，如各种有机酸、氨基酸等，可以作为细菌的营养物质。 2．利用细菌净化污水的原理：在没有氧气的环境中，利用微生物（如甲烷菌）的发酵分解有机物；在有氧条件下，利用好氧菌将有机物分解成二氧化碳和水。 【详解】A．做馒头时，经常要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，A正确。 B．在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些有机物分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源。故沼气的产生和甲烷细菌有关，B正确。 C．污水处理厂常常用细菌来净化污水，因为废水中有很多有机物，可以被细菌利用，C错误。 D．酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味，D正确。 故选C。 【点睛】熟记掌握细菌、真菌与人类的关系是解题关键，解答时可以从细菌、真菌的结构特点和与人类关系方面来切入。 19. 家庭制作米酒时，把适量糯米淘净，蒸熟，摊开冷却后装入清洁容器中，再将碾碎的酒曲与其混合均匀后密封。下列酿酒措施说法错误的是（ ） A. 淘净糯米是酿酒过程中消除杂菌的主要措施 B. 将蒸熟的糯米饭摊开冷却目的是防止高温导致酒曲中的微生物死亡 C. 加酒曲目的是让酒曲中的微生物将糯米饭中的淀粉最终分解为酒精和二氧化碳 D. 密封容器目的是提供一个无氧或缺氧的环境 【答案】A 【解析】 【分析】家庭制作米酒利用的是酵母菌发酵原理，酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活，有氧条件下，酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳和水，释放出较多的能量；无氧条件下，酵母菌则把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，释放出较少的能量。 【详解】A．在酿酒过程中，将糯米蒸熟是灭菌的主要措施，A错误。 B．将蒸熟的糯米饭摊开冷却目的是防止高温杀死酒曲中的微生物，B正确。 C．酒曲中有霉菌和酵母菌，霉菌可以将淀粉糖化，酵母菌可以将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，C正确。 D．酒精发酵需要在无氧环境下进行，密封容器目的是提供一个无氧或缺氧的环境，D正确。 故选A。 20. 下列关于发酵技术和食品保存的叙述，错误的是（　　） A. 低温冷藏可以用来保存新鲜的蔬菜水果 B. 微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因 C. 有氧条件下，用乳酸菌发酵制作酸奶或泡菜 D. 酵母菌发酵产生二氧化碳，使馒头或面包变得松软 【答案】C 【解析】 【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。 【详解】A．降低自身呼吸作用是保存果蔬需要考虑的重要因素，温度低时，呼吸作用减弱，故低温冷藏可以用来保存新鲜的蔬菜水果，A正确。 B．由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，B正确。 C．制作酸奶过程的实质是乳酸菌通过无氧呼吸将葡萄糖转化成乳酸，故无氧条件下，用乳酸菌发酵制作酸奶或泡菜，C错误。 D．蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌，酵母菌发酵产生二氧化碳，使馒头或面包变得松软，D正确。 故选C。 21. 以下关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（ ） A. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B. 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件 C. 胎生提高了哺乳动物的产仔率 D. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率 【答案】C 【解析】 【分析】（1）哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。 （2）胎生是指动物的受精卵在母体内发育成胎儿并从母体中产出的生殖方式；哺乳是指母体用乳腺分泌的乳汁哺育幼体的过程。 【详解】A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，这种生殖方式为胎儿的发育提供了更稳定和安全的环境，A正确。 B．母体用自己的乳汁哺育幼仔，乳汁中含有丰富的营养物质，为幼仔成长提供了优越的营养条件，使幼仔能够健康成长，B正确。 C．胎生是指胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘从母体获得营养，直至出生。胎生的方式提高了后代的成活率，但并没有提高哺乳动物的产仔率，产仔率主要与动物的繁殖能力等因素有关，C错误。 D．胎生使胚胎在母体内发育，受到母体的保护，减少了外界环境对胚胎的不利影响；哺乳为幼仔提供了充足的营养和免疫物质，增强了幼仔的抵抗力。因此，胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率，D正确。 故选C。 22. 下列诗句中的动物，具有社会行为的是（　　） A. 观鱼碧潭上，木落潭水清 B. 南方岁苦热，生蝗复饥馑 C. 蜜蜂两股大如茧，应是前山花已开 D. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 【答案】C 【解析】 【分析】社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级。 【详解】A．“观鱼碧潭上，木落潭水清”这句诗描述的是鱼在清澈的水潭中游动的景象。鱼虽然有时会集群游动，但它们之间并没有形成明确的组织、分工或等级制度，因此不属于社会行为，A错误。 B． “南方岁苦热，生蝗复饥馑”这句诗提到的是蝗虫。蝗虫虽然有时会大量聚集在一起，但它们之间同样没有形成组织、分工或等级，只是由于环境或食物等因素而聚集。因此，这也不属于社会行为，B错误。 C．“蜜蜂两股大如茧，应是前山花已开”这句诗描述的是蜜蜂。蜜蜂是典型的具有社会行为的动物，它们形成了复杂的蜂群组织，有工蜂、雄蜂和蜂王等明确的分工，C正确。 D． “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”这句诗描述的是青蛙在雨季时的活动。青蛙虽然有时会聚集在一起，但它们之间并没有形成组织、分工或等级，只是由于繁殖或食物等因素而聚集。因此，这也不属于社会行为，D错误。 故选C。 23. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的 （ ） A. 迁徙行为、繁殖行为 B. 防御行为、取食行为 C. 取食行为、繁殖行为 D. 防御行为、迁徙行为 【答案】C 【解析】 【分析】（1）取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。 （2）繁殖行为与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。 （3）防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。 （4）迁徙行为是指动物每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。 【详解】穿花蛱蝶深深见，是蝶类在采食花粉，因此描述了昆虫的取食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，因此描述了昆虫的繁殖行为。所以，“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的“取食行为、繁殖行为”，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 24. 暑假期间，教师要求同学们在家坚持跳绳，该运动的完成必须依靠关节作为支点。关节的基本结构包括（　　） A. 关节面、关节囊、关节腔 B. 关节面、关节腔、滑液 C. 关节囊、关节面、关节头 D. 关节头、关节软骨、关节腔 【答案】A 【解析】 【分析】关节的基本结构由关节面、关节腔和关节囊组成。 【详解】关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。①关节面：相邻两块骨的接触面，凸起的一面叫关节头；凹进的一面叫关节窝。关节面上覆盖着关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。②关节囊：关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经等。它包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起。关节囊的外层称为纤维层，对关节起加固作用；关节囊的内层为滑膜层，可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦。③关节腔：是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 25. 构建模型是学习的一种有效策略。如图是利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型，木板、松紧带、螺丝分别代表运动系统中的（　　） A. 骨、关节、肌肉 B. 骨、肌肉、关节 C. 骨、肌腹、肌腱 D. 骨、肌腱、关节 【答案】B 【解析】 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。 【详解】运动系统包括骨、关节和肌肉，模型中松紧带有收缩和舒张的特性，模拟的是肌肉；骨起到杠杆的作用，由模型中木板代表；关节起到支点的作用，由模型中的螺丝代表。故木板、松紧带、螺丝分别代表运动系统中的骨、肌肉、关节，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 26. 某患者上臂肌肉损伤，借助气动人工肌肉实现了运动（如图）。气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管构成，通过对软管充气、放气模拟肌肉收缩和舒张。下列叙述正确的是（ ） A. 该患者受损的肌肉是肱三头肌 B. 气动人工肌肉的两端固定在同一块骨上 C. 气动人工肌肉充气时可实现屈肘运动 D. 屈肘运动过程不需要关节参与 【答案】C 【解析】 【分析】任何一个动作都不是由一块骨骼肌单独完成的，而是多块肌肉，在神经系统的调节下协同完成的，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。 【详解】A.观图可知，某患者上臂肌肉损伤，借助气动人工肌肉的收缩和舒张来实现屈肘和伸肘运动。图示为屈肘动作，因此该患者受损的肌肉是肱二头肌，A错误。 B.分析题干可知，气动人工肌肉相当于人的肱二头肌，属于骨骼肌，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，B错误。 C.气动人工肌肉相当于人的肱二头肌，气动人工肌肉充气时模拟肱二头肌进行收缩，可实现屈肘运动；气动人工肌肉放气时模拟肱二头肌进行舒张，可实现伸肘运动，C正确。 D.骨在运动中起杠杆的作用，关节相当于支点，骨骼肌能通过收缩提供运动时的动力。因此屈肘运动过程中需要关节参与，D错误。 故选C。 【点睛】理解掌握运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合是解题的关键。 27. 立定跳远是2023年高中阶段招生体育考试的必考项目。立定跳远的动作口诀是一摆二蹲三跳四落地，如图所示。下列有关叙述错误的是（ ） A. 一摆中同学的肱二头肌、肱三头肌分别处于收缩、舒张状态 B. 二蹲中骨骼肌受到神经传来的刺激时，会牵动骨绕关节活动 C. 运动中关节非常灵活，是因为有关节软骨和关节腔内的滑液 D. 同学们在考试时能够完成立定跳远这一行为属于学习行为 【答案】A 【解析】 【分析】1．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。 2．从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。 【详解】 A．结合分析可知，一摆中，同学处于伸肘状态，此时他的肱二头肌、肱三头肌分别处于舒张、收缩状态，A错误。 B．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。可见，二蹲中骨骼肌受到神经传来的刺激时，会牵动骨绕关节活动，B正确。 C．关节由关节面、关节囊和关节腔组成，关节面由关节头和关节窝组成。 关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节腔内有少量关节囊内表面分泌的滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，C正确。 D．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。可见，同学们在考试时能够完成立定跳远这一行为属于学习行为，D正确。 故选A。 28. 2020年诺贝尔化学奖得主通过对化脓性链球菌的研究，开发出一种基因编辑技术。下列有关化脓性链球菌的叙述正确的是（　　） A. 与植物细胞最主要的区别是没有细胞壁 B. 化脓性链球菌的遗传物质存在细胞核中 C. 可以适当使用抗生素抑制这种细菌繁殖 D. 化脓性链球菌与人类是共生关系 【答案】C 【解析】 【分析】化脓性链球菌是细菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA、荚膜，没有成形的细胞核。 【详解】A．化脓性球菌与植物细胞相比，没有叶绿体、细胞核，化脓性链球菌和植物细胞都具有细胞壁，A错误。 B．化脓性链球菌是细菌，没有成形的细胞核，B错误。 C．化脓性链球菌是细菌，抗生素对细菌性疾病起作用，可以抑制其生长和繁殖，C正确。 D．链球菌是一种营寄生生活的细菌，会导致人患多种疾病，如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病，D错误。 故选C。 29. 如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不作处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的平静打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤和也变质，下列说法中错误的是（ ） A. 未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶 B. 乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因不相同 C. 此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的 D. 甲、乙形成了对照实验 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：乙瓶没有煮沸，汤内的细菌、真菌没有被杀死，所以未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶，A正确； 乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因，都是空气中的细菌、真菌飘浮进肉汤中，生长繁殖造成的．B错误； 将保鲜那瓶的瓶颈打断后，肉汤会变质，所以此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的，C正确；甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不作处理，形成了以细菌有无为变量的对照试验．D正确。 考点：科学探究的基本环节。 30. 在利用酵母菌酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精3种化学物质，其相对含量变化趋势如图，图中P.Q.R三曲线依次代表 A. 氧气、酒精、二氧化碳 B. 二氧化碳、酒精、氧气 C. 氧气、二氧化碳、酒精 D. 二氧化碳、氧气、酒精 【答案】C 【解析】 【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。如制酒要用酵母菌。 【详解】酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境，容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉，因此急剧减少的物质R是氧气；在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生，繁殖的足够的数量之后，再发酵产生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳比酒精多，因此物质P是氧气，Q是二氧化碳，R是酒精。 故选C。 【点睛】酵母菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，做这题的关键是仔细分析图形、结合题意答题。 第II卷（非选择题） 二、综合题（50分） 31. 如图是家兔和狼的牙齿对比示意图，请仔细观察并回答问题。 （1）图______所示为狼的牙齿，因为其具有锋利的[ ]________。 （2）起磨碎食物作用的是图甲中的④和图乙中的③所示的__________。 （3）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是______________________。 【答案】（1） ①. 乙 ②. ②犬齿 （2）臼齿 （3）家兔和狼的食性不同，家兔是草食动物，狼是肉食动物 【解析】 【分析】图中：①、⑤门齿、③、④臼齿、②犬齿。 【小问1详解】 观察图示，我们可以看到乙图中具有锋利的②犬齿，这是肉食性动物牙齿的一个显著特征，用于撕咬和捕猎猎物。因此，图乙所示为狼的牙齿。 【小问2详解】 无论是家兔还是狼，它们都需要磨碎食物以便消化。在图甲（家兔的牙齿）中，④是臼齿，用于磨碎植物纤维；在图乙（狼的牙齿）中，③同样是臼齿，虽然狼主要吃肉，但在进食过程中也会用到臼齿来磨碎食物中的骨头或软骨等硬质部分。因此，起磨碎食物作用的是图甲中的④和图乙中的③所示的臼齿。 【小问3详解】 家兔和狼的牙齿分化不完全相同，这主要是由于它们的食性不同所导致的。家兔是草食性动物，它们的食物主要是植物纤维，因此它们的牙齿更适应于咀嚼和磨碎植物；而狼是肉食性动物，它们的食物主要是肉类，需要撕咬和切割，因此它们的牙齿更尖锐、更锋利。这种牙齿分化的差异是长期自然选择和进化的结果，使它们能够更好地适应各自的食性。 32. 下图表示鸡的绕道取食，请根据图回答下列问题： （1）鸡的绕道取食可能会经过若干次“尝试与错误”才能完成，“尝试与错误”是动物常见的__________行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过_________因素的作用，由_______________和_________而获得的。 （2）一般情况下，如果把鸡换成狗，尝试的次数应该更____，原因是动物越______，获得这种行为的能力越强。 【答案】（1） ①. 学习 ②. 环境 ③. 生活经验 ④. 学习 （2） ①. 少 ②. 高等 【解析】 【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 【小问1详解】 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。鸡的绕道取食可能会经过若干次“尝试与错误”才能完成，“尝试与错误”是动物常见的学习行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的。 【小问2详解】 因为不同的动物学习能力不同，动物越高等，学习能力就越强，尝试与错误的次数越少。狗和鸡相比较，狗更高等，学习能力更强，尝试的次数减少。 33. 1月30日，2021年中国田径协会短跑项群基地赛（第一站）在深 ****圳大运中心举行，竞赛项目包括男、女子组100米、200米、400米比赛以及男子 ******** 组4x100米接力。请据图回答： （1）跑步等运动都需要运动系统直接参与，同时还需要_________系统的调节以及消化系统、呼吸系统、循环系统等提供能量。 （2）当人类处于甲图中所示的跑步状态时，膝关节、肘关节等关节起到了_________作用：丙图曲臂时上肢肌肉［⑥］和［⑦］的活动状态分别_________是 _________。 （3）关节的结构既牢固又灵活，图乙中将相邻的两骨连接起来，增强关节牢固性的是_________。 （4）运动员在训练、比赛中往往易出现膝关节损伤，可通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入_________ 中。 （5）运动的时候如果用力过猛或不慎摔倒，会使_________从_________中 脱落出来造成脱臼。 【答案】（1）神经 （2） ①. 支点 ②. 收缩 ③. 舒张 （3）关节囊 （4）关节腔 （5） ①. 关节头 ②. 关节窝 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要在神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，图乙中①关节软骨，②关节囊，③关节头，④关节腔，⑤关节窝，图丙⑥肱二头肌，⑦肱三头肌，关节在运动中起支点作用。 【小问1详解】 运动需要运动系统，神经系统的控制和调节。需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 【小问2详解】 骨骼肌具有遇刺激而收缩的特性。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。关节在运动中起支点作用。丙图曲臂时上肢肌肉⑥肱二头肌和⑦肱三头肌的活动状态分别是收缩、舒张。 【小问3详解】 ②关节囊由结缔组织组成，增强关节牢固性。 【小问4详解】 关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。有些膝关节损伤患者会通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的滑液，应当被注射入④关节腔中。 【小问5详解】 运动时若用力过猛或不慎摔倒，常会造成关节头从关节窝中脱落出来，这种现象叫做脱臼。 34. 如图所示为几种不同生物结构模式图，请据图回答： （1）由图一可以看出，一个细菌就是一个____________。 （2）细菌与动植物细胞的主要区别在于有[⑤]__________集中的区域，而它没有成形的___________，因此属于___________生物。 （3）细菌体内没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的__________生活，它是生态系统中的__________。 （4）从细菌的形态上看，此细菌应属于___________。 （5）这种细菌会运动吗? _______。这是根据图中[ ]___________作出的判断。 （6）显微镜下观察图二所示生物，会发现它由大量丝状结构构成的，其中⑧是___________，它的顶端分支呈扫帚状，⑦上面成串生长着__________，其颜色是___________。 （7）图三所示生物的名称是___________，其中的结构⑨___________。图中所示该生物正在进行________生殖。 【答案】（1）细胞 （2） ①. DNA ②. 细胞核 ③. 原核 （3） ①. 有机物 ②. 分解者 （4）杆菌 （5） ①. 会 ②. ①鞭毛 （6） ①. 直立菌丝##气生菌丝 ②. 孢子 ③. 青绿色 （7） ①. 酵母菌 ②. 细胞核 ③. 出芽 【解析】 【分析】图一是细菌，①鞭毛、②荚膜、③细胞壁、④细胞膜、⑤DNA集中的区域、⑥细胞质。 图二是青霉菌，⑦帚状体、⑧直立菌丝。青霉菌属多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。菌丝有横隔，分生孢子梗亦有横隔，光滑或粗糙。基部无足细胞，顶端不形成膨大的顶囊，其分生孢子梗经过多次分枝，产生几轮对称或不对称的小梗，形如扫帚，称为帚状体。分生孢子球形、椭圆形或短柱形，光滑或粗糙，大部分生长时呈蓝绿色。有少数种产生闭囊壳，内形成子囊和子囊孢子，亦有少数菌种产生菌核。 图三是酵母菌，⑨是细胞核。 【小问1详解】 观察图一，可以看出细菌是单细胞个体，一个细菌就是一个细胞。 【小问2详解】 细菌与动植物细胞在结构上存在显著差异。细菌具有⑤DNA集中的区域，这是其遗传物质所在，但细菌并没有成形的细胞核。因此，细菌属于原核生物，与具有真核的动植物细胞相区分。 【小问3详解】 细菌体内没有叶绿体，这意味着它们不能通过光合作用制造自己的有机物。因此，大多数细菌只能利用现成的有机物来生活。在生态系统中，这种依赖现成有机物的生物被称为分解者，它们通过分解动植物的遗体和排泄物等有机物质，将其转化为无机物，从而完成物质的循环。 【小问4详解】 从细菌的形态上看，此细菌呈杆状，因此应属于杆菌。 【小问5详解】 观察图一中的①鞭毛，这是细菌的运动结构。由于该细菌具有鞭毛，因此可以判断它会运动。 【小问6详解】 在显微镜下观察图二所示的生物，会发现它由大量丝状结构构成。其中，⑧是直立菌丝（或气生菌丝），它们向上生长，并可能形成分支。而⑦上面则成串生长着孢子，这是真菌的繁殖体。青霉的孢子颜色通常为青绿色，这是其显著的特征之一。 【小问7详解】 图三所示的生物是酵母菌，这是一种常见的真菌。在图中，⑨是细胞核，这是酵母菌具有真核生物特征的重要标志。此外，图中还显示了酵母菌正在进行出芽生殖，这是酵母菌的一种繁殖方式，通过细胞质和细胞核的分裂，形成新的个体。 35. 小明和小聪看到某洗手液广告：“某洗手液可以有效地抑制细菌的存活。”他们想通过自己所学的知识进行探究，于是分别进行实验，如图是他们实验的其中一步，左图为小明实验的培养皿示意图，右图为小聪实验的培养皿示意图。请回答下列问题。 （1）你认为_________的设计更合理，理由是__________________。 （2）培养皿中放的是_______________，它是由___________和一些营养物质配制而成的。 （3）按手印相当于细菌培养实验中的_____________过程。 （4）实验温度设定为28℃的理由是______。 （5）假如小明的培养皿中接种了50个细菌，按照每30分钟繁殖一代的速度计算，4小时后应该有_________个细菌。 （6）在实验培养48小时后，发现用洗手液洗手后按手印的培养装置中的细菌比用清水洗手后按手印的培养基装置中的细菌少，根据实验结果你能得出什么结论：____________。 【答案】（1） ①. 小聪 ②. 设置了实验组和对照组，实验更有说服力 （2） ①. 培养基 ②. 琼脂 （3）接种 （4）该温度条件下，细菌的生长和繁殖速度较快 （5）12800 （6）用洗手液洗手能有效减少细菌 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 对比小明和小聪的实验设计，小聪的设计更合理。因为小聪设置了实验组和对照组，实验组用洗手液洗手后按手印，对照组用清水洗手后按手印。这样的设计可以更有效地探究洗手液对细菌存活的影响，使实验更有说服力。 【小问2详解】 培养皿中放的是培养基，它是由琼脂和细菌生活所需要的营养物质配制而成的。琼脂作为凝固剂，可以使培养基凝固成固体状态，便于操作和观察。同时，培养基中的营养物质为细菌的生长和繁殖提供了必要的条件。 【小问3详解】 按手印的过程相当于细菌培养实验中的接种过程。通过按手印，将手上的细菌接种到培养基上，为后续的细菌培养和观察提供了实验材料。 【小问4详解】 实验温度设定为28℃的理由是，在该温度条件下，细菌的生长和繁殖速度较快。这有利于在短时间内观察到细菌的生长情况，从而更有效地评估洗手液对细菌存活的影响。 【小问5详解】 假如小明的培养皿中接种了50个细菌，按照每30分钟繁殖一代的速度计算，4小时后（即8个30分钟，也就是繁殖了16代）应该有50×216=12800（个）细菌。这是因为细菌是以二分裂的方式进行繁殖的，每经过一次分裂，细菌的数量就会翻倍。 【小问6详解】 在实验培养48小时后，发现用洗手液洗手后按手印的培养装置中的细菌比用清水洗手后按手印的培养基装置中的细菌少。根据这一实验结果，可以得出结论：用洗手液洗手能有效减少细菌。这说明洗手液具有抑制细菌存活的作用，从而验证了广告中的说法。 36. 某同学学习发酵的相关知识后产生了浓厚的兴趣，进行了如下“发酵现象”实验： 编号 纯净水 白糖 发酵粉 瓶口处理方式 2天后的实验现象 1号瓶 400ml 10g 1g 套上气球，并用线扎紧瓶口 不断冒出气泡，气球膨大 2号瓶 400ml ？ 不加 套上气球，并用线扎紧瓶口 不冒气泡，气球不膨大 （1）表中“？”处应填写为__________。2号瓶在该实验中起______________作用。 （2）1号瓶的气球膨大，说明在发酵过程中产生了大量____________气体，将该气体通入__________________，可使其变浑浊。 （3）用手分别握住1号瓶壁和2号瓶壁，会感觉____号瓶温度明显高一些，说明在发酵过程中释放了_________。 （4）取下套在1号瓶口的气球能够闻到_________，这说明发酵过程中产生了___________。 【答案】（1） ①. 10g ②. 对照 （2） ①. 二氧化碳##CO2 ②. 澄清的石灰水 （3） ①. 1 ②. 能量 （4） ①. 酒味 ②. 酒精 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是实验变量。一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 【小问1详解】 对照实验具有变量的唯一性，1号瓶和2号瓶构成一组对照实验，其变量为发酵粉，其他条件都相同。因此，为了控制变量，2号瓶中的白糖量应与1号瓶相同，即10g。2号瓶在该实验中起对照作用，用于比较有无发酵粉对实验结果的影响。 【小问2详解】 1号瓶的气球膨大，说明瓶内产生了大量气体。由于这是发酵过程中产生的，因此可以判断该气体为二氧化碳。二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性，因此将该气体通入澄清石灰水中，可使其变浑浊。 【小问3详解】 发酵过程中，微生物会进行呼吸作用，释放能量。这些能量部分以热能的形式散失，导致瓶内温度升高。因此，用手分别握住1号瓶壁和2号瓶壁，会感觉1号瓶温度明显高一些。这说明在发酵过程中释放了热量。 【小问4详解】 酒精具有特殊的香味，因此取下套在1号瓶口的气球后，能够闻到酒味。这说明发酵过程中产生了酒精。酒精是发酵过程中的一种重要产物，也是许多发酵食品（如啤酒、葡萄酒等）的主要成分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 代寺学区2024—2025学年上期学情调研第一次 八年级生物试题 一、选择题（50分，第1题至第20题每题1.5分，第21题至第30题每题2分） 1. 哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力，下面相关叙述错误的是 A. 胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率 B. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力 C. 高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应 D. 不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围 2. 海洋馆驯兽师关于海豚的介绍，可能不实的是（ ） A. 胎生 B. 哺乳 C. 体温恒定 D. 可连续潜水数天 3. 蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳动物，主要理由是（ ） A. 有四肢 B. 心脏有四腔 C. 体温恒定 D. 胎生、哺乳 4. 下列关于运动系统的描述正确的是（　　） A. 推门时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 B. 哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成 C. 只要运动系统完好，运动就能正常进行 D. 在运动中骨和关节都起到杠杆的作用 5. 下列四幅图中，能正确表示骨、关节、肌肉关系的是（　　） A. B. C. D. 6. 当你做一个屈肘动作时，包含以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（　　） A. ②①④③ B. ①②③④ C. ④①②③ D. ③④①② 7. 下列属于先天性行为的是（ ） A. 蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 B. 狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C. 大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D. 猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 8. 受过训练的缉毒犬能从众多行李中找出毒品。缉毒犬的这种行为属于（ ） A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 社会行为 D. 攻击行为 9. 下列现象不属于同种动物间信息交流的是（ ） A. 黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声 B. 蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞” C. 蚊子飞行时发出“嗡嗡”声 D. 蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫 10. 下列有关菌落的描述，正确的是（　　） A. 一个菌落就是一个细菌或真菌 B. 每个菌落由许多不同种类的细菌和真菌组成 C. 从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌 D. 细菌菌落大，真菌菌落小 11. 培养细菌、真菌的一般方法包括：①配制含有营养物质的培养基；②高温灭菌；③接种④恒温培养。正确的操作顺序是（　　） A. ①③②④ B. ②①③④ C. ①②③④ D. ④③①② 12. 细菌和真菌的生存需要一定的条件，下列哪项不是它们生存所必需的条件 A. 氧气 B. 水分 C. 适宜的温度 D. 有机物 13. 关于对芽孢的叙述，错误的是（　　） A. 芽孢是细菌的休眠体 B. 形成芽孢可以使细菌度过不良环境 C. 芽孢萌发成活的细菌 D. 芽孢是细菌繁殖时期形成的结构 14. 如图是青霉和蘑菇的结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 都是多细胞真菌，菌体都由菌丝构成 B. 孢子分别着生在结构①和b中 C. 结构③和d都主要吸收水分和无机盐 D. 细胞内都没有叶绿体，营养方式是异养 15. 下列关于细菌和真菌的叙述中，正确的是（　　） A. 与青霉一样，蘑菇的菌体也是由菌丝构成的 B. 真菌在不良环境中可通过形成芽孢进行繁殖 C. 所有细菌真菌都需要在有氧条件下才能生存 D. 荚膜有保护细菌的作用，但与其致病性无关 16. 细菌和真菌虽然个体小，但它们在生物圈中的作用却是不可低估的，下列叙述错误的是（　　） A. 大部分细菌和真菌是生态系统的分解者 B. 有些细菌和真菌寄生在动植物体内，引起动植物和人患病 C. 有些细菌和真菌与动植物共同生活，相互依赖，彼此有利，属于共生关系 D. 细菌和真菌会引起动植物和人患病，因此细菌和真菌对人类都是有害的 17. 下列不属于共生现象的是（　　） A. 牛与其胃肠里帮助消化草料的细菌 B. 人与使其伤口化脓的绿脓杆菌 C. 豆科植物与根瘤菌 D. 人与其肠道内制造维生素K的细菌 18. 人类对细菌和真菌的利用已广泛深入到生活中的方方面面。下列搭配错误的是（ ） A. 馒头的制作——酵母菌 B. 沼气的产生——甲烷细菌 C. 污水的处理——真菌 D. 酸奶的制作——乳酸细菌 19. 家庭制作米酒时，把适量糯米淘净，蒸熟，摊开冷却后装入清洁容器中，再将碾碎的酒曲与其混合均匀后密封。下列酿酒措施说法错误的是（ ） A. 淘净糯米是酿酒过程中消除杂菌的主要措施 B. 将蒸熟的糯米饭摊开冷却目的是防止高温导致酒曲中的微生物死亡 C. 加酒曲目的是让酒曲中的微生物将糯米饭中的淀粉最终分解为酒精和二氧化碳 D. 密封容器目的是提供一个无氧或缺氧的环境 20. 下列关于发酵技术和食品保存的叙述，错误的是（　　） A. 低温冷藏可以用来保存新鲜的蔬菜水果 B. 微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因 C. 有氧条件下，用乳酸菌发酵制作酸奶或泡菜 D. 酵母菌发酵产生二氧化碳，使馒头或面包变得松软 21. 以下关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（ ） A. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B. 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件 C. 胎生提高了哺乳动物的产仔率 D. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率 22. 下列诗句中的动物，具有社会行为的是（　　） A. 观鱼碧潭上，木落潭水清 B. 南方岁苦热，生蝗复饥馑 C. 蜜蜂两股大如茧，应是前山花已开 D. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 23. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的 （ ） A. 迁徙行为、繁殖行为 B. 防御行为、取食行为 C. 取食行为、繁殖行为 D. 防御行为、迁徙行为 24. 暑假期间，教师要求同学们在家坚持跳绳，该运动的完成必须依靠关节作为支点。关节的基本结构包括（　　） A. 关节面、关节囊、关节腔 B. 关节面、关节腔、滑液 C. 关节囊、关节面、关节头 D. 关节头、关节软骨、关节腔 25. 构建模型是学习的一种有效策略。如图是利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型，木板、松紧带、螺丝分别代表运动系统中的（　　） A. 骨、关节、肌肉 B. 骨、肌肉、关节 C. 骨、肌腹、肌腱 D. 骨、肌腱、关节 26. 某患者上臂肌肉损伤，借助气动人工肌肉实现了运动（如图）。气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管构成，通过对软管充气、放气模拟肌肉收缩和舒张。下列叙述正确的是（ ） A. 该患者受损的肌肉是肱三头肌 B. 气动人工肌肉的两端固定在同一块骨上 C. 气动人工肌肉充气时可实现屈肘运动 D. 屈肘运动过程不需要关节参与 27. 立定跳远是2023年高中阶段招生体育考试的必考项目。立定跳远的动作口诀是一摆二蹲三跳四落地，如图所示。下列有关叙述错误的是（ ） A. 一摆中同学的肱二头肌、肱三头肌分别处于收缩、舒张状态 B. 二蹲中骨骼肌受到神经传来的刺激时，会牵动骨绕关节活动 C. 运动中关节非常灵活，是因为有关节软骨和关节腔内的滑液 D. 同学们在考试时能够完成立定跳远这一行为属于学习行为 28. 2020年诺贝尔化学奖得主通过对化脓性链球菌的研究，开发出一种基因编辑技术。下列有关化脓性链球菌的叙述正确的是（　　） A. 与植物细胞最主要的区别是没有细胞壁 B. 化脓性链球菌的遗传物质存在细胞核中 C. 可以适当使用抗生素抑制这种细菌繁殖 D. 化脓性链球菌与人类是共生关系 29. 如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不作处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的平静打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤和也变质，下列说法中错误的是（ ） A. 未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶 B. 乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因不相同 C. 此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的 D. 甲、乙形成了对照实验 30. 在利用酵母菌酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精3种化学物质，其相对含量变化趋势如图，图中P.Q.R三曲线依次代表 A. 氧气、酒精、二氧化碳 B. 二氧化碳、酒精、氧气 C. 氧气、二氧化碳、酒精 D. 二氧化碳、氧气、酒精 第II卷（非选择题） 二、综合题（50分） 31. 如图是家兔和狼的牙齿对比示意图，请仔细观察并回答问题。 （1）图______所示为狼的牙齿，因为其具有锋利的[ ]________。 （2）起磨碎食物作用的是图甲中的④和图乙中的③所示的__________。 （3）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是______________________。 32. 下图表示鸡的绕道取食，请根据图回答下列问题： （1）鸡的绕道取食可能会经过若干次“尝试与错误”才能完成，“尝试与错误”是动物常见的__________行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过_________因素的作用，由_______________和_________而获得的。 （2）一般情况下，如果把鸡换成狗，尝试的次数应该更____，原因是动物越______，获得这种行为的能力越强。 33. 1月30日，2021年中国田径协会短跑项群基地赛（第一站）在深 ****圳大运中心举行，竞赛项目包括男、女子组100米、200米、400米比赛以及男子 ******** 组4x100米接力。请据图回答： （1）跑步等运动都需要运动系统直接参与，同时还需要_________系统的调节以及消化系统、呼吸系统、循环系统等提供能量。 （2）当人类处于甲图中所示的跑步状态时，膝关节、肘关节等关节起到了_________作用：丙图曲臂时上肢肌肉［⑥］和［⑦］的活动状态分别_________是 _________。 （3）关节的结构既牢固又灵活，图乙中将相邻的两骨连接起来，增强关节牢固性的是_________。 （4）运动员在训练、比赛中往往易出现膝关节损伤，可通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入_________ 中。 （5）运动的时候如果用力过猛或不慎摔倒，会使_________从_________中 脱落出来造成脱臼。 34. 如图所示为几种不同生物结构模式图，请据图回答： （1）由图一可以看出，一个细菌就是一个____________。 （2）细菌与动植物细胞的主要区别在于有[⑤]__________集中的区域，而它没有成形的___________，因此属于___________生物。 （3）细菌体内没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的__________生活，它是生态系统中的__________。 （4）从细菌的形态上看，此细菌应属于___________。 （5）这种细菌会运动吗? _______。这是根据图中[ ]___________作出的判断。 （6）显微镜下观察图二所示生物，会发现它由大量丝状结构构成的，其中⑧是___________，它的顶端分支呈扫帚状，⑦上面成串生长着__________，其颜色是___________。 （7）图三所示生物的名称是___________，其中的结构⑨___________。图中所示该生物正在进行________生殖。 35. 小明和小聪看到某洗手液广告：“某洗手液可以有效地抑制细菌的存活。”他们想通过自己所学的知识进行探究，于是分别进行实验，如图是他们实验的其中一步，左图为小明实验的培养皿示意图，右图为小聪实验的培养皿示意图。请回答下列问题。 （1）你认为_________的设计更合理，理由是__________________。 （2）培养皿中放的是_______________，它是由___________和一些营养物质配制而成的。 （3）按手印相当于细菌培养实验中的_____________过程。 （4）实验温度设定为28℃的理由是______。 （5）假如小明的培养皿中接种了50个细菌，按照每30分钟繁殖一代的速度计算，4小时后应该有_________个细菌。 （6）在实验培养48小时后，发现用洗手液洗手后按手印的培养装置中的细菌比用清水洗手后按手印的培养基装置中的细菌少，根据实验结果你能得出什么结论：____________。 36. 某同学学习发酵的相关知识后产生了浓厚的兴趣，进行了如下“发酵现象”实验： 编号 纯净水 白糖 发酵粉 瓶口处理方式 2天后的实验现象 1号瓶 400ml 10g 1g 套上气球，并用线扎紧瓶口 不断冒出气泡，气球膨大 2号瓶 400ml ？ 不加 套上气球，并用线扎紧瓶口 不冒气泡，气球不膨大 （1）表中“？”处应填写为__________。2号瓶在该实验中起______________作用。 （2）1号瓶的气球膨大，说明在发酵过程中产生了大量____________气体，将该气体通入__________________，可使其变浑浊。 （3）用手分别握住1号瓶壁和2号瓶壁，会感觉____号瓶温度明显高一些，说明在发酵过程中释放了_________。 （4）取下套在1号瓶口的气球能够闻到_________，这说明发酵过程中产生了___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $