解决问题策略思维提升卷-2024-2025学年六年级上册数学(苏教版)

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精品解析文字版答案
2024-12-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 四 解决问题的策略
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 217 KB
发布时间 2024-12-16
更新时间 2024-12-16
作者 此剑一出,谁与争锋!
品牌系列 -
审核时间 2024-12-16
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 2024-2025年度六年级上册数学解决问题策略 思维能力提升卷(苏教版) 时间:90分钟;总分:100分;日期:2024年12月 注意事项: 1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。 2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。 3.测试范围:期末单元复习。 一、填空题(每题3分,共36分) 1.已知一个苹果比一个梨贵0.3元,则8个苹果比8个梨贵 元。 2.已知△+△+△+□+□=14,□=△+△,则△= ,□= 。 3.某次数学竞赛共20道题,评分标准是:每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分。明明参加了这次竞赛,得了64分。他做对 道题。 4. 42名同学去公园划船,共租了10条船.每条大船坐6人,每条小船坐4人,则大船租了 条、小船租了 条。 5.鸡兔同笼,已知兔数比鸡数多10只,鸡数与兔数互换后,兔数是鸡数的倍。问笼里鸡腿和兔腿共有 条。 6.甲、乙两人在一条环形跑道上跑步,如果两人同时同地同向而行,20分钟后甲第一次追上乙;如果两人同时同地相背而行,5分钟后两人第一次相遇。则甲跑一圈需要 分钟。 7.买甲种布8米,乙种布18米,共用去37.8元。已知1米甲种布和3米乙种布的价钱相等。求甲、乙两种布的单价各是 、 元。 8.甲、乙两个数的和是85.58,甲数的小数点向右移动一位就等于乙数,求甲、乙两个数差是 。 9.已知长方形ABCD中的阴影部分ABGD的面积是10平方厘米,则平行四边形CDEF中的阴影部分CGEF的面积是 平方厘米。 10.一只蜗牛从一口枯井(深度为整厘米)往上爬,白天爬110厘米,夜里向下滑40厘米,若要第五天的白天爬到井口,这口井至少深 厘米。 11.一堆围棋子,黑子是白子的3倍。若每次从中取出8个黑子、3个白子,当白子取完时,黑子还剩下21个,则这堆围棋子共有 个。 12.公猴、母猴和小猴共 38只,每天共摘桃子 266个,已知一只公猴每天摘桃 10个,一只母猴每天摘桃8个,一只小猴每天摘桃5个,又知公猴比母猴少4只,问:小猴 有 只。 二、选择题。(15分) 1.如图,已知涂色部分是正方形,则长方形ABCD 的周长是 厘米. A.14 B.15 C.16 D.17 2.五(1)班植树86棵,比五(2)班植树棵数的2倍少14棵,五(2)班植了多少棵树? 如果设五(2)班植了x棵树,下列方程错误的是 。 A.2x-14=86 B.2x-86=14 C.2x+14=86 D.2x=86+14 3.聪聪把一个半圆平均分成16份,排成一个新的图形(如图)。这个新图形的周长与半圆 周长相比 。 A.半圆周长更长 B.新图形的周长更长 C.一样长 D.无法比较 4.一个除式,商是7,余数是13,被除数与除数和是173,被除数是多少?正确的算式是 。 A.173÷(1+7)×7-13 B.173÷(1+7)×7+13 C.(173-13)÷(1+7)×7-13 D.(173-13)÷(1+7)×7+13 5.有鸡和兔若干只,总头数与总脚数之比是2∶5,那么鸡和兔的头数之比 。 A.2∶5 B.1∶3 C.3∶1 三、判断题。(10分) 1.+++++=×6=。( ) 2.姐姐今年a岁,比妹妹年龄的2倍少2岁,则妹妹今年多少岁。正确的列式是a÷2+2。( ) 3.在一个停车场内,四轮车和三轮车共停了48辆,这些车共有172个轮子,停车场内有三轮车28辆。( ) 4.用棱长1厘米的正方体木块,摆成底面积是12平方厘米,高是2厘米的长方体,可以摆成3种不同的形状。( ) 5.甲、乙两人出同样多的钱合买一箱矿泉水,结果甲拿了10瓶,乙拿了14瓶,这样乙需要给甲5元。这箱矿泉水60元。( ) 四、图形计算。(8分) 1.已知下图中阴影正方形的面积是12平方分米,求圆中白色部分的面积。(4分) 2.看图列式计算。(4分) 求合唱组、美术组和足球组各有多少人? 五、应用题.(31分) 1.学校买来2个篮球和3个排球一共用去359元,一个篮球比一个排球贵12元。每个篮球和每个排球各多少元?(5分) 2.彩色电视机和黑白电视机共250台,如果彩色电视机卖掉,则比黑白电视机多5台,问原来两种电视机各多少台? (5分) 3.一件工作,甲单独做要20天,乙单独做要12天完成。如果这件工作先由甲做若干天后,再由乙继续做完,则共需14天。问:甲、乙两人各做了多少天?(5分) 4.红公鸡和小白兔同时从山脚开始爬山,到达山顶后就立即下山。它们下山的速度是各自上山速度的2倍。红公鸡到山顶时小白免距山顶还有400米,红公鸡回到山脚时小白免刚好下到半山腰。山脚到山顶的距离是多少米? (5分) 5.一只螃蟹有10只脚;一只蜻蜓有6只脚,两对翅膀;一只螳螂有6只脚,一对翅膀。现有螃蟹、晴蜓、螳螂共 37 只,合计有脚 250 只,翅膀 52 对。求螃蟹、晴蜓、螳螂各有多少只? (5分) 6.如图,某城市东西路与南北路交会于路口A。甲在路口A南边 560米的B点,乙在路口A。甲向北、乙向东同时匀速行走。4分钟后两人距 A的距离相等。再继续行走24分钟后,两人距 A的距离恰又相等。则甲、乙两人的速度各是多少? (6分) 2024-2025年度六年级上册数学解决问题策略 思维能力提升卷参考答案 时间:90分钟;总分:100分;日期:2024年12月 注意事项: 1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。 2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。 3.测试范围:期末单元复习。 一、填空题(每题3分,共36分) 1.已知一个苹果比一个梨贵0.3元,则8个苹果比8个梨贵 元。 【解析】考点:整体思想。 0.3×8=2.4 2.已知△+△+△+□+□=14,□=△+△,则△= ,□= 。 【解析】考点:图形的等量代换。 因为□=△+△,所以△+△+△+□+□=14,即为△+△+△+△+△+△+△=14,所以△=14÷7=2,□=2+2=4. 3.某次数学竞赛共20道题,评分标准是:每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分。明明参加了这次竞赛,得了64分。他做对 道题。 【解析】考点:假设法求倒扣问题。 假设20道题全部答对,则满分为20×5=100(分)。实际得分64分,丢掉100-64=36(分),每道题丢1+5=6(分),总做错36÷6=6(道),做对20-6=14(道) 4. 42名同学去公园划船,共租了10条船.每条大船坐6人,每条小船坐4人,则大船租了 条、小船租了 条。 【解析】考点:假设法求鸡兔同笼变式题。 假设都租小船,则总共可以坐10×4=40(人),而实际坐了42人,少了2人,每条大船少坐6-4=2(人),所以大船有2÷2=1(条),小船有10-1=9(条) 5.鸡兔同笼,已知兔数比鸡数多10只,鸡数与兔数互换后,兔数是鸡数的倍。问笼里鸡腿和兔腿共有 条。 【解析】考点:鸡兔互换问题。 已知兔数比鸡数多10只,鸡兔互换后,兔数是鸡数的,则鸡数比兔数多10只。兔数为10÷(2+3)×3=6(只),鸡有4只。总脚数为6×4+4×2=32(条) 6.甲、乙两人在一条环形跑道上跑步,如果两人同时同地同向而行,20分钟后甲第一次追上乙;如果两人同时同地相背而行,5分钟后两人第一次相遇。则甲跑一圈需要 分钟。 【解析】考点:速度和差问题。 甲、乙速度和为1÷5=; 甲、乙速度差为1÷20=; 甲的速度:(+)÷2=; 甲跑一圈时间:1÷=8(分钟) 7.买甲种布8米,乙种布18米,共用去37.8元。已知1米甲种布和3米乙种布的价钱相等。求甲、乙两种布的单价各是 元。 【解析】考点:等量代换法。 因为1米甲种布和3米乙种布的价钱相等,所以8米甲种布和3×8=24米乙种布的价钱相等。 乙单价:37.8÷(18+8×3)=0.9(元) 甲单价:0.9×3=2.7(元) 8.甲、乙两个数的和是85.58,甲数的小数点向右移动一位就等于乙数,求甲、乙两个数差是 。 【解析】考点:和倍问题。 和为85.58;“甲数的小数点向右移动一位就等于乙数”说明乙数是甲数的10倍。 甲数:85.58÷(1+10)=7.78; 乙数:7.78×10=77.8; 差:77.8-7.78=70.02。 9.已知长方形ABCD中的阴影部分ABGD的面积是10平方厘米,则平行四边形CDEF中的阴影部分CGEF的面积是 平方厘米。 【解析】考点:等量代换。 因为平行四边形CDEF与长方形ABCD等底等高,所以面积相等。分别减去三角形CDG的面积,剩下的阴影部分面积相等,所以阴影部分CGEF的面积为10平方厘米。 10.一只蜗牛从一口枯井(深度为整厘米)往上爬,白天爬110厘米,夜里向下滑40厘米,若要第五天的白天爬到井口,这口井至少深 厘米。 【解析】考点:蜗牛爬井问题。采用倒推法 第4天剩下1厘米的距离无法爬上。 前三天每题爬110-40=70(厘米) (110-40)×3+110+1=321(厘米) 11.一堆围棋子,黑子是白子的3倍。若每次从中取出8个黑子、3个白子,当白子取完时,黑子还剩下21个,则这堆围棋子共有 个。 【解析】取物问题。关键是先求出取物次数。 因为黑子是白子的3倍,所以黑子取出的数量如果是白子的3倍,则黑子与白子会同时取完。因为白子每次取出3个,则黑子每次取出3×3=9(个),则同时取完,但是黑子每次取出8个,相当于每次少取出9-8=1(个),则剩下21个,所以去的次数为21÷1=21(次)。所以白子和黑子一共有3×21×(3+1)=252(个) 列式:取的次数为21÷(3×3-8)=21(次) 总个数:21×3+21×3×3=252(个) 12.公猴、母猴和小猴共 38只,每天共摘桃子 266个,已知一只公猴每天摘桃 10个,一只母猴每天摘桃8个,一只小猴每天摘桃5个,又知公猴比母猴少4只,问:小猴 有 只。 【解析】考点:方程法解复合鸡兔同笼问题。 解:设公侯x只,则母猴(x+4)只,小猴则有(38-2x-4)=34-2x只。 10x+8(x+4)+5(34-2x)=266 8x=64 X=8 小猴只数:34-2×8=18(只) 二、选择题。(15分) 1.如图,已知涂色部分是正方形,则长方形ABCD的周长是 厘米. A.14 B.15 C.16 D.17 【解析】考点:整体法求长方形周长。长与宽无法求出,但长与宽之和可以求出。 因为FB=EC+CB,所以DC+CB=DE+EC+CB=DE+FB=5+3=8(厘米) 长方形周长:(5+3)×2=16(厘米) 答案:C 2.五(1)班植树86棵,比五(2)班植树棵数的2倍少14棵,五(2)班植了多少棵树? 如果设五(2)班植了x棵树,下列方程错误的是 。 A.2x-14=86 B.2x-86=14 C.2x+14=86 D.2x=86+14 【解析】用方程法解“一个数比另一个数的几倍少几”的问题。 根据数量关系:“五(2)班植树棵树的2倍-五(1)班植树棵树=14” 得出答案:C 3.聪聪把一个半圆平均分成16份,排成一个新的图形(如图)。这个新图形的周长与半圆 周长相比 。 A.半圆周长更长 B.新图形的周长更长 C.一样长 D.无法比较 【解析】考查图形转化法,求图形周长。 半圆周长为圆周长一半+直径。 转化后的图形的上下两边之和相当于圆周长的一半,两条宽的长度之和为直径。所以周长不变。 答案:C 4.一个除式,商是7,余数是13,被除数与除数和是173,被除数是多少?正确的算式是 。 A.173÷(1+7)×7-13 B.173÷(1+7)×7+13 C.(173-13)÷(1+7)×7-13 D.(173-13)÷(1+7)×7+13 【解析】考点:和倍问题 商是7,余数是13,说明被除数比除数的7倍多13,如果被除数减少13,则刚好是除数的7倍,所以173-13=160相当于除数的1+7=8倍。 除数为:(173-13)÷(1+7) 被除数为:(173-13)÷(1+7)×7+13 答案:D 5.有鸡和兔若干只,总头数与总脚数之比是2∶5,那么鸡和兔的头数之比 。 A.2∶5 B.1∶3 C.3∶1 【解析】考点:鸡兔同笼即比的知识点。 假设全是鸡,则头数与脚数之比为2:4,答实际上是2:5,相差5-4=1份的脚,即半只兔子的脚数。说明兔脚数数为1+1=2份,鸡的脚数数为5-2=3份。所以鸡兔脚数之比为3:2。只数之比为(3÷2):(2÷4)=3:1。 答案:C 三、判断题。(10分) 1.+++++=×6=。( √ ) 【解析】考点:利用平均数求和。 此为等差数列,中间数为这列数的平均数。所以和=平均数×项数 答案:正确 2.姐姐今年a岁,比妹妹年龄的2倍少2岁,则妹妹今年多少岁。正确的列式是a÷2+2。( × ) 【解析】考点:用算式方法解答:一个数比另一个数的几倍少几。 先求出“妹妹年龄的2倍”是a+2岁,则妹妹的年龄为(a+2)÷2。 答案:错误 3.在一个停车场内,四轮车和三轮车共停了48辆,这些车共有172个轮子,停车场内有三轮车28辆。( × ) 【解析】鸡兔同笼变式题 假设全是四轮车,则三轮车的数量:(48×4-172)÷(4-3)=20(辆) 答案:错误 4.用棱长1厘米的正方体木块,摆成底面积是12平方厘米,高是2厘米的长方体,可以摆成3种不同的形状。( √ ) 【解析】考点:立体图形摆法。 底面积为长方形,面积为12平方厘米,12可以分解为长×宽=12×1=6×2=4×3,所以有3种摆法。 答案:正确 5.甲、乙两人出同样多的钱合买一箱矿泉水,结果甲拿了10瓶,乙拿了14瓶,这样乙需要给甲5元。这箱矿泉水60元。( √ ) 【解析】考点:平均数 每箱矿泉水共10+14=24(瓶),拿同样多的钱,则购买的矿泉水每人分得平均数24÷2=12(瓶),结果乙多拿了14-12=2(瓶),应付2瓶矿泉水的钱数给甲。所以每瓶矿泉水的单价为5÷2=2.5(元) 这箱矿泉水的总价为24×2.5=60(元) 答案:正确 四、图形计算。(8分) 1.已知下图中阴影正方形的面积是12平方分米,求圆中白色部分的面积。(4分) 【解析】考点:整体法求面积。 半径为正方形的边长,正方形的边长无法直接求出,但是正方形的面积就是r2=10平方分米。所以圆的面积3.14×12=37.68(平方分米),则空白部分面积为3.14×12×=28.26(平方分米) 2.看图列式计算。(4分) 求合唱组、美术组和足球组各有多少人? 【解析】考点:和倍问题 280-40-60=180人为合唱组人数3倍。 合唱组人数:(280-40-60)÷3=60(人) 美术组人数:60+40=100(人) 足球组人数:=60+60=120(人) 五、应用题.(31分) 1.学校买来2个篮球和3个排球一共用去359元,一个篮球比一个排球贵12元。每个篮球和每个排球各多少元?(5分) 【解析】置换法解决问题。 1个篮球=1个排球+12元 则2个篮球=2个排球+24元 “2和篮球+3个排球=359元”转化为“2个排球+24元+3个排球=359元” 所以排球单价:(359-12×2)÷(3+2)=67(元) 篮球单价:67+12=79(元) 2.彩色电视机和黑白电视机共250台,如果彩色电视机卖掉,则比黑白电视机多5台,问原来两种电视机各多少台? (5分) 【解析】假设法或方程法解决问题。 假设黑白电视机加上5台以后就相当于彩色电视机的1-=。 彩色电视机数量:(250+5)÷(1+1-)=135(台) 黑白电视机数量:250-135=115(台) 3.一件工作,甲单独做要20天,乙单独做要12天完成。如果这件工作先由甲做若干天后,再由乙继续做完,则共需14天。问:甲、乙两人各做了多少天?(5分) 【解析】假设法或方程法解决问题 假设14天全由甲单独完成,则乙每天就少坐这件工作的-=,一共少做1-×14=。则乙工作天数为÷=9(天),甲工作天数为14-9=5(天) 列式: 乙工作天数:(1-×14)÷(-)=9(天) 甲工作天数为14-9=5(天) 4.红公鸡和小白兔同时从山脚开始爬山,到达山顶后就立即下山。它们下山的速度是各自上山速度的2倍。红公鸡到山顶时小白免距山顶还有400米,红公鸡回到山脚时小白免刚好下到半山腰。山脚到山顶的距离是多少米? (5分) 【解析】转化法及比的应用解决问题。 把红公鸡和小白兔下坡路都转化为上坡路。 红公鸡往返路程相当于走了1+1÷2=1.5个上坡路;小白兔往返到半山腰路程相当于走了1+0.5÷2=1.25个上坡路。 在同一时间红公鸡与小白兔所行路程比为1.5:1.25=6:5。(路程差比问题) 红公鸡到山顶时小白免距山顶还有400米。则全程为400÷(6-5)×6=2400(米) 列式: (1+1÷2):(1+0.5÷2)=6:5 全程为400÷(6-5)×6=2400(米) 5.一只螃蟹有10只脚;一只蜻蜓有6只脚,两对翅膀;一只螳螂有6只脚,一对翅膀。现有螃蟹、晴蜓、螳螂共 37 只,合计有脚 250 只,翅膀 52 对。求螃蟹、晴蜓、螳螂各有多少只? (5分) 【解析】假设法或方程法解决问题。 蜻蜓和螳螂的总只数是: (10×37-250)÷(10-6) =(370-250)÷4 =120-4 =30(只) 螃蟹的只数:37-30=7(只) 螳螂的只数: (30×2-52)÷(2-1) =(60-52)÷1 =8÷1 =8(只)。 蜻蜓的只数:30-8=22(只)。 答:有螃蟹7只,蜻蜓22只,螳螂8只。 6.如图,某城市东西路与南北路交会于路口A。甲在路口A南边 560米的B点,乙在路口A。甲向北、乙向东同时匀速行走。4分钟后两人距 A的距离相等。再继续行走24分钟后,两人距 A的距离恰又相等。则甲、乙两人的速度各是多少? (6分) 【解析】和倍法解决问题。 ①从图①可以看出,4分钟后两人所行的路程距A的距离相等,即AD=CA,所以甲所行的路程BC加上乙所行的路程AD刚好是560米,即BC+AD=BC+CA=560,即甲、乙两人所行的路程之和为560米; ②从图②可以看出,24分钟后两人所行的路程距A的距离相等,即AE=AF,所以甲所行的路程BE减去乙所行的路程AF刚好是560米,即BE-AF=BC-AE=560,即甲、乙所行的路程之差为560米。 ③利用和差法求出甲、乙两人的速度; 速度和为560÷4=140米/分钟, 速度差为560÷(4+24)=20米/分钟; ④甲速:(140+20)÷2=80米/分钟, 乙速:(140-20)÷2=60米/分钟; 综合列式: 甲速:[560÷4+560÷(4+24)]÷2=80米/分钟,乙速:[560÷4-80=60米/分钟. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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