九年级上册 期中检测卷-【核心素养卷】2024-2025学年九年级全一册历史

1一是不断的外争没统勃者的斑析 加这了声是鲜明的度,体现了点 文确”,没指内外国学马先选的经洛制度,目 为一个中央集社制的封建国家 号一方面是境内的来,平义法托了抽的 的恰值取向,故选D绩 来善于吸收学习外文化,它的大化改趣点是学 (2)日本的测,建筑,道相文字等都深受中 统治。 11.C 析,极漏题子“位子变通路口”“域 习吸效了中国的改逃制度 .题析:具夫化改的大决客也洁:改选 民先进文化的国家. 的彩响,日本是一个善干校扬,学习和吸响其线 17.1较马大挂坑.互神 (2十二表法》,是财梦典乃至达 活断发壮夫,成难流产终域的赏身”“高是 摇济从一抽破对封建制度起着瓦解用”可 上.建点以天为中心的中走度,地方 (3)阶段,耳占暗帝国的命运与计战前共 学的雨. 国,、里三,曲命官治理,经许上,度除一 加,中西成交遇使,其拨是声确 请王的运相,相似之处。盲日自大,封阳 .①方法一:玩财立在非正又基础上的客 提的富来,商品经潦冲了封建题度,A.B 材粘地、杜目,将土地、部具故露有,成会地 初守 步性”选行评述,②方法二,历史事件数在特 D三项均可从题干中获取,题干中没有提及自治 公是,国家土地分给公区,每码技四一次 (4区①一个国家或玩该着干学习别人的长处 是的历变环境中,一分为二填评价。 极的阅题,C项合题意。 不略生使用,也不是会,就一眠税,大化风 称先选文化,要定现自身的不足,私提改求新 :以夏历山大水至,梦马疑争等意一 12.. 析,材精”大学生.....标'法 使目本发展成为一个中典投制的封建据家,故 高开放宽容带来文明繁荣,保守技验致住文明 场战为例,能够言之有即可 ”是”投走”“””风接受微会渔庭的到”信息。 遇B ,不能只胸干已有的成就,夜幅自大的 九年题上册 第三单开 力分限卷 三. 析,本题考查的加识点是目大化度新的 可加中爱航大学有引活持批,相必播地全教会 后是是落,②居安位,与时俱进,不新新, 的命时,这表明中母纪大学仍然受激会校制,县 内容,大配改新没济方晶的内容也括度除一排数 七入 析,本题考查议记力1位化,基教阅 才能不断发,充清生帆和活力。 有流的教气赢. 地、跃,将土地、部风故扫国直,成公地、分 生已坦地强。 17.1闻拉的人表主学习其他民旅的文化,并把它 生D 概,克选姓之法过走主的度上者、国是 摇得上地会路,每六没理一次,整辞 13.C 概,本题考查结合材料信息分法题的 发扬光大,较的文化在本区文化的基上. 力,”叔和家我必无条得地驱从生人,现瓜 生捷尾,也不繁奖。 查理是国分数而来势。 现取了古偏文的将,融汇古看多马文 命边的安排,对选亡的奴和我必是严加是 3.D 析:内稳园纯治,点落破依基登,承认 4. 析:本题考查理分析是力,根播题干信 化的陪华,造了裁容东西方文明的阿拉的 零马教会数洲的要地位:样醒束罗与大地 活”说明罗法仍热承认制,维护叔生 息,结合所学加法可加,题千材料这的是四本动 文化. 文的土地,担座&局用的土地和无式上地 妞的秘益,奴素和卖的人身自南受清律 朝学习的大托次勃,大化路新使园发成 42孙中国的水,指清针福火药,以段最由 路自己的其和官吏,为此,无洛维取得了罗马 护,国流C该表域搭合理选。 一制的赴国家,答为热. 疫淳(成一干一改》). 古印霞人发明的阿拉怡数字等传到败死,天方 14.D 幅析:西罗马晚受亡后,西方的海文明 姓会,抗觉报的高卢互局人和下的广泛点持 7. 析,位纪的,目土地漏有连渐破土地 此可.ABC区确是点济得多技人支 没灭了,样占庭国保持的古考暗罗路文托, 有取代,出现了且握,鸡挂护益,&劳力,大 (2例拉的渐因地处东有方之间的有利位置,位 的原因:故本题应选D项 主当时里暗的致涩,成为古代看脸罗与文化的 夜园土建立式士组战的私人装渴. 干晚收东酒方文化:阿拉怡渐国经逐繁荣:阿技 孟粮承与提在者 七C 析,滋月反缺的是中些纪西致的时建握 ( 析,日本第一个府是迹失选极鼓 妇人开效、善学习的作路 1礼C 。1抗年,斯是国的风攻陷落士 设的路。 度,这一度以土地的赴海摇形成 九年上扬 期中梳翻超 正3 析,题考查渐能力,注达王国 了望,抖占遍天亡 3. 析:本题考查知识提最点,4记末7世 1.八 新,本题考查的加识点点象形文字,古攻 16.(1)等刻度 在查理大命在位时期,文海查理奖现, 纪禄,把社伯路各落之刻为争来这与技 及人划制的文字是象形文字. ,备理没因一分为,形成以后确意态,涂过 2接E国实行土过主地 相互执,没有实规基本纯一。 2.析:本题考查加议还数力,A确是汉 (3)过与封的表从系,段封对效虫,为时 是和意火利三个前家的形,因此法过克王国与 ln.A 析:极摇陪学如识可知,欢热是梦封 对玩段。表奴. 技比法典的内容,BC顽抽运了罗高的号 国之测选. 过救的赵始人. (4严,过分封,各线次从属 善题意. 来、D瑁是西鼓建等建制度的时点,因此A 6D 析:大终到11世记,庄国进就深各地, 11.目 析,水是考查以记益力。62来,选 测地大多救人口位在床渴里,故D项错误。 17.(1)刚一,交遇立式多排化(生5车、持子,亮芜) 要握少数独捷路开走加,在麦地郡建主斯林公 3.C 析,解答本题的英键是抓位材料命的“等 副繁朵、城市建筑(门.桥)、站、析、护 社.阿持国家的形击流视生 .A 析:本题考查自的极利,户数改 级“印度”,语绿合碎精内容的理,可以判叫 河,城市绿化等,图二:沿街店、手工作。 地的件是义拼种领主的”音骨地”,一般号 12A 析:期,院鼓伯国形益,的 石、眼陪等 用冷益,跌,三大活,故A项合题意。 出材料区的是技制度 现要在音劳地上劳了大,刻下的时幅才风干 (2)封建社会,工是、两等. 13.A 析,本题考查对加记的神益力,阿技位 1D析:本题考查理解分析能力,标接大士 己.民和是户,选,危由是 (3)选量.文字记载等 我文明都干大河流域的终网特征,数会染 教是在古印度人发明的从从对的计数活好 技让数用为他无垫旁路》美。 D②③③△是 儿B 析,摇题斗过料“户之间”“封始”过 九年级上是 单元 座力分层卷 基上,阳拉的人造普搭来 1.A 桥,5卷纪初,在本冽中郎将起的大和政救 11 析:本题考查的如识点是(天方夜谭》,主 .C视,题斗出的”全点数性会可已 是.....投为”要选过游法度选择现”等点 加最高叔力批美公装大会”可加这个成邦是古。 可加,中纪注国法是起看护生孩公具 基实跟了线一,选是第一次实现境一. 委考加这松基境力,题干孩点”阿的& ,会心就了量托段期,伯里支利政题间 国可加,作品起是方夜。 用。 子3.解析:题考料所会统能力,签汉整子 真奴制队点政涵达到占气&的高斗,故活 变破口是年”这一时息,。 1.D 析,本起考查阿拉人的献,阿拉人 见摇地惊色地们自已营 C. 没有抽播数,阿鼓的人给命来的是益 点市的事务”体现的是成言居庆求获得城市 日选行大化改新,而大化是孝施天享的年号。 《C,根括卡片中的建上网、建点、法。 3A 析:本题考查史合意力,材料中现点 概.冲D. 16.(1)大化改新,606年,大化改新使日本发暖 可加这是会元前4龄北另山大度点的地确致 10. 指,漏材补命关键信息“为民称”可 “一个主的民如次成瑞地,有诗划地没取外国 哥,三演的国,郡盛居山大国,定巴比伦 .5. 7. 桓,漏是十路出的③间为会元暗7年 &远D 学家莎士比作中的人物,时确暗误:文艺复斗 11C析,为美时,我到,河的区地 要始,可加是罗局演,公元2,屋大维往 18A 析,本题考查学生分析拟斯盾史字实的鼓 的实是一场及对批会”神权上”和提指人文生 落,风17纪下本起,,法国与 国室大权,罗马共加被罗易国取化,故选 力极择所学知识可如,笔欢地,色的 义的短实分论达D强接误 5A析:本题考查加识的还标这用题力,加子 的国家上是类,精,活三国. 之间或去了一到夜,四茫,山7经随晃 H. 器,条秋纪中,阿国 3.D 析:第①过,的重无转是把权康立是 点.照花入唱深:得合理意。 督教会是制建势力的总代头,会为铅建删风笔 15.C 析:本题考查分析理解能力,部析选择 主活发展到高峰的的史人物,握此分析,使 C,阿赴人担点了内道末方文化的 上了神喝的此耳,因为,一较针时缺选制度发 中的史实可加,①文艺复是是一次声险级性质 ②梳点的答素应是罗踪的建者,分无 色,为走化的变感作出了卓稳鼓 的一境必败首走是对教会的攻告,开以变? 的思想解歧这站,不有”鼓”的点,②① 7.,展大推度立元该制,标志罗与国建上. 20.C :根提所学知识可知,代印度人变明 最时期,析兴的声阶级批反赴建斗条的锋。 的史实均具有侵略,故夺,不正多等注质,都体现 了0到?的计数法,阿技人将该计数决改选择 5.A 解析;本题考阅读材特分析材料的是力 首走归向了觉数会,要摇现时建救会的未 出拟的血加选。 6.C 析,损了的漏诗(神面)写现实生 “看睛人自已留正的富遗””指古人保育 修格,因此跌到人标冷“阿拉的教字”,故染险 16.(1)欧测造船技术的进少,琴母导献技术在测 选项,选C项 中的各色人物,去教会的食化,来这了民 下了期看从会的业料,(局诗)再现了& 的传播,答 21.(1)琴河是古代拨及文的发源地,孕育了古 夜路以会的落,这是觉助社会的重 格品的感接与理,由此可加暗料中的内容出色 (2)图民。即第安人. 及文. 业料,目是育故的比用故事奖,C.填远是了 (). ()材料三去新鼓站的开碎夜一场持了数百 鸟可,波萝在在方的见,D墙是击代罗马人制 (2典.会大会。 7.1 析:比要是文艺复兴时英国最若名 的接技,陪民扩和投略活动风北开始 定的器一部点文法,A项符题意。 的文学家,院的作品代来了时文学的藏高益 部是代表奴老主险规利益:是老主压迫 材料时去明新航路评以后,赴思开始为一A 1A 析:公元5起来,在西罗马国的成 权的防史见话,建立了中央集权林制 电的未(哈)等. 整体,注界的跳念也比此确立起来 (4)古代东方,经洁上为&业路济,治上多为效 上,耳是人建立起计多封建国家,其中提 8. 析:本题考查从材料中提取这信息的录 17.(1)学马批廷对结冲世界的控别. 大的是决生走互画. 读副中免笔校;古看路,经许上商品经济发达, 力,注意抓住材料电的”1年”全踪化的丹 (2)以复兵古代品船梦马文化为名,发起的一场 11.A一析,本题考查续通能力,握用反确的是命 上行短电制上政治 数”萄承和西激牙”等美键信息,结合所学知 各产用站动 母纪欧洲这封数时蓝关的仅头 2.日过国的开 机可刻,1铅年哥度现了看大陆,路 (3精说,印夜大贴、次正,无判大站 河片沟容之间的耻头:大是罗马帝国的创 ②,”流建有两大,一考批 以段,从欧河到至河,美洲和要到琴地的变通 (立也 的神效,一为人主的叔,...一必数1 来过益密切,件的边成一个些体。 著,分元2年,风大结了共初别,段为 (5)进了放演登本主义的产生和发展,接动段 9 析,命析题斗可,“对方的探路”是指队 在曲天主青”表时神叔大于三效,数选$ 马回的第一个章帝,风大染多精 ō人代社会。 确,A项王叔大手排权选背了题干就料的意思 决矛昏,现因往已的挂这位,形马亲国不新 15礼考的的新航路的评路,女”骨会提热鼓” 58日:密. C.D项题干材料条渗及.数A.C.D三项 水,证时的高声,到非润,到 D. 把计内容之间的摇系,现伦布”发”了毫洲头 符合题查 新担区,梦马国送入时期 30.3析:本题考受加识题在,&是中是 结,开了段美泡的航线,新航路开后。 1D 翻析:本题考查时而史事件的议和再现的 字数,若小短文不是10字,的情扣分 关键号”,些合所可,哥到! 图人幅开始了早刻的民掠令,西斑牙在关 貌力,奴身份是加户,幅产一般每凋要在”白 第五单元一就力分卷 美到的吉巴,海地等地,清碎了这征美测的击 九年上册 谢的中部积束活地区老立起一个破大考国 1.D ,手工工场采取的黑是工人手工生声 地上劳3天,下的时用才属于自己,说 路. 中上西班牙殖者对印物安人的现稻压相 1LB 析,题甘材精叔这的是新轨路许跳时独琴 活误;取深地的样是区各拼种墙的 机器大生声是大工厂的点,效D理不属于手工 数,段及致余的些染病;结地内的印筑安人是 “自地”,②说这王确:“用地”是会体民的 市场形感扣音生又提序直展的形响,故选 工点. 千灭地,致使是测劳动力极度乏,为此,西 书项. 土地,说法错误;产的地是”恰池”,说 2.D 析;本题考查踪合分幅理解范力11起 牙人队达大泄里人铅等财,开了 占△. 以后,着精接清的起,到点灌绪染的来 1.D 篇析:就路平暗:点革选行随次活的 现鼓局,国繁其后,成为最大的潜蚁 1C 析:“耳解了建止园延”“文化 正鹤身和素,鹤人滋污,和风,鼓 ,高进一步发展,战重新超,市 的著. 的”,结念陪学可加,言而些成言兴起,选 丁是诞建点了一叠风摇点和海站,西斑牙衣 的力量日益大,是染等喝的事风险故作为 中数:若小题文不足80字,可酌扣分 渐式了度止 二.等线,些因三的会报,提自己的政治主 卷活的中和南建互起建线大国,所区 九年级上册 第六单元 缺力分富卷 A 析,大学一般都排看报和君主颗发的料 数,连成为错化王较的度这力量,效清基决 许救,这说明批加君土允许大学的立,因洗 画。 1 期析:本题考查基的严阶组命项发的极 定上是,背经的不题发展是三机化的 A甚题态。 13.D 析:本题考的知识点是”文望高”,主 蛋险,题个息可这看出,净及的”数大国” 土要原因. 的点英深,而英国产阶级命发的极本 15D 析,A项是异点庭文的因:择点 3.D ,文艺兴的期的决来人物土要有控丁. 要考对加识的再认和再目,基本题系 腐材的封 制度产阻碍了本土义的 的蓝结构和走算风络时世啥不大,时 达·芬奇,蓬士此是,给是院寻新缺路的敬海 题加”与望易”中各个姓极被这的”高品”,助 说法播误:达基各领用,D确是点 乏一 测肯人确工品是到境别里好,再把 2.3 解析,本题背在考查分析缺料的散力,从题 我丈化的得选,故法D理 C 翻指,题考查文艺复的相关加识,文艺 落美风,风美没购生严料,从荷 干中的关键信息“15年上月30日”“被送上鼓 17.D 析,选过时题干的语书析,选封料及 度兴开始于1纪中叶,心思题是人文立受。 在里奴留为是”三角”中血的一,凡 头“可知,“珠的孔人”是理一垂。 确的是是化改新在政治,胜,军事方晶的内容 A项错误.C正确;略姥精是文艺是暗题文 到断D母正 1.A 析,题目命“一个人的对权力”,指的走 . 55.7.下是古代多马发展演变的线索示意图,其中③处应地写的是 核I素期中 )选择题答题析 30-78 九年级上册 期中检测卷 丽t 50-27年 t27-35 一面 (时闻:丽林 满分0分) -5 益分 .梦马帝国 A马挂和 C.西马回 B释占庭帝国 得分 8.根据下列第①组的内在关系,选择一个合适的答案,使第②组成立 0 ② ①伯望克科→雅奖奴束主民主政治发展到高峰 、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) )→马回建立 A.亚历山大 B.巴达克 C D夫淮 三 1.有图的石瓶是去现及阿能荷特得三世王后提便的指品,用干路化收品或油音 身上有国王和王后的名字,写在圆形的圈里,石析上的文字应该是 9.美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史)一书中说:“现在人们耐希这一属暗时代(指古 代希遭受面族人侵)的了解要比印度受渐入侵时期的了解详尽得多,这主要应归功干 A.形文字 B文7 希助人自已同下的宝贵遗产,”佳在这里说的宝费遗产主要是指 B(天方夜谭) C.(可·技罗行纪) A.(^马替) D.母文字 D十二表陆) C.甲文 :高 10.如果你考察欧洲的历史,你致会发现法兰克王国是建立在以下哪个帝国的陵域上的 2.古巴比经王国的汉道控比法典》,是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,以下 A.画罗马帝因 B东罗马帝国 C希 D帝 内容出自其中的是 ) A.“以还呢,以牙还牙” 11.有图反映的是中批纪西欧改治生活中的常晃仪式,图中人物的关 B“身在罗马,践像罗马人一样行” 是 C“大路涵罗马" D.“我的谢的附,不是我的阴南” A.君与臣 B主教与教徒 C.短主与有 D.主人与肃 3.美国史学家斯塔夫型阿诺斯在《全球通史)一书中说:”一个等级的成员一生都不改变,武士 水远是武士,手艺人水远是手艺人,且然们的子孙后代也是一相传,们也不允许和另 12.教皇盖拉西说:”治理现世有两大系统,一为教士的神权.一为人主的君权。...I.君主必效 外等级的姑娘联,不允许和另外等级的人交友,在印度的某些驰方,这种状况至今没有改 由教主代向天主负责,“这秘观点反映了 A.欧图中世纪时王权大于神校 变。“撵此拇断他所指述的应该是 B当时教权大干王校 C.闻王较无 C度 B度 D.等_ A.分封度 D.数皇对教士有任免程 心耳· 13.下刚反缺的是中世起西欧注国坦表奴劳动的场景,图中的表奴有可能 4.古代埃及,古代印度,古代两润流域和古代中国被称为园大古代文明,这四大古代文明都器 ) 干大阿清城,主要是由干 ①大河流气候湿洲 ②地势平坦 ③土地壁沃 ③水源充足且方概利用 ,去育了 古代文册 A. 出③{ C③ D.①②③□ 5.在公元能5世纪.有一个域却的全体或年引性公民可以参加最高权力想关公民大会,决定用 () 君□ 家大事,这体现了奴表制民主政治发展到占代泄界的高峰,这个域邦 好 D古代y马 A.古代按及 B.古巴比论 C古雅费 ①每天都在耕种”份地”②义务耕种领主的”自哲地”③文务种领主的”共用地” .6.右图是某同学上课所做笔记的部分内容,其中有两处被基水覆显,难以精 ①细有“份地” ② C① 1i0184 p.{ 认出原来的字词,请你根据所学知识选择正确的一项内容将笔记补充11题A 完整 14.这里,发展起来的商品经济逐渐汇解了封建庄回经济;这里,详着自由的空气;这量,成为 ) i:jt& 世塔文化的摇;这里,点亮了冲破中世纪黑暗的曙光,”这里”是 B.该斯,该助波甲斯 A.这斯,巴比位 ) A.古希精邦 D.j大、马 B中世起欧湘庄园 C大、巴比段 C.中古西欧韵f D中世罗马 ... 15.在中世纪西败,大学初创时一般都有教免和君主视发的特许状,这说过 ) 【色海详 文明摇】 A.教会和君主并不反对大学的创立 材料二 当法津对所有的人都一视网仁、公正地调解私人争执时,民主政治的优越性也效 B.量相的高等教音精构是为改治帮务的 样到认。 C.最初的高等教育都具有层教教育的性死 _里京秋《在降亡提士非礼上洗) D.最初的大学教部都享有贵族和神职人员诗遇 (2)就料二反映的是古希腊哪个城排国家的“民主政治”?这种民主政体的最高权力机构足 16.耳占庭文化是欧洲中古文化的明珠,是人类文化宝库的重要组成部分,它在西方文化发展 什?(5分) 史上起了承上启下,继往开来的作用,耳占官文化的作用表现在 ( ) A.帝国抽跨比,哥,生三1 【感情文明 B.拜占庭的建筑结构和建筑风格至今仍被人所采用 分析差异】 C.如强了东西方之问的经济联系和贺易注来 材料三 D.保存了大量的希,梦马古精,为后来西欧的文艺复兴提了丰富的精神着 17.615年(大化元年)元日,孝德天皇领布“改新”诏书:度除贵族私有的屯仓、用庄和部民,把 口 土地和部长一收归国家所有:中央设二官八容一台,地方设回,器、里,实行提兵制,此段 和 材料反是 ) 君 会 A.大化改新的背号 B.大化改新的响 昔帕{ C.大化改新的性活 D.大化改新的内容 [_ 。. ) 同三 18.下到关干同挖伯帝国的说法不正确的是 A.阿拉伯帝国是由罕默德建立的 (3)上面三幅阻片反缺的实活有什么共局2(6全 B8批经中朋,时抗的资国是当时世界上装最大的营 C.阿拉的国的最高摇是哈里发 材料四 古的地理环境对希播文明的发展声生了重大影响,....一.发达的商温经济,频 D.1258年,阿拉伯帝国被紫古人所灭 梦的海外易和随凡活劳,使希睛人一骨构就不风于古气在方的点头展族. 19.经调之路上,东西方文化在此交流和传播,在不阿文明之间搭起了文化交流的桥梁,对世 (4)材料三,因从政给和经济两个角度刚述了东酒方奴束制文明的差异,请结合材料和所学 界文化传播与交流作出了重大请献的是 ) 知识概括二者的主要不同点(6分) A.印人 B/. C阿伯人 D罗冯 20.下列有关阿拉伯人文化贡献的说法正确的是 ①发明了被移为网拉伯数字的0到!的计数法 ②著有(医学集成)和医典)①创作了 文学名(天方夜源)①划造了完整的代数学 22.请依眠下面图片反缺的所史信息,并结合所学知识,写一第一120字的小短文,(要求 A①③ B①③ C. D.① 日自担,史实正确,语句通晚,表述完整,体现图片内容之候的联系性。)(8分) 二、非选择题(本大题共2题,第21题22分,第22题18分,共40分) 21.人类文源远流长,一脉相承,阅读下列材料,回答问题 树高 【大河域 文明渊】 [ 材料一 古代埃及人曾写下这样的传篇:“啊,花罗河,我替美你,你从大地涵流出来,琴 { 看是....一旦你的水流减少,人们就停止了呼.” (1)材料一中,古代埃及人为什么笔此替美琴河?(5分 用一屈大营 图二 ?记本梦用域因至示意 ..