1.1 认真对待民事权利与义务 学案-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

1.1认真对待民事权利与义务 一、透视民法与民事法律关系 1.每个人都是社会的一名成员，无论在家庭、学校，还是今后走向更广阔的社会，我们都处于社会生活之中。________是社会生活的重要规范。我们要结合社会生活实际，学习________________，增强________________，遵守________________。 2. ________在我们的生活中不可或缺，无论是衣食住行、生老病死，还是就业创业，无一不需要________的规范。 3.《中华人民共和国民法典》第二条规定：“民法调整平等主体的________、________和________________之间的________和________。”民法典是新中国成立以来第________部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，能够更好保障人民合法权益。 （2）民事法律关系（关系+要素） 4.民事法律关系就是由民法调整的________和________。它包含三个要素：________、________和________。 5.主体：民事主体参与民事法律关系，依法享有________、承担________。民事主体包括________、________和________________。自然人从出生时起到死亡时止，具有________________能力，依法享有________________，承担________________。自然人根据其年龄和智力状态，分为________________能力人、________________能力人和________________能力人。________和________________自合法成立时起到终止时止，具有民事权利能力和民事行为能力。 6.客体：民事法律关系的客体是________________和________所指向的对象。它因具体的民事法律关系而有所不同。例如，所有权关系的客体是______，债权关系的客体是______，知识产权关系的客体是____________和______，人身关系的客体是____________。 7.内容：民事法律关系的内容，就是民事主体享有的____________和承担的____________。在民事法律关系中，权利和义务既是 ____________的，也是____________的。往往一方的权利就是另一方的义务，一方的义务就是另一方的权利，二者通常是对等的。 8.全面依法治国必须坚持______与______相结合。国家和社会治理需要______和______共同发挥作用，做到法治和德治____________、____________。我国民法不仅体现法治理念，而且注重将________________________融入民事法律规范，大力弘扬传统美德和社会公德，强化规则意识，倡导契约精神，维护公序良俗。民法强调____________、____________，追求____________、__________________与____________的社会秩序，凸显了______、______、______、______等社会主义核心价值观的主要内容。 二、解析民法基本原则 1．含义 民法基本原则是民事主体从事 和司法机关审理 时应当遵循的基本准则。 2．民法的基本原则 (1)平等原则 民事主体在民事活动中的 一律平等。 (2)自愿原则 民事主体从事民事活动，应当遵循 ，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。 (3)公平原则 民事主体从事民事活动，应当遵循 ，合理确定各方的权利和义务。 (4)诚信原则 民事主体从事民事活动，应当遵循 ，秉持诚实，恪守承诺。 (5)守法和公序良俗原则 民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背 。 (6)绿色原则 民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护 。 合作探究（一）理解民事法律关系的含义 1、 如何理解民事法律关系中的平等主体？国家机关能否作为民法的主体？ 2、 某短视频平台主播向其粉丝索要“打赏”。中学生小明(13岁）在不足两个月的时间里，将妈妈微信钱包中的10万元陆续转账给该主播。小明的父母能否通过法律途径追回钱款？为什么？ 3、父母不知情的情况下，学生小明（12岁）用自己的压岁钱买了一根价值30元的冰淇淋。小明的这一行为属于民法法律关系的范围吗？ 合作探究（二）案例分析 小林在放学回家的路上捡到一只皮包，里面装有票据和现金。小林和父母商量后，准备第二天交给老师处理。当晚，电台播出一则寻物启事，失主声明，若有人归还拾到的皮包，愿以500元酬谢。小林心想，自己捡到的皮包可能就是这位失主的。当小林准备把皮包归还失主时，他的父母认为应当向失主收取500元钱，可他觉得，如果收钱就不是拾金不昧了。 思考：从法律和道德两个层面，评析事例中小林及其父母的观点。 【难点补充及拓展】 区分民事权利、民事义务、民事权利能力和民事行为能力的含义。 类型 自然人、法人、非法人组织 民事权利与民事义务 民事权利：是指民法赋予的民事主体为实现某种特定利益而为或不为一定行为的自由。 民事义务：是指民事主体为满足民事权利所保护的利益而依法应当为或不为一定行为的约束。 民事权利能力：是指法律赋予的民事主体从事民事活动、依法享有民事权利和承担义务的资格。 民事行为能力：是指法律确认的民事主体通过自己的行为从事民事活动、取得民事权利和承担民事义务的能力。 随堂练习 1．民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。下列社会关系中，属于民事法律关系的是(   ) ①A建筑公司要求B市政府付清某公共工程的尾款 ②张同学与李同学约定假期一起去欢乐谷游玩 ③甲中学与乙公司签订了一份座椅的采购合同 ④工商部门对丙超市的违规经营行为进行行政处罚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．在北京上大学的李某，一天到某快递公司给在老家上高三的表弟张某寄高考复习资料。转交相关物品后，李某填写了快递单，付清了快递费。后来，快递物品在运输过程中丢失。李某诉诸法律。在这起民事法律关系中(　　) A．对李某来讲，民事法律关系的主体是自己，客体是快递公司 B．对张某来讲，民事法律关系的主体是自己，客体是快递公司 C．李某和快递公司都是这起民事法律关系的主体，客体是快递物品 D．李某和快递公司都是这起民事法律关系的主体，客体是交付行为 3．民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。它包含三个要素：主体、客体和内容。下列不属于民事法律关系的是（   ） ①某县人民政府未能按时偿还某县银行的贷款 ②自然人甲和乙两人因为老人赡养问题产生的纠纷 ③某市税务机关与市民丙的税款征收关系 ④张某答应李某一起去超市购物后反悔，李某要求其履行承诺 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。以下甲的行为违背了这一原则的是（   ） A．甲方在合同中加重乙方义务，并注明“最终解释权归甲方所有” B．甲公司将生产过程中产生的危险废品排入河流，致使水体污染 C．甲明知其房屋南面邻地将建高楼，而将房屋出售给不知情的乙 D．甲男与乙女在离婚协议中约定，乙女若再婚也不可再生育子女 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 学科网（北京）股份有限公司 $$