习作：我有一个想法（第三课时）——素材积累——2024-2025学年度统编版小学语文三年级上册

习作：我有一个想法 第3课时 1 任务五： 素材积累，强化习作 2 有关环保的词语 植树造林 节能减排 绿化荒山 生态平衡 循环利用 珍惜资源 精彩词语 有关想的词语 突发奇想 奇思妙想 左思右想 绞尽脑汁 搜肠刮肚 异想天开 习作素材 精彩句子 当前社会上有一种现象，有些家长望子成龙，总想让自己的孩子更加优秀，于是强迫他们学习那些他们并不感兴趣的东西，这使孩子们十分苦恼。 这个社会其实一直充满着爱与温暖，虽然也有一些不文明的现象，但是只要我们善于发现社会中的美，坚持做一个与美好同行的人，一切都会越来越好。 精彩开头 1.开门见山式 我有许多想法，但我最想说的是我们千万不要沉迷于网络游戏。 （节选自《不要沉迷于网络游戏》） 2.运用排比式 每个人的想法都是不同的，有些人的想法很伟大，有些人的想法很平常，有些人的想法很奇妙。我也有一个想法，这个想法虽然渺小，但是很温暖。 （节选自《我的一个小想法》） 3.场景描述式 星期天，姑姑带我和弟弟一起到江边做环境卫生状况的调查。我们来到江堤上，看见地上有好多垃圾，随手丢弃的果皮纸屑、空矿泉水瓶、一次性碗筷和各色塑料袋到处都是。 （节选自《我的环保想法》） 4.悬念式 每当我看到清洁工叔叔阿姨辛苦地收拾地面上的垃圾时，我就会想到那天发生的一件事。 （节选自《我有一个想法》） 精彩结尾 环保意识，你有，我有，大家都有，我们的生活环境就会变得更加美好。 （节选自《我的“环保”想法》） 1.点题式 保护环境需要从我做起，从现在做起。让我们一起呵护碧水蓝天，共建美丽家园！ （节选自《我有一个想法》） 3.呼告式 我想像鸟儿一样在天空中自由飞翔，我想像鱼儿一样在水中尽情遨游。妈妈，我想有一个快乐的周末，一个快乐的童年。 (节选自《妈妈，我有一个想法》) 2.抒情式 创设情景式：设置生动情境，引出下文。 在学校吃完午饭，我一边喝着食堂发的饮料，一边走在翠绿的小道上，准备回教室写作业。这时，我被眼前的一幕惊呆了：只见一堆饮料盒和吸管横七竖八地躺在草丛的角落里，上面还爬着密密麻麻的小蚂蚁。 直接引用式：引用流行语，激发阅读兴趣。 “世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”曾经，我看过一部动画片，里面的人都低着头看着手机，全然不顾身边的一切。这一幕是多么可笑哇！然而这个情景，现在却实实在在地出现在我们的生活中。 开门见山式：直截了当，总领全篇。 生活中，有很多人喜欢养宠物，但有一些人没有照顾好自己的宠物，结果给别人的生活造成了不便。 引用呼吁式：发出号召，引起重视。 蔡元培先生说过：“人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。”所以我呼吁大家多运动，多锻炼身体！让我们更加朝气蓬勃。 概括总结式：整体概括，突出优势。 看！这样一来，既合理利用了资源，又培养了同学们节约、环保的意识。 写发现：从细微处发现问题。 示例一 我的爸爸是个“手机控”。自从爸爸换了新手机，我不再是爸爸的“宝贝”了。你看，他又在专注地捧着他的“新宝贝”呢。 示例二 大自然给了人们许多启示：直升机的发明借鉴了竹蜻蜓的原理，流线型的轮船是仿照海底的鲸发明的。那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？ 示例一 我发现小区里经常有人乱贴小广告，在我们楼道里会有一些“管道疏通”“紧急开锁”的小广告，或者红或者黑的字条在洁白的墙上显得特别刺眼。而且在电梯间里也会有“搬家”“租房”之类的广告，贴在电梯的金属墙壁上，很难弄下来，即使弄下来，也会留下难看的印记。 写事例：列举事例引起重视。 示例二 所谓“中国式过马路”就是不管红灯绿灯，不管有车没车，凑够一群人，就开始强行过马路。这种现象真的是随处可见，上下班高峰期尤为严重。新闻中也多次报道过因为这样乱穿马路而发生的交通事故。 示例一 我想在班级里组建一个“安全知识小分队”，在班会、晨会的时候宣传安全知识，增强大家的安全意识。我们可以找一些因为在教室、走廊打闹发生危险的新闻报道念给大家听，让同学们意识到随意追逐打闹的危害。而且不仅是在校园里面，在校园外也一样，如果在马路上追逐打闹就更危险了。 写建议：合理建议，条理清晰。 示例二 我想发明一种新型灭虫机。在这种灭虫机里，我们可以先装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误地探测病树。接着，我们可以按一下手柄上的红键，那里面会弹出一个类似啄木鸟的嘴的又尖又带钩的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带钩的钢管将害虫钩出来。 ❶好标题先声夺人 标题可以直接用本次习作的话题“我有一个想法”；也可以以自己发现的问题为题，如《小河变脏了》；还可以根据自己想要表达的想法命题，如《放下手机》。我们可以拿与第二讲的提纲示例对应的获奖例文来分析： 【例】被遗忘的人 标题巧设悬念，吸引读者的阅读兴趣。 常用的命题方法 拟人命题法 小河在哭泣 小草也会疼 大自然的报复 警示命题法 吸烟有害健康 近视影响生活 垃圾食品危害多 口号命题法 拒绝闯红灯 不做“低头族” 文明遛狗，人人有责 ❷好开头引人注目 本次习作要求表达自己的想法，那么在写想法前，要把想法产生的原因写清楚，所以开头可以先描述自己在生活中发现的问题，从而自然引出自己的想法。如，获奖例文《被遗忘的人》是这样开头的： 【例】随着科技的不断发展，现在大家出门只需要带一个手机就可以走遍天下。年轻人用手机打车、购物、聊天……然而，这些看似很简单的操作，对于一些老年人来说简直是困难重重。在我们充分享受智能手机带来的便利时，他们仿佛被社会遗忘了。 开篇点题，直接写出了自己关注的问题，贴近生活。 常用的开头方式 描述现象式 数量逐渐增长的共享单车，像是孙悟空变出的 无数只小猴子，不停地在城市里“复制”，再加 上人们停车不规范的行为，导致许多人行道、路口 都横七竖八地停满了共享单车，不但影响交通还影 响了市容市貌。 （选自获奖例文《我有一个想法》） 巧用名言式 情境导入式 灿烂的阳光透过玻璃照在干净、宽敞的窗台上，亮 得直晃眼睛，我的脑海里忽然浮现出了一个想法——这 里要是种点儿花该多漂亮啊！ （选自获奖例文《窗台上的花园》） “星星之火，可以燎（liáo）原。”只不过，我说 的“星星之火”，指的是引发火灾的那一点儿火苗。 （选自获奖例文《预防火灾，从我做起》） ❸好结构条理清晰 本次习作的重难点是将生活中的某个问题和自己对此的想法写清楚，这里的“写清楚”，侧重于表达的条理性。如，获奖例文《被遗忘的人》是这样来表达的： 【例】去医院看病，他们不懂如何在网上预约挂号，导致白跑一趟；需要出远门时，他们不会在网上买车票，只能去售票处排队买票，既耗时耗力，还可能遇到票已卖完的情况；买东西时，不会扫码支付，如果没有人工收费通道，就只能无奈地放下商品……他们想不明白的问题也有很多：什么是二维码？为什么店里有服务员还需要扫码点单？为什么点点手机就能骑走停在路边的共享单车？ 列举老年人因为不会使用智能手机而遇到的一系列难题，让人感同身受。 智能化时代给我们的生活带来了很多便利，但也给老年人带来了很大的困扰，我们应该在日常生活的各个方面多给予他们帮助。比如，家里的年轻人要多关心老年人，耐心地教会他们使用手机中常用的支付、出行等功能，必要的时候写下简洁易懂的操作流程，让老年人随身携带；社区要针对老年人开展常态化智能手机使用培训；相关企业开发操作更简便的智能手机，为老年人提供便利；各类办事处保留人工服务通道，让老年人不用手机也能处理好自己的事。 针对现象表达自己的想法，并提出了具体建议，具有现实意义。 根据选材的不同，思路设计供参考 时事科普类 ①概述问题：同学们的科学知识薄弱→②详述事例：不懂生活中简单的热胀冷缩等科学现象→③表达想法：科学知识可以帮助我们解决生活中的一些问题→④提出建议：建议老师每周举办“科普知识论坛”的活动；学校举办科普知识大赛。 （选自获奖例文《我有一个想法》） 生活习惯类 ①概述问题：近期很多同学上学迟到→②了解原因：晚上睡晚了，早上想赖床→③发表看法：我们要养成良好的作息习惯，有规律的生活才是健康的生活→④提出建议：要有时间观念，按时睡觉，不熬夜；按时起床，不拖延；制作生活作息表并坚持执行。 （选自获奖例文《健康生活从这里开始》） 生活习惯类 ①概述问题：生活中经常出现破坏花草树木的不文明行为→②详述事例：在公园游玩时看到有人攀折花木、践踏草坪→③表达想法：随意攀折花木会破坏环境，践踏草坪易造成土壤板结，导致植物死亡；我们应该做一个文明市民→④提出建议：我们看到后及时劝阻；执法部门进行处罚；市民增强环保意识。 （选自获奖例文《一花一草皆生命》） ❹好结尾画龙点睛 习作的结尾可以总结全文，再次重申自己的想法；可以呼吁人们一起来实现自己的想法；也可以展望想法实现后的效果。如，获奖例文《被遗忘的人》是这样结尾的： 【例】没有人会永远年轻，多年后，我们也会老去。在智能化时代，我们更需要对老年人多一份关爱，多一点儿耐心，不要让他们成为被遗忘的人。 结尾的呼吁情真意切，既照应了开头又点明了题目，使习作结构完整。 常用的结尾方式 引用名言式 反问式 号召式 “明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎 （cuō tuó）……”希望大家都能珍惜时间，把握现在，创造出美好的明天。（选自获奖例文《珍惜时间》） 我想，我们应该少玩手机或是不玩手机。大家放下手机，像以前一样坐下来聊聊天，增进彼此的感情，这样不是更好吗？（选自获奖例文《放下手机吧》） 从我做起，养成良好的卫生习惯，以身作则，管好自己才能带动他人。让我们一起努力，爱护环境，相信我们的家园会更加干净整洁。（选自获奖例文《保护环境，从我做起》） 考场作文·必背好词和好句 词语积累 好的环境 空气清新 鸟语花香 青山绿水 一尘不染 山清水秀 清澈见底 好的品质 尊老爱幼 与人为善 助人为乐 勤奋好学 坚持不懈 知书达理 浓烟滚滚 寸草不生 乌烟瘴气 脏乱不堪 尘土飞扬 不毛之地 不好的环境 名家金句 “是啊，为什么不反过来试试呢？”这时，布斯的脑海中闪过一个念头， “把‘扫灰尘’变成‘吸灰尘’，也许就不会扬起灰尘了。”他又想到最近发生的一场龙卷风，把地面上的房屋和树木都“吸”走的情景。如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，不就可以把灰尘吸起来吗？（选自《为什么不反过来试试》） 获奖佳句 ❶手机中的世界虽然精彩纷呈，却让人与人之间少了面对面的沟通，亲人之间少了温暖的关爱。请不要再让手机阻隔了亲情，其实最需要关注的亲人就在我们身边。（想法角度：网络与现实） ❷正因为如此，不随地吐痰成了社会公德，成了一个文明人的标志之一。如果一个人走到哪里，吐痰吐到哪里，那么他就是一个素质极其低下、令人讨厌的人。 （想法角度：个人素质） 获奖佳句 ❸许多工厂将废水直接排放到河流中，导致多处河流长期受到污染。河流附近的居民和路过的人还随手往河里扔垃圾，使污染情况更加严重。现在，河水散发出阵阵恶臭，让人“退避（bì）三舍”。（想法角度：保护环境） 235117.17 $$