2015-2016年山东寿光圣城中学九年级英语上册Module 2unit3 导学案（有答案）

九年级英语上册Module 2导学案 Unit 3 【词汇复习】复习本模块所学词汇。 【复习目标】 知识技能：掌握单词和重点短语；能够用自己的语言来表达节日的有关情况，并能运用简单的状语从句。 过程与方法：通过自主与合作的方法，学会阅读，学会合作。 情感态度价值观：了解别国的节日，加深对中国节日文化的了解。 【语法总结】状语从句 要点: 时间状语从句，由以下连词引导： 　　When, while, as, after, before, as soon as, till /until 在时间状语从句中，要注意时态一致。一般情况下主句是将来时的时候，从句要用一般现在时。 1.when当……的时候 When the weather is fine, many families go out for a walk. Mozart started writing music when he was four years old. 2.while当……时候 While 连接时间状语时，表示主句的行为在从句行为过程之中发生。由于while 从句表示一个持续的行为，所以从句要用持续性动词或状态动词，并且持续性动词常用进行时态。 While they are waiting for the New Year, they listen to music ,sing songs and have fun.在等待新年到来的一段时间里，他们听音乐、唱歌、娱乐。（听音乐等行为是在等待过程之中进行的） 3.as在……的同时；一边……一边…… He smiled as he stood up. 他一边站起来一边笑着。 4.after在……之后 He left the classroom after he had finished his homework the other day. 5.before 在……之前 Mr. Brown had worked in a bank for a year before he came here. 6.as soon as 一……就…… 强调动作紧密相连 We began to work as soon as we got there. 7. till /until 都可以作连词，连接时间状语，也可以作介词，与其它词构成介词短语，在句中作状语。