3.1 生态系统的结构（第1课时）（课件）-2024-2025学年高二生物同步优质资源包（人教版2019选择性必修2）

第1节 生态系统的结构 1 第3章生态系统及其稳定性 第一课时 SZ-LWH SZ-LWH 大豆田间解剖图 大豆是发源于我国的重要粮食作物，大豆田里生长着稗草、苘麻、鸭跖草等多种杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物，土壤里还有蚯蚓、线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌每年固氮可以超过100kg。 1.大豆根系会给土壤带来哪些变化？ 大豆的根会吸收土壤中的水和无机盐， 使土壤中的水和无机盐减少； 大豆根的呼吸作用会增加土壤中CO2的含量； 大豆与根瘤菌互利共生固氮，会增加土壤中氮的含量； 大豆根死亡和脱落后，会增加土壤中有机物的含量。 SZ-LWH SZ-LWH 情 境 导 入 SZ-LWH SZ-LWH 大豆是发源于我国的重要粮食作物，大豆田里生长着稗草、苘麻、鸭跖草等多种杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物，土壤里还有蚯蚓、线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌每年固氮可以超过100kg。 2. 大豆与其他生物之间存在什么关系？ 3.根据以上讨论结果，请概括生物与环境的关系。 ①大豆与稗草、苘麻、鸭趾草 ②大豆与大豆蚜 ③大豆与根瘤菌 种间竞争 捕食 互利共生 SZ-LWH SZ-LWH 情 境 导 入 SZ-LWH SZ-LWH 大豆 根瘤菌 稗草 大豆蚜 非生物环境 生物 共生 竞争 捕食 关系复杂 决定生物 定居和繁衍 改变 群落的外貌和结构相近或相似 大体相同的地方 说明：生物群落与非生物环境有着密不可分的关系 SZ-LWH SZ-LWH 情 境 导 入 SZ-LWH SZ-LWH 在一定空间内，由__________与它的_____________相互作用而形成的 统一整体, 叫作生态系统。 生物群落 非生物环境 1 生态系统概念 生物群落 非生物环境 一定空间内 相互作用 统一整体 形成 SZ-LWH SZ-LWH 一、生态系统的范围 SZ-LWH SZ-LWH 一块腐木 生物圈 生态系统的空间范围有大有小。 地球上最大的生态系统是______，包括__________________________ 的总和。 一块农田 生物圈 地球上的全部生物及其非生物环境 2 范围 SZ-LWH SZ-LWH 一、生态系统的范围 SZ-LWH SZ-LWH 跟踪训练 ① 一片树林____　 ② 一片草原上的所有生物____　 ③ 生物圈____ ④ 一块朽木____ ⑤ 三千湖水库____ ⑥ 一个动物园中的全部动物和植物____　 ⑦ 一个果园中的全部果树及其非生物环境____　 ⑧ 一个果园中的全部生物及其非生物环境____ 是 否 否 否 是 是 是 是 一块腐木 SZ-LWH SZ-LWH SZ-LWH SZ-LWH 水域生态系统 自然生态系统 人工生态系统 陆地生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 草原生态系统 农田生态系统 人工林生态系统 果园生态系统 城市生态系统 海洋生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 3 类型 SZ-LWH SZ-LWH 一、生态系统的范围 SZ-LWH SZ-LWH 要分析生态系统的结构，首先要分析生态系统由哪些____________， 以及___________________。 组成成分 各组分之间的关系 分析生态系统的结构 荒漠生态系统 池塘生态系统 SZ-LWH SZ-LWH SZ-LWH SZ-LWH 【资料1】荒漠生态系统 植物 【资料1】荒漠生态系统 植物 植食性动物 【资料1】荒漠生态系统 【资料1】荒漠生态系统 植物 植食性动物 肉食性动物 【资料1】荒漠生态系统 植物 植食性动物 肉食性动物 微生物 土壤养分 土壤表层含水量 这些类型在其他生态系统中是否也有？ 【资料2】池塘生态系统 睡莲 团藻 栅藻 草履虫 水蚤 水草 田螺 细菌、真菌 青鱼 虾 草鱼 黑鱼 荷花 植物 植食性动物 肉食性动物 杂食性动物 微生物 16 讨论1：这两个生态系统中有哪些生物？对它们进行归类。 植物 植食性动物 肉食性动物 微生物 荒漠生态系统 柠条、地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿 蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂 姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣 真菌、细菌、放线菌 池塘生态系统 栅藻、团藻、水草 草履虫、水蚤、田螺、草鱼 青鱼、黑鱼 细菌、真菌 分析生态系统的组成成分 SZ-LWH SZ-LWH SZ-LWH SZ-LWH 我们看到两个生态系统是有共性的，都存在--- 16 17 讨论2：在上述生态系统中，生物之外还存在哪些成分？ 它们对生态系统来说是不可缺少的吗？ 植物 植食性动物 肉食性动物 微生物 荒漠生态系统 柠条、地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿 蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂 姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣 真菌、细菌、放线菌 池塘生态系统 栅藻、团藻、水草 草履虫、水蚤、田螺、草鱼 青鱼、黑鱼 细菌、真菌 非生物成分 阳光、热、 空气、水、 无机盐…… 生物成分 非生物 成分 分析生态系统的组成成分 SZ-LWH SZ-LWH SZ-LWH SZ-LWH 17 18 讨论3：这些生物是怎样获得物质和能量的？ 不同种类的生物获取物质和能量的途径一样吗？ 植物 植食性动物 肉食性动物 微生物 荒漠生态系统 柠条、地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿 蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂 姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣 真菌、细菌、放线菌 池塘生态系统 栅藻、团藻、水草 草履虫、水蚤、田螺、草鱼 青鱼、黑鱼 细菌、真菌 通过光合作用，将太阳能转化为化学能，储存在有机物中。 通过捕食植物或其他动物获得物质和能量。 分解动植物的遗体或排遗物等获得。 分析生态系统的组成成分 SZ-LWH SZ-LWH SZ-LWH SZ-LWH 可见不同生物获得物质和能量的方式是不尽相同的。 18 19 非生物物质和能量 阳光、热、 空气、水、 无机盐…… 植物 植食性动物 肉食性动物 微生物 荒漠生态系统 柠条、地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿 蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂 姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣 真菌、细菌、放线菌 池塘生态系统 栅藻、团藻、水草 草履虫、水蚤、田螺、草鱼 青鱼、黑鱼 细菌、真菌 讨论4：将上述生物按照它们在生态系统中的作用进行归类， 并总结生态系统的组成。 生产者 通过光合作用，将太阳能转化为化学能，储存在有机物中。 通过捕食植物或其他动物获得物质和能量。 分解动植物的遗体或排遗物等获得。 消费者 分解者 生 态 系 统 非生物物质和能量 分析生态系统的组成成分 SZ-LWH SZ-LWH SZ-LWH SZ-LWH 通过上述活动可以看出，尽管荒漠生态系统和池塘生态系统具有不同种类的生物，但他们具有相似的组成成分。即-- 19 能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是（腐生）细菌和真菌。 动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生性动物等。 自养生物，主要是绿色植物。 光、热、水、空气、无机盐等。 非生物的物质和能量 生产者 (producer) 消费者 (consumer) 分解者 (decomposer) 生态系统的组成成分 光合细菌(蓝细菌) 化能合成细菌(硝化细菌) 生物群落中物质和能量的根本来源。 注意：寄生生物都属于消费者(菟丝子、病毒、寄生细菌) 注意：腐生生物都属于分解者(秃鹫、蜣螂、蚯蚓等) 异养生物 异养生物 SZ-LWH SZ-LWH 二、生态系统的组成成分 SZ-LWH SZ-LWH 上述各组分之间是什么关系呢？ 20 SZ-LWH SZ-LWH 二、生态系统的组成成分 SZ-LWH SZ-LWH 菟丝子 蓝细菌 硝化细菌 蚯蚓 蜣螂（屎壳螂） 蛔虫 蘑菇 分解者 分解者 消费者 生产者 生产者 消费者 分解者 秃鹫 分解者 下列生物分别属于生态系统中什么成分？ SZ-LWH SZ-LWH SZ-LWH SZ-LWH 1.植物都是生产者吗？ 2.生产者都是植物吗？ 3.动物都是消费者吗？ 4.消费者都是动物吗？ 5.细菌都是分解者吗？ 6.分解者都是细菌吗？ 菟丝子——消费者 蓝细菌、化能合成作用的细菌（硝化细菌） 蚯蚓、蜣螂——分解者 病毒、菟丝子 硝化细菌—生产者 营寄生细菌---消费者 蚯蚓、蜣螂（动物）；蘑菇（真菌） 总结: ①植物≠生产者 ②动物≠消费者 ③细菌≠分解者 易错点辨析 SZ-LWH SZ-LWH 有些生物具有双重“身份” 狗 消费者 分解者 吃肉 吃屎 大肠杆菌 生活在肠道中 生物在腐烂的有机体中 消费者 分解者 捕蝇草 进行光合作用 捕食昆虫 生产者 消费者 SZ-LWH SZ-LWH SZ-LWH SZ-LWH 25 生产者 CO2等 消费者 植食性动物 肉食性动物1 ① ② ② ② ② ③ ①光合作用 ②呼吸作用 ③分解作用（呼吸作用） 无机盐等 ③ ① 肉食性动物2 生态系统 的基石 遗体、粪便等 分解者 生态系统 最活跃的成分 生态系统的关键成分 2 生态系统的结构模型 SZ-LWH SZ-LWH 二、生态系统的组成成分 SZ-LWH SZ-LWH Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.79 $$