5.1 认识技术与工程（第2课时）（教学课件）-【上好课】七年级科学上册同步高效课堂（浙教版）

第1节 认识技术与工程 （第2课时） 第5章 探索技术与工程的世界 科学浙教版（2024） 七年级上册 01 技术、工程与科学的关系 02 技术与工程改变了人们的生活 学习目录 01 知道科学、技术、工程的基本概念，理 解三者之间相互依存、相互促进的关系 03 认识技术与工程对人类社会发展的巨大 推动作用和深远影响 02 了解技术与工程在人类生活多个领域的 具体应用形式与成果 学习目标 新课导入 科学、技术与工程是人类认识世界、改造世界的重要活动，其成果丰富了人们的生活，促进了人类的文明发展。 那么，技术、工程与科学是一回事吗？ 风 （空气流动） 科学家 风是如何形成的？ 风有什么规律？ 风是如何影响气候的？ 工程师 如何利用风力发电？ 如何制造风力产品？ PART 01 技术、工程与科学的关系 新知讲解 技术、工程与科学的关系 01 科学家、工程师有不同的职责，他们的研究成果分别是什么？ 科学家的研究成果主要体现在新的科学理论、模型、方法或技术的提出和验证上。这些成果可能以科学论文、专利、专著等形式呈现，并发表在学术期刊或会议上。 工程师的研究成果主要体现在实际的产品、系统或工艺上。这些成果可能以专利、产品原型、工艺流程等形式呈现。 1、科学、技术、工程的区别 （1）科学： 人们通过观察和实验研究自然现象、发现自然规律的活动。 在人们适应自然、改造自然过程中发展起来的方法、技能和工具。 （2）技术： 人们运用科学原理和技术手段有目的地利用自然、改造自然而建造人工物的实践活动，可满足人们的 需求和解决实际问题。 （3）工程： 技术、工程与科学的关系 01 2、科学、技术与工程的关系 （1）科学、技术与工程相互依赖，相互促进。 在内窥镜中，光通过光纤传播，而光在光纤中的传播规律是科学家长期研究发现的；工程师则是利用科学原理设计并制造出光纤和内窥镜。反过来，内窥镜的应用又帮助科学家了解更多有关人体的信息。 技术、工程与科学的关系 01 科学、技术与工程三者之间相互促进，请举例说明。 塑料：科学家提出的高分子概念揭示聚合物结构，为塑料诞生开启大门。工程师合成酚醛塑料，众多合成技术跟进，实现塑料低成本大规模生产。塑料在汽车、建筑、日常生活多领域广泛应用，又催生新型工程塑料研发及可降解塑料技术，反哺科学与技术。 技术、工程与科学的关系 01 （2）科学的核心是发现，技术的核心是发明，工程的核心是建造。 技术与工程是人们运用科学原理，使用各种材料、工具等解决实际问题 科学、技术与工程的相互促进作用日益增强，推动着生产力的发展、经济的繁荣和社会的进步，促进了人们生产和生活方式的变革，提高了生产效率，提升了生活品质，提高了人类社会的物质文明水平。 技术、工程与科学的关系 01 PART 02 技术与工程改变了人们的生活 新知讲解 技术与工程改变了人们的生活 02 1、技术与工程创造了丰富多彩的世界，人们的衣食住行、学习与工作、运动与娱乐都离不开技术与工程。 技术与工程改变了人们的生活 02 （1）石器时代 人们磨制石器，制作工具，耕种农作物，开始了定居生活。 技术与工程改变了人们的生活 02 人们学会冶炼铁，制作铁器农具，开展深耕细作，促进了农业、手工业的发展，商业活动逐渐活跃起来。 （2）铁器时代 技术与工程改变了人们的生活 02 蒸汽机成为主要动力来源，广泛应用于生产领域，提升了社会生产力水平。 （3）蒸汽时代 技术与工程改变了人们的生活 02 电力作为动力带动机器，成为新的能源进入生产、生活领域，促进了生产力发展，电灯、电话、电报、电车等纷纷问世，使人们的生活、学习和工作更加便利，极大地改善了人们的生活。 （4）电气时代 技术与工程改变了人们的生活 02 假如没有电，生活中哪些技术与工程产品就不能工作？对人们的生 活会造成怎样的影响？ 倘若没有电，电灯会熄灭，家电成摆设，通信中断，网络瘫痪，交通信号灯失效致混乱，电动汽车难行，医疗设备停摆。人们将告别便捷，回归原始，工作受限，生活陷入黑暗、不便与不安，现代文明仿佛被按下暂停键。 技术与工程改变了人们的生活 02 人们发明了电子计算机，建构了计算机网络。互联网对现代社会生活产生了前所未有的影响，改变着人们的生活、工作和娱乐方式。 （5）信息时代 技术与工程改变了人们的生活 02 调查生活中的智能产品，它们具有哪些功能？可满足哪些需求？ 智能产品 具有哪些功能 可满足哪些需求 扫地机器人 自动清扫、避障，远程控制 清洁工作 智能手环 监测数据、记录运动、通讯娱乐 健康管理、社交娱乐 智能摄像头 视频拍摄、自动追踪、远程对话 家庭安全监控 技术与工程改变了人们的生活 02 2、科学的进步和技术的发展，衍生出更多的工程 （3）现代农业工程向大型化、自动化和电子化方向发展，提高了农业作业的生产效率 （1）通信工程可以让我们足不出户便可与远方的亲朋好友畅快地交流 （2）现代医疗的发展有助于人类摆脱疾病的困扰，恢复身体健康 技术与工程改变了人们的生活 02 3、工程和技术的发展促进了人类认知的发展 计算机工程的发展，让我们可以利用计算机高速运算的能力，在科研领域完成以前所不能完成的任务。 技术与工程改变了人们的生活 02 中国天眼是目前世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜，能够接收到100多亿光年以外的电磁信号，拓宽了人类的视野，丰富了人类对宇宙本质的认识。 技术与工程改变了人们的生活 02 4、技术创新与工程实践，增强了人们利用自然、改造自然的能力 我国首台自主设计、建造的深海载人潜水器“蛟龙号”，2012年在马里亚纳海沟创造了7062m的深潜纪录，使我们能观察到深海的世界，对于人类开发利用深海资源有着重要的现实意义。 课堂练习 【典例1】中国“天眼”、神舟飞船、体育场馆、普通民房的建造都属于 (　　) A．结构 B．技术 C．工程 D．科学 【解析】工程是人们运用科学原理和技术手段有目的地利用自然、改造自然而建造人工物的实践活动，可满足人们的需求和解决实际问题。 C 课堂练习 【典例2】工程与技术的关系是 (　　) A．技术决定工程 B．工程决定技术 C．相互影响又相互促进 D．技术与工程之间没有必然关系 【解析】科学、技术与工程相互依赖，相互促进。 C 课堂练习 【典例3】电动自行车具有价格便宜、使用方便、环保节能等优点，近几年数量增长非常快。然而某些厂商为了满足一些消费者的不当需求，任意改变电动自行车的功率、最大速度等参数，加上使用者不遵守交通规则，使电动自行车成为交通安全的重大隐患。为此国家制定上牌等一系列政策，这个事实告诉我们 (　　) A．应该停止设计和生产电动自行车 B．应该正视和减少技术带来的负面影响 C．当初就不应该发明电动自行车 D．哪里有需求，哪里就有技术 【解析】任何技术的发展都具有两面性，我们应该正视其带来的负面影响，努力降低负面影响给我们带来的危害，不能因噎废食。 B 课堂练习 【典例4】技术源于人类的需求，下列说法中，不恰当的是 (　　) A．病毒疫苗的研制源于人类对抗病毒的需要 B．通信技术的产生源于人们之间通信交往的需要 C．建筑技术的产生主要源于人们居住和遮风避雨的需求 D．3D打印技术的产生主要源于人们对书籍快速印刷的需求 【解析】病毒疫苗的研制源于人类对抗病毒的需要，通信技术的产生源于人们之间通信交往的需要，建筑技术的产生主要源于人们居住和遮风避雨的需求，ABC正确，不符合题意；D错误，但符合题意，3D打印技术的产生主要源于人类的需求和愿望。 D 课堂总结 第1节 认识技术与工程 （第2课时） 科学浙教版（2024） 七年级上册 谢谢观看 $$