6.2 进位加法（第四课时）-一年级数学上册（沪教版·2024秋）

进位加法（第四课时） 一年级（上）沪教版2024 学习目标 1、借助小棒和计数器理解“和为20的进位加法”的算理，体会“相同数位上的数相加”、“个位满十向十位进一”。 2、能正确、熟练地计算和为20的加法，发展初步的运算能力。 3、在比较中体会应根据数据的特点灵活选用不同的算法，发展初步的推理意识。 重点难点 1、理解“和为20的进位加法”的算理，并能正确计算。 2、在比较中体会应根据数据的特点灵活选用不同的算法。 复习导入 算一算 14 ＋ 2 ＝ 10 4 6 16 复习导入 说一说 14 ＋ 2 ＝ 10 4 6 16 十位 个位 新课探究 说一说 14 ＋ 6 ＝ 新课探究 摆一摆 14 ＋ 6 ＝ 10 4 10 20 新课探究 拨一拨 14 ＋ 6 ＝ 10 4 20 十位 个位 十位 个位 10 新课探究 说一说 新课探究 比一比 新课探究 试一试 8 ＋ 12 ＝ 10 2 10 20 新课探究 比一比 巩固练习 1、看图列式 13 ＋ 7 ＝ 10 3 20 10 16 ＋ 4 ＝ 10 6 20 十位 个位 十位 个位 10 巩固练习 2、算一算 20 20 17 19 20 20 巩固练习 > > < > = < 3、比一比 巩固练习 4、圈一圈 总结评价 这节课，你觉得谁的表现最棒？谁有进步？你自己呢？ 拓展练习 1、连一连。 拓展练习 2、填一填 - + - + + - - 拓展练习 3、摆一摆 8 7 6 5 7 作业 游戏准备：1~19的数卡各1张。 游戏规则：任意抽取一张数卡，说出数卡上的数加上几等于20。 板书设计 进位加法（第四课时） $$