江苏省盐城市大丰区飞达路初级中学2024-2025学年七年级上学期12月月考道德与法治试题

班级 姓名 考试号 ——————————装———订——线—— 内——请——不——要——答——题—————————— 2024年秋学期第二次学情检测 七 年 级 道 法 试 题 （ 考试时间：50 分钟 卷面总分：50 分 考试形式：闭卷 ） 一、单项选择题（每题只有一个选项最符合题意。共 14 题，每题 2 分，共 28 分。） 1.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”体现出的积极人生态度是 ( ) A ．乐观向上 B ．认真务实 C ．勤奋进取 D ．满足现状 2.戏剧作家易 卜生说:“不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺 境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。”这句名言启示我们，面对 逆境时应该 ( ) A ．屈服顺从，放弃目标 B ．拼搏一阵，无需坚持 C ．回避逆境，选择坦途 D ．勇敢面对，永不言弃 3.某小组开展“做中学 ”活动，创作了一期主题与“生命 ”有关的电子报。学生小安提供了 两则名言： 这两则名言适合放在以下哪个栏目 ( ) A. 栏目一：生命来之不易 B. 栏目二：生命是不可逆 C. 栏目三：生命是独特的 D. 栏目四：生命是有限的 4.南京离休干部章丽华虽身居陋室，却倾资助学，17 年来捐资近 40 万元。这启示我们要( ) A.积极投身公益事业，提高自己的知名度 B.传递生命温暖，为社会发展作贡献 C.将全部精力和时间投入到公益事业中去 D.勇担社会责任，完全放弃个人利益 5.对下图寓意理解正确的有 ( ) A. 明确目标有助于我们战胜挫折、走出困境 B. 面对他人的评价，即不能盲从，也不能忽视 C. 在我们遇到挫折时，要学会向他人寻求帮助 D. 我们每个人都有自我调节和自我修复的能力 6.海口市某医院里,一位不幸离世的爱心捐献者捐出了他的器官,让多名患者“重生 ”, 为 生命“续约 ”。下列对捐献者评价最恰当的是 ( ) A.延长生命时间,实现生命可逆 B.珍爱他人生命,体现生命至上 C.拒绝生命平凡,伟大才有价值 D.增强生命韧性,绽放生命之花 7.2024 年 4 月 23 日，在世界读书日之际，扬州市“朱自清读书季”暨“好地方·大家读”主题阅 读活动正式启动，活动旨在通过加强各方联动、丰富阅读矩阵，加强阅读推广，不断推动“书 香扬州”建设提质增效。这启示我们 ( ) A. 关心天下大事，维护国家安全 B ．激发学习热情，消除学习压力 C ．养成阅读习惯，滋养生命精神 D ．遵守公共秩序，推动社会进步 8.下列习近平总书记关于劳动的论述与其蕴含的道理一致的是 ( ) 序号 相关论述 蕴含的道理 A 劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌 历史。 劳动是国家富强、民族复 兴、人民幸福的唯一途径 B 劳模精神、劳动精神、工匠精神… … 是鼓舞全党 全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神 动力 劳动精神决定我们的成长 和社会的发展 C 幸福不是毛毛雨，幸福不是免费午餐，幸福不 会从天而降。 一切美好都是劳动创造的 D 教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动 最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的道理 贡献最大的劳动者才值得 尊敬 A.A B. B C. C D. D 9.漫画《跳绳》提醒我们,树立人生目标要注意 ( ) A.考虑自己的兴趣爱好 B.符合国家发展的需要 C.把握自己的能力特长 D.确定具体可行的计划 10.《大国工匠》系列节目讲述了不同岗位的劳动者，用自己的灵活双手匠心筑梦的故事。 他们并非有多高的学历和文化水平，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传 承和钻研，凭着专注和坚守，做出不平凡的贡献。这启示我们 ( ) A ．工作有高低贵贱之分，慎重选择很必要 B ．要在自己的岗位上兢兢业业，追求卓越 C ．技能人才天地广，到哪都定能成人上人 D ．只有取得突出成就的劳动者，才值得尊重 11.2024 年 5 月 1 日凌晨，在广东梅大高速公路上，黄建度不顾个人安危毅然下跪，逼停前 方不知情况的来车，避免继续冲入塌方深坑，没有让悲剧变得更糟。黄建度用这一跪启示我 们 ( ) ①生命至上，生命价值高于一切 ②敬畏生命，不漠视他人的生命 ③守护生命，学会自救自护方法 ④漠视自我，在平凡中创造伟大 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12.“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行 ”“谁怕？一蓑烟雨任平生 ”“归去，也无风雨也 无晴 ”，苏轼的“不怕 ”是泥泞里长出的坚韧。这启示我们 ( ) ①勇敢面对挫折，只要努力就能成功 ②战胜艰难困苦，关键是要借助外力 ③人生难免遇挫，要及时调整好心态 ④身处逆境，也要有乐观豁达的态度 A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④ 13.人为什么活着？为了学习，为了谋求一份好的职业，为了过上好的生活，为了实现父母 的愿望……到底怎样的人生才是有价值的呢？下列观点中正确的有 ( ) ①在奉献中实现自我价值 ②活出自我，不顾他人的感受 ③在劳动中创造人生价值 ④个人理想同国家发展结合起来 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D.②③④ 14.下图是个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象，你的建议是 ( ) ①及时行乐，追求美好物质生活 ②爱护身体，养成健康生活方式 ③封闭自己，拒绝现实社交活动 ④养护精神，丰富假期文化生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共 8 分。） 15.材料一： 自 1996 年起，中国确定每年 3 月份最后一周的星期一，为“全国中小学生安全 教育日”。2024 年 3 月 25 日是第 29 个“全国中小学生安全教育日”，为了更好护佑学生健康， 有关部门经过调查发现了一些影响学生安全的因素： 存在问题 应对措施 路上发生交通事故 例如：增强交通安全意识，遵守交通规则 沉溺网络游戏 ① 有学生恃强凌弱 ② 早晨有些学生不吃早饭 ③ 阅读不健康的书籍 ④ （1）请根据问题寻求对策完成上表（4 分） 材料二：仅仅过了 22 个月，首次作为指令长的蔡旭哲，又带领神舟十九号乘组飞向太空， 他也成为我国目前间隔时间最短重返空间站的航天员。带着早日返回太空的信念，蔡旭哲在 神舟十四号飞船返回半年后，就投入正常任务训练。由于表现优异，他梦想成真。第一次飞 天，他准备了 12 年；第二次飞天，只间隔了 22 个月。正因 10 多年潜心磨砺、积蓄力量， 他才能厚积薄发，如愿重返太空。 为了确保圆满完成本次任务，他强调 “学习不能放过一 丝疑问，训练不能有一丝懈怠，操作不能有一丝疏忽，遇到困难不能有一丝退缩。”“我们一 定不忘初心、牢记使命，为新时代中国载人航天事业再立新功!” （2）请你为航天员蔡旭哲点赞。（4 分） 三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够提出问题并能综合运用有关知识分析问 题、解决问题。本题共 14 分。） 16.2024 年 4 月 28 日庆祝“五一 ”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大 会在北京人民大会堂举行。255 个集体和 1088 名个人分获全国五一劳动奖状、奖章，1034 个集体获全国工人先锋号。某校一（1）班据此开展了“增强劳动观念 发扬实干精神 ”的主 题班会活动，现请你一起参与探究。 【中国梦•劳动美】 劳动者的一分钟 消防队员：1 分钟，完成整装、上车、出发，这是消防队员的出警速度。他们和时间 赛跑，与火魔竞速! 建筑工人：1 分钟，绑几十个箍筋结。一分钟又一分钟，他们白天黑夜忙碌在钢筋水 泥之间，用双手筑起了一座座高楼大厦! 人民教师：1 分钟，唤起情感、启迪智慧、打开心扉。那是人民教师无数个日夜的积 淀，他们锻造的不只是课堂，还有人生! （1）请结合材料思考“为什么要表彰这些劳动者？（4 分） 【中国梦•品劳动】2024 年五一劳动节表彰大会表彰了多个行业的劳动者，涵盖了 19 个行 业大类。 表彰对象中，有 48.6%的奖状、33.7%的奖章、35.5%的先锋号属于新质生产力对 象。 面向基层、一线、普通劳动者：表彰对象中，产业工人占 40.3% ，其他一线职工和专 业技术人员占 25.0% ，科教人员占 21.9% ， 表彰了货车司机、快递员、外卖配送员等一批新 就业形态劳动者先进典型， 占 2024 年奖章对象的 4.1%。 （2）有同学认为：表彰科学家、专业技术人员值得肯定，因为他们对社会的贡献大，但货 车司机、快递员、外卖配送员……就是普通平凡的劳动者，是不应该的。请对此观点进行评 析 。（6 分） 【中国梦•靠实干】天下兴亡，匹夫有责！中国梦的实现需要我们每个人撸起袖子加油干， 需要一代代人接续奋斗。 （3）请你从自身角度为助力中国梦的实现拟写一份行动方案。（4 分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋学期第二次学情检测 七 年 级 道 法 答 题 纸 一、单项选择题（下列每题只有一个最符合题意的答案，选出该答案填入答题纸的表格中。每小题2分，共28分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 二、 简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分） 15. 材料一：（4分） 材料二：（4分） 三、 实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14 分） 16.（1）（4分） （2）（6分） （3）（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋学期第二次学情检测 七 年 级 道 法 答 案 一、单项选择题（下列每题只有一个最符合题意的答案，选出该答案填入答题纸的表格中。每小题2分，共28分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A D B B A B C C C B A B C C 二 、简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分） 15（1） ①增强媒介素养；恪守道德法律；增强自控力；学校、家庭要加强教育与监管 ②向同学或教师、学校寻求帮助；打110报警 ③父母要关心子女；自己要养成健康的生活方式 ④我们要滋养心灵，阅读健康书籍（任一点1分，共4分。） 15（2） ①有明确的奋斗目标（有理想） ②踏实奋进。 ③立足岗位作奉献 ④在劳动中实现人生价值 ⑤拥有积极的人生态度 ⑥善于学习 ⑦有爱国情怀 ⑧无私奉献（任一点1分，共4分。） 三 、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题共14分） 16（1） ①劳动创造物质财富和精神财富，劳动创造人生价值 ②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中体会到人生的价值和美好 ③人世间的一切美好生活都是通过劳动创造的 ④我国所取得的每一项成就都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的 ⑤国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都是靠劳动实现的。 （任一点一分，共4分） （2）这一观点是片面的（1分）。一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度，一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大（2分）。所以表彰科学家、专业技术人员等是值得肯定的。但货车司机、快递员、外卖配送员与科学家、专业技术人员不过是职业不同、岗位有别（1分），任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分（1分），他们都为社会发展做出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。（1分） （3）①要明确奋斗目标 ②要踏实奋进，发扬实干精神 ③要拥有积极的人生态度 ④勇敢面对挫折，克服挫折 ⑤要努力学习，提升综合素质 ⑥无私奉献，在劳动中创造价值，实现人生价值 ⑦勇于创新（任一点一分，共4分） 主观题言之有理要酌情给分！ 学科网（北京）股份有限公司 $$