内容正文:
六年级上册语文期末专项复习卷
语文园地
一、书写展示。(5分)
我会仿照》《游子吟》的格式默写《七律•长征》。(不写真实姓名,署名一律写“王红”)
◎注意行款整齐、布局合理。
◎书写要正确,不出现错别字和不规范的汉字。
◎养成自我检视的习惯,不断提高书写水平。
二、选择题。(41分)
1、下列地名或姓名拼写规则正确的是( )。(2分)
A.洞庭湖(DONGTINGHU) B.安溪(ANXI)
C.周恩来(ZHOUENLAI) D.王建国(Wang Jian Guo)
2、结合加点词语分析句子,有误的一项是( )。(2分)
起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂
的声音。
A.这句话运用了排比的手法,读起来很有气势。
B.这句话写出了升国旗时全场肃静的庄严景象。
C.这句话中的“只听见”起到了突出和强调的作用。
D.这句话中加点词语的使用更加鲜明地表达了感情,使语言更富有感染力。
3、下列句子写出了某人对某件事入迷的样子的一项是( )。(2分)
A.他提起饱蘸浓墨的毛笔,略微想了一下,便龙飞凤舞地写起来了。
B.婷婷心里美滋滋的,脸上带着动人的微笑,像只鸽子似的不住地点头。
C.童童在操场上拍篮球,只见他从操场这一边拍到了另一边,足足拍了十五分钟,连我叫他都没有听见。
D.他把脸绷得紧紧的,眼睛盯着手中的球,慢慢地举起球拍。突然他身子一沉,右手闪电似的一击,球像一道白光冲了出去。
4、下列关于场面描写的语段中,不属于“点”的细致刻画的句子是( )。
(2分)
①到了上午,菜市场的人越来越多了,摩肩接踵。②那边的男子熟练地从
大鱼缸里抓出一条草鱼,熟练地从口袋里掏出钱,提着鱼走了。③左边的那位女士,目不转睛地盯着小摊上的黄瓜,看看哪些更新鲜。④一个白发苍苍的老奶奶手提着大包小包的菜,笑呵呵地冲着摊主说要回家给好久没来的孙女做饭。
A.① B.② C.③ D.④
5、将句子中的“说”字根据语境换成其他词语。(填序号)(2分)
①窃窃私语 ②勉励 ③称赞 ④喃喃自语
(1)“他怎么能够这样对待他的父母啊,实在是不孝!”两个人在他背后说
道。 ( )
(2)“小明真是个品学兼优的好孩子。”老师说道。 ( )
(3)爸爸一进家门,看到桌上我的“三好学生”奖状,说道:“不错,继续
努力!” ( )
(4)当得知母亲动手术需要一大笔医疗费用后,他说道:“怎么办? 到哪里
筹钱去……”( )
6、刘乐想在演讲《祖国在我心中》时在大屏幕配上图片,下面哪项最合适?( )(2分)
7、根据不同的阅读目的,下列对阅读方法的选择正确的一项是( )。 (2分)
①浏览 ②作批注 ③查找资料 ④逐字逐句细读
(1)阅读过程中如果有深刻的感受,可以通过 的方法梳理思路。
(2)阅读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,可以采用 的方法进行阅读。
(3)带着问题读文章时,遇到与问题相关的内容,应该 。
(4)对文章中某个信息有额外的兴趣时,可以通过 的方法加深了解。
A.①③②④ B.①③④② C.②①④③ D.②①③④
8、下列句子中分号使用有误的一项是( )。(2分)
A.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳
馥郁。
B.艺术有两个来源:一是理想,理想产生欧洲艺术;二是幻想,幻想产生
东方艺术。
C.清晨,朝阳升起,万物生机勃发;傍晚,夕阳西下,大地处处染上金黄。
D.早晨,天气骤然变冷;空中布满了铅色的阴云。中午,凛冽的寒风刮起
来了;呼呼地刮了一个下午。
9、同学们正在讨论“如何阅读小说”,下列说法不正确的一项是( )。
(2分)
A.小凯:读小说时,要关注小说的故事情节,以便更好地感受人物形象。
B.文文:读小说时,要关注环境描写,体会其在塑造人物形象中的作用。
C.小语:读小说时,最重要的是要关注优美生动的语言,反复诵读,想象画面。
D.悦悦:有的小说中人物众多,理清人物关系能帮助我们更好地读懂故事。
10、下面语段表达的主要意思是什么? ( )(2分)
童年是人心灵的故乡,儿童是社会的未来。2021年6月1日起,修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》施行,以更有力的“法律之手”为孩子撑起一片晴空;教育部等15个部门启动“光明行动”,加强儿童青少年近视防控;最高人民法院成立少年法庭工作办公室,依法严惩侵害儿童权益的犯罪⋯⋯从制度到行动,全社会正在形成合力,共同守护新时代的少年儿童。
A.儿童是社会的未来。 B.用“法律之手”保护儿童。
C.“光明行动”保护儿童青少年。 D.全社会形成合力,共同守护少年儿童。
11、下面对加点部分词语的作用,说法不正确的一项是( )。(2分)
为了建设我们可爱的祖国,他们如此努力,如此拼搏。
A.能起到突出和强调的作用 B.能更鲜明地表达感情
C.能使语言更富有感染力 D.能使语言更加简洁明了
12、给下面的天气预报加个标题,最恰当的一项是( )。(2分)
中央气象台10月9日报道,这两天,全国大部分地区都没有降水,天气干燥;再加上冷空气势力偏弱,大气扩散条件比较差,我国中东部地区将开启“雾霾模式”。10日至12日,华北中南部、黄淮及长江中下游等地的部分地区将出现雾霾天气,空气污染加重。
A.污染加重,小心! B.迎“霾”模式,开启!
C.令人烦恼的“干燥” D.忽如一夜“冷”风来
13、围绕开头给出的中心观点,下列所选的材料排序最准确的一项是( )。(2分)
人类早就发现,许多生物有着极强的“时间观念”。
①不仅动物有这种本事,许多植物也能准确报时。
②例如,南非有一种大叶树,它的树叶每隔2小时就要翻动一次。
③例如,南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就“叽叽喳喳”叫上一阵,误差只有15秒。
④非洲丛林中还有一种小虫,每过1小时就改变一种颜色,因此,许多当地人把它们捉回去当“虫表”。
A.①②③④ B.①②④③ C.③④②① D.③④①②
14、下面是笑笑同学围绕“都是淘气惹的祸”这个题目选的材料,最能表现中心意思的一项是( )。(2分)
①将同桌的作业本藏起来,让他交不了作业。②偷偷藏在门后面吓爸爸一跪。③主动扶张奶奶过马路。④偷偷把爸爸洒瓶里的酒换成了纯净水。⑤帮学校园艺师王师傅浇花。
A. ①③④ B. ②④⑤ C. ①②④ D. ①②③
15、下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.五行: 金、木、水、火、土 B.五谷: 稻、麦、黍、菽、稷
C.五音: 宫、商、角、徽、羽 D.五彩: 黄、青、赤、白、黑
16、对下面语段所表达的主要观点,概括最准确的一项是( )。(2分)
树木花草是城市的“绿色卫士”,它们在城市里的作用很大。树林能抗击风沙的侵袭。分布合理的树林和灌木丛,有显著的隔音效果。“绿色卫士”还有助于保护土壤和建筑物,使它们免受阳光暴晒。调查证明,常到公园散步的病人,他们的心肺活动情况往往有明显好转。
A.树木花草在城市里的作用很大。
B.“绿色卫士”可以保护土壤和建筑物。
C.树林能抗击风沙的侵袭。
D.到公园散步可以减少疾病。
17、下列关于写倡议书的先后顺序,完全正确的是哪一项? ( )(2分)
①叙述倡议书的背景和目的 ②写标题 ③署名
④写日期 ⑤称呼倡议的对象 ⑥提出具体建议
A.②⑤⑥①④③ B.②⑤①⑥③④
C.②①⑥⑤④③ D.②⑥①⑤③④
18、理解古诗常常会用到以下三种方法。以下是小明对诗句的理解。请判
断他理解时主要运用以下哪种方法? 请把序号写相应的括号里。
①想象画面 ②借助注释 ③联系典故
(1)A句诗人由眼前景,借助牛郎和织女民间传说故事,联想到黄河与天河
相通,进一步表达了诗人逆流而上,直冲云霄的豪迈气概。( )
(2)读着B句,在小明眼前仿佛看到江南处处莺啼阵阵,绿树掩映着红花,
依山傍水的村庄,迎风招展的酒旗一一在望。丰富多彩江南春画卷尽在眼前。( )
(3)C项后半句中“排闼”一词,根据课后注释可知是“推开”的意思,由
此可推断诗句的意思是说两座青山仿佛推开屋门把翠绿色送到眼前。( )
19、下列题目中拟题方式不相同的一项是( )。(2分)
A.《伯牙鼓琴》《薛谭学讴》《板桥画竹》
B.《故宫博物院》《人民大会堂》《人民英雄纪念碑》
C.《少年闰土》《青春中国》《人到中年》
D.《三黑和土地》《张骞与丝绸之路》《彭德怀和他的大黑骡子》
20、对唐代著名书法家柳公权的说法有误的一项是( )。(2分)
A.《玄秘塔碑》是他的楷书代表作之一。
B.他的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙。
C.“颜筋柳骨”之“柳骨”是形容他的书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。
D.他的楷书行笔飞动迅疾,笔画连绵。
二、小小书法家。(4分)
《七律·长征》中写到了长征途中“巧渡金沙江”
和“飞夺泸定桥”两场经典战役。请你把相关的诗句按
照右图的格式工整地书写到米字格中,创作一幅属于自
己的书法作品。
三、按要求完成句子练习。(25分)
1、我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。 (仿照例句,以“云”为对象续写句子)(2分)
我是天空的孩子:
。
2、用表示“说”的词语填空。(3分)
(1)“这幅画画得可真好! ”他( )道。
(2)冬天快要到了,小松鼠们聚在一起( ):“怎样贮存冬粮呢? ”
(3)“对不起,我还是坚持我的意见,回到祖国去。”他( )了来自各方的挽留,毅然回到了祖国。
3、起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(第二个“只听见”能否删去,写出理由)(2分)
4、李明完成演讲稿后,试着“演讲”了一次,觉得其中的一句话缺乏气势,情感的表达也不够强烈。请你运用反复和反问的句式帮他修改一下。(2分)
这英勇无畏的行为,这无私奉献的精神,值得我们世代传颂,永远学习。
5、听见哨响,同学们争先恐后地大步向前迈去。小军和小飞尤其卖力,但还没到终点,他俩就摔倒在地,逗得大伙儿哈哈大笑。(点面结合,描写场面)
我也能运用恰当的描写方法写一写活动中同学们的表现。(3分)
6、读下面的句子,完成练习。(6分)
偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过
来。
(1)【感受“入迷”】我能从“ ”“ ”“
”等词中感受到后面的同学上课时被“我们”的竹节人深深吸引的样子。
(2)【仿写“入迷”】小凯是个“足球迷”,足球赛直播时,小凯在电视机
前看得入了迷。试着用动作描写、语言描写、神态描写来表现其入迷的状态。
7、想想下面与戏曲有关的词语的意思,从中选择两个词语写一句话。(2分)
压轴 亮相 跑龙套 花架子 粉墨登场 有板有眼
8、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
9、用上“先、再、然后”等词语简单写一件小物品的制作过程。(3分)
四、先将下列与艺术有关的成语补充完整,再选词填空。(6分)
轻歌( )舞 高山( )水 巧( )天工 惟妙惟( )
( )云流水 妙笔生( ) 栩栩如( ) 画( )点睛
人们常用“ ”来赞美有“天下第一行书”之称的《兰亭集序》。当我们看到雄伟的故宫博物院时,不禁为之惊叹:“这可真是 啊!”
五、下面是天津的一个公交车站牌。(8分)
1、这个方向的879路公交车一共有 站,起点站是 ,标“✭”的是第 站。(3分)
2、879路公交车首班车的发车时间是 ,末班车的发车时间是 。(2分)
3、现在是上午9:00,家住宜宾里的李华想从家里出发坐879路公交车去水上公园玩,他可以在这个站牌下等车吗?为什么?(3分)
六、综合性学习。(4分)
六年级某班以“走进民间文学艺术之谚语”为主题开展综合实践活动。活动中出现了一些问题,请你协助解决。
1、活动中,小雪负责班级黑板报的文案撰写,下面的文案中【A】【B】句各有一处语病,请你帮她修改在横线上。(2分)
【A】中华民族制造了丰富多彩的民间文学艺术,谚语是其中之一。【B】谚语能增强语言的表达效果,形象、生动地展示。它是民间语言的精华,是人们喜闻乐见的语言形式。
【A】
【B】
2、下列句子中,与“勤劳而智慧的农民”这一中心意思无关的一项是( )。(2分)
A.许多谚语都是农民伯伯根据生活实际创作出来的。
B.晨兴理荒秽,带月荷锄归。
C.烈日下,农民们默默地挥洒着汗水,辛勤地耕耘着。
D. 他们疲于奔命,往往忽视对自己孩子的教育。
七、综合实践。(5分)
东东发现了课文题目的秘密,请帮她完成练习。
①《陀螺》 ②《狼牙山五壮士》 ③《在牛肚子里旅行》
④《少年闰土》 ⑤《将相和》 ⑥《爬天都峰》 ⑦《松鼠》
⑧《梅兰芳蓄须》 ⑨《牛和鹅》 ⑩《慢性子裁缝和急性子顾客》
1、 将以上题目进行归类,将序号写在相应的横线上。(2分)
以人物命题: 以事件命题:
以事物命题: 特别吸引人的题目:
2、关注题目可以把握文章的主要内容。我们可以运用“关注文章题目”的方法来把握 、 (填序号)的主要内容。(1分)
3、东东准备用下面的开头写一篇作文,但不知道怎么拟题,请你帮她拟两个题目。(2分)
那个夏天的蝉鸣比往年都要聒噪,窗外枝丫疯长,却总也挡不住烈日,更挡不住爱的花香弥漫……
题目1:
题目2:
八、古诗阅读。(8分)
春 日
[宋] 朱熹
胜日寻芳泗水滨, 。
等闲识得东风面, 。
1、补全诗句。(2分)
2、这首诗表面描绘了 (填季节)的美丽景色,实则是一首
(咏物 哲理)诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。其实,诗中的“ ”喑指孔门,因为春秋时,孔子曾在洙水、泗水之间讲学,教授弟子。(3分)
3、从“ ”一词可以看出这是一个晴朗的天气,从“ ”
一词可以知道诗人是去踏青。诗人在这个过程中看到了“ ”(诗
句),由此发出赞叹:“ 。”(3分)
九、非连续性文本阅读。(7分)
【材料一】 我国成年国民每日读纸质书、玩手机和看电视的人均分配时间表
读纸质书时间
玩手机时间
看电视时间
23.13分钟
105.23分钟
128分钟
【材料二】 国外的两位科学家,将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起,得出结论:电视主要是在和我们的身体对话而不是和心智对话。阅读时,人类的心智至少需要0.5秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合,而电视拒绝给我们这0.5秒钟。有专家认为,书籍是与我们的左脑交流,电视是与我们的右脑交流,而左脑通常是负责理智的部分,电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此,对于习惯电视画面的孩子来说,阅读印刷刊物是痛苦的,几乎令人无法忍受,它无法适应我们目光跳动的习惯。
【材料三】 阅读时,你会感觉自己像一条游泳的鱼,自由自在,任思想驰骋!
读书赋予人的快乐是任何美食,锦衣和华屋绝难比拟的———吃一道佳妙的菜,美味一会儿:穿一件漂亮的衣服,神气一阵子;读一本有益的书,受用一辈子。
1、阅读材料,你想对那些爱看电视,不爱读书的同学提出怎样的建议? 写出理由。(3分)
2、阅读【材料三】,我们知道了读书能带给人智慧和快乐。读书带给过你怎样的感受呢?结合生活实际写一写。(2分)
3、根据以上三则材料判断,下面说法错误的是哪一项? ( )(2分)
A.2022年我国成年国民花在看电视上的时间最长。
B.科学家得出的结论是:电视主要是在和我们的身体对话而不是和心智对话。
C.对于习惯电视画面的孩子来说,阅读印刷刊物也是适应的、愉悦的。
D.读有益的书赋予人的快乐不是短暂的,而是一家子的。
参考答案
一、
毛
泽
东
诗
王
红
书
三
军
过
后
尽
开
颜
。
更
喜
岷
山
千
里
雪
,
大
渡
桥
横
铁
索
寒
。
金
沙
水
拍
云
崖暖
,
乌
蒙
磅
礴
走
泥
丸
。
五
岭
逶
迤
腾
细
浪
,
万
水
千
山
只
等
闲
。
红
军
不
怕
远
征
难
,
七
律•长
征
二、1、B
2、A
3、C
4、A
5、①③②④
6、D
7、C
8、D
9、C
10、D
11、D
12、B
13、D
14、C
15、C
16、A
17、B
18、③①②
19、C
20、D
二、金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
三、1、风带我散步,太阳为我梳妆,鸟儿为我歌唱,星星带我入眠。
2、赞叹 商量 拒绝
3、不能去掉。这样反复的写法起到了强调的作用,更加深刻地表现出了肃静与庄严的氛围,表现了人们对于开国大典的重视。
4、这英勇无畏的行为,这无私奉献的精神,难道不值得我们世代传颂吗?这英勇无畏的行为,这无私奉献的精神,难道不值得我们永远学习吗?
5、示例:下午,同学们去养老院看望孤寡老人。大家的积极性可高啦!看!丽丽在认真地帮一位奶奶擦脸;小飞在几个爷爷面前卖力地表演舞蹈,逗得爷爷们哈哈大笑。
6、(1)伸长脖子恨不能探过来
(2)小凯观看足球赛时,就像上课听讲一样,端坐在沙发上,目不转睛地盯着电视上的画面。每当他支持的球队进球,他开心得欢呼鼓掌,一旦对方球队进球,他就懊丧得眉头紧蹙,嘴里念叨着:“哎呀!这可不行,咱们队得加油啊!”别人叫他好几遍,他也没有反应。
7、示例:姐姐的独舞是整个晚会的压轴戏,她一登台亮相,就引起了满堂
喝彩。
8、 古人有句话说:“耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问女佣。”
这个道理是不会改变的。
9、制作不倒翁时,先把头上有一个洞的蛋壳洗净擦干,再把沙子倒进蛋壳,
倒上胶水固定住,然后在彩纸上画出一个大小合适的半圆,剪下来卷成一顶小丑帽,里面抹上胶,粘在蛋壳上,正好遮住了蛋壳上的那个洞。一个不倒翁就做好了。
四、曼 流 夺 肖 行 花 生 龙 行云流水 巧夺天工
五、1、12.38 水上公园东门 12 2、6:00 22:00
3、不可以,因为根据站牌上的标记,这是与水上公园方向相反的公交车,李华应该去坐终点站为水上公园东门的公交车。
六、1、【A】中华民族创造了丰富多彩的民间文学艺术,谚语是其中之一。
【B】谚语能增强语言的表达效果,形象、生动地展示人们的生活。
2、D
七、1、②④⑩ ⑤⑥⑧ ①⑦⑨ ③⑩
2、⑤⑧
3、记忆里的花香 爱的芬芳
八、1、无边光景一时新 万紫千红总是春
2、春季 哲理 泗水
3、胜日 寻芳 无边光景一时新 等闲识得东风面 万紫千红总是春
九、1、多读纸质书,少看电视。理由:①电视主要是在和我们的身体对话而不是和心智对话;②如果总看电视,习惯电视画面,阅读印刷刊物会很痛苦,因为它无法适应我们目光跳动的习惯。
2、我感觉读到一本好书时很幸福,就像结交了一个好朋友,也像在和一个高尚的人谈话,可以收获很多知识,明白很多道理。就像我在读《海底两万里》时,我就学到了很多海洋和地理方面的知识,还增强了想象力。
3、C
学科网(北京)股份有限公司
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