【上海专用】期末模拟卷(一)- 2024-2025学年七年级语文上学期同步备考模拟卷(统编版2024)

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2024-12-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 168 KB
发布时间 2024-12-15
更新时间 2024-12-15
作者 青蓝教育传媒
品牌系列 -
审核时间 2024-12-15
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年七年级语文上学期同步备考模拟卷(上海专用) 期末模拟卷(一)(解析版) 注意事项: 1. 本试卷满分 100 分,考试时间 90 分钟; 2.测试范围:七年级上册第1-6单元。 3.所有的答案均应书写在答题卡上,请按照题号顺序答在相应的位置,超出答题区域书写的答案无效;书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效; 4.字体工整,笔迹清楚,保持答题卡卷面清洁。 第一部分 古诗文 (24分) 一、积累。 1.(本题6分)默写 ①何当共剪西窗烛, 。(李商隐《夜雨寄北》) ② ,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》) ③非淡泊无以明志, 。(诸葛亮《诫子书》) ④僵卧孤村不自哀, 。(陆游《十一月四日风雨大作》) ⑤《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是: , 。 二、(本题5分)阅读古诗,完成各题。 秋词(其一) 唐  刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 2.(2分)下列对诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.这首诗是唐代诗人刘禹锡因支持变法而遭贬谪时创作的一首七言律诗。 B.诗的第一句与杜甫的“万里悲秋常作客,百年多病独登台”意境相同。 C.“排云上”既写出了白鹤一飞冲天的气势,也写出了诗人诗情之旷远。 D.全诗气势雄浑,意境清丽,情景交融,表达了诗人对秋天独有的感受。 3.(3分)诗人一反过去文人悲秋的传统,直言“秋日胜春朝”,诗中哪一句体现出了这一景象?表达了诗人怎样的人生态度? 三、(本题13分)阅读下列文言文,完成各题 【甲】 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 【乙】 杨天一①言:见二鼠出,其一为蛇所吞;其一瞪目如椒,意似甚恨怒,然遥望不敢前。蛇果腹蜿蜒入穴,方将过半,鼠奔来,力嚼其尾,蛇怒,退身出。鼠故便捷,欻然②遁去,蛇追不及而返。及入穴,鼠又来,嚼如前状。蛇入则来,蛇出则往,如是者久。蛇出,吐死鼠于地上。鼠来嗅之,啾啾如悼息,衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。                                【注释】①杨天一:人名。②欻(xū)然:快速的样子。 4.(2分)【甲】【乙】均选自清代 (填人名)所写的名著《 》。 5.(3分)解释文中加点的词。 (1)方欲行,转视积薪后( )      (2)及入穴,鼠又来 ( ) 6.(2分)对【乙】文画线句意思的理解,最恰当的一项是(   ) A.另一只瞪着眼睛如同花椒粒,意思非常怒恨,然后远远地盯着同伴的尸体不敢向前。 B.另一只将眼睛瞪得如同花椒,神情似乎非常怒恨,然而它只是远远地盯着不敢向前。 C.另一只瞪着眼睛如同花椒粒,神态非常怒恨,然后远远地盯着蛇的巢穴却不敢向前。 D.另一只将眼睛瞪得如同花椒,意思是非常恼怒仇恨,然而它仅在远处观望不敢向前。 7.(4分)【甲】【乙】都写了小动物的故事: 【甲】中两只狼各有分工。一只的任务是 ,另一只的任务是 。(用自己的语言概括) 【乙】中的鼠用“ ”的方式迫使蛇让步,使得蛇最终无奈地做出“ ”的行为。(横线上填写原文) 8.(2分)作者对故事中的动物的态度也有明显的差异,【甲】中嘲笑、讥讽,而【乙】中肯定、赞美。请说说【乙】中作者赞美其为“义鼠”的原因有哪些? 第二部分 现代文阅读(31分) (一)(本题16分)阅读下文,完成下列小题。 假想金箍棒 ①《西游记》中孙悟空从东海龙王那里借了一根“定海神针”,又称“如意金箍棒”,重6250千克,可大可小,变化多端,实在是一件不可多得的宝贝兵器。那么从现代科学的观点来看,金箍棒可能是什么材料制成的呢? ②从密度来看,金属密度最大的是锇(é)。《西游记》中说孙悟空把那绣花针从耳朵里取出来,迎风一晃,变得“碗来粗细”。估计那碗指的不是大海碗,应该类似于现在的酒杯,也就是说直径在3~5厘米的样子。以金箍棒长两米来计算,体积在3900立方厘米左右。因此,如果金箍棒的材料是锇,其质量大约为88千克,一个臂力超群的人完全可以挥舞得动。关羽能舞动重41千克的______,鲁智深能舞动重32千克的______,以猴哥那山都压不死的体质而论,挥舞88千克的兵器更不是难事。有人说,不是6250千克吗?想必那是随着体积变化而变化吧,不过这不符合质量守恒定律了。 ③金箍棒的硬度还应该特别大。猴哥大大小小跟妖魔鬼怪或者神仙星宿干了几百仗,连哪吒、二郎神都拿他毫无办法。哪吒的______和二郎神的三尖刀据说都是宝器,但叮叮当当一交击,金箍棒毫发无损,可见金箍棒硬度特别大。金属中硬度最大的是铬(gè),铬的硬度和天然物质硬度之首金刚石不相上下,一般的兵刃应该是奈何不了它的。从这个意义上,金箍棒用铬或者那些更为强韧的铬合金来铸造显得非常合适。 ④金箍棒的抗腐蚀能力也非常不一般。金角大王那个紫金红葫芦连“大罗金仙都能化成血水”,里面应该盛有腐蚀性非常强烈的液体,比如王水之类。但猴哥和棍子被收进去都毫发无损。猴哥在太上老君的炼丹炉内炼就了一身铜皮铁骨,再加上会七十二变,变成小苍蝇之类的趴在葫芦口,不被腐蚀是可能的。但金箍棒如果用的不是很特别的材料,想要逃过浩劫可就有点难度了。因此从耐蚀性这个角度讲,金箍棒材料又像铱(yī)。铱的硬度、密度都很大,抗腐蚀能力在金属中首屈一指,连王水对它也无可奈何。 ⑤再从伸缩性上来考虑。地球上常见的材料不管金属还是非金属恐怕都没有金箍棒那么强的伸缩性。所以说,一根本来几个人不能合抱的柱子变成“碗来粗细”进而变成绣花针大小,大概纯属小说家的杜撰。 ⑥《西游记》中老龙王说:“那本是大禹治水之时,定江河浅深的一个定子,是一块神铁!”像大禹这样的神人很可能从外星球采集了这么一块材料,密度特别大,又有很多特殊属性,用于测量江河的浅深。猴哥成佛之后,金箍棒自然回归原位,现在不知躺在哪处幽深的海底,期待着我们再度去发掘它的传奇呢。 9.(3分)文章第②和第③自然段中提到了四大名著中几个著名人物使用的兵器,请选择正确序号填在括号里。 A.水磨禅杖    B.丈八蛇矛    C.青龙偃月刀    D.乾坤圈 关羽的兵器是( ),鲁智深的兵器是( ),哪吒的兵器是( ) 10.(3分)根据文章内容完成表格。 金属名称 金属属性 金箍棒可能用它来制作的理由 锇 (1) 小说中孙悟空作为神人,臂力超群,能舞动较重兵器,而用锇制成的金箍棒单位体积质量最大。 铬 (2) (3) 铱 抗腐蚀性首屈一指 小说中金箍棒在紫金葫芦中未被腐蚀,说明它抗腐蚀性极强。 11.(3分)第⑥段除了介绍金箍棒的去向外,还从哪几方面对它加以说明?概括回答。 12.(3分)作者本意是为了介绍几种金属的属性,为什么要借助金箍棒来说明? (二)(本题15分)阅读下文,完成小题。 快递里的深情 ①自从故乡的小镇上有了快递网点后,我隔三岔五就会给老家的父亲邮寄一些物品回去。 ②起初的时候,父亲闻听需要凭借手机取件码才能取出快递,吓得不知如何是好——思想保守的他,最怕接触“新鲜事物”,他生怕一不小心就把银行卡里的养老钱“捣鼓”没了,所以给他买的智能手机,也成了可有可无的摆设。 ③父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的频率,每次收到取件短信通知后,他都不得不硬着头皮骑上电动三轮车,去距家8里路的集镇上取件。一段时间过后,取的快递多了,父亲便不再惧怕其中的“深”与“繁suǒ”,以至于再收到取件短信通知时,都会喜不自胜地直奔集镇。而快递,也成了我们父子之间紧密联系的温情纽带。 ④一个平淡如水的周末,我打电话告诉父亲说,我准备再给家里邮寄一点东西回去,父亲忙不迭地一口回绝:“家里什么都有,千万别乱花钱!”我说东西都已打包,明早就能发出。父亲一听“木已成舟”,也就不再作无谓的争辩了,他放低声音问我这回又寄了什么?我说有给奶奶的保健品,给你的茶叶,给侄女小侄子的烧鸡,还有一些山野干货。 ⑤后来的日子里,我经常出其不意地给家里寄东西,父亲每次收到快递后,都会打电话将我“训斥”一番,且每次“训斥”的时长都在一刻钟以上。父亲的“训斥”蕴含一个规律——先是将我“骂”得狗血喷头,后又对我关怀备至。不管父亲多么怒火中烧,我的心里都会灿如春花。因为从他那声情并茂的“训斥”里,我能够感受到父亲很是享受在乡亲们的见证下,频频收到儿子寄来“孝心包裹”的自豪感。而对我来说,能够时常在电话里听到父亲“声嘶力竭”的“训斥”亦是十分开心的事,至少可以说明,声如洪钟的父亲,身体依然康健,精气神依旧十足。 ⑥一个春日的下午,我突然收到一份发自老家的快递,拆开一看,顿时泪目,里面是一双父亲做的布鞋,这也是他老人家给我寄的第一份快递。我记得曾在无意间和他说过,我特别喜欢穿他做的布鞋,没想到随口说的一句话,父亲竟然记在了心里,并重拾起搁置了多年的手艺给我做了这双布鞋。父亲的视力虽大不如前,体力也每况愈下,但针线活的功夫依旧不减当年。那一针一线犹如他那鬓角的白发,洗尽了平凡岁月的铅华,凝结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋,我再度潸然泪下。 ⑦渐渐地感受到了快递带给生活的便利后,父亲也开始频繁地给我挪赛东面,只是他寄的物品大都非常经济实惠。比如,春天他会给我寄香椿和野菜,夏天寄刮过来和蔬菜,秋天寄玉米和黄豆,冬天寄冬瓜和红薯。自家地里一年四季产的粮菜果蔬,他都会第一时间给我寄来让我尝鲜,以致后来他每次给我打电话的结束语,都变成了“缺啥少啥和我说,我给你快递寄过去”。 ⑧快递,让相隔两地的父子,忘却了地理和时空上的距离。我们频繁地给彼此邮寄的东西,并非都是对方真正所需之物,我们邮寄的,其实是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牵念。我在多少个无眠的夜晚,看着父亲寄来的包裹泣不成声,但我希望父亲不要像我这样伤感。我期盼自己寄出去的每一份快递,都是一剂舒缓思念之苦的灵丹妙药,更祈愿这一份份蕴含在快递里的绵绵真情,会馨香恒远、历久弥坚。 13.(1分)根据拼音写出汉字。 繁suǒ 14.(4分)简要概括选文围绕“快递”主要写了哪两件事? 15.(3分)下列两组句子,哪一组表达效果更好?请说明理由。 原句:春天他会给我寄香椿和野菜、夏天寄瓜果和蔬菜,秋天寄玉米和黄豆,冬天寄冬瓜和红薯。 改句:春夏秋冬,父亲都给我寄来了应季的食物。 16.(2分)下列对文章内容理解与分析,不正确的一项(   ) A.本文以“快递”为线索,贯穿全文,使原本零散的情节变得紧凑不凌乱。 B.文章以第一人称叙述,亲切自然,真实生动。 C.父亲每次收到“我”的快递后,先会将“我”狠狠训斥一番,然后又对“我”关怀备至,父亲的做法是矛盾的。 D.本文以小见大,从邮寄快递这件小事,阐释出蕴藏在生活中的父子深情。 17.(5分)请写出第⑧段划线句的作用,并说说你对这句话含义的理解。 第三部分 综合运用 (5分) 阅读《西游记》后,同学们举行了读书交流会。请你根据交流会上的内容,完成下列题目。 18.(1分)小明首先分享了自制的《西游记》介绍卡片,请你填上空缺处。 书目 作者 主要人物 文学地位 《西游记》 唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧 鲁迅称之为“神魔小说” 19.(4分)小周在与同学的交流过程中,发现书中的人物往往具有多面性,既有优点也有缺点。比如他认为:唐僧好坏不分、偏听偏信,不能识别化作普通人的妖怪,责怪孙悟空并将其赶走;他也意志坚定,不惧磨难,一路克服九九八十一难,去往西天,取得真经。 请你仿照小周的发言,结合相关内容分析孙悟空或猪八戒性格的多面性。 第4部分 作文 (40分) 20.作文。 即使平凡、普通,我们依然能成为闪耀的自我。 请以“我也是一颗闪耀的星”为题写一篇作文。 要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级语文上学期同步备考模拟卷(上海专用) 期末模拟卷(一)(解析版) 注意事项: 1. 本试卷满分 100 分,考试时间 90 分钟; 2.测试范围:七年级上册第1-6单元。 3.所有的答案均应书写在答题卡上,请按照题号顺序答在相应的位置,超出答题区域书写的答案无效;书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效; 4.字体工整,笔迹清楚,保持答题卡卷面清洁。 第一部分 古诗文 (24分) 一、积累。 1.(本题6分)默写 ①何当共剪西窗烛, 。(李商隐《夜雨寄北》) ② ,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》) ③非淡泊无以明志, 。(诸葛亮《诫子书》) ④僵卧孤村不自哀, 。(陆游《十一月四日风雨大作》) ⑤《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是: , 。 【答案】 却话巴山夜雨时 河流大野犹嫌束 非宁静无以致远 尚思为国戍轮台 水何澹澹 山岛竦峙 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“野、犹、嫌、戍、澹、竦峙”等字词容易写错。 二、(本题5分)阅读古诗,完成各题。 秋词(其一) 唐  刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 2.(2分)下列对诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.这首诗是唐代诗人刘禹锡因支持变法而遭贬谪时创作的一首七言律诗。 B.诗的第一句与杜甫的“万里悲秋常作客,百年多病独登台”意境相同。 C.“排云上”既写出了白鹤一飞冲天的气势,也写出了诗人诗情之旷远。 D.全诗气势雄浑,意境清丽,情景交融,表达了诗人对秋天独有的感受。 3.(3分)诗人一反过去文人悲秋的传统,直言“秋日胜春朝”,诗中哪一句体现出了这一景象?表达了诗人怎样的人生态度? 【答案】2.A 3.示例: 晴空一鹤排云上;表达了诗人虽屡遭贬谪却愈挫愈奋发的激越向上的人生态度。 【解析】2.本题考查诗歌内容的理解和分析。 A.本诗属于七言绝句,不是律诗,通常一诗四句被称为绝句,八句则被称为律诗。 故选A。 3.本题考查对诗句和诗人的思想感情的理解。 体现“秋日胜春朝”的景象是“晴空一鹤排云上”,诗歌所写只有这一种景象,以秋日晴空为背景,诗人用“一鹤”正振翅冲破云层,翱翔天空来写景,写景开阔明丽,令人精神爽朗。 “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的意思:自古以来,骚人墨客都悲叹秋天萧条,我却说秋天远远胜过春天。诗人开篇,即以议论起笔,断然否定了前人悲秋的观念,表现出一种激越向上的诗情。“我言”说出的是诗人的自信,“胜春朝”就是诗人对于秋景最为充分的认可。这种认可,绝非仅仅是一时的感性冲动,而是融入了诗人对秋天的更高层次的理性思考。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的意思:秋日晴空万里,一只仙鹤排开云层扶摇直上,便引发我的诗情飞上云霄。诗人抓住秋天“一鹤凌云”,这一别致的景观的描绘,展现的是秋高气爽,万里晴空,白云漂浮的开阔景象。那凌云的鹤,也载着诗人的诗情,一同遨游到了云霄。这不仅仅是秋天的生机和素色,更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。 三、(本题13分)阅读下列文言文,完成各题 【甲】 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 【乙】 杨天一①言:见二鼠出,其一为蛇所吞;其一瞪目如椒,意似甚恨怒,然遥望不敢前。蛇果腹蜿蜒入穴,方将过半,鼠奔来,力嚼其尾,蛇怒,退身出。鼠故便捷,欻然②遁去,蛇追不及而返。及入穴,鼠又来,嚼如前状。蛇入则来,蛇出则往,如是者久。蛇出,吐死鼠于地上。鼠来嗅之,啾啾如悼息,衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。                                【注释】①杨天一:人名。②欻(xū)然:快速的样子。 4.(2分)【甲】【乙】均选自清代 (填人名)所写的名著《 》。 5.(3分)解释文中加点的词。 (1)方欲行,转视积薪后( )      (2)及入穴,鼠又来 ( ) 6.(2分)对【乙】文画线句意思的理解,最恰当的一项是(   ) A.另一只瞪着眼睛如同花椒粒,意思非常怒恨,然后远远地盯着同伴的尸体不敢向前。 B.另一只将眼睛瞪得如同花椒,神情似乎非常怒恨,然而它只是远远地盯着不敢向前。 C.另一只瞪着眼睛如同花椒粒,神态非常怒恨,然后远远地盯着蛇的巢穴却不敢向前。 D.另一只将眼睛瞪得如同花椒,意思是非常恼怒仇恨,然而它仅在远处观望不敢向前。 7.(4分)【甲】【乙】都写了小动物的故事: 【甲】中两只狼各有分工。一只的任务是 ,另一只的任务是 。(用自己的语言概括) 【乙】中的鼠用“ ”的方式迫使蛇让步,使得蛇最终无奈地做出“ ”的行为。(横线上填写原文) 8.(2分)作者对故事中的动物的态度也有明显的差异,【甲】中嘲笑、讥讽,而【乙】中肯定、赞美。请说说【乙】中作者赞美其为“义鼠”的原因有哪些? 【答案】4. 蒲松龄   《聊斋志异》 5. 正,正要 等,等到 6.B 7. 吸引屠户的注意力 偷袭屠户 蛇入则来,蛇出则往,如是者久。 蛇出,吐死鼠于地上 8.对同伴的不离不弃;义无反顾。 【分析】4.本题考查作家作品积累能力。 依据【甲】【乙】文内容可知,【甲】【乙】均选自清代小说家蒲松龄所著的《聊斋志异》。据此依次填写①空和 ②空即可。 5.本题考查理解文言重点词语意思。 (1)句意为:屠夫刚想要走,转身看见柴草堆的后面。方:正,正要。 (2)句意为:等到进了洞里,老鼠又来了。及:等,等到。 6.本题考查理解辨析选文内容能力。 A.依据句意可知,这只老鼠是瞪着咬死同伴的蛇,而不是盯着同伴的尸体。 C.依据句意可知,这只老鼠是瞪着咬死同伴的蛇,而不是盯着蛇的巢穴。 D.依据句意可知,句中的“意”强调了那只活着的老鼠的神情,表现出对蛇的愤怒和怨恨之情。而“观望”只是在远处看,体现不出“意”的这种表现,效果不如“盯”。 故选B。 7.本题咔搜查分析概括能力。 ①空,依据“其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚”句意和上下文语境可知,其目的是吸引屠户的注意力。据此填写即可。 ②空,依据“方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也”可知,其目的是项从后方出其不意偷袭屠户。据此填写即可。 ③空,依据“蛇入则来,蛇出则往,如是者久”句意可知,这只活着的老鼠迫使蛇让步。据此填写即可。 ④空,依据“蛇出,吐死鼠于地上”句意可知,这表明了蛇做出妥协的行为和结果。据此填写即可。 8.本题考查分析概括能力。 依据【乙】文中的“其一瞪目如椒,意似甚恨怒,然遥望不敢前。”“方将过半,鼠奔来,力嚼其尾,蛇怒,退身出。鼠故便捷,欻然遁去,蛇追不及而返。及入穴,鼠又来,嚼如前状。蛇入则来,蛇出则往,如是者久”可知,这只老鼠的“义”表现在对同伴的不离不弃;同时,这只老鼠做事义无反顾,不达目的不罢休。据此可知,这只老鼠的“义”表现在做事义无反顾。 【点睛】参考译文: 【甲】一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了,那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠夫突然跳起,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走,转身看见柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻洞进去,来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方。狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。 【乙】杨天一说:曾看见两只老鼠出洞,一只被蛇吞下,另一只瞪着眼睛如同花椒粒,神态好似非常怨恨恼怒,但它只是远远地盯着不敢向前。蛇吃饱了肚子,就蜿蜒地向洞内爬去;刚爬进一半,那只老鼠跑来,狠狠地死咬住蛇的尾部。蛇恼怒,急忙退出洞来。老鼠本来就非常机灵敏捷,便飞快地逃跑而走。蛇追不上,于是返回。等到进了洞里,老鼠又来了,像之前一样咀嚼。蛇入洞鼠就上前咬,蛇出洞鼠就逃跑,像这样反复了好多次。最后,蛇出洞把吞下的死鼠吐在地上,那只老鼠用鼻子嗅着自己的同伴,啾啾叫着好像悲鸣痛悼。用嘴衔着死鼠走了。我的朋友张历友为此写了一篇《义鼠行》。 第二部分 现代文阅读(31分) (一)(本题16分)阅读下文,完成下列小题。 假想金箍棒 ①《西游记》中孙悟空从东海龙王那里借了一根“定海神针”,又称“如意金箍棒”,重6250千克,可大可小,变化多端,实在是一件不可多得的宝贝兵器。那么从现代科学的观点来看,金箍棒可能是什么材料制成的呢? ②从密度来看,金属密度最大的是锇(é)。《西游记》中说孙悟空把那绣花针从耳朵里取出来,迎风一晃,变得“碗来粗细”。估计那碗指的不是大海碗,应该类似于现在的酒杯,也就是说直径在3~5厘米的样子。以金箍棒长两米来计算,体积在3900立方厘米左右。因此,如果金箍棒的材料是锇,其质量大约为88千克,一个臂力超群的人完全可以挥舞得动。关羽能舞动重41千克的______,鲁智深能舞动重32千克的______,以猴哥那山都压不死的体质而论,挥舞88千克的兵器更不是难事。有人说,不是6250千克吗?想必那是随着体积变化而变化吧,不过这不符合质量守恒定律了。 ③金箍棒的硬度还应该特别大。猴哥大大小小跟妖魔鬼怪或者神仙星宿干了几百仗,连哪吒、二郎神都拿他毫无办法。哪吒的______和二郎神的三尖刀据说都是宝器,但叮叮当当一交击,金箍棒毫发无损,可见金箍棒硬度特别大。金属中硬度最大的是铬(gè),铬的硬度和天然物质硬度之首金刚石不相上下,一般的兵刃应该是奈何不了它的。从这个意义上,金箍棒用铬或者那些更为强韧的铬合金来铸造显得非常合适。 ④金箍棒的抗腐蚀能力也非常不一般。金角大王那个紫金红葫芦连“大罗金仙都能化成血水”,里面应该盛有腐蚀性非常强烈的液体,比如王水之类。但猴哥和棍子被收进去都毫发无损。猴哥在太上老君的炼丹炉内炼就了一身铜皮铁骨,再加上会七十二变,变成小苍蝇之类的趴在葫芦口,不被腐蚀是可能的。但金箍棒如果用的不是很特别的材料,想要逃过浩劫可就有点难度了。因此从耐蚀性这个角度讲,金箍棒材料又像铱(yī)。铱的硬度、密度都很大,抗腐蚀能力在金属中首屈一指,连王水对它也无可奈何。 ⑤再从伸缩性上来考虑。地球上常见的材料不管金属还是非金属恐怕都没有金箍棒那么强的伸缩性。所以说,一根本来几个人不能合抱的柱子变成“碗来粗细”进而变成绣花针大小,大概纯属小说家的杜撰。 ⑥《西游记》中老龙王说:“那本是大禹治水之时,定江河浅深的一个定子,是一块神铁!”像大禹这样的神人很可能从外星球采集了这么一块材料,密度特别大,又有很多特殊属性,用于测量江河的浅深。猴哥成佛之后,金箍棒自然回归原位,现在不知躺在哪处幽深的海底,期待着我们再度去发掘它的传奇呢。 9.(3分)文章第②和第③自然段中提到了四大名著中几个著名人物使用的兵器,请选择正确序号填在括号里。 A.水磨禅杖    B.丈八蛇矛    C.青龙偃月刀    D.乾坤圈 关羽的兵器是( ),鲁智深的兵器是( ),哪吒的兵器是( ) 10.(3分)根据文章内容完成表格。 金属名称 金属属性 金箍棒可能用它来制作的理由 锇 (1) 小说中孙悟空作为神人,臂力超群,能舞动较重兵器,而用锇制成的金箍棒单位体积质量最大。 铬 (2) (3) 铱 抗腐蚀性首屈一指 小说中金箍棒在紫金葫芦中未被腐蚀,说明它抗腐蚀性极强。 11.(3分)第⑥段除了介绍金箍棒的去向外,还从哪几方面对它加以说明?概括回答。 12.(3分)作者本意是为了介绍几种金属的属性,为什么要借助金箍棒来说明? 【答案】9. C A D 10. 密度最大 硬度特别大 小说中金箍棒与其他宝器交击后毫发无损,说明它硬度很大 11.金箍棒的来历。②金箍棒的用处。③金箍棒的属性。 12.孙悟空的金箍棒是为很多人熟知的一件宝贝,以我们熟悉的事物去说明陌生的科学知识,能使文章具体生动(富有趣味),引发读者兴趣,便于读者理解。 【解析】9.本题考查课外知识。 文章第②段首先提到的是关羽,其武器为青龙偃月刀。青龙偃月刀为关羽所使用的兵器,书中描述青龙偃月刀重八十二斤,又名冷艳锯,关羽用其斩杀了不少武将,所以后世也称青龙偃月刀为关刀。故选C。 文章第②段其次提到的是鲁智深,其武器为水磨禅杖。水磨禅杖是花和尚鲁智深的成名利器,重62斤。故选A。 文章第②段提到的哪吒,其武器为乾坤圈。乾坤圈是中国神话人物“哪吒”的法器之一,由哪吒的师傅太乙真人相赠,是一个金黄色的圆环。故选D。 10.本题考查文章内容梳理和概括。 第一空:分析题干,填写“锇的金属属性”。根据文章第②段“从密度来看,金属密度最大的是锇”可知,锇密度最大。 第二空:分析题干,填写“铬的金属属性”。根据文章第③段“金属中硬度最大的是铬”可知,铬硬度特别大。 第三空:分析题干,填写“金箍棒可能用铬来制作的理由”。根据文章第③段“铬的硬度和天然物质硬度之首金刚石不相上下,一般的兵刃应该是奈何不了它的。从这个意义上,金箍棒用铬或者那些更为强韧的铬合金来铸造显得非常合适”可知,小说中金箍棒与其他宝器交击后毫发无损,说明它硬度很大。 11.本题考查文章内容理解和概括。 ①根据文章第⑥段“《西游记》中老龙王说:‘那本是大禹治水之时,定江河浅深的一个定子,是一块神铁!’”可知,说明金箍棒本书大禹治水的一块神铁,表明了金箍棒的来历。 ②根据文章第⑥段“用于测量江河的浅深”可知,金箍棒可以测量江河的浅深,表明了金箍棒的用处。 ③根据文章第⑥段“密度特别大,又有很多特殊属性”可知,金箍棒密度特别大,又有很多特殊属性,表明了金箍棒的属性。 12.本题考查文字写作手法内容理解。 根据文章第①段“《西游记》中孙悟空从东海龙王那里借了一根‘定海神针’,又称‘如意金箍棒’,重6250千克,可大可小,变化多端,实在是一件不可多得的宝贝兵器。那么从现代科学的观点来看,金箍棒可能是什么材料制成的呢”可知,文章开头通过孙悟空的如意金箍棒来引出对文章中各种金属的介绍,提高读者阅读兴趣。文章内容中也借助金箍棒来介绍各种金属,以我们熟悉的事物(金箍棒)去介绍和说明陌生的科学知识,增加文章语言的生动性和趣味性,提高读者阅读兴趣,便于读者理解。 (二)(本题15分)阅读下文,完成小题。 快递里的深情 ①自从故乡的小镇上有了快递网点后,我隔三岔五就会给老家的父亲邮寄一些物品回去。 ②起初的时候,父亲闻听需要凭借手机取件码才能取出快递,吓得不知如何是好——思想保守的他,最怕接触“新鲜事物”,他生怕一不小心就把银行卡里的养老钱“捣鼓”没了,所以给他买的智能手机,也成了可有可无的摆设。 ③父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的频率,每次收到取件短信通知后,他都不得不硬着头皮骑上电动三轮车,去距家8里路的集镇上取件。一段时间过后,取的快递多了,父亲便不再惧怕其中的“深”与“繁suǒ”,以至于再收到取件短信通知时,都会喜不自胜地直奔集镇。而快递,也成了我们父子之间紧密联系的温情纽带。 ④一个平淡如水的周末,我打电话告诉父亲说,我准备再给家里邮寄一点东西回去,父亲忙不迭地一口回绝:“家里什么都有,千万别乱花钱!”我说东西都已打包,明早就能发出。父亲一听“木已成舟”,也就不再作无谓的争辩了,他放低声音问我这回又寄了什么?我说有给奶奶的保健品,给你的茶叶,给侄女小侄子的烧鸡,还有一些山野干货。 ⑤后来的日子里,我经常出其不意地给家里寄东西,父亲每次收到快递后,都会打电话将我“训斥”一番,且每次“训斥”的时长都在一刻钟以上。父亲的“训斥”蕴含一个规律——先是将我“骂”得狗血喷头,后又对我关怀备至。不管父亲多么怒火中烧,我的心里都会灿如春花。因为从他那声情并茂的“训斥”里,我能够感受到父亲很是享受在乡亲们的见证下,频频收到儿子寄来“孝心包裹”的自豪感。而对我来说,能够时常在电话里听到父亲“声嘶力竭”的“训斥”亦是十分开心的事,至少可以说明,声如洪钟的父亲,身体依然康健,精气神依旧十足。 ⑥一个春日的下午,我突然收到一份发自老家的快递,拆开一看,顿时泪目,里面是一双父亲做的布鞋,这也是他老人家给我寄的第一份快递。我记得曾在无意间和他说过,我特别喜欢穿他做的布鞋,没想到随口说的一句话,父亲竟然记在了心里,并重拾起搁置了多年的手艺给我做了这双布鞋。父亲的视力虽大不如前,体力也每况愈下,但针线活的功夫依旧不减当年。那一针一线犹如他那鬓角的白发,洗尽了平凡岁月的铅华,凝结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋,我再度潸然泪下。 ⑦渐渐地感受到了快递带给生活的便利后,父亲也开始频繁地给我挪赛东面,只是他寄的物品大都非常经济实惠。比如,春天他会给我寄香椿和野菜,夏天寄刮过来和蔬菜,秋天寄玉米和黄豆,冬天寄冬瓜和红薯。自家地里一年四季产的粮菜果蔬,他都会第一时间给我寄来让我尝鲜,以致后来他每次给我打电话的结束语,都变成了“缺啥少啥和我说,我给你快递寄过去”。 ⑧快递,让相隔两地的父子,忘却了地理和时空上的距离。我们频繁地给彼此邮寄的东西,并非都是对方真正所需之物,我们邮寄的,其实是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牵念。我在多少个无眠的夜晚,看着父亲寄来的包裹泣不成声,但我希望父亲不要像我这样伤感。我期盼自己寄出去的每一份快递,都是一剂舒缓思念之苦的灵丹妙药,更祈愿这一份份蕴含在快递里的绵绵真情,会馨香恒远、历久弥坚。 13.(1分)根据拼音写出汉字。 繁suǒ 14.(4分)简要概括选文围绕“快递”主要写了哪两件事? 15.(3分)下列两组句子,哪一组表达效果更好?请说明理由。 原句:春天他会给我寄香椿和野菜、夏天寄瓜果和蔬菜,秋天寄玉米和黄豆,冬天寄冬瓜和红薯。 改句:春夏秋冬,父亲都给我寄来了应季的食物。 16.(2分)下列对文章内容理解与分析,不正确的一项(   ) A.本文以“快递”为线索,贯穿全文,使原本零散的情节变得紧凑不凌乱。 B.文章以第一人称叙述,亲切自然,真实生动。 C.父亲每次收到“我”的快递后,先会将“我”狠狠训斥一番,然后又对“我”关怀备至,父亲的做法是矛盾的。 D.本文以小见大,从邮寄快递这件小事,阐释出蕴藏在生活中的父子深情。 17.(5分)请写出第⑧段划线句的作用,并说说你对这句话含义的理解。 【答案】13.琐 14.①“我”给父亲寄东西遭到父亲的训斥;②“我”随口的一句话,父亲给“我”寄来了亲手做的布鞋。 15.原句更好。虽然两组句子表达的意思都是父亲每个季节都会给“我”寄食物,但是原句运用排比句式分别列举出春夏秋冬父亲寄给“我”的瓜果蔬菜,一则读来朗朗上口,二则叙述更有画面感,能够更形象直观地体现出父亲给“我”寄东西的频率之高,种类之丰富,也更能表现出了父亲对“我”的牵念。 16.C 17.示例: 作用:表达了“我”对父亲的思念和美好的祝愿。 理解:亲人间邮寄的快递不只是简单的物质寄送,它还是拉近彼此距离,传递牵挂关爱,表达思念亲情的方式,祈愿与父亲间的通过快递传达的真情能够恒远,巧妙地蕴含了对父亲一直健康、幸福生活的诚挚祝福。作为中学生的我们,也应该尽自己所能体贴父母、亲人,比如打电话、发微信、做力所能及的家务等方式传递真情。 【解析】13.本题考查字形。 繁琐:fán suǒ,指繁重的杂事,形容繁杂琐碎。 14.本题考查概括文章内容。 根据第⑤段“后来的日子里,我经常出其不意地给家里寄东西,父亲每次收到快递后,都会打电话将我‘训斥’一番,且每次‘训斥’的时长都在一刻钟以上。父亲的‘训斥’蕴含一个规律——先是将我‘骂’得狗血喷头,后又对我关怀备至”可以概括出:“我”给家里寄东西后,遭到父亲的训斥; 根据第⑥段句子“一个春日的下午,我突然收到一份发自老家的快递,拆开一看,顿时泪目,里面是一双父亲做的布鞋,这也是他老人家给我寄的第一份快递”“我记得曾在无意间和他说过,我特别喜欢穿他做的布鞋,没想到随口说的一句话,父亲竟然记在了心里,并重拾起搁置了多年的手艺给我做了这双布鞋”可以概括出:“我”随口说的一句话,父亲给我寄来了布鞋。 15.本题考查重点句子赏析。作答时首先明确自己的观点“原句更好”,然后分析两句话的表达效果。如:原句运用了排比的修辞手法,很有画面感,让我们眼前仿佛看见了父亲寄的这些东西,形象直观地体现出父亲给“我”寄东西的频率之高,种类之丰富。这些不单是家里的物产,更是父亲对孩子的牵挂,体现了父亲对“我”的牵念。第二句是很直白的一句叙述,只是在陈述父亲总是会给“我”寄一些当季的食物,读来没有画面感,也表现不出父亲对“我”的牵挂。 16.本题考查文章内容的理解与分析。 C.有误,父亲每次收到“我”的快递后,先会将“我”狠狠训斥一番,然后又对“我”关怀备至,体现了父亲既怕“我”花钱,又感到自豪的心理,父亲的做法并不矛盾; 故选C。 17.本题考查对文章重要句子的理解。理解重点语句,首先需要注意句子中的关键词语,把关键词语作为答题的切入点,其次需要注意句子的结构,分析时要理解到位,最后需要注意句子在文章中的位置,若是句子在文章中间,则需要考虑是否承上启下,若是句子在文章结尾,则需要结合全文分析,并且联系主题。 由句子“我期盼自己寄出去的每一份快递,都是一剂纾解思念之苦的灵丹妙药”可知,运用了比喻的修辞手法,将“快递”比作灵丹妙药,这样的“灵丹妙药”寄寓了“我”的期望,希望它能纾解思念之苦,生动形象地表达了“我”对父亲的思念和美好的祝愿; 结合第⑦段“我们频繁给对方邮寄的东西,并非都是真正所需之物,我们邮寄的,其实是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牵念”可知,“快递”能够跨越时空,带去亲人间的思念与爱,是表达亲情的方式,也蕴含了对亲人的美好祝福。而作为中学生的我们,也应该珍惜亲情,如果与亲人远隔两地,可以寄快递、打电话、发微信等表达自己的牵挂与思念,亲人在身边的,可以做力所能及的家务表达自己对亲人的关爱。 第三部分 综合运用 (5分) 阅读《西游记》后,同学们举行了读书交流会。请你根据交流会上的内容,完成下列题目。 18.(1分)小明首先分享了自制的《西游记》介绍卡片,请你填上空缺处。 书目 作者 主要人物 文学地位 《西游记》 唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧 鲁迅称之为“神魔小说” 19.(4分)小周在与同学的交流过程中,发现书中的人物往往具有多面性,既有优点也有缺点。比如他认为:唐僧好坏不分、偏听偏信,不能识别化作普通人的妖怪,责怪孙悟空并将其赶走;他也意志坚定,不惧磨难,一路克服九九八十一难,去往西天,取得真经。 请你仿照小周的发言,结合相关内容分析孙悟空或猪八戒性格的多面性。 【答案】18.吴承恩 19.例:孙悟空桀骜不驯、行事鲁莽、好争好斗,仗着自己法力高强不把别人放在眼里,遇事总想用打斗来解决,遇到妖怪总是赶尽杀绝;他也忠诚不贰、勇敢机智,一路保护唐僧兢兢业业,制服了无数妖魔鬼怪,任劳任怨。 例:猪八戒好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、爱占小便宜,一遇到困难就嚷嚷着散伙要回高老庄;他也憨厚淳朴、知错就改、忠勇善良,与妖魔斗争时总是挥舞钉耙,勇敢战斗,犯了错误主动寻求悟空原谅,最终一路护送唐僧西行求取真经。 【解析】18.本题考查名著作者。 《西游记》的作者是明朝的吴承恩。《西游记》前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事;第八回到第十二回介绍唐僧,交代西天取经这一中心事件的由来;第十三回到第一百回是小说故事的主体,讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,终于到达西天,取回真经的故事。这部小说告诉我们,人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,我们要不畏任何艰难险阻,以超强的斗志战胜一切的困难,直至达到胜利的终点。 19.本题考查名著人物形象分析。 孙悟空和猪八戒性格具有多面性,有优点也有缺点。仿照“唐僧”示例,全面分析其性格特点即可。 示例:孙悟空——他桀骜不驯,行事鲁莽,不考虑行为后果和应担负的责任,有些狂妄自大,仗着法力高强,往往不积口德,四处树敌;但他又战胜自我,勇于牺牲,取经途中,兢兢业业侍奉师父,面对各路妖魔无所畏惧。“三打白骨精”时,面对师父的误解忍辱负重,护送师傅周全。 第4部分 作文 (40分) 20.作文。 即使平凡、普通,我们依然能成为闪耀的自我。 请以“我也是一颗闪耀的星”为题写一篇作文。 要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。 【答案】例文: 我也是一颗闪耀的星 在生活中,我们常常仰望星空,寻找那些闪耀的星星。它们璀璨夺目,让人们为之惊叹。然而,我们是否曾想过,自己也可以成为那颗闪耀的星呢?或许,我们在某些方面并不出众,但每个人都有自己独特的光芒。 我曾经是一个非常内向的孩子,不敢在众人面前表现自己。在学校里,我总是默默无闻地坐在教室的一角,很少主动参与讨论或活动。然而,一次偶然的机会改变了我。 那是一次学校组织的演讲比赛,老师鼓励我参加。一开始,我非常犹豫,害怕自己会在台上出丑。但是,老师和同学们都给予了我很多的支持和鼓励,他们让我相信自己有能力做好这件事情。 于是,我开始认真准备演讲。我一遍遍地练习,不断地改进自己的表现。在这个过程中,我逐渐发现了自己的潜力和光芒。当我最终站在舞台上,面对着全校师生进行演讲时,我感到了从未有过的自信和勇气。 那次演讲比赛,我虽然没有获得第一名,但却收获了比名次更重要的东西——自信。从那以后,我开始积极参与各种活动,努力展现自己的才华。我发现,当我敢于尝试和挑战自己时,我能够做到很多以前认为不可能的事情。 现在的我,已经不再是那个内向、胆小的孩子了。我相信,每个人都有自己独特的价值和潜力,只要我们敢于挖掘和展现,就能够成为那颗闪耀的星。 在生活中,我们会遇到各种各样的困难和挑战。有时候,我们可能会感到自卑或失落,觉得自己不如别人。然而,正是这些困难和挑战,让我们有机会成长和进步。 每个人都有自己独特的光芒,无论我们的性格、兴趣还是特长如何,我们都是独一无二的个体,拥有无限的潜力和价值。 所以,不要再仰望别人的光芒,而是要努力发现自己内心的闪耀。相信自己,勇敢地展现自己的才华和个性。因为,我也是一颗闪耀的星。 【详解】本题考查命题作文。 第一,审题立意。这是一个富有象征性和启发性的题目。首先,这个题目暗示了每个人都是独特的,都有自己的闪光点。其次,这个题目鼓励我们挖掘自己的潜能,展现自己的价值。“闪耀的星”可以理解为在某个领域或方面表现出色、引人注目,散发出的光芒。这可以是指个人的才能、成就、品质或影响力等;同时题目传达了一种积极的信息,即每个人都应该相信自己的能力和价值,肯定自己的闪光点,不自卑也不自负。只要我们敢于展示自己,就能成为一颗闪耀的星。通过对题目的分析,可以从以下几个方面选择立意:1.发现自我价值方面,每个人都有自己独特的价值和潜力,无论在哪个领域或方面,只要发挥出自己的优势,都可以成为一颗闪耀的星;2.自信与坚持方面,相信自己的能力和价值,不因为外界的评价或困难而动摇,坚持追求自己的梦想,努力发挥自己的潜力,成为自己心中的那颗闪耀的星;3.积极向上的心态方面,一颗闪耀的星不仅代表着个人的成就和光芒,也象征着积极向上的心态和对生活的热爱。无论遇到什么困难和挑战,都能保持乐观、积极的心态,努力散发自己的光芒。 第二,文体思路。本体可以写成记叙文或散文,记叙文更易着笔。写记叙文时,通过讲述自己或他人的故事,展示一个普通人如何发现自己的闪光点,努力追求梦想,并最终成为一颗闪耀的星。可以从生活中的小事入手,以小见大,突出主题;写成散文时,以抒情的方式表达对自我价值的认识和肯定,描述自己在成长过程中的感悟和体验,以及如何努力成为一颗闪耀的星。可以运用比喻、象征等修辞手法,增强文章的感染力。在写作过程中,要注意语言表达的准确性和流畅性,同时结合具体事例进行分析和阐述,使文章更具有说服力。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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【上海专用】期末模拟卷(一)- 2024-2025学年七年级语文上学期同步备考模拟卷(统编版2024)
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