第六课活动B、百变飞机——多彩纸飞机（教案）-2024-2025学年二年级上册综合实践活动浙科版

第6课《百变飞机-多彩纸飞机》教学设计 课题 百变飞机 单元 第二单元 学科 综合实践活动 年级 二年级 核心素 养目标 价值体认：给纸飞机上色、命名，制作独一无二的纸飞机，参与纸飞机比赛，体验制作多彩纸飞机的乐趣，获得愉悦的价值体验和实践成就感。 责任担当：美化纸飞机，增加纸飞机的创意性，展示与众不同的纸飞机，实践过程中做到耐心细致、有始有终，对自己的实践成果负责。 问题解决：能够在老师的指导下，学会对纸飞机进行加工，比如涂颜色、画画等，自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。 创意物化：通过课堂所学以及自己的探索，给自己的纸飞机涂颜色、画图案，让纸飞机更有创意。 教学重点 给纸飞机画图案、上颜色、命名。 教学难点 展示折纸飞机的过程图。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第六课 《百变飞机-多彩纸飞机》 板书课题。 同学们，大家好。 今天，我们一起去用废纸玩好玩的游戏吧！ 播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。 讲授新课 新知讲解： 板书课题。 二、我的活动我行动 活动B、多彩纸飞机 多彩纸飞机，带上小梦想，飞上蓝天，飞向未来。【聊一聊】 怎样让我们的纸飞机与众不同？ 把我的图案画上去。 取个独特的名字。 把它装饰一下。 【画一画】 秀秀：我要画上彩虹的颜色。 聊聊：我要把梦想写上去。 【玩一玩】 找个地方玩一玩吧! 理理：说不定还有需要改进的地方呢！ 【分享链接】独一无二的纸飞机 【飞一飞】 理理：约上小伙伴，一起到空旷的地方，把我们的“色彩”送上蓝天吧！ 【评一评】 我觉得（小明）的纸飞机最（霸气）， 因为 （它的名字叫“无敌风暴超级战斗一飞冲天小鸟兽”）。 秀秀：可以从名字、造型、色彩、飞行效果来评一评哦。 【分享链接】飞吧！多彩的纸飞机 我们可能会用到这些方法。 三、我的活动我展示 【秀一秀】 我想展示： 创意纸飞机 这是平头纸飞机，它的飞机头是平的，这样不容易撞坏。 折纸飞机的过程图 平头纸飞机的做法比较简单，一起来试试吧！ 放飞纸飞机时的照片 …… 【评一评】 我学会了一种纸飞机的折法。 我的飞机在比赛中取得了好成绩。 我让自己的梦想飞上了天空。 我能和小伙伴一起调试纸飞机。 秀秀：在活动中，我能得到几个赞呢！ 【评一评】 我获得的徽章： 综合章、探索章、服务章、合作章、创新章。 【拓展延伸】 纸飞机比赛 1、纸飞机留空时间赛 投掷一次纸飞机，飞机离开手时开始计时，落地时结束计时，看谁的飞机在空中停留的时间更长。 2、纸飞机直线距离赛 站在同一起跑线，投掷一次纸飞机，看谁的纸飞机飞得更远。 3、纸飞机打靶赛 投掷纸飞机打击标靶，看谁的纸飞机能够更加精准地命中目标。 4、纸飞机三人接力赛 三个人一组，站在不同的地点，用同一架纸飞机接力飞行，A投向B，B投向C，C再投向A，看哪一组用的时间最短。 学生发言讨论。 学生画图案。 学生玩纸飞机。 学生互相评价。 学生玩纸飞机。 学生展示作评。 学生互相评价。 学生学习纸飞机比赛。 初步引入课堂主题，锻炼学生思考能力和表达能力。 锻炼学生创新能力和实践能力。 实践与理论相结合，增加课堂趣味性。 锻炼学生思考能力和鉴赏能力。 增加课堂趣味性。 锻炼学生的表达能力和动手能力。 锻炼学生思考能力和鉴赏能力。 拓宽学生视野，增长学生见识，增加课堂趣味性。 课堂小结 今天，我们学习了怎样让纸飞机与众不同，比如画图案、上颜色、取名字，然后评选出独一无二的纸飞机。我们还展示了创意纸飞机、折纸飞机的过程图、放纸飞机的照片。最后我们还拓展了各种各样的纸飞机比赛。约上小伙伴，带上你的纸飞机，一起到空旷的地方，看看谁的纸飞机飞得更好吧！ 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。 课后作业 1、你学会了折什么纸飞机？ 2、你最喜欢的废纸游戏是什么？ 布置作业 拓展学生的学习能力。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$