内容正文:
第二课 管理我的书包
书包变轻了
实
践
活
动
【浙科版】二年级上册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
我的活动我行动
03
我的活动我展示
04
拓展延伸
05
目录
课堂总结
06
07 作业布置
学习目标
价值体认:认识到减轻书包重量能培养良好的生活习惯。
责任担当:在减轻书包负担的过程中,做到耐心细致、有始有终,为自己的实践成果负责。
问题解决:在减轻书包负担的过程中,可能会遇到一些困难和问题,能够运用创新思维和解决问题的能力,减少不必要的物品,定期清理书包,保持书包的干净整洁,减轻书包的重量。
创意物化:学会整理书包的小技巧,给书包减肥,提高创意物化的能力。
新知导入
同学们,大家好。
今天,我们一起去给书包减重吧!
新知导入
新知讲解
活动B、书包变轻了
我的活动我行动
我的书包真重呀!得给它减肥。
新知讲解
称一称
我的活动我行动
我的书包到底有多重?
我的体重( 23 )千克,
我的书包重( 3 )千克,
我发现( 书包有些重了 )。
新知讲解
说一说
我的活动我行动
不装玩具,零食
尽量不装字典
怎样让书包变轻呢?
不装当日用不到的书
..........
新知讲解
说一说
我的活动我行动
有些用不到的,不能用的,过重的东西,不用天天放在书包里。
新知讲解
小
知
识
书包过重的危害
有研究表明:书包过重可能会造成青少年背部肌肉损伤,脊椎后凸,侧弯....
1
新知讲解
小
知
识
小提醒
1
书包的重量不应该超过背包学生体重的10%
体重
(千克) 最佳书包重
(千克)
20~30 2~2.5
30~40 2.5~3
书包重量在2.5千克内最好。
新知详解
我的活动我展示
做一做
我也来试一试,给书包瘦瘦身!
以后每天都要好好整理,这样书包就轻多了。
新知详解
我的活动我展示
做一做
让我再来称一称我的书包!
现在,我的书包只有( 1.5 )千克了!
新知讲解
小
知
识
整理书包小儿歌
小书包 ,真神气,
小能手,会整理!
书本文具分类放,
大的小的分开装。
用不着的物品放在家,
我给书包减重量。
2
新知详解
我的活动我展示
秀一秀
我想展示:
整理书包的照片
整理记录表
奖状
小窍门
....
新知详解
我的活动我展示
秀一秀
我想展示:
整理书包的照片
11789 (1) -
新知详解
我的活动我展示
秀一秀
我想展示:
整理记录表
①首先将所有东西分类
②将书包区域分类
③将对应的东西放入对应的区域中
新知详解
我的活动我展示
秀一秀
我想展示:
奖状
李华
2024 1 21
一
新知详解
我的活动我展示
秀一秀
我想展示:
小窍门
①应将东西分为三类,学习资料,学习用品,学习文具。
②准备文件夹,放入通知单等。
新知详解
我的活动我展示
评一评
在活动中我能得到几个赞呢?
我掌握了整理书包的方法。
我能管理自己的小书包了。
我分享了书包管理小窍门。
我参加了整理技能比拼活动。
新知详解
我的活动我展示
评一评
我获得的徽章
探索章
综合章
合作章
创意章
服务章
拓展延伸
书包内容分类
1.课本和练习册:
包括语文、数学、英语等各科的教材和练习册。
拓展延伸
书包内容分类
2.笔和铅笔盒:
包括钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮擦、尺子等写字工具。
拓展延伸
书包内容分类
3.笔记本和作业本:
用来做笔记和完成作业的本子。
拓展延伸
书包内容分类
4.饭盒和水杯:
用来装午餐和水的容器。
课堂总结
今天,我们在课堂认识了如何给书包减重,并了解到一些实用的方法和技巧。让我们对自己的书包负重有了更清晰的认识,并有动力去减轻书包负重。最后我们还拓展延伸了书包内容分类。同学们有了经验,获得了一些实用的方法和技巧,提高了身体健康和学习效果。
作业布置
1、你是怎样给书包减重的呢?
作业布置
2、你喜欢你书包哪个区域呢?那区域都有些什么呢?
谢谢
Lavf58.20.100
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