第五章 透镜及其应用 期末复习练习-2024-2025学年物理八年级上册人教版

2024-12-15
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第五章 透镜及其应用 一、选择题 1.据专家介绍,12至18岁是青少年近视的高发期,主要原因如下:(1)长时间用眼不注意姿势或者休息。(2)长时间玩游戏、上网、玩手机、看电视等原因引起近视。下列四幅图中,属于近视眼及其矫正的是(  ) ​​ A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 2.一束光通过透镜的光路如图所示,一定不会出现的是哪幅图(  ) A. B. C. D. 3.下列几种成像情况,其中属于实像的是(  ) A.穿衣镜中的人像 B.汽车观后镜中的像 C.电影院屏幕上的画面 D.透过放大镜看报纸上的字 4.小明利用光具座探究“凸透镜成像规律”,当蜡烛、凸透镜及光屏的相对位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像,该凸透镜的焦距(  ) A.小于8.0 cm B.在8.0 cm到10.0 cm之间 C.在10.0 cm到16.0 cm之间 D.大于20.0 cm 5.如图所示,AC为入射光线,CB为折射光线,且AO<OB。已知AO=10cm,该凸透镜的焦距可能是(  ) A.f=10cm B.f=5cm C.f=8cm D.f=12cm 6.当蜡烛、透镜甲和光屏在图示位置时,烛焰在光屏上成清晰的像。若保持透镜和光屏位置不变,将透镜甲换为透镜乙后,需将蜡烛向左移动距离s,方可在光屏上再次成清晰的像。则(  ) A.透镜甲的焦距等于20 cm B.透镜乙的焦距大于10 cm C.蜡烛移动的距离s一定大于10 cm D.第二次所成的像是放大的实像 7.用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距,并“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时,在光屏上可成清晰的像.下列说法正确的是(  ) ​ A.凸透镜的焦距是30cm B.图乙中烛焰成的是倒立放大的像 C.照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同 D.保持凸透镜、光屏位置不变,将蜡烛远离凸透镜,烛焰仍可在光屏上成清晰的像 8.现在很多学生由于各种原因,患有近视眼,而许多老人,患有远视眼.参照下面两图,有关近视眼和远视眼的成因与矫正方法,正确的是 A.甲图反映了近视眼的成因,应配戴凸透镜矫正 B.甲图反映了远视眼的成因,应配戴凹透镜矫正 C.乙图反映了近视眼的成因,应配戴凹透镜矫正 D.乙图反映了远视眼的成因,应配戴凸透镜矫正 二、填空题 9.教室内的投影仪,其镜头相当于凸透镜,使电脑上的文字在屏幕上成像,投影仪形成的是文字   (填 “正立”或“倒立”)的像。 10.将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前相等距离处,通过甲透镜成缩小的像.通过乙透镜成等大的像.由此可推断:所成的   (都是实像/都是虚像/一个是实像、一个是虚像),甲透镜的焦距   (小于/等于/大于)乙透镜的焦距. 11.晋代张华的《博物志》中记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则得火.”“削冰令圆’’就是把冰块制成   透镜.要得火,应把“艾”放在镜的   位置. 12.老年人容易得老花眼,这是由于晶状体对光的偏折能力变   引起的(选填“强”或“弱”)。为了方便老年人剪指甲,在指甲刀的上方加装了一个小凸透镜,如图所示。为了达到目的,应调整加装的凸透镜到刀口的距离在凸透镜的   (选填“一倍焦距以内”或“一倍焦距和二倍焦距之间”)。 13.如图所示,把焦距为10.0cm的凸透镜固定在光具座上,点燃蜡烛此时在光屏上观察到烛焰清晰倒立、     (选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,日常生活中    (选填“投影仪”“放大镜”或“照相机”)就是根据这一成像规律工作的,若在蜡烛与凸透镜中间放置一个近视眼镜,则需将光屏    (选填“靠近”或“远离”)凸透镜才能再次成清晰的像。 三、作图题 14.如图所示,S'是点光源S在平面镜中所成的像,S发出的一条光线经平面镜反射后恰好经过凸透镜左侧焦点F。要求:(1)画出点光源S;(2)补充入射光线;(3)画出反射光线经过凸透镜的折射光线。 四、实验探究题 15.学习小组用用如图所示的光具座、烛焰高度为的电子蜡烛、光屏及几个不同的凸透镜,观察凸透镜成像的现象。发现同一个物体,在光屏上所成像的大小不同,于是想进一步探究凸透镜在光屏上成像的大小与哪些因素有关。通过小组讨论,他们提出了以下猜想: 猜想1:凸透镜在光屏上成像的大小与物距的大小有关; 猜想2:凸透镜在光屏上成像的大小与凸透镜的焦距有关; 猜想3:凸透镜在光屏上成像的大小与凸透镜的直径有关。 为了验证猜想,他们进行了多次实验,并将实验结果记录在下表中。 序号 透镜 透镜直径 焦距 物距 像距 像高 1 A 10 10 40.0 13.3 0.7 2 A 10 10 15.0 30.0 4.0 3 B 10 8 15.0 17.2 2.3 4 C 15 10 40.0 13.3 0.7 (1)分析第1、2次实验数据可知:同一凸透镜,物距越大,在光屏上成的像越   ; (2)分析第2、3次实验数据可知:直径相同且   时,凸透镜的焦距越大,光屏上所成的像越   ; (3)分析第   次实验数据可知:凸透镜所成像的大小与透镜的直径无关; (4)在进行第4次实验时,同学们发现光屏上成的像的亮度最亮,请针对这一现象提出一个可供探究的问题:   。 16.小明在学习了凸透镜后,想探究凸透镜的焦距大小与什么因素有关,于是他让平行光通过如图(a)的四个透镜(其中甲、乙和丙、丁是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、塑料和水晶制成)。 (1)当与主光轴平行的光经过甲、丙两凸透镜后会聚于焦点,如图(b)所示,比较两次实验数据,可以得到的结论是:在凸透镜的材料相同时,凸透镜表面越凸,则凸透镜的焦距越   (选填“大”或“小”),对光的会聚能力越   (选填“强”或“弱”); (2)如果选择凸透镜丙和丁进行实验,他是在探究“凸透镜的焦距大小与   的关系; (3)图(c)所示为光的色散现象,同一个三棱镜对   (选填“红光”或“紫光”)的偏折程度更大,用红光和紫光测同一个凸透镜的焦距,用   (选填“红光”或“紫光”)测出的凸透镜焦距更大; (4)学了光学后,小蓝将凸透镜、平面镜进行组合,得到如图(d)所示的装置。其中F是凸透镜的焦点,是光源S(图中未画出)在平面镜中的像,像与左侧焦点F重合,a是光源S发出的一束光经平面镜反射后的光线,其反向延长线过左侧焦点F; ①反射光线a与平面镜的夹角为25°,则入射角的大小为   ; ②光源S发出的光经平面镜反射后,部分反射光射到凸透镜上,这部分反射光经凸透镜折射后   。 A.均平行于透镜主光轴 B.均不平行于透镜主光轴 C.一部分平行于透镜主光轴 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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