核心素养(01)　模型构建——作图技能专题.课件2025年中考物理一轮复习（甘肃专版）

核心素养(一)　模型构建——作图技能专题 第二篇　甘肃中考素养提升方案 [答案]如图所示 1.如图T1-1所示,人眼处于S点位置,P、Q为不透光的挡板,试作出人眼能看到挡板右侧的范围(用阴影线画出)。 类型一 光学作图 图T1-1 2 2.小宇发现家里的阳台由于受到遮挡缺少光照,影响了植物的光合作用,于是设计了如下的解决方案:让室外太阳光照射到A处的平面镜上,反射后射到盆栽上的B处,某时刻示意图如图T1-2所示。请你在图中把光路补充完整,并画出平面镜。 图T1-2 [答案]如图所示 3.如图T1-3所示,一束激光a斜射向半圆形玻璃砖圆心O,结果在屏幕MN上出现两个光斑,请画出形成两个光斑的光路图。 图T1-3 [答案]如图所示 4.如图T1-4所示,从点光源S射出的一条光线经P处的平面镜反射后,反射光线过凸透镜的焦点。请画出平面镜位置,并作出反射光线经凸透镜折射后的光线。 图T1-4 [答案]如图所示 5.(2024临夏州)某科技兴趣小组在探究二力平衡条件时,用钩码让菱形轻质泡沫板(重力不计)保持静止状态。请在图T1-5中画出菱形轻质泡沫板的受力示意图(重心O已标出)。 类型二 力学作图 图T1-5 [答案]如图所示 6.如图T1-6所示,当小车处于某一运动状态时,水杯内的水面出现这一情景(水杯在桌上没滑动)。请画出水杯(水和杯的整体)所受力的示意图。 图T1-6 [答案]如图所示 7.如图T1-7甲所示,A、B两块木块在两边墙壁的挤压下,保持静止,请你在图乙中画出木块A所受的力的示意图。 图T1-7 [答案]如图所示 8.如图T1-8所示,ABO可看成杠杆,O为支点,请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。 图T1-8 [答案]如图所示 9.如图T1-9中杠杆B点挂着重物G,若在A点施加一个最小的力F使杠杆在图中的位置平衡,请画出此最小力F及其力臂l。 图T1-9 [答案]如图所示 10.在图T1-10中画出利用滑轮组将汽车拖走时最省力的绕绳方法。 图T1-10 [答案]如图所示 11.请在如图T1-11所示的电路中用笔画线代替导线连接电路。(要求:添两根导线,闭合开关S后,当滑片向右移动时,电流表的示数变大,电压表的示数变大) 类型三 电磁学作图 图T1-11 [答案]如图所示 12.请在如图T1-12所示的电路图的圈内填入合适的电表符号,使L1、L2组成并联电路。 图T1-12 [答案]如图所示 13.请用笔画线代替导线,将图T1-13中的插座(插座准备接大功率用电器)和卡口电灯、开关接入家庭电路中。 图T1-13 [答案]如图所示 14.市场上有一种带指示灯(发光二极管)的开关,开关断开时,指示灯亮(发光二极管串联一个阻值很大的电阻避免烧坏),照明灯熄灭,开关闭合时,指示灯熄灭,照明灯亮。请将如图T1-14所示的电路按照要求补充完整。 图T1-14 [答案]如图所示 15.如图T1-15所示为地磁场的示意图,请在括号内填上地磁的磁极和小磁针右下端的磁极。(均用“N”或“S”表示)。 图T1-15 [答案]如图所示 16.如图T1-16所示为电磁铁和永磁体相互作用产生的磁场,请根据图中磁感线的方向标出永磁体左端的磁极,并在括号内标出电磁铁电源的“+”“-”极。 图T1-16 [答案]如图所示 17.如图T1-17所示是一款利用热传感器(温度越高,热传感器电阻越小)设计的高温报警电路。闭合开关S,当环境温度过高时,电铃响,灯泡不亮;当环境温度较低时,电铃不响,灯泡亮。请你将电铃、灯泡和热传感器( )画到合适的虚线框内。 图T1-17 [答案]如图所示 $$