社区公益我参与——爱心服务我传递（课件）-2024-2025学年四年级上册综合实践活动浙科版

第九课 社区公益我参与 爱心服务我传递 实 践 活 动 【浙科学技术版】四年级上册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 知识拓展 03 我的研究我准备 04 课后作业 07 目录 课堂总结 08 我的计划我行动 05 我的成果我展示 06 学习目标 价值体认：通过参与社区各种工作岗位，了解社区的运作和管理机制。进一步明确和了解各种岗位的职责和工作内容，强化爱护社区意识。 责任担当：在细节研究和调查社区工作岗位过程中，明白各岗位的责任，并通过岗位职业体验强化维护社区秩序和改善社区环境的责任。 问题解决：在体验社区岗位中，面对各种问题和困难时，能够通过分析、思考和行动来找到解决方案的能力。更好地传递自己的爱心。 创意物化：在体验社区岗位中，能够进行创造性思维设计，设计出更多新颖创意的公益活动，进行更好的体验。 新知导入 你知道吗？在社区里传递爱心可以营造和谐、友好的社区氛围，让居民感受到社区的温暖和关爱，提高居民的幸福感和满意度哦！因此大家要积极参与社区公益活动哦！ 新知导入 我的计划我行动 新知讲解 做一做 无论严寒、酷暑，总有人默默无闻地为社区付出。体验他们的工作，一起为社区做贡献吧。 项目二：爱心服务我传递 新知讲解 行动1：我寻找 走进社区，寻找我们想体验的岗位。 我们小区的保安特别辛苦，不分日夜地守护着我们社区的安全。我想体验保安的工作。 清洁工也很辛苦但他们从不喊苦喊累。我想体验清洁工的工作。 新知讲解 行动1：我寻找 走进社区，寻找我们想体验的岗位。 我想体验的岗位是:清洁工人 新知讲解 分享链接5：社区的“奉献者” 快递员 园艺工 清洁工 保安 新知讲解 行动2：我搜集 进入岗位体验之前，要先做哪些准备呢? 我要知道他们的工作内容。 还要想一想工作中可能出现的困难。 我要提前去熟悉工作场地。 新知讲解 分享链接6：保安职业岗位体验初准备 保安叔叔 工作内容： 1.保卫社区安全，处理各种突发事件。2.协助管理社区内的公共治安秩序，做好清洁、工程、绿化等事务方面的监督。3.进行管辖区内的巡查做好安全记录。 工作时间：6:30-20:30 工作困难：1.有人不配合保安做好相关工作。2. 做保安会有一定的危险性。3.工作时间较长，身体会比较劳累，长期站着腰会受不了。4.工作时间较长，可能会没有时间管自己的孩子，也没有时间陪老人。 新知讲解 行动3：我采访 在职业体验前，采访相关工作人员，能获取不少信息呢! 采访的对象 小王婆婆(清洁工人） 想了解的内容 社区清洁工的工作职责、工作时间 采访问题 您每天工作的时间和工作内容是什么？您在工作中遇到过什么困难或挑战？ 新知讲解 分享链接7：我的采访单 采访的对象 小区楼层管理员 想了解的内容 1.小区楼层管理员的主要工作有哪些? 2.小区楼层管理员的工作时间有多长办公地点在哪儿? 3.当小区楼层管理员，需要做哪些准备? 4.上岗前需要实习吗?要多长时间? 新知讲解 行动4：我体验 完成“我是小小 ”体验日记！ 我今天体验的岗位是楼道的清洁工，我要把活动的感受写下来。 当了一天的快递分拣员，我腰酸背痛，他们太不容易了。 新知讲解 行动4：我体验 完成“我是小小 ”体验日记！ 我想体验的岗位是:社区保安 体验日记：社区保安体验日。早上，我会检查社区的出入口，确保门禁系统正常运行。我会与居民和访客互动，询问他们的需求和问题，并提供帮助和解答。在体验社区巡逻时，我会注意周围的环境和人员，确保没有异常情况发生。如果发现有人违规或有可疑行为，我会及时采取措施，保护社区的安全。 新知讲解 分享链接8：“我是小小快递员”体验日记 “我是小小快递员” 这个周日，我体验了快递配送员的岗位，虽然我前期做了非常充分的准备，但我还是感觉到这可真不是一件简单的差事啊!周日一大早，我就起床到“快递驿站”报到了，因为我不会开车也不能骑电动车，所以我的任务就是跟着快递员叔叔在小区里配送快递。每到一幢楼下，我就负责把快递送上去。因为我们所在的小区是老小区没有电梯，所以没送几户就把我给累坏了，脸上的汗水像雨滴一样往下掉，两条腿也发软，不听自己使唤。 新知讲解 分享链接8：“我是小小快递员”体验日记 “我是小小快递员” 但我想到快递员叔叔每天都要爬这么多楼梯，送这么多快递，就咬牙告诉自己，一定要坚持下来，我可以的!一天下来，我一共派发了36个快递，爬了145层楼梯，回到家我都累得说不出话了呢。通过这次的体验，我感受到了快递员叔叔的不易，以后我一定会多尊重和理解他们的。 我的成果我展示 新知讲解 理一理 这次社区公益行动，我们的行动达到预期的效果了吗?哪些做得还不够好呢? 本次社区公益活动达到了预期效果，但仍存在一些问题。如居民参与度不高，活动影响力有限等。 整理板 新知讲解 秀一秀 我的成果我展示 可以分享社区服务的照片。 岗位体验的感受。 社区居民的点赞等展示出来吧！ 新知讲解 秀一秀 展 示 台 新知讲解 我能为社区的文明建设助力献策。 我能选择社区的工作岗位并进行体验。 我能观察并记录社区里的不文明现象。 我能积极参与社区的公益行动。 新知讲解 我 获 得 的 徽 章 综合章 合作章 创意章 服务章 探索章 知识拓展 更多社区岗位和职业： 社区管理员是负责管理和维护社区秩序的人员。他们通常负责处理社区内的问题、协调社区活动、管理社区设施和资源等。 知识拓展 更多社区岗位和职业： 社区医生是在社区卫生服务中心或社区医疗机构工作的医生。他们提供基本的医疗服务，如诊断、治疗常见疾病、预防接种、健康咨询等。社区医生通常与社区居民建立长期的医疗关系，负责管理和照顾他们的健康需求。 知识拓展 更多社区岗位和职业： 社区社工是在社区工作的专业人员，致力于提供社会服务和支持。他们与社区居民合作，帮助他们解决个人和家庭方面的问题，提供咨询、指导和支持。 课堂总结 今天，我们在社区公益活动当中传递出了自己的爱心。我们一起寻找了社区的岗位，通过采访知道了部分岗位的工作内容和职责所在。并且亲自体验了社区中的部分岗位。在理论与实践相结合当中进一步明白了工作者的不易，为社区做出的贡献。 板书设计 社区公益我参与·爱心服务我传递 寻找社区岗位和进行前期准备 体验社区岗位工作 进行心得体会内容分享 学习相关知识拓展 作业布置 1、为社区默默无闻付出的人写一份感谢词吧！ 作业布置 2、为建设文明、绿色、和谐社区撰写几条宣传语。 谢谢 $$