精品解析：湖北省襄阳市襄州区乡镇初中教联体2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

2024—2025学年七年级生物上学期期中测试 一、选择题（共10题，每题2分，共20分） 1. 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。今日黄河，岸高林密，鱼跃鸟鸣，岁岁安澜。下列选项中，属于生命现象是（ ） A. 鲤鱼戏水 B. 波光鄰鄰 C. 层峦叠嶂 D. 云蒸霞蔚 2. 小明用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，为了使看到的物像更清晰，他应该（　　） A. 转动目镜 B. 调节光圈 C. 挪动压片夹 D. 调节细准焦螺旋 夏日炎炎，读书之余，朵朵同学看着小鸟在树上吃果实，清风徐来，枝摇曳，头脑里不禁浮现出“莺啄含桃未嚥时，便会吟诗风动竹”诗句。阅读材料完成下列小题： 3. 莺、桃、竹三者结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 4. 与莺相比，桃特有的细胞结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 5. 《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的（ ） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 线粒体 D. 细胞核 6. 制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中，能维持细胞正常形态的操作是（ ） A. 滴生理盐水 B. 刮口腔内壁 C. 盖盖玻片 D. 滴加碘液 7. 如图是变形虫细胞的分裂过程的示意图，按一次分裂的先后顺序排列，正确的是（ ） A. 1→2→3→4 B. 2→3→4→1 C. 3→1→4→2 D. 3→4→1→2 8. 三黄鸡因嘴黄、脚黄、皮黄而得名。鸡的皮肤在结构层次上属于（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 9. 小红同学制作一滴池塘水的临时装片，放在显微镜下观察，发现有各种各样的微小生物，例如，有单细胞的衣藻、草履虫等。衣藻具有的，而草履虫不具有的结构是（ ） A. 食物泡和叶绿体 B. 细胞壁和叶绿体 C. 细胞膜和叶绿体 D. 细胞核和叶绿体 10. 人的受精卵具有极强的分裂能力，一个受精卵分裂3次，形成的细胞个数是（ ） A. 1个 B. 3个 C. 6个 D. 8个 二、非选择题。（每空1分，共6分） 11. 俗话说：“狗拿耗子多管闲事。”下列各项分别表示了狗、猫和鼠的部分生命现象，请分析回答下列问题。 （1）小狗出生后还没有睁开眼睛就已经急不可耐地吃奶，这说明的生物特征是______；几个月后长成大狗，这种现象所体现的生物的特征是______。 （2）一只老鼠生下了九只小鼠，小鼠的长相与母鼠都基本相似，这种现象所体现的生物的特征是______。 （3）猫能够获取氧气，排出二氧化碳，这种现象说明生物能进行______ （4）狗、猫和鼠都具有细胞结构，说明细胞是生物体______和______的基本单位。 12. 小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答： （1）图A中，制作临时装片的正确顺序是[③]→[____]→[____]→[____]；在C图中观察细胞时发现有气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？______（填标号）。 （2）在制作“洋葱表皮细胞”临时装片时，应先在载玻片中央滴加的液体是____；为了更便于观察细胞，则都应用____进行染色。 （3）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是______图，你判断的依据是该细胞具有____，____。 （4）从C、D两图中可以发现这两种细胞中都具有的结构是____和____。 （5）对光调光时，先转动______，使____（填“低倍”或“高倍”）①对准通光孔，这时若要使视野中物像更清晰，应调节显微镜的______（填标号）。若视野中光线太强，物像边界不明，此时应调节____（填标号）改用较小光圈，以减弱视野中的光线。 （6）观察细胞时颜色最深的结构是____，它被称为细胞的控制中心，因为其含有遗传物质____。 （7）动物和植物细胞中均含有能量转换器____，可以为细胞和生活提供能量；在切开洋葱时，常会有刺激物喷出，其刺激物来自细胞结构中的____。 13. 如图为番茄的结构层次示意图，请观察和辨析图中各数字符号代表的结构名称，并回答下列问题： （1）番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是③________。 （2）番茄植株进行光合作用的主要器官是①________。 （3）②________和①和③连接起来，内有输导组织，可以输导水、无机盐和有机物。 （4）图中根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的________组织，能储存营养物质。 （5）番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为________→组织→器官→个体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年七年级生物上学期期中测试 一、选择题（共10题，每题2分，共20分） 1. 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。今日黄河，岸高林密，鱼跃鸟鸣，岁岁安澜。下列选项中，属于生命现象的是（ ） A. 鲤鱼戏水 B. 波光鄰鄰 C. 层峦叠嶂 D. 云蒸霞蔚 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】波光鄰鄰、层峦叠嶂、云蒸霞蔚都属于自然现象，没有涉及到生物，不属于生命现象。鲤鱼属于生物，鲤鱼戏水属于生命现象，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，为了使看到的物像更清晰，他应该（　　） A. 转动目镜 B. 调节光圈 C. 挪动压片夹 D. 调节细准焦螺旋 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈。 【详解】A．转动目镜不会改变显微镜的视野，A错误。 B．调节光圈，可以改变视野的亮度，B错误。 C．压片夹是固定装片的，挪动压片夹可能会是装片移动，导致物像离开视野，C错误。 D．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；因此，为了使看到的物像更清晰，他应该调节细准焦螺旋，D正确。 故选D。 夏日炎炎，读书之余，朵朵同学看着小鸟在树上吃果实，清风徐来，枝摇曳，头脑里不禁浮现出“莺啄含桃未嚥时，便会吟诗风动竹”的诗句。阅读材料完成下列小题： 3. 莺、桃、竹三者结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 4. 与莺相比，桃特有的细胞结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】3. A 4. A 【解析】 【分析】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【3题详解】 病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体由细胞形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核，内含遗传物质；细胞质里有能量转换器线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，可见莺、桃、竹三者结构和功能的基本单位是细胞，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【4题详解】 植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。莺属于动物，动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。桃属于植物，植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体（绿色部位）等结构。可见与莺相比，桃特有的细胞结构细胞壁，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的（ ） A 液泡 B. 细胞壁 C. 线粒体 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】 植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物绿色部分的细胞还有叶绿体。 【详解】A．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。蓝草的色素主要来自细胞结构中的液泡，A正确。 B．细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，B错误。 C．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，C错误。 D．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，D错误。 故选A。 6. 制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中，能维持细胞正常形态的操作是（ ） A. 滴生理盐水 B. 刮口腔内壁 C. 盖盖玻片 D. 滴加碘液 【答案】A 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。 【详解】A．滴生理盐水的目的是维持口腔上皮细胞的正常形态，A符合题意。 B．刮口腔内壁的目的是取材，B不符合题意。 C．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，同时，盖盖玻片可以避免污染物镜，C不符合题意。 D．滴加碘液的目的是为了染色，便于观察，D不符合题意。 故选A。 7. 如图是变形虫细胞的分裂过程的示意图，按一次分裂的先后顺序排列，正确的是（ ） A. 1→2→3→4 B. 2→3→4→1 C. 3→1→4→2 D. 3→4→1→2 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。动物细胞分裂的过程是：细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二；接着细胞质一分为二；细胞膜的中央向内凹陷缢裂为两个细胞。 【详解】变形虫属于单细胞动物，细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的3，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即1过程；接着细胞质一分为二，即4过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，即2过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是3→1→4→2，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。  8. 三黄鸡因嘴黄、脚黄、皮黄而得名。鸡的皮肤在结构层次上属于（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构。 【详解】皮肤的最外面是具有保护作用的上皮组织，其内还布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见皮肤是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9. 小红同学制作一滴池塘水的临时装片，放在显微镜下观察，发现有各种各样的微小生物，例如，有单细胞的衣藻、草履虫等。衣藻具有的，而草履虫不具有的结构是（ ） A 食物泡和叶绿体 B. 细胞壁和叶绿体 C. 细胞膜和叶绿体 D. 细胞核和叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 【详解】衣藻是一种单细胞藻类，具有细胞壁和叶绿体，可以进行光合作用。而草履虫虽然也是单细胞生物，但属于动物类，没有细胞壁和叶绿体。因此，衣藻具有而草履虫不具有的结构是细胞壁和叶绿体。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 人的受精卵具有极强的分裂能力，一个受精卵分裂3次，形成的细胞个数是（ ） A. 1个 B. 3个 C. 6个 D. 8个 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 【详解】细胞分裂是由一个细胞分裂成两个细胞，人的1个受精卵经过3次分裂后形成的细胞数是：2×2×2=8（个），故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D 二、非选择题。（每空1分，共6分） 11. 俗话说：“狗拿耗子多管闲事。”下列各项分别表示了狗、猫和鼠的部分生命现象，请分析回答下列问题。 （1）小狗出生后还没有睁开眼睛就已经急不可耐地吃奶，这说明的生物特征是______；几个月后长成大狗，这种现象所体现的生物的特征是______。 （2）一只老鼠生下了九只小鼠，小鼠的长相与母鼠都基本相似，这种现象所体现的生物的特征是______。 （3）猫能够获取氧气，排出二氧化碳，这种现象说明生物能进行______。 （4）狗、猫和鼠都具有细胞结构，说明细胞是生物体______和______的基本单位。 【答案】（1） ①. 生物的生活需要营养 ②. 生物能生长 （2）生物有遗传的特性 （3）呼吸 （4） ①. 结构 ②. 功能 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 狗出生后还没有睁开眼睛就已经急不可耐地吃奶说明生物能从外界摄取营养物质，生物生活需要营养。几个月后长成大狗，这种现象所体现的生物的特征是生物能生长。 【小问2详解】 小鼠的长像与母鼠都基本相似，体现了亲代与子代之间的相似性，这种现象属于遗传。变异指的是亲代和子代个体特征之间的差异，这只母鼠下一胎出生的几只小鼠有一只毛色明显不同于其他鼠，这体现的生物的特征是生物都有变异的特征。 【小问3详解】 猫能够获取氧气，排出二氧化碳，这是猫的呼吸作用。呼吸作用是生物体细胞获取能量的重要方式，通过吸入氧气，分解有机物，释放能量，并产生二氧化碳和水等废物。因此，这种现象说明生物能进行呼吸，即生物需要进行呼吸以维持生命活动。 【小问4详解】 狗、猫和鼠都是生物体，它们都具有细胞结构。细胞是生物体的基本结构和功能单位，无论是单细胞生物还是多细胞生物，都是由细胞构成的。细胞具有独立的生命活动能力，是生物体进行新陈代谢、生长、繁殖等生命活动的基础。因此，狗、猫和鼠都具有细胞结构，说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。 12. 小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答： （1）图A中，制作临时装片的正确顺序是[③]→[____]→[____]→[____]；在C图中观察细胞时发现有气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？______（填标号）。 （2）在制作“洋葱表皮细胞”临时装片时，应先在载玻片中央滴加的液体是____；为了更便于观察细胞，则都应用____进行染色。 （3）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是______图，你判断的依据是该细胞具有____，____。 （4）从C、D两图中可以发现这两种细胞中都具有的结构是____和____。 （5）对光调光时，先转动______，使____（填“低倍”或“高倍”）①对准通光孔，这时若要使视野中的物像更清晰，应调节显微镜的______（填标号）。若视野中光线太强，物像边界不明，此时应调节____（填标号）改用较小光圈，以减弱视野中的光线。 （6）观察细胞时颜色最深的结构是____，它被称为细胞的控制中心，因为其含有遗传物质____。 （7）动物和植物细胞中均含有能量转换器____，可以为细胞和生活提供能量；在切开洋葱时，常会有刺激物喷出，其刺激物来自细胞结构中的____。 【答案】（1） ①. ④ ②. ② ③. ① ④. ① （2） ①. 清水 ②. 碘液##稀碘液 （3） ①. D ②. 细胞壁 ③. 液泡 （4） ①. 细胞核（细胞膜） ②. 细胞质 （5） ①. 转换器 ②. 低倍 ③. ⑤ ④. ② （6） ①. 细胞核 ②. DNA （7） ①. 线粒体 ②. 液泡 【解析】 【分析】图A中，①是盖、②是展、③是滴、④是撕。 图B中，①是物镜、②是遮光器、③是目镜、④是粗准焦螺旋、⑤是细准焦螺旋。 【小问1详解】 制作了洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步骤如下：擦→③滴→④撕→②展→①盖→染。故图A中，制作临时装片的正确顺序是③④②①。在C图中观察细胞时发现有气泡，这可能是由于盖盖玻片时操作不规范引起的，即步骤①没有正确进行，导致气泡进入装片。 【小问2详解】 在制作“洋葱表皮细胞”临时装片时，应先在载玻片中央滴加的液体是清水，以保持细胞的正常形态。为了更便于观察细胞，通常使用碘液进行染色，使细胞结构更加清晰可见。 【小问3详解】 据图可知，观察到的洋葱表皮细胞是D图。判断的依据是该细胞具有细胞壁和液泡，这是植物细胞特有的结构。 【小问4详解】 从C（人的口腔上皮细胞）和D（洋葱表皮细胞）两图中可以发现，这两种细胞中都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核。这些结构是动植物细胞共有的基本结构。 【小问5详解】 对光调光时，先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。这时若要使视野中的物像更清晰，应调节显微镜的细准焦螺旋（标号⑤）。若视野中光线太强，物像边界不明，此时应调节遮光器（标号②）改用较小光圈，以减弱视野中的光线。 【小问6详解】 观察细胞时颜色最深结构是细胞核，它被称为细胞的控制中心，因为其含有遗传物质DNA，对细胞的遗传和代谢起着决定性的作用。 【小问7详解】 动物和植物细胞中均含有能量转换器线粒体，它可以通过呼吸作用将有机物中的化学能转化为生命活动可利用的化学能，为细胞和生活提供能量。在切开洋葱时，常会有刺激物喷出，这些刺激物来自细胞结构中的液泡，液泡中含有各种物质，包括糖类、无机盐、色素和蛋白质等，其中一些物质可能具有刺激性。 13. 如图为番茄的结构层次示意图，请观察和辨析图中各数字符号代表的结构名称，并回答下列问题： （1）番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是③________。 （2）番茄植株进行光合作用的主要器官是①________。 （3）②________和①和③连接起来，内有输导组织，可以输导水、无机盐和有机物。 （4）图中根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的________组织，能储存营养物质。 （5）番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为________→组织→器官→个体。 【答案】（1）根 （2）叶 （3）茎 （4）薄壁 （5）细胞 【解析】 【分析】植物体的结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→个体。 图中：①是叶，②是茎，③是根，④是薄壁组织。 【小问1详解】 ③根是植物体从土壤中吸收水分和无机盐的主要器官，它通过根毛细胞吸收这些营养物质，并输送到植物体的其他部分。 【小问2详解】 ①叶是植物进行光合作用的主要器官，它利用阳光、二氧化碳和水，通过光合作用合成有机物，为植物体提供能量和营养物质。 【小问3详解】 ②茎在植物体中起着连接和支持的作用，它将根和叶连接起来，形成一个完整的植物体。茎内含有输导组织，这些组织可以输导水、无机盐和有机物，确保植物体的正常生理功能。 【小问4详解】 在番茄植株的根、茎、叶、花、果实、种子中，都含有大量的薄壁组织。营养组织是植物体中的一种基本组织，它储存了大量的营养物质，如糖类、淀粉、蛋白质等，为植物体的生长和发育提供能量和物质基础。 【小问5详解】 番茄植株作为植物体，其结构层次从微观到宏观可以归纳为：细胞→组织→器官→个体。细胞是植物体的基本结构和功能单位，组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的，器官则是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，而个体则是由多个器官组成的完整的生物体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$