基础知识问答训练--2024-2025学年统编版九年级历史上册

1 世界古代史 历史基础知识导学练（一） 第一单元 古代亚非文明 1.被称为“尼罗河的赠礼”的文明是？该文明最为突出的成就是在哪些领域？ 列举该文明在天文学方面的成就之一。（3 分） 2.古埃及文明创造了哪种文字？这种文字在世界历史上的地位是？（2 分） 3.古埃及文明的象征是？古埃及的统治者被称为什么？“巨大的国库和政府的 粮仓里装满了征收来的实物税：谷物、牲畜、布匹和各种金属；用来支付国家 的开支，也作荒年时用的储备物。著名的金字塔就是在这些物质基础的支撑下 得以修建完成。”材料说明了什么？（3 分） 4.“两河”指的是哪两条河流？列举一例古代两河流域文明的代表。（2 分） 5.《汉谟拉比法典》的地位是？该法典的考古价值在于？该法典对于法制方面 的意义是？（2 分） 历史基础知识导学练（二） 第一单元 古代亚非文明 1.古代印度的地理位置在哪里？古代印度文明的鼎盛时期是？该鼎盛时期都城 在哪里？（3 分） 2.列举一例古代印度文明的成果。（1 分） 2 3.种姓制度把人分为哪四个等级？该制度的实质和特点分别是？（3 分） 4.列举两例佛教宣扬的教义。佛教传入中国的简要过程是？（2 分） 5. 古代亚非文明为什么多产生在大河流域？（2 分） 历史基础知识导学练（三） 第二单元 古代欧洲文明 1. 古代希腊最早的文明产生于什么地区？在公元前 8 世纪，古代希腊最大的城 邦是？建立了民主政体、一度成为 200 多个城邦盟主的城邦是？（3 分） 2.公元前 4 世纪地跨欧亚非三洲的帝国是？其建立者在历史上被称为什么？公 元 2 世纪，横跨亚非欧三洲，将地中海变为内湖的帝国是？其建立者是谁？(4 分) 3.古代希腊历史上推动了东西方经济文化交流的事件是？中国西汉时期，能够 印证东西方经济文化交流的史实是什么？（2 分） 4.古代雅典奴隶制民主政治在谁主政时期发展到高峰？此时的最高权力机构 是？罗马共和国的决策权掌握在什么机构手里？形式上的最高权力机关是？对 执政官和元老院可以执行否决权的职位是？（5 分） 5.什么事件深重打击了罗马共和国，造成罗马共和国进一步衰落？什么事件导 3 致了西罗马帝国的灭亡？（2 分） 历史基础知识导学练（四） 第二单元 古代欧洲文明 1.古希腊神话最显著的特点是什么？列举古希腊的一部早期文学作品。中国的 神话传说里，被奉为人文始祖的是谁？研究世界各地的早期神话传说有何价 值？（4 分） 2.请分别列举一项古埃及、古希腊和古罗马建筑艺术的代表作。（3 分） 3.德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力……第三次则 以法律。而这第三次征服也许是其中最平和、最为持久的一次”，结合所学说明 “第三次征服也许是其中最平和、最为持久的一次”的含义。（2 分） 4.古希腊的提出“原子论”的哲学家是？对认识人的内心世界有积极贡献的哲 学家是？创立了逻辑学的百科全书式的哲学家是？春秋时期我国以“仁”为核 心的思想家是谁？著有《道德经》的思想家是谁？战国时期，我国在学术思想 非常活跃，形成了什么局面？（6 分） 5.罗马在凯撒时期编制了什么历法？它对今天的历法有何贡献？（2 分） 历史基础知识导学练（五） 第三单元 封建时代的欧洲 1. 西欧主要国家的历史从哪个王国开始？（1 分） 4 2. 信仰耶稣的宗教名称是什么？4 世纪末，罗马皇帝赋予此宗教的地位是什 么？（2 分） 3. 西罗马帝国灭亡前后，哪个民族在西欧建立了许多王国？其中最强大的王国 是谁？建立者是谁？（3 分） 4. 800 年前后，西欧最大的是哪个王国？在位统治者是谁？他统治时期的帝国 在历史上被称为什么？（3 分） 5. 西欧中世纪乡村的典型组织形式是什么？（1 分） 6.庄园法庭对违反庄园公共规则的行为进行审理，说明了什么？佃户有时也可 以利用庄园法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理，说明了什么？ 历史基础知识导学练（六） 第三单元 封建时代的欧洲 1.被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指什么？此“花朵”起源地是哪 里？（2 分） 2.大学师生免受地方世俗法官审判，而是由当地主教或大学法庭独立审理，说 明大学有何特权？（1 分） 3.东罗马帝国又被称为什么？都城名称？（2 分） 4.529 年东罗马帝国编成了哪一部法律文献？在位皇帝是谁？（2 分） 5. 拜占庭帝国对古典文化传统和东方文化因素兼收并蓄，对帝国文化发展产生 什么影响？（1 分） 5 6. 拜占庭帝国对文艺复兴的贡献是什么？（1 分） 历史基础知识导学练（七） 第四单元 封建时代的亚洲国家 1.5 世纪，什么政权基本统一了日本列岛？在这一政权统治下，地位近似于奴 隶的是哪个阶层？从 7 世纪中叶开始，什么重大的革新后，“日本国”这个名 称正式形成？（3 分） 2.从 646 年开始，日本效仿中国唐朝制度进行的改革被称作什么？这场改革对 日本历史发展进程产生了怎样的影响？（2 分） 3. 由于土地私有与土地兼并的盛行，导致日本社会经济在发展过程中出现了什 么现象？这一现象的发展，促使日本社会什么政治集团势力逐渐发展壮大？（2 分） 4.日本社会进入幕府统治时期的标志是什么？在幕府统治时期，国家的大权操 纵在了哪个阶层的手中？这一阶层的统治长期统治，最终在日本社会形成了什 么精神？（3 分） 历史基础知识导学练（八） 第四单元 封建时代的亚洲国家 1.伊斯兰教的创立者是谁？创立地点在哪里？（2 分） 2.7 世纪，阿拉伯国家雏形诞生的标志是什么？在阿拉伯国家历史上，伊斯兰 教所起到的作用是什么？伊斯兰教向阿拉伯以外广大地区传播的重要条件是什 么？（3 分） 6 3.8 世纪中期，阿拉伯帝国的疆域有何特点？（1 分） 4.830 年，哈里发在哪里创立了“智慧宫”？分别列举一例阿拉伯人在数学、 医学和文学方面的成就。（4 分） 5.阿拉伯人在世界文化发展中充当了什么角色？（1 分） 世界近代史 基础知识导学练（九） 第五单元 走向近代 1.11 世纪，欧洲农村兴起了关于土地的什么运动？这一土地关系的变化导致 14 世纪中叶以后欧洲农业生产经营方式发生了怎样的变化？（提示：变化题基本 格式是由 A 到 B)（2 分） 2.13 世纪以后，欧洲手工业出现的新型生产经营方式是什么？这种生产经营方 式经历了怎样的发展阶段？（2 分） 3.13、14 世纪欧洲农业和手工业出现的新型生产经营方式有哪些共同的特点？ 请列举两个。（2 分） 4.13、14 世纪欧洲农业和手工业新型生产经营方式的出现，表明欧洲社会经济 发展呈现的显著特征是什么？（1 分） 5.13、14 世纪欧洲农村中富有生气的阶级力量是哪些阶层？城市中，享有新的 契约关系赋予的权利的是哪个阶层？哪个阶层成为强化王权需要的政治力量？ （3 分） 7 历史基础知识导学练（十） 第五单元 走向近代 1.文艺复兴最早兴起的地区是？兴起的根本原因是什么？（2 分） 2.文艺复兴的核心思想是什么？（1 分） 3.如何理解文艺复兴既有继承，更有创新？（2 分） 4.文艺复兴对欧洲人的思想所起到的作用是什么？文艺复兴时期涌现出许多的 文学家、思想家和艺术家对欧洲社会发展历程所产生的影响是什么？（2 分） 5.文艺复兴的先驱是谁？他的文坛地位如何？列举他的一部代表作品。（3 分） 6.达·芬奇出生于哪里？列举一部他的作品，并简要分析这部作品如何体现了 时代精神？（3 分） 7.15、16 世纪文艺复兴的发展在区域上呈现的特点是什么？（1 分） 历史基础知识导学练（十一） 第五单元 走向近代 1.首先进行探寻新航路的国家集中在什么地区？这一事件兴起的根本原因是什 么？（2 分） 2.各个航海家的成就，请完成下面表格： 8 3.欧洲殖民扩张的起点是什么？最早进行殖民扩张的国家是？（2 分） 4.16 世纪末，什么战役的胜利为英国海上霸主的形成奠定了基础？英国在北美 的主要掠夺方式是什么？在欧洲、非洲和美洲三地形成的贸易格局是什么？这 一贸易格局的中心是什么？（4 分） 5.被称为“海上马车夫”的国家是什么？17 世纪下半叶起，英国自诩为什么？ （2 分） 6.新航路开辟对欧洲资本主义经济发展有何积极作用？对于什么观念的形成起 到推动作用？欧洲的殖民扩张对欧洲经济发展有何积极作用？对于世界经济发 展有何积极作用？（4 分） 历史基础知识导学练（十二） 第六单元 资本主义制度的初步确立 1.17、18 世纪，世界历史发展进入了什么革命时代？（1 分） 2.英国资产阶级革命开始的标志是什么？（时间、事件）在这场革命中处死的 英国国王是谁？英国资产阶级革命结束的标志是什么？（时间、事件）（3 分） 3.1689 年重申了英国人“自古就有的权利”的文件是什么？以这一文件为基础， 英国确立了什么机构在国家政治生活中的最高地位？英国的政治体制逐渐演变 为什么体制？这一体制的演变有何意义？（4 分） 4.英国资产阶级革命对英国的社会性质有何影响？（1 分） 9 历史基础知识导学练（十三） 第六单元 资本主义制度的初步确立 1.美国独立战争爆发的根本原因是什么？（1 分） 2.美国第二届大陆会议组建了什么军队？总司令是谁？美国独立战争的转折点 是什么？（3 分） 3.美国成立/宣告独立的标志是什么？美国《独立宣言》有何历史地位？（2 分） 4.“《独立宣言》的发表，极大地鼓舞了长期遭受英国压迫的北美殖民地人民。 人们纷纷走上街头，用各种方式表达心中的喜悦。从此，通过《独立宜言》的 这一天就成为美国人民永远纪念的节日,被定为美国独立日。”这说明美国独立 战争具有什么性质？（1 分） 5.美国成为联邦制共和国的法律依据是什么？这一法律被通过的地点在哪里？ 美国政治体制的显著特点是什么？（3 分） 历史基础知识导学练（十四） 第六单元 资本主义制度的初步确立 1.什么事件为法国大革命作了理论准备？这一事件与文艺复兴运动有何共同的 历史作用？（2 分） 2.法国大革命爆发的标志是什么？法国《人权宣言》与美国《独立宣言》有哪 些共同的思想？哪一政治势力将法国大革命推向了高潮？（3 分） 3.法国大革命极大推动了法国民主化的进程。列举两例史实予以证明。（2 分） 10 4.法国大革命为什么具有世界性影响？（1 分） 5.拿破仑巩固法国大革命法律成果的表现是什么？1804 年，法国的政治体制发 生重大变革的表现是什么？（2 分） 6.拿破仑与反法联盟的战争对于法国历史有何积极意义？拿破仑大军横扫欧洲 大陆对欧洲历史有何积极意义？（2 分） 历史基础知识导学练（十五） 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 1.第一次工业革命开始的时间？国家？行业？ （3 分） 2.1765 年，英国纺织技术的突破性成就是什么？（1 分） 3.使工业革命更快地向纵深发展的史实？（1 分） 4.工业革命中生产方式发生的变革是什么？（1 分） 5.促使工厂制度最终形成的技术条件是什么？（1 分） 6.从生产力的角度来看，工业革命对人类社会的影响？斯蒂芬森设计的蒸汽机 车试车成功对人类交通的影响是什么？（2 分） 7.马克思主义诞生的标志？世界历史上第一个无产阶级政权是？（2 分） 第一单元 基础知识导学练（一） 1. 古埃及文明；天文、数学、医学；太阳历 2. 象形文字；是世界上最早的文字之一 3. 金字塔；法老；金字塔的修建反映了古埃及社会经济发展的较高水平 4. 西亚的幼发拉底河和底格里斯河；《汉谟拉比法典》/楔形文字 5. 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；有利于研究古巴比伦社会；表明人类社会的法制传统源远流长 基础知识导学练（二） 1. 今天的南亚次大陆；孔雀王朝统治时期；华氏城 2. 释迦牟尼创立佛教/梵文 3. 婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗；严格的社会等级制度；①各等级世代相袭②各等级之间贵贱分明 4. 提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从” ；公元前 1 世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地。 5. ①大河流域自然条件适宜，适合人类生存 ②大河流域有利于农业耕作 第二单元 基础知识导学练（三） 1. 爱琴海地区；斯巴达；雅典 2. 亚历山大帝国；亚历山大大帝；罗马帝国；屋大维 3. 亚历山大东征和亚历山大帝国的建立；丝绸之路的开通 4. 伯里克利（注意写法）；公民大会；元老院；公民大会；保民官 5. 斯巴达克起义；日耳曼人入侵 基础知识导学练（四） 1. 神人同形同性；《荷马史诗》；炎帝和黄帝；为了解/研究人类早期历史提供了佐证/材料 2. 胡夫金字塔/狮身人面像;雅典帕特农神庙；罗马大竞技场/引水道工程/凯旋门/万神庙 3. 罗马法学系统/罗马法学成就，是欧洲法学的渊源； 4. 德谟克利特；苏格拉底；亚里士多德；孔子；老子；“百家争鸣”的局面 5. 儒略历；成为今天人们使用的公历的基础 第三单元 基础知识导学练（五） 1. 法兰克/法兰克王国 2. 基督教；将基督教定为国教 3. 日耳曼；法兰克王国；克洛维 4. 法兰克王国；查理/查理曼/查理大帝；查理曼帝国 5. 庄园 6. 庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用；庄园法庭在一定程度上限制了领主的特权 基础知识导学练（六） 1. 大学的兴起；欧洲 2. 司法特权 3. 博洛尼亚大学；巴黎大学；牛津大学 4. 拜占庭帝国；君士坦丁堡 5. 《查士丁尼法典》；查士丁尼 6. 创造出独具特色的拜占庭文化 7. 保留了大量的希腊、罗马古籍，为西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养 第四单元 基础知识问答训练（七） 1. 大和；部民；大化改新 2. 大化改新；使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 3. 出现了庄园/庄园经济出现；武士集团 4. 12 世纪初，源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓；武士；武士道 基础知识问答训练（八） 1. 穆罕默德；阿拉伯半岛 2. 穆罕默德在麦地那建立穆斯林公社；推动了阿拉伯地位的统一；阿拉伯帝国的扩张 3. 横跨亚非欧三大洲 4. 巴格达；将印度数字改造成了阿拉伯数字；编著《医学集成》和《医典》；创作了《天方夜谭》 5. 沟通东西方文化 第五单元 基础知识问答训练（九） 1. 运动：垦殖运动；变化：由庄园制度变为建立租地农场 2. 方式：手工工场；发展阶段：分散的手工工场，集中的手工工场 3. 共同点：出现雇佣关系；产品直接面向市场/市场化的生产 4. 特征：逐渐资本主义化 5. 农村：富裕农民、骑士；城市：市民阶层；阶层：富商巨贾 基础知识问答训练（十） 1. 地区：意大利的佛罗伦萨，威尼斯等地；根本原因：资本主义萌芽出现 2. 核心思想：人文主义 3. 文艺复兴是对古代希腊罗马文化的继承；资产阶级思想文化的兴起。 4. 作用：促进了人们思想的解放 影响：为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 5. 先驱：但丁；地位：但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴的“文学三杰”/“文学三杰“之一；代表作：《神曲》 6. 出生：意大利佛罗伦萨；作品：《蒙娜丽莎》/《最后的晚餐》 时代精神：《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，体现了人文主义； 《最后的晚餐》以《圣经》中耶稣与犹大之间的冲突，来表现人类正义与邪恶的较量，体现了特定的人文主题。 7. 特点：开始向西欧其他国家和地区传播 基础知识问答训练（十一） 1. 地区：欧洲；根本原因：欧洲商品经济的发展，市场需求逐渐扩大 2. 注：麦哲伦船队的成就：第一次完成环球航行 3. 开始：新航路开辟后；国家：西班牙、葡萄牙 4. 掠夺方式：建立大种植园；格局：三角贸易；中心：黑奴贸易 5. 国家：荷兰；自诩为：日不落帝国 6. 新航路开辟对欧洲的资本主义经济：促进了欧洲资本主义经济发展；观念：世界；欧洲殖民扩张对欧洲经济作用：促进了欧洲资本的原始积累；世界经济发展的作用：促进了世界市场逐渐形成 第六单元 历史基础知识导学案（十二） 1. 时代：资产阶级革命 2.开始的标志：1640 年，议会的重新召开；国王：查理一世；结束的标志：1688 年，光荣革命； 3.文件：《权利法案》；机构：议会；政体：君主立宪制；意义：逐渐走上民主化道路/从专制走向民主； 4.影响：使英国从封建社会逐渐变为资本主义社会； 历史基础知识导学案（十三） 1.根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美的资本主义发展； 2.军队：大陆军；总司令：华盛顿；转折点：萨拉托加大捷； 3.独立标志：1776 年，大陆会议通过《独立宣言》；地位：是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件； 4.性质：民族解放的性质； 5.法律依据：1787年美国宪法；地点：费城；显著特点：分权制衡 历史基础知识导学案（十四） 1.理论准备：启蒙运动；作用：都为资本主义的发展奠定了思想文化基础/都促进了人们思想的解放 2.爆发标志：1789 年 7 月 14 日，巴黎民众攻占巴士底狱；共同思想：自由、平等、民主；势力：雅各宾派； 3.史实：（1）1789 年 7 月 14 日，巴黎民众攻占巴士底狱；（2）1789 年8月，法国制宪会议通过了《人权宣言》；（3）1791 年，法国制宪会议制定了宪法；（4）1792年9月，法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国；（5）1793年，国王路易十六以叛国罪被送上断头台。（任选其二即可） 4.世界性影响：因为法国大革命传播了资产阶级自由民主的思想。 5.成果表现：拿破仑主持制定了民法典/《拿破仑法典》；变革表现：1804 年，法国成立了“法兰西第一帝国”。 6.对法国的意义：巩固了革命成果；对欧洲的意义：在欧洲各地废除封建特权。 第七单元 历史基础知识导学案（十五） 1.开始的时间：18世纪60年代；国家：英国；行业：棉纺织业； 2.成就：哈格里夫斯发明“珍妮机”； 3.史实:蒸汽机的广泛应用； 4.变革：从手工生产变为机器生产； 5.技术条件：瓦特蒸汽机的广泛运用； 6.对人类社会的影响：工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”；对交通的影响：使人类进入铁路时代/标志着铁路时代的来临。 7.标志：《共产党宣言》的发表；政权：巴黎公社 学科网（北京）股份有限公司 $$