精品解析：四川省泸州市合江县2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

四川省泸州市合江县2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （本卷满分40分，考试时间45分钟） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求，每小题1.5分，共15分） 1. 2023年5月28日上午10时32分，中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的C919大型客机，执行MU9191航班，从上海虹桥机场飞往北京首都机场，开启这一机型全球首次商业载客飞行。广大中学生和全国人民都十分关注这件大事。这说明了（ ） A. 人的身份是通过社会关系确定的 B. 每个人都可以成为合格的社会成员 C. 人们对社会生活的感受是一成不变的 D. 我们应积极融入社会，关心国家发展 2. 社交是青少年走向社会重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 北京将每月11日确定为“自觉排队日”，意为两人以上就应像“11”一样的顺排列。排队看似是一个简单的个人行为，却体现着社会成员的价值认同。这里的“价值认同”包括（ ） ①遵守公平秩序能体现社会文明②制定规则是为了限制人们行为 ③社会规则保障社会秩序的实现④遵守规则只需要靠他律去约束 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 小美家洗衣机坏了，师傅修好后提着维修箱出门，跟小美说“再见”，她扶着门回应道“再见”。小美并没有立刻“砰”地关上门，而是开着门目送师傅，直到他拐过楼梯口，才轻轻关上门。小美“晚三秒再关门”的做法是（ ） ①明辨是非、弃恶从善选择②尊重他人、体现修养的细节 ③道德提倡、法律强制的责任④换位思考、温暖他人的体现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 某市开展“文明礼貌月”主题活动，下列图片中的行为符合该主题要求的有（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 以下案例中，体现当事人依靠法律维护合法权益的是（ ） ①道路两旁的绿化植物被人搬走了，陈某打电话给媒体要求曝光这些丑陋行为 ②李某发现超市长期将新鲜蔬菜和即将过期食品捆绑销售，诉至法院，要求停止侵犯消费者权益 ③贾某与某公司存在债务纠纷，先后多次用车辆堵塞该公司消防通道 ④因家里积蓄被自己外甥骗光，张某到法律援助中心申请法律援助 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 某风景区派出所接到景区综治组队员报告，游客周某某在风景区游玩时，用石头在岸壁上刻画名字以示纪念。该派出所依据《治安管理处罚法》给予周某某二百元罚款的处罚。关于本案例，下列说法正确的是（ ） A. 周某某的行为具有严重社会危害性 B. 周某某的行为违反了行政法律规范 C. 公民的违法行为都要接受罚款处罚 D. 综治组队员通过道德维护社会秩序 8. 15岁的唐某被父母委托给拓展公司进行为期6个月的户外拓展封闭训练，因不习惯封闭管教方式，计划逃跑。教官杨某、刘某发现后对唐某进行殴打，致其轻伤一级。法院判处杨某、刘某有期徒刑7个月，缓期一年执行。该案例中（ ） ①唐某应以正确的方式实施自我保护 ②父母将教育子女的义务转交给了公司 ③法院根据行政法律给予教官行政制裁 ④教官殴打学员的行为构成了刑事违法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 中国铁路经历蒸汽机车、内燃机车、电力机车、高速动车的不同时代，从弱到强，从跟跑到并跑直至领跑，一代代中国人接续奋斗，最终实现中国铁路的自立自强。无论是铁路梦，还是小康梦、强国梦、中国梦，归根到底是老百姓的“幸福梦”。“归根到底是老百姓的‘幸福梦’”体现了中国梦的哪项本质（ ） A. 国家富强 B. 民族振兴 C. 人民幸福 D. 社会和谐 10. 万千花卉争奇斗艳、低碳技术点亮现场、绿色理念贯穿全程——2024年成都世界园艺博览会向世界铺就了一幅人与自然和谐共生的美好画卷，折射出中国生态文明建设成就。此次盛会着重体现了我国“五位一体”总体布局哪方面的成就（ ） A. 美丽 B. 民主 C. 文明 D. 富强 二、非选择题（本大题共2个小题，11题12分，12题13分，共25分） 11. 阅读材料，回答下列问题。 9月9日至15日，2024年国家网络安全宣传周活动正式开启。某校以此为契机开展网络安全为主题的项目式学习。根据学习任务，完成下列问题。 任务一【关注生活体会网络生活】 2023年12月，共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。下面是从报告中选取整理的三组数据： 网络使用 网络素养 网络安全 ◇未成年网民经常利用互联网进行学习的比例达到88.7%。 ◇玩手机游戏的未成年网民比例达到62.8%；77.5%的家长表示担心孩子看短视频的时间过长。 ◇72.0%的未成年网民会注意识别网络诈骗；64.9%的未成年网民会避免在社交网站发布个人信息。 ◇掌握编程、写代码和制作网页、APP较高级别上网技能的未成年网民比例仅为10.8%和8.6%。 ◇未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和歪曲传统文化或历史人物的内容比例为27.0%和22.2%。 ◇78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报。 （1）结合材料，运用所学知识，分析网络对未成年人和社会的影响。 任务二【正确抉择合理利用网络】 （2）针对数据反映的网络影响，向未成年网民提出合理利用网络的有效建议。 12. 某校八年级道德与法治兴趣小组开展了以“守社会规则担社会责任”为主题的探究性学习活动，请你参加并完成下列任务。 【明社会规则】 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定：学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 小倩是个手机控，她觉得法律这样规定是对未成年人学生使用手机自由的限制，并不是对未成年人的保护。 （1）上述事件引发同学们对于规则和自由的探讨，请运用所学知识向小倩作解释。 【守社会公德】 “诚实守信”小组搜集了一组事例，号召大家践行诚信： 事例1诚实守信泸州好人刘兴权，开店24年坚持做生意必以诚信为本，保证商品质量，深受顾客信赖。2017年，刘兴权从江西一家电瓶厂进货，遇到质量问题。结果那家厂很快倒闭，刘兴权再次为厂家买单，前后损失30多万元，但他赢得了客户认可。 事例2医生宽慰重病的小福奶奶说：“您的病不重，要安心治病，一切都会好起来的。” 事例3绵阳聂某因犯非法吸收公众存款罪，被江油法院责令在规定时间内向被害人退赔涉案资金。由于聂某未按时履行义务，被法院依法采取限制高消费令（简称“限高令”）措施，并将其纳入失信被执行人名单。9月9日，聂某违反“限高令”乘坐飞机，被成都天府机场公安发现后控制。 （2）上述事例启示我们应该怎样做诚实守信的人？ 【做守法公民】 2024年3月10日，河北省邯郸市初一学生王某某被同学杀害。《中华人民共和国刑法》第十七条第三款规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。经最高人民检察院审查，依法决定对犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。 （3）犯罪是我们成长道路上最凶险陷阱。为避免此类事件再次发生，说说怎样加强自我防范、预防犯罪？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省泸州市合江县2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （本卷满分40分，考试时间45分钟） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求，每小题1.5分，共15分） 1. 2023年5月28日上午10时32分，中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的C919大型客机，执行MU9191航班，从上海虹桥机场飞往北京首都机场，开启这一机型全球首次商业载客飞行。广大中学生和全国人民都十分关注这件大事。这说明了（ ） A. 人的身份是通过社会关系确定的 B. 每个人都可以成为合格的社会成员 C. 人们对社会生活的感受是一成不变的 D. 我们应积极融入社会，关心国家发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会。 AB：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故AB不符合题意； C：人们对社会生活的感受不是一成不变的，故C说法错误； D：广大中学生和全国人民都十分关注中国C919大型客机使用情况，表明我们应该积极融入社会，关心国家发展，故D说法正确； 故本题选D。 2. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成健康生活方式、养成亲社会行为。 ①②：结合所学知识可知，为克服“社交恐惧”，应该要养成健康生活方式和良好行为习惯，保持规律的作息、合理的饮食和适度的运动，有助于提升自身的精神状态和自信心，从而更愿意参与社交活动，还要积极参与社会生活，养成亲社会行为；通过参与志愿服务、社区活动、兴趣小组等，增加与他人接触和交流的机会，逐渐克服社交恐惧；故①②符合题意； ③：过于关注个人利益可能会导致在社交中过于自我，不利于与他人建立良好的关系；故③错误； ④：人是社会性动物，脱离社会会导致个人发展受限，社交能力退化，加重社交恐惧；故④错误； 故本题选A。 3. 北京将每月11日确定为“自觉排队日”，意为两人以上就应像“11”一样的顺排列。排队看似是一个简单的个人行为，却体现着社会成员的价值认同。这里的“价值认同”包括（ ） ①遵守公平秩序能体现社会文明②制定规则是为了限制人们行为 ③社会规则保障社会秩序的实现④遵守规则只需要靠他律去约束 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规则与秩序。 ①③：“价值认同”包括遵守公平秩序能体现社会文明，社会规则保障社会秩序的实现 ，故①③符合题意； ②：制定规则是为了保障人们行为不越过自由的边界，不是限制人们行为，故②错误； ④：遵守规则需要靠自律和他律去约束，故④错误； 故本题选B。 4. 小美家的洗衣机坏了，师傅修好后提着维修箱出门，跟小美说“再见”，她扶着门回应道“再见”。小美并没有立刻“砰”地关上门，而是开着门目送师傅，直到他拐过楼梯口，才轻轻关上门。小美“晚三秒再关门”的做法是（ ） ①明辨是非、弃恶从善的选择②尊重他人、体现修养的细节 ③道德提倡、法律强制的责任④换位思考、温暖他人的体现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ②④：根据题文、结合所学可知，“晚三秒再关门”的做法是尊重他人，体现修养细节的表现，是换位思考，温暖他人的做法，故②④说法正确； ①：说法正确但与题干主旨“尊重他人”不符，故①不符合题意； ③：是道德提倡，但不是法律强制的责任，故③说法错误； 故本题选C。 5. 某市开展“文明礼貌月”主题活动，下列图片中的行为符合该主题要求的有（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ①④：排队乘车、斑马线礼让行为都体现了文明有礼，故①④说法正确； ②：在公共场合乱扔垃圾是不文明的表现，故②做法错误； ③：翻越护栏是交通违法行为，故③做法错误； 故本题选B。 6. 以下案例中，体现当事人依靠法律维护合法权益的是（ ） ①道路两旁的绿化植物被人搬走了，陈某打电话给媒体要求曝光这些丑陋行为 ②李某发现超市长期将新鲜蔬菜和即将过期的食品捆绑销售，诉至法院，要求停止侵犯消费者权益 ③贾某与某公司存在债务纠纷，先后多次用车辆堵塞该公司消防通道 ④因家里积蓄被自己外甥骗光，张某到法律援助中心申请法律援助 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法求助。 ②④：当我们合法权益受到侵害时，要依法求助；分析选项可知，李某发现超市长期将新鲜蔬菜和即将过期的食品捆绑销售，诉至法院，要求停止侵犯消费者权益，因家里积蓄被自己外甥骗光，张某到法律援助中心申请法律援助，体现了依法求助，故②④符合题意； ①：打电话给媒体要求曝光这些丑陋行为，没有运用法律解决问题，且没有涉及自身合法权益，故①说法错误； ③：用车辆堵塞该公司消防通道是违法行为，没有做到依法求助，故③说法错误； 故本题选D。 7. 某风景区派出所接到景区综治组队员报告，游客周某某在风景区游玩时，用石头在岸壁上刻画名字以示纪念。该派出所依据《治安管理处罚法》给予周某某二百元罚款的处罚。关于本案例，下列说法正确的是（ ） A. 周某某的行为具有严重社会危害性 B. 周某某的行为违反了行政法律规范 C. 公民的违法行为都要接受罚款处罚 D. 综治组队员通过道德维护社会秩序 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对违法行为的类型。 B：根据题文中的描述，游客周某某在风景区游玩时，用石头在岸壁上刻画名字以示纪念，受到了罚款的处罚，这属于行政违法行为，说明了周某某的行为违反了行政法律规范，故B符合题意； A：周某某的行为没有触犯到刑法，故A说法错误； C：罚款是对行政违法行为处罚，故C说法错误； D：综治组队员通过法律维护社会秩序，故D说法错误； 故本题选B。 8. 15岁的唐某被父母委托给拓展公司进行为期6个月的户外拓展封闭训练，因不习惯封闭管教方式，计划逃跑。教官杨某、刘某发现后对唐某进行殴打，致其轻伤一级。法院判处杨某、刘某有期徒刑7个月，缓期一年执行。该案例中（ ） ①唐某应以正确的方式实施自我保护 ②父母将教育子女的义务转交给了公司 ③法院根据行政法律给予教官行政制裁 ④教官殴打学员的行为构成了刑事违法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 ①④：题干中杨某、刘某因殴打唐某致其轻伤一级被判有期徒刑7个月，缓期一年执行等，可见他们受到了刑罚处罚。这说明教官殴打学员的行为构成了刑事违法，唐某应以正确的方式实施自我保护，故①④说法正确； ②：父母是不能将教育子女义务转交给公司的，故②说法错误； ③：法院根据刑法给予教官刑事处罚，故③说法错误； 故本题选B。 9. 中国铁路经历蒸汽机车、内燃机车、电力机车、高速动车的不同时代，从弱到强，从跟跑到并跑直至领跑，一代代中国人接续奋斗，最终实现中国铁路的自立自强。无论是铁路梦，还是小康梦、强国梦、中国梦，归根到底是老百姓的“幸福梦”。“归根到底是老百姓的‘幸福梦’”体现了中国梦的哪项本质（ ） A. 国家富强 B. 民族振兴 C. 人民幸福 D. 社会和谐 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国梦的内涵。 ABC：结合教材知识可知，实现中国梦，就是要实现国家富强，民族振兴，人民幸福；归根到底是老百姓的“幸福梦”，体现了人民幸福，故C说法正确，AB不符合题意； D：社会和谐不是中国梦的本质，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 万千花卉争奇斗艳、低碳技术点亮现场、绿色理念贯穿全程——2024年成都世界园艺博览会向世界铺就了一幅人与自然和谐共生的美好画卷，折射出中国生态文明建设成就。此次盛会着重体现了我国“五位一体”总体布局哪方面的成就（ ） A. 美丽 B. 民主 C. 文明 D. 富强 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持绿色发展。 A：“五位一体”总体布局是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。2024年成都世界园艺博览会向世界铺就了一幅人与自然和谐共生的美好画卷，体现了坚持绿色发展理念，属于建设美丽中国方面的成就，故A说法正确； BCD：题干材料不涉及民主、文明、富强等内容，故BCD不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题（本大题共2个小题，11题12分，12题13分，共25分） 11. 阅读材料，回答下列问题。 9月9日至15日，2024年国家网络安全宣传周活动正式开启。某校以此为契机开展网络安全为主题的项目式学习。根据学习任务，完成下列问题。 任务一【关注生活体会网络生活】 2023年12月，共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。下面是从报告中选取整理的三组数据： 网络使用 网络素养 网络安全 ◇未成年网民经常利用互联网进行学习的比例达到88.7%。 ◇玩手机游戏的未成年网民比例达到62.8%；77.5%的家长表示担心孩子看短视频的时间过长。 ◇72.0%的未成年网民会注意识别网络诈骗；64.9%的未成年网民会避免在社交网站发布个人信息。 ◇掌握编程、写代码和制作网页、APP较高级别上网技能的未成年网民比例仅为10.8%和8.6%。 ◇未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和歪曲传统文化或历史人物的内容比例为27.0%和22.2%。 ◇78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报。 （1）结合材料，运用所学知识，分析网络对未成年人和社会的影响。 任务二【正确抉择合理利用网络】 （2）针对数据反映的网络影响，向未成年网民提出合理利用网络的有效建议。 【答案】（1）①88.7%的未成年网民经常利用互联网进行学习，说明网络对我们的日常生活有积极作用，让我们的生活更加便利和丰富多彩。 ②78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报，说明大部分未成年网民懂得依法维权或举报。 ③玩手机游戏未成年网民比例达到62.8%，未成年网民遭遇渲染激化家庭、师生矛盾等负面信息，说明网络是把双刃剑，部分未成年网民会受到网络负面信息影响，网络信息良莠不齐，影响学习、生活。 ④72.0%的未成年网民会注意识别网络诈骗，64.9%的未成年网民会避免在社交网站发布个人信息，说明大部分未成年网民的网络素养较高，但网络世界个人隐私容易被侵犯，网络诈骗等违法行为可能伤害个人合法权益。 （2） ①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知识、促进沟通、完善自我。 ②使用网络要节制，注意浏览、寻找与学习有关的信息，不沉溺于网络，学会“信息节食”。 ③要学会辨析网络信息，自觉抵制渲染激化家庭、师生矛盾等负面信息，谨防网络诈骗和个人隐私泄露。 ④自觉遵守道德和法律，学会通过网络依法维权，做负责任的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查：网络改变生活、合理利用网络 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络改变生活的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：88.7%的未成年网民经常利用互联网进行学习→可链接网络对我们日常生活的积极影响。 关键词②：78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报→可链接大部分未成年网民懂得依法维权或举报。 关键词③：玩手机游戏的未成年网民比例达到62.8%，未成年网民遭遇渲染激化家庭、师生矛盾等负面信息→可链接网络是把双刃剑，部分未成年网民会受到网络负面信息影响。 关键词④：72.0%的未成年网民会注意识别网络诈骗，64.9%的未成年网民会避免在社交网站发布个人信息→可链接大部分未成年网民的网络素养较高，但网络世界个人隐私容易被侵犯。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：88.7%的未成年网民经常利用互联网进行学习→可链接积极利用互联网获取新知识、促进沟通、完善自我。 关键词②：78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报→可链接遵守道德和法律，学会通过网络依法维权，做负责任的网络参与者。 关键词③：玩手机游戏未成年网民比例达到62.8%，未成年网民遭遇渲染激化家庭、师生矛盾等负面信息→可链接使用网络要节制，不沉溺于网络，学会“信息节食”。 关键词④：72.0%的未成年网民会注意识别网络诈骗，64.9%的未成年网民会避免在社交网站发布个人信息→可链接学会辨析网络信息，自觉抵制负面信息，谨防网络诈骗和个人隐私泄露。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 某校八年级道德与法治兴趣小组开展了以“守社会规则担社会责任”为主题的探究性学习活动，请你参加并完成下列任务。 【明社会规则】 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定：学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 小倩是个手机控，她觉得法律这样规定是对未成年人学生使用手机自由的限制，并不是对未成年人的保护。 （1）上述事件引发同学们对于规则和自由的探讨，请运用所学知识向小倩作解释。 【守社会公德】 “诚实守信”小组搜集了一组事例，号召大家践行诚信： 事例1诚实守信泸州好人刘兴权，开店24年坚持做生意必以诚信为本，保证商品质量，深受顾客信赖。2017年，刘兴权从江西一家电瓶厂进货，遇到质量问题。结果那家厂很快倒闭，刘兴权再次为厂家买单，前后损失30多万元，但他赢得了客户认可。 事例2医生宽慰重病的小福奶奶说：“您的病不重，要安心治病，一切都会好起来的。” 事例3绵阳聂某因犯非法吸收公众存款罪，被江油法院责令在规定时间内向被害人退赔涉案资金。由于聂某未按时履行义务，被法院依法采取限制高消费令（简称“限高令”）措施，并将其纳入失信被执行人名单。9月9日，聂某违反“限高令”乘坐飞机，被成都天府机场公安发现后控制。 （2）上述事例启示我们应该怎样做诚实守信的人？ 【做守法公民】 2024年3月10日，河北省邯郸市初一学生王某某被同学杀害。《中华人民共和国刑法》第十七条第三款规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。经最高人民检察院审查，依法决定对犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。 （3）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。为避免此类事件再次发生，说说怎样加强自我防范、预防犯罪？ 【答案】（1）①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束，未成年人的自由也受道德、法律等社会规则约束，我们要遵守社会规则。 ②社会规则是人们享有自由的保障。未成年人保护法的上述规定，是对未成年学生视力和身心健康的保护，也是对老师课堂教学秩序的保护，更是对学校正常管理的保护。 （2）①刘兴权开店24年坚持做生意必以诚信为本，保证产品质量，启示我们要树立诚信意识，真诚待人，信守承诺。 ②医生用善意的谎言宽慰小福奶奶，遵循伦理原则，启示我们要运用诚信智慧，正确解决诚信两难问题。 ③聂某未按时履行义务，被法院依法采取“限高令”，纳入失信被执行人名单，启示我们要珍惜个人的诚信记录，营造社会诚信环境。 （3）①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②不良行为和违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，要从小事做起，避免沾染不良习气，杜绝不良行为。 ③增强法治观念，依法自律，做自觉守法的人。 【解析】 【分析】考点考查：自由与规则的关系、 诚实守信、预防犯罪 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：法治观念、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自由与规则的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定：学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂”的规定是对未成年人学生使用手机自由的限制，并不是对未成年人的保护→可链接自由与规则的关系+是对老师课堂教学秩序的保护，更是对学校正常管理的保护。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做诚实守信的人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：开店24年坚持做生意必以诚信为本，保证商品质量→可链接要树立诚信意识，真诚待人，信守承诺。 关键词②：医生宽慰重病的小福奶奶说：“您的病不重，要安心治病，一切都会好起来的”→可链接要运用诚信智慧，正确解决诚信两难问题。 关键词③：聂某违反“限高令”乘坐飞机，被成都天府机场公安发现后控制→可链接要珍惜个人的诚信记录，营造社会诚信环境。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样预防犯罪，可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$