江西省南昌市第十中学2024-2025学年高一上学期第二次月考物理试题

标签:
普通图片版
切换试卷
2024-12-15
| 4页
| 216人阅读
| 22人下载

内容正文:

南昌十中2024一2025学年上学期第二次月考 高一物理试题 说明:本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷满分100分。考试用 时75分钟, 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。 1.答题前,请您务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡和答题 纸上。 2.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置,在其它位置作答 一律无效。作答选择题必须用B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净 后,再选涂其它答案,清保持卡面清洁和答题纸清洁,不折叠、不破损。 3,考试结束后,请将答题纸交回。 一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1-7题只有一项符合题目要求,每 小题4分;第8-10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错 的得0分。 1.下列关于重力与重心的说法正确的是() A,重力就是地球对物体的吸引力,方向总是竖直向下 B.运动的物体不受重力作用 C.同一物体在地球上不同位置受到的重力都相同 D.重心是重力的等效作用点,重心可能不在物体上 2.下列对图中弹力有无的判断,正确的是() wwwwwwwnmmn 图1 图2 图3 图4 A.小球随车厢(底部光滑)一起向右做匀速直线运动,则车厢左壁对小球有弹刀 B.小球被轻绳斜拉着静止在光滑的斜面上,则绳对小球有弹力 C.小球被a、b两轻绳悬挂而静止,其中a绳处于竖直方向,则b绳对小球有拉力 D,小球静止在光滑的三角槽中,三角槽底面水平,领斜面对球有弹力 3.如图所示,某同学骑普通自行车沿斜坡向上加速行驶,莱时刻 链条突然断裂,自行车开始向上诚速直至速度为零,不计空气阻 力、轮子转轴处的摩擦力。下列说法正确的是() A。链条断裂前,.自行车前轮受到地面的摩擦力方向沿斜坡向上 B.链条断裂前,自行车后轮受到地面的摩擦力方向沿斜坡向下 C.链条断裂后,自行车前轮受到地面的摩擦力方向沿斜坡向上 D。链条断裂后,自行车后轮受到地面的摩擦力方向沿斜坡向下 4.如图所示,一轻弹簧竖直周定在水平地面上,弹簧正上方有一个小球自中下落。从小 球接触弹簧上端到将弹簧压缩到最短的过程中,下列图线中关于小球的加速度α与时间 k弹簧形变量x关系正确的是(不计空气阻力,以向下为正方向)() 77777777 高一物理第1页,共4页 ∠A 5.我国古代利用水轮从事农业生产,其原理简化如图所示,细绳跨过光滑固 定转轴B,一端绕在固定转轮A上,另一端与重物相连。已知转轮A与水轮 圆心等高且距离为6m,转轴B到圆心0距离为3m,重物质量为4kg。现水轮 绕O点缓慢转动(重物未与圆盘接触),通过转轮A收放细绳,使细绳始终绷 紧,那么细绳对转轴B的作用力F范围为() A.20N≤F≤40N B.20N3N≤F◆≤40N C.40N≤F≤40W3N D.40N2N≤F≤40W5N 6.如图甲所示,轻绳AD跨过固定的水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为m,的物体,∠ACB=30: 图乙中轻杆R一端用较链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG与水平方向也成30°,轻杆的 G点用细绳GP拉住一个质量为m2的物体,则下列说法错误的是() A.Fic:Fsc=m 2m B.FiG Fc=3:2 300 30 C.Fac:FRG=m:13m2 0 D.Fic:Fic=m 2m 甲 7.如图所示,木板P下端通过光滑铰链固定于水平地面上的0点,物 P 体A、B叠放在木板上且处于静止状态,此时物体B的上表面水平。现 使木板P绕0点缓慢逆时针旋转到虚线位置,A、B、P之间均保持相 对静止,则在此过程中() A.B对A的支持力减小 B.B对A的作用力减小 C.P对B的作用力增大 D,P对B的摩擦力增大 7777777777777©7 多选题 8.关于牛顿第一定律,下列说法正确的是() A.物体不受外力作用时,一定处于静止状态 B.牛顿第-一定律是以可靠实验为基础,通过抽象出理想化实验而得山的结论 C,运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大 D.手握鄉头木柄竖直往硬地上猛撞几下,使原来松动的螂头压紧是利用了物体的惯性 9.如图所示,硬纸板(重力不可忽略)在物理课本与水平桌面之间,现 用水平拉力将硬纸板从课本底下向右迅速抽出(物理课本未滑离桌面), 下列说法正确的是() A.便纸板被抽出的过程中对物理课本的摩擦力方向水平向右 B.硬纸板被抽出的过程中对桌面的摩擦力方向水平向左 C,未拉动硬纸板时,物理课本对硬纸板的压力与硬纸板对物理课本的支持力是一对相互作用力 D.未拉动硬纸板时,硬纸板受到的重力与桌面对硬纸板的支持力是一对平衡力 10.如图所示,粗糙水平面上放置着质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m的木块间用~不可 伸长的轻绳相连,木块间的动摩擦因数均为4,可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,现用水平拉力F拉 其中一个质量为2m的木块,使四个木块一起匀速前进,则需要满足的条件是() 高一物理第2页,共4页 A木块与水平面间的动摩擦因数最大为兮 B.木块与水平面间的动摩擦因数最大为24 2m C.水平拉力F最大为24g D.水平拉力F最大为6μg 二、非选择题:本题共6小题,共54分。 11.(8分)某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规 0 律”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉, O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白 纸上根据实验结果画出的图。 (1)按照正常实验操作,图乙中的F与F两力中,方向一定 沿AO方向的是 (填F或F): 甲 (2)某同学认为在此过程中必须注意以下几项其中正确的是 (填入相应的字母) A.两根细绳必须等长 B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 D.在用一个弹簧秤拉细绳时,必须将橡皮条的另一端拉到用两个弹簧秤同时拉细绳时标记的位置 (3)实验时下列信息中需要标记或者记录的有() A.橡皮筋的原长 B.橡皮筋原长时结点的位置 C.力F和F、F的大小和方向 (4)实验中的一次测量如图丙所示,两个测力计M、N的拉力方向互相垂 直,即a十B=90°,若保持测力计M的读数不变,当角a出图中所示的值 逐渐减小时,要使橡皮筋的活动端仍在O点,可采用的办法是() A,增大N的读数,减小B角 B.减小N的读数,减小B角 C.减小N的读数,增大B角 D.增大N的读数,增大B角 丙 12.(12分)某同学利用如图所示的装置探究物体的加速度a与所受合力F的关系。 (1)他用小木块将长木板无滑轮的一端垫高,目的是 小车 打点计时器 平衡摩擦力。具体操作是:把木板垫高后,小车放 纸带 在木板上,在不挂小桶且打点计时器打点的情沉 下,轻推一下小车,若小车拖着纸带做匀速运动, 表明己经消除了摩擦内和其他阻力的影响。正确平 衡摩擦力后,改变小车的质量再次实验,是否需要 小桶及砝码 重新平衡摩擦力?一(选填选项前的字母)。 A.需要 B.不需要 (2)实验时保持小桶及砝码的总质量远小于小车的质量,其目的是 (选填选项前的宁母)。 A.小车所受的拉力近似等于小桶及砝码的总重力 B.保证小车运动的加速度不超过当地重力加速度 (3)某同学通过实验得到如图所示的α-F图像,造成这一结果的原因 是 高一物理第3页,共4页 (4)某同学得到如图所示的纸带。已知打点计时器电源颍率为50H2。A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个 连续的点,△x=xg一xD= cm。由此可算出小车的加速度a=m/s2(此空保留两位有效数 字)。 XDG A B D mmmmmimmmmmpmmpumupmnjm 0 cm 2 3 5 6 (5)“探究加速度与力、质量的关系“的实验中,在探究加速度和小车质量M的关系时,由于没有能够始终 满足M》m(m为沙桶和沙的总质量)的条件,结果得到的a- 一图像应该是下图中的 D M 13.(10分)如图所示,沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中,悬挂小球的悬线偏离竖直方向的夹角 6=37°,小球和车厢相对静止,小球的质量为1kg(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)。求: (1)车厢运动的加速度大小。 (2)悬线对小球的拉力大小。 777977y7777777777 14,(12分)如图所示,通过插销分别固定的半圆柱体A、B并排放在粗糙水平面上,光滑圆柱体C静置其 上,a、b为切点。已知A、B、C密度相同且等长,半径之比为3:2:1,圆柱体C的质量为m,地面与半 圆柱体A、B接触面之间的动摩擦因数均为015,重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力, sin37-0.6,cos37°-0.8。 (I)求圆柱体C受到半圆柱体A、B的支持力Fa、F%的大小: (2)若解除对半园圆柱体B的固定,求解除瞬间半圆柱体B受到的摩擦力大小: 、D 77777力777777777777777777777777777T A B 15.(12分)如甲图所示,质量均为1kg的物块A、B静止在水平面上,A、B由劲度系数为3N/cm的软弹 簧相连,物块A套在竖直杆上,在竖直向上的力F作用下沿杆缓慢上移,B运动之前,力F随上升高度h 的变化关系如乙图所示,已知物块A、B处于水平面时距离为16cm,弹簧原长为18cm,物块A与杆间动 摩擦因数4为0.5,图中c点的高度h。=0.12m,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(g=10/s2, ◆FN sin37°=0.6,c0s37°=0.8) F (1)当A在地面时,求B所受的摩擦力的大小: (2)求F。的数值: (3)求坐标a、b的数值。 B h/cm 甲 高一物理第4页,共4页

资源预览图

江西省南昌市第十中学2024-2025学年高一上学期第二次月考物理试题
1
江西省南昌市第十中学2024-2025学年高一上学期第二次月考物理试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。