福建省龙岩市第二中学2024-2025学年九年级上学期12月月考语文试题

龙岩二中2024~2025学年第一学期 第二次阶段性练习九年级语文 (全卷共8页，21小题；考试时间：120分钟满分：150分) 注意： 请把所有答案书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 在本试题上答题无效。 一、积累与运用（25分)】 1.诗歌兴趣小组将“贬谪”主题诗词文名句进行整理，形成了以下表格，请将 表格中的空缺部分补充完整。（10分) 类别 诗词文名句 古今之怀 借用典故，抒发作者对岁月流逝、 (1) ,(2) 人事全非的感慨。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 进退之难 云横秦岭家何在？（3) 借用隐喻、象征的手法，表达人生 (韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》)(4) 道路上的艰难险阻和前途渺茫。 (5) (李白《行路难》) 优乐之感 先天下之忧而忧，（6) 0 (范仲淹《岳阳楼记》)》 亲友之念 杜甫在《月夜忆舍弟》“(7)】 ,(8) ”中借家书难寄，表达对弟弟的担 亲人相隔，思念之情油然而生， 忧与思念 境遇不同，作者表达的方式也各异。 苏轼在《水调歌头》“(9) ,(10) ”中运用赏明月的典故，表达对弟 弟的祝福与思念。 贬谪类作品是作者在被贬谪之后创作，大都采用借景抒情的手法。不同的人物 对待贬谪的态度不同，表达的情感也有所不同。 2.阅读下面的文字，完成文后的题目。(9分) 习近平主席说：“一个有希望的民族不能没英雄，一个有前途的国家不能没先锋。” 中华民族自古就有很多这样的英雄和先锋，他们在自己的时代挺起了民族① 九年级语文试题第1页（共8页） (ǐliág)。这些自强不息的人物中，有铮铮傲骨，一生为我们民族灵魂而呐 喊的鲁迅；有②(zizi bùjuàn),一生奉献给中国航天事业的钱学森；有回 (ǒu xin li xuè)，一心让所有人远离饥饿的袁隆平…由于千千万万时代弄 潮儿自强不息，不懈奋斗，使中华民族向着伟大复兴的彼岸不断前进，国家也会更加 繁荣富强。 中华文明 ,历经五千年生生不息，其根源就在于世代中华儿女自强不 息的精神。人生的棋盘上，如果畏惧行走的艰辛，我们便永远不会 目的地。 以饱满的热情，自强的精神面对障碍，我们 能不忘初心，砥砺前行。 (1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字)。(3分) (2)依次填人横线处的词语，全都恰当的一项是(3分) A.源源不断抵达只要…就 B.源远流长抵达只有…才 C.源源不断到达只有…才 D.源远流长到达只要…就 (3)文中划横线的句子有语病，请写出修改后的句子。(3分) 3.名著阅读交流（6分) 班级开展“读经典作品，做时代新人”读书交流活动，请选择其中一部作品，分 享你的读书方法。 A.《艾青诗选》 B.《水浒传》 我选 (填序号) 我的读书方法是： 二、阅读（65分) (一)阅读下面的诗歌，完成45题。（6分) 商山早行 [唐]温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 4.请结合前两联分析诗歌如何突出“早”？（3分) 5.本诗虚实相映，请结合内容分析其妙处。（3分) 九年级语文试题第2页（共8页） (二)阅读下面的文言文，完成下面6~9题。（17分) 欧阳修①，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学，家贫，至 以获画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，赣然②有声。宋兴且百年，而文章 体裁，犹仍五季余习。苏舜元、舜钦、柳开、穆修辈，咸有意作而张之，而力不足。 修游学得唐韩愈遗稿于废书簏中读而心慕焉苦志探赜，至忘袭食，必欲并辔绝而 追与之并。 举进士，试南宫第一，擢甲科，调西京推官。始从尹洙游，为古文，议论当世事， 迭相师友，与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。 一一摘编自《宋史·欧阳修传》 注：①欧阳修(1007-1072)，字永叔，自号醉翁，谥号“文忠”。②幾然，ni如， 形容年幼聪慧。③探赜，tan ze,是探索奥秘的意思。 6.根据提示，解释下列加点词。（4分) 加点词 方法提示 词义 (1)四岁而孤 【语境推测法】 （1)孤： 【查阅词典法】 (2)及冠，嶷然有声 ①赶上，追上；②等到； (2)及： (填序号) ③比得上。 (《古汉语常用字字典》)》 (3)犹仍五季余习 【成语猜测法】记忆犹新 (3)犹： 【课内迁移法】 (4)威有意作而张之 村中闻有此人，咸来问讯。 （4)威： (《桃花源记》) 7,下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分) A.修游学得唐韩愈/遗稿于废书簏中读而心慕焉/ B,修游学得唐/韩愈遗稿/于废书簏中读而心慕焉/ C.修游学得唐韩愈遗稿于废书簏中读而心慕焉/ D.修游学得唐韩愈遗稿/于废书簏中读/而心慕焉/ 8.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)幼敏悟过人，读书辄成诵。(3分) (2)与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。（3分) 九年级语文试题第3页（共8页） 9.阅读下列材料，结合上文探究欧阳修谥号中有“文”的原因。(4分) 【课内关联】然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐，人知从太守游而乐，而不知 太守之乐其乐也。 一节选自欧阳修《醉翁亭记》 【知识卡片】文：道德博闻曰文；慈惠爱民日文；博闻多见曰文；忠信接礼曰文； 敏而好学曰文；刚柔相济曰文；德美才秀曰文；坚强不暴曰文。 一节选自王莽《训谥》 （三)阅读下面的文字，完成10-14题。（20分) 大漠里的坚守 徐剑 ①风掠过叶尔羌河，河边的胡杨傲然挺立。叶尔羌河的河水一路往下流，与和田河 交汇，汇入塔里木河。在这里，凡几有河水流过的地方，常常可以看到胡杨的伟岸身影。 ②秋里塔格山就在前方，此时，天空晴朗，阳光灿烂。这是南疆夏天的早晨，黄 少英带了构造室八个人准备翻越秋里塔格山，这可是连鸟儿都飞不过去的高山。可是， 地球物理专业出身的黄少英执意要翻越过去。 ③沿着沟底而行，一直朝前走，南边横亘着一排山，翻过去，就可以下山了。可 是这排山都是五六十米高的绝壁，无路可攀，下边又是一个水塘子，将路阻断了。他 们好不容易过了水塘，却没有爬山的绳子。彼时已经是下午5点半了，手机没有信号， 无可奈何，只好往下撤，沿路返回，再沿着河谷往下走。雪来云拥，天气冷极了，又 走了6个小时，已经到了晚上11点，才走回下车处。 ④悻悻而归，黄少英有一种挫败感。但是，他决定，下次还来，带着绳子来！ ③过了三年，他与外国专家合作，决心走另一条道，从南边往北走，翻越秋里塔 格山。可是，当他们进入中间河谷地带，本来晴空万里的天气，突然间乌云翻滚，又 是风又是雨又是冰雹，再次把他们给逼回来了。 ⑥从北向南，抑或从南向北，都没有穿越秋里搭格山，黄少荚饮憾而归。 ⑦为何要一而再、再而三地翻越秋里塔格山？ ③因为秋里塔格山和北边的克拉苏构造带是库车坳陷盐构造发育的主要地区。它 们的露头点都可写进教科书。那里各种盐上层的构造变形样式都有，是研究盐下层变 形的基础，是库车盐相关构造理论研究的起点。 ③盐相关构造理论？我问。 是的。黄少英说，我们坚信，库车的盐相关构造是最具典型性的，油气就藏在 盐下成排成带的构造里。 ①你们关于这盐相关构造的研究，取得了什么成果？ 衡国家科学技术进步奖二等奖。 ③黄少英从小读书就争气，后来考上北京的著名学府，从本科念到博士。2004年， 塔里木油田招了两位青年博士和几名硕士研究生，黄少英是其中之一。 黄少荚还不是一个人来，他是夫妻双双入南疆。彼时，库车的石油勘探遇到难 题，仍以上世纪八十年代初外国科学家提出的断层褶皱理论找油。按这个理论，找到 九年级语文试题第4页（共8页） 背斜，就等于找到了油。可是，实际情况并不乐观，库车的石油勘探遇到了巨大挑战。 黄少英在废井基地跑了三年，经过认真研究，向技术专家们建议，可否用“盐相关构 造理论”找油，并请来有关专家赴南疆联合考察研究，在库车等地展开勘探。2008 年，克深2井开钻，次年获得成功。 ③在黄少英的眼里，塔克拉玛干沙漠是中国地质的百科全书，他立志要在四十岁 前，徒步考察塔克拉玛干沙漠。 我问他，大漠中迷过路、遇过险吗？ 有惊无险。黄少英淡然地说，环漠地质考察，最让人担惊受怕的是天气。出发 前，还是晴空万里，走着走着，天气就变了，一阵云来，一片雨过，河谷洪水陡涨， 野马般从峡谷中冲出，一个躲闪不及，就可能被卷走… ①没有想过离开？我问。 @没有。黄少英摇了摇头。 ⑧为什么？没有机会吗？ 机会多多，很多企业挖我，甚至国内一流的大学也挖我。黄少英平静地说，可 是，塔克拉玛干沙漠是中国地质百科全书啊，搞地质的人，都会被它迷住的。这样好 的平台，我怎么会放弃？ ②正是凭着对塔里木盆地的行走踏勘，2020年，年近不惑的黄少英获得“黄汲清 青年地质科学技术奖” 窗外，漠北的早樱开了。而到了秋天，叶尔羌河、搭里木河，又将是一片金色 的胡杨… (摘编自《人民日报》2023年5月) 10.下列对本文的理解与分析，不正确的一项是（)(3分) A.本文客观叙述黄少英坚守大漠勘探石油的事迹，直接表达对他的敬佩之情。 B.文章首尾呼应，都写到了胡杨，意在用胡杨的傲然伟岸正面衬托人物形象。 C.第@段采用插叙，交代黄少英的勘探经历，丰富文章内容，使情节更完整。 D.文章先后两次展现我和黄少英的对话，推进情节发展，增强作品的真实性。 11.黄少英一行人在翻越秋里塔格山的过程中，遇到了哪些困难？请简要概括。（3分) 12.结合语境，赏析句子。（4分) 但是，他决定，下次还来，带着绳子来！ 13.主人公黄少英有哪些优秀品质？请简要概括。(4分) 14.仿照南仁东的颁奖辞，请你给获得“黄汲清青年地质科学技术奖”的黄少英写一 段颁奖辞。（6分)》 《感动中国》献给南仁东的颂奖辞：一个人的梦想能有多大？大到可以直抵苍穹。 一个人的梦想能有多久？久到能够穿越一生。23年，8000多个日日夜夜，500米口径 九年级语文试题第5页（共8页） 球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛，为崇山峻岭间的中国“天眼” 然尽生命，在世界天文史上镌刻下新的高度。 (四)阅读下面的文字，完成15~17题。（12分) ①日前，世界科幻大会在四川成都举行，搭建起科幻领域创意交流、创作展示、创 新转化、创业合作的综合性平台，吸引越来越多的公众、企业和社会机构关注科幻、支 持科幻、投身科幻。 ②科幻是科学性和幻想性思维碰撞的结晶，是科学技术和文化艺术融合的产物。长期 以来，以《海底两万里》《星球大战》《小灵通漫游未来》等为代表的经典科幻作品，体现 了人类对自然环境、外在空间、未来世界的探索和向往，传递出浓厚的人文关怀。因此， 科幻不仅是关于未来世界的想象，更是一种思想先导，是具有独特气质的科学文化。 ③科幻蕴含着人民群众对科技发展的理解和判断。当今世界，随着科学技术的发展， 科研工作的职业化趋势日益增强，而科幻依旧保持着大众化、包容化、共享化的特征。 并非所有人都具备从事科学研究的能力，但是每个人都享有科学幻想的权利，每个人都 可以按照自己的意愿描绘科技发展的未来图景，当这些图景被有机拼接、系统整合起来， 就将勾勒出人类发展的共识性愿景。科幻能够激发想象力、培育创造力，尤其是承载并 启迪青少年的科学梦想，让更多人汇聚、融入科技共同体中，实现科技与社会的良性互 动、交互创新。从这个意义上讲，促进科幻发展更有利于推动以人民为中心的发展思想 在科技创新领域走深走实、见行见效。 ④科幻体现出经济社会对科技创新的需求和愿景。自古以来，人类往往是通过幻想 的方式来表达自身对于超现实超自然能力的需求和渴望，诸如翻翔太空、潜游海底。同 样，科幻也反映出人类对于自然界终极性、本源性问题的持续追问。由于科幻往往呈现 的是科学技术在经济社会中的应用场景，因而能够深深植根于当前发展的现实状况。 ⑤科幻产生于人的思维基础和创作活动，好的科幻作品通常能够体现对人类命运的 深刻思考、对生态环境的深切关怀、对社会发展的深邃洞察，正如《弗兰肯斯坦》折射 出对科技发展所衍生社会风险的焦虑，《三体》将道德内涵引入对科技的辩证思考。科 幻代表了价值观念在科技领域的缩影和投射。科幻的意义就在于以超越个人、国家、民 族的立场，构建集科学幻想、人类情思、社会理想于一体的价值共识。 摘编自董阳《启迪科学梦想传递人文关怀》(《光明日报》2023年11月01日) 15.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（)（3分) A.开头从世界科幻大会写起，引出论述对象，引起读者的关注和思考。 B.第②段运用事实材料，罗列经典科幻作品，具体、确凿，增强说服力。 C.好的科幻作品一定能折射出人类对社会风险的焦虑和科技发展的思考。 D.本文的写作目的是希望引起社会各界对“科幻”的关注、重视和支持。 九年级语文试题第6页（共8页） 16.请简要分析第③段的论述思路。（3分) 17.小文同学读过《带上她的眼睛》之后，认为它纯属作者的幻想，缺乏现实意义。请 你结合本文内容进行反驳。（6分) 【链接材料】《带上她的眼睛》是刘慈欣创作的短篇小说，讲述了人类的一艘地底 探索飞船失事，领航员沈静被永远困在了地心，而“我”则带上她的“眼睛”游览地表 世界的故事。本文改编后被收入统编版语文教材七年级上册第六单元。 (五)阅读下面的材料，完成18~20题。（10分) 【材料一】 最近一段时间，多地年轻人共同开启了“夜生活”的新方式一一上夜校。从非遗 制作到短视频剪辑，从传统茶道到手冲咖啡，从形体芭蕾、京剧、模特走秀到雨花石 初识与鉴赏，从素描、书法到朗诵、手工风筝等。新颖多样的课程，既彰显夜校紧跟 时代发展步伐、创新发展模式，也，点亮了年轻人的夜间生活。五花八门的“潮课”， 颇有水准的教师，让“夜校”这个原本自带年代感的概念频频出圈。 广州市青年文化宫副主任欧小媛表示：“在课程的选择上，前期我们主要通过问 卷调研方式了解青年感兴趣的课程内容，同时密切关注青年经常浏览的社交平台来获 取青年感兴趣的内容、话题信息，再结合项目功能定位来设置夜校课程。” 在北京师范大学副教授张华军看来，青年夜校的出现，正契合了广大青年充实内 心、提升自我、追求梦想的精神需要，更是我国建设全民终身学习的学习型社会、学 习型大国的生动实践。 摘编自《白天上班，晚上学艺一一年轻人缘何热衷上夜校》(《光明日报》) 【材料二】 网友热议截窗 网发评论分布图 比超下班后在家玩手机，还不如和志周道合的 15.10% 防友们一忽放松呢。快告诉我去哪报名： 33.60% 一学期06凌楼，杜会上的这种艺术培增一攀 期至少1万。可错我抢不到绿程。 现在上夜校，转向自白露爱的坡艺，是为了回 24.60% 妇自我，提升自我。 我党得夜校好有摩州，可以作为夜生语的一种 妙新生态，在一个比较宽松的环境里大家一起学 习调酒调香花艺之类： 26.70% 十二节绿500元这价格也太香了跑，在下班之 象丰席自己生话不锯好的魄。 认为夜校可以丰富业宋生活 ☑ 认为夜校比社会机构的性价比离 从我家赶去夜校上课，乘坐地铁来回富一个半 认为夜校火爆是时代发展的体现 小时，真是太难了！ 认为夜校可以成为新商机 蹈 摘编自央广网《白天上班，晚上学艺！年轻人为何热衷上夜校？》 九年级语文试题第7页（共8页） 【材料三】在夜校出圈的背后，一些问题也亟须关注。现在有不少年轻人返乡创 业，助力乡村振兴。在满足城市青年上夜校的同时，也应该大力关注乡村青年的精神 文化需求，为他们量身定制夜校课程，做到城乡统筹、一体推进。同时，夜校自身也 要积极探索职业教育、社区教育和老年教育的融合发展，形成科学系统的机制，推动 “夜校热”持续下去。 政府部门要搭建好平台，让各类主体都能成为艺术课程多样化的供应商和服务 商，使丰富的都市资源“沉下去”，转化成可为市民群众所用的美育资源，从而服务 教育强国战略，推进学习型社会建设。借助这一宝贵契机，让“夜校热”成为新常态， 从而提升整个社会的文化自信、文明水平、艺术修养。 一一摘编自刘齐《夜校出圈助推学习型社会建设》(《光明日报》) 18.下列对材料一和材料二的理解和分析，不正确的一项是（)(3分) A.现代夜校紧跟时代步伐，课程新颖多样，丰富了年轻人的夜间生活。 B,部分夜校通过问卷调研、关注社交平台、项目功能定位来设置课程。 C.夜校引发网友的热议，他们认为新商机是促进夜校发展的重要原因。 D.政府部门要为夜校的持续发展搭建良好平台，助推学习型社会建设。 19.年轻人热衷上夜校的原因有哪些？请根据以上材料简要概括。（3分) 20.目前夜校办学水平参差不齐，你认为夜校自身还需要做出哪些努力？(4分) 三、写作(60分) 21.阅读下面的材料，按要求写作。（60分) 在小说《孤独之旅》中，主人公杜小康是一个十来岁的少年，突如其来的家庭变 故使他不得不辍学，跟随父亲去放鸭，“杜小康注定要在这里接受磨难”，在一场暴 风雨过后，“他没有哭。他觉得自己突然地长大了，坚强了” 在生活中，你也有类似的感受吗？上述材料引发你怎样的联想和感悟呢？请你根 据以上材料写一篇文章。 要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息； 不少于600字。 九年级语文试题第8页（共8页） 龙岩二中2024～2025学年第一学期 第二次阶段性练习 语文试卷参考答案 一、积累与运用（25分） 1. （10分） （1）怀旧空吟闻笛赋 （2）到乡翻似烂柯人 （3）雪拥蓝关马不前 （4）欲渡黄河冰塞川 （5）将登太行雪满山 （6）后天下之乐而乐 （7）寄书长不达 （8）况乃未休兵 （9）但愿人长久 （10） 千里共婵娟 2．（9分） （1）①脊梁 ②孜孜不倦 ③呕心沥血 （2）B （3）千千万万时代弄潮儿自强不息，不懈奋斗，使国家更加繁荣富强，中华民族也会向着伟大复兴的彼岸不断前进。 3. （6分） 示例一：我选 A （填序号） 我的读书方法是：①品味艾青诗中精炼优美、新颖别致的语言。②把握诗中通过有规律排比和复沓形成的气韵通畅的表现形式。③抓住诗中富有表现力的意象，体味诗歌表达的情感。④抓住诗中耐人寻味的诗句，品味其中的理性美。 （一点2分，答对三点即可得满分） 示例二：我选 B （填序号） 我的读书方法是：①把握《水浒传》的题材特点，有利于了解作品宏大的社会历史背景；②从小说章回体这一特点入手，根据每一回的标题，了解小说中的英雄故事；③根据人物类型化的特点，把握人物形象；④通过白描式的生活化语言，体会《水浒传》的语言风格。（一点2分，答对三点即可得满分） 二、阅读（65分） （一）（6分） 4. （3分） 首联“晨起”直接点出“早行”（1分）；颔联通过鸡声、茅店、月、人迹、板桥、霜这六个意象叠加表现初春黎明之景（1分）；雄鸡报晓，残月未消时，诗人就已出发，未料还有更早出行之人，体现了“早”（1分）。 （意近即可） 5. （3分） 本诗实写早行之景（1分），虚写梦回故乡所见之景（1分），眼前的“客行”与心中的“故乡”交织叠加，丰富了诗歌的意蕴。既展现羁旅之苦，又表现了思乡之情（1分）。 （二）（17分） 6.（4分）（1）幼而无父 （2）② （3）仍然、依然 （4）都 7.（3分）C 8.（6分） （1）（3分）（欧阳修）幼年时聪明超过常人，书读过就能够背诵。 （关键词：过、辄各1分，语句通顺1分） （2）（3分）（欧阳修）与梅尧臣结交，吟诗作歌相互唱和，于是凭借文章名扬天下。（关键词：游、为、倡、以各1分，写对两个得2分，语句通顺1分） 9.（4分） ①慈惠爱民。欧阳修跟滁州百姓一起出游，与民同乐。②敏而好学。他自幼聪敏好学，过目成诵，刻苦钻研韩愈手稿。③德美才秀。他倾慕圣贤，刻苦学习；结交志同道合的好友，文章名扬天下。（一点2分，答出两点即可） 参考译文： 欧阳修字永叔，庐陵人。四岁时即死了父亲，母亲郑氏决心不改嫁，在家亲自教欧阳修读书学习，因家里贫穷，以至于只能以芦荻作笔，在地上学习写字。欧阳修幼年时聪明超过常人，书读过就能够背诵。等到成年时，更是超群出众，卓有声誉。宋朝立国将百年，而文章体裁仍然承袭五代之陈规遗风，苏舜元、苏舜钦、柳开、穆修等人都曾想创作古文并借此大力提倡，以改变当时的文风，但因笔力不足而未能如愿。欧阳修游学时，在废书筐中发现了唐代韩愈的遗稿（《昌黎先生文集》），读后十分仰慕。于是用心寻求其中的精义，以至于废寝忘食，决心要追赶他，和他并驾齐驱。 后来考中了进士，礼部（即南宫）考试，欧阳修列为第一名。崇文殿御试荣选为甲科进士，并被任命为西京推官。此时欧阳修开始结交尹洙，一起作古文，议论时事，二人互为师友，又与梅尧臣结交，吟诗作歌，相互唱和，于是凭借文章名扬天下。 （三）（20分） 10.（3分）A 11.（3分） ①地势险峻，翻越艰难。②天气恶劣，变化莫测。③信号不好，联系不畅。 12.（4分） ①连用短句，节奏分明，语气坚定有力，情感得到强化。②先后用了两个“来”字，运用反复的手法，强化黄少英翻越秋里塔格山的决心，突出人物形象。 13.（4分） ①不畏艰险，坚守理想；②淡泊名利，甘于奉献；③热爱祖国，献身科学；④勇攀高峰，敢为人先；⑤潜心研究，追求真理；⑥集智攻关，团结协作。（一点1分，答对四点即可得满分） 14.（6分） 示例一：一个人走多远才能抵达梦想彼岸？是从喧嚣的城市抵达荒凉的大漠。一个人走多久才能看见真理的曙光？是从意气风发奋斗至年近不惑。16年，5800个日夜，大漠的油田勘探工作者黄少英，与风雪作伴，让中国油田勘探工作向大地更深处进军。 示例二：守得住初心，才能书写不朽传奇；经得住磨砺，才能实现人生理想。16年，5800多个日夜，扎根大漠行走勘探的黄少英，择一事终一生，探寻埋于地下更深处的奥秘。 （能围绕人物事迹及做出的贡献、突出精神品质、语言流畅通达即可） （四）（12分） 15.（3分）C 16.（3分） ①先提出科幻是人民群众对科技的理解和判断的观点；（1分）②接着论述了科幻具备大众化、包容化、共享化及个性化特征；（1分）③最后阐述了科幻的作用及其发展的意义。（1分） 17.（6分） ①科幻是科学性和幻想性思维碰撞的结晶。②科幻能够激发想象力、培育创造力，承载并启迪青少年的科学梦想。③科幻体现出经济社会对科技创新的需求和愿景。④科幻植根于社会发展的现实状况，呈现科技在社会中的应用。⑤优秀的科幻作品能体现对人类命运、生态环境、社会发展的洞察和思考。⑥《带上她的眼睛》表达人们面对压力和诱惑，寻求心灵宁静，热爱生活的主旨，体现对人类生存状态的思考，具有现实意义。（①到⑤点答出两点得4分，第⑥点必答，得2分） （五）（10分） 18.（3分）C 19.（3分） ①课程丰富，契合广大青年的兴趣和爱好。②学费性价比高。③教师教学水平高。④提升自我，丰富业余生活。（答对三点即可得满分） 20.（4分） ①提升授课质量和内容品质。②办校位置便民、环境优良。③收费合理，性价比高。④扩大办学规模，增加学位名额。⑤实现城乡统筹、一体推进。⑥积极探索与其他教育形式的融合发展。（1点1分，答对四点即可得满分） 三、写作（60分） 21．略 九年级语文答案 第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $$