中小学心理健康主题教育班会课件——阳光心理 健康人生

阳光心理 健康人生 给心灵一扇窗·沐浴璀璨星光 中小学生心理健康主题教育 目录 CONTENT 健康心理 01 心胸宽广 02 学会欣赏 03 换位思考 04 宽以待人 05 健康心理 Healthy psychology 心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的行为跟着改变；行为改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的命运跟着改变。 第一部分 心胸宽广 broad-minded 心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的行为跟着改变；行为改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的命运跟着改变。 第二部分 02 心胸宽广 小学生儿童心理健康主题教育 从前，有个好心的老木匠，他为自己造了一间活动的小房子。 过了不一会儿，又有人来敲门，老木匠说：“能容下两个人，就能容下三个人!”他把那个人又让进屋。过了不多久，又有人接连不断地来敲门，老木匠把他们让进屋，他高兴地说：“能容下九个人，就能容下十个人。”就这样，小屋里的人越来越多。 一天傍晚，天下起了大雨，“铛铛铛”有人来敲门。老木匠听见门外有人请求说：“请让我进屋避避雨吧!”老木匠说：“能容下一个人，就能容下两个人!”一边说一边把那个人让进屋里。 01 02 03 正巧，国王和他的随从打猎路过，随从来敲门告诉老木匠国王来了，让所有人都出去。老木匠说：“能容下十个人就能容下更多人。”老木匠请求国王和随从进屋来，不要赶走其他人。国王看见屋里有这么多人，感到很奇怪：“咦，一间小屋怎么能容下这么多人?” 老木匠笑着说：“因为我这房子是用心做的呀!”人们纷纷说：“是啊，天地再大，人心也是容得下的啊!”国王感到很惭愧，自言自语地说：“原来，我一直是个心胸狭窄的人啊!”随后，他命令随从驾车，送大家到王宫做客去。 05 04 老木匠为什么让每个人都进入小房子? 国王为什么请大家去王宫做客? 你从中学会了什么? 想 想 说 说 02 心胸宽广 小学生儿童心理健康主题教育 学会欣赏 Learn to appreciate 心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的行为跟着改变；行为改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的命运跟着改变。 第三部分 03 学会欣赏 小学生儿童心理健康主题教育 哪知爸爸的表情却特别的严肃，他沉默了一会儿说：“丽莎，我突然发现你缺少一种本领－－欣赏别人的本领。这证明你在别人的交往中少了一份真诚和友善。那位老太太穿得很厚，也许是因为她大病初愈，身体还不太舒服。可你看，她看着树上丁香花的表情是那么的专注，这说明她热爱春天，热爱大自然。你不认为这很让人感动吗？” 一个暖洋洋的中午，丽莎和爸爸在公园散步，正走着，丽莎看见一个滑稽的老太太。她很不合时宜地裹着大衣，围着围巾。丽莎轻轻地拽了一下爸爸说：“爸爸，你看那个老太太的样子多可笑呀！” 01 02 事后，爸爸对丽莎说：“我们一定要学会真诚地欣赏别人，因为每个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做的时候，你就会获得很多的朋友。” 说完，爸爸领着丽莎走到那位老太太面前，微笑着说：“老太太，您欣赏春天时的神情真的令人感动，您使春天变得更美好了！”那位老太太听后激动地说：“谢谢您，先生！”说着，从提包里取出一小袋甜饼递给丽莎，说：“可爱的小姑娘，这个给你……” 03 04 试 试 做 做 现在，请你在班级里，试着去真诚地赞美你的同学，找出你认为他们身上有的闪光点，并大声地告诉他。 02 心胸宽广 小学生儿童心理健康主题教育 换位思考 perspective-taking 心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的行为跟着改变；行为改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的命运跟着改变。 第四部分 04 换位思考 小学生儿童心理健康主题教育 01 联合国的一位亲善大使去了非洲的一个国家，回来以后他就宣称那里的人是全世界最差劲的主人：海关人员板着一张脸，计程车司机态度恶劣，餐厅侍者傲慢无礼，市民不耐烦而又有敌意。 02 后来，这位亲善大使看到了一段话：“世界是一面镜子，每个人都在其中看到自己的影像。”于是再次去那个国家时，他一路挂着笑容，结果竟看不到任何不高兴的海关人员、计程车司机、侍者……人人都是脸挂笑容，亲切随和。 03 他这才发现，纠正别人态度最快的方法是纠正自己的态度。 想 想 说 说 02 心胸宽广 小学生儿童心理健康主题教育 为什么大使的态度转变了？ 当我们对他人不满的时候，我们应该怎么做呢？ 世界是一面镜子，每个人都在其中看到自己的影像。 宽以待人 Be lenient with others 心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的行为跟着改变；行为改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的命运跟着改变。 第五部分 05 宽以待人 小学生儿童心理健康主题教育 汉朝的卓茂，曾经学过诗经和礼记，对儒学颇为通达，生活恬淡、消遥而且热爱真理。他从少年到老年，从来没跟别人发生争执。 有一次坐马车出门。有人说那马是他丢失的。于是卓茂问他：“你丢马多长时间了？”那人说：“一个多月了。” 这匹马卓茂已经养了好几年，他心里知道不是这人丢的马，但还是卸下马来给了他，自己拉了车走。将要走时，他回头对那人说：“若不是你的马，请牵来拜访丞相府还我。” 过了几日那人在别处寻得自己丢的马。他非常惭愧，于是拉着马来到丞相府亲自把马还给卓茂，并且扣头道谢。 卓茂借马 想 想 说 说 02 心胸宽广 小学生儿童心理健康主题教育 为什么卓茂看见有人拉他的马还不生气? 丢马的人为什么要把马送回到丞相府? 卓茂会怎样对待他呢? 你学会了什么? 试 试 做 做 02 心胸宽广 小学生儿童心理健康主题教育 遇到下列情况，你会怎么做? 弟弟不小心把你的作业本弄脏了。 同学不小心把你的文具盒碰掉到地上，铅笔撒了一地。 要悦纳他人，就要做到真诚待人，做到将心比心， 要多添点爱心、尽量用微笑的、通情达理的 目光去打量周围的人和事。 遇到了烦恼，我们也要学会正确的去处理， 让我们一起来看个视频吧 生活中并不缺少美， 只是缺少发现美的眼睛！ 谢谢观看 给心灵一扇窗·沐浴璀璨星光 中小学生心理健康主题教育 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$nullnull