专项训练2 实验与探究-【夺冠百分百】2024-2025学年八年级上册新教材物理同步优化测试卷(人教版2024)

2024-12-15
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山东仁心齐教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.72 MB
发布时间 2024-12-15
更新时间 2024-12-15
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步优化测试卷
审核时间 2024-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49349738.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年物(上)R 3.如图所示是”研究充水玻璃管中气的运动规”实验装置. 专项训练二 实验与探究 (1)实验小组酌同学在过论实验方案时,提出了以下方案; 方案一,测量气泡从0点运动到10em.20tm,30cm和40em处所的 气炮 时间: 1.小做和小眼跟爸爸去钓鱼,他们在湖边大声谈笑,爸爸说;“你们牺把色儿吓路了,我怎 么钓啊?”色儿是怎么吓跳的呢 方案二,测量气泡从计时开始25.45.6s和8s所通过的距离。 小效精想;角儿离人较远,可能听到人的吵闻声被吓跑了。 你议为从实验取数据的角度分析,方案 更方便. 小耳精期:角儿没有耳朵,可能看到晃动的人影被吓跑了。 (2)为了规断气泡是否做气违直线污动,清要滚量气次话动的路祥和时间,为便干测量 完使气在管内运动的较 请你针对他们的精想,各没计一个方案,验证他们的想法是否正确(符合就地取封、现场 (选填快”或慢”):实验中,在如珍腰管上应选 实的). 择 (选填“甲”或“乙”)线作为起点0更合理 (3)气泡上升过裂中,若以气为参照物,孩陪管的塞子是 方二 (选填“运动“武“路 l“的。 (4)记是气装上升一段路积后的实验数掘如表所示; 二 是0开始的离./cm 显0点开始计的时间) 11.21 251 3.7 5.00 根据实验数据可归纳出:气泡上升一段路程后,运动的路程和时解近拟成_(选 填“正”或“反)比,运动速度可以看作是 2.某兴趣小阻用如图甲所云的器材”探究平面镜成像的特点”,实验中蜡烛效在水平面上. (选填改变“或”不变”的。 破板竖直效置,请回答下问超. 1.小明在姥达家玩要时,对姥笔的老视愤严生了兴理,结合在学校学列的透顿知识,请你 ## 助他回答下列回题. (1)战堵的老视提跟小明自已的近视眼境的区别 老观过 “商 近程镜 指点 比中间 边比中闻 对光践鹤作用 阻 (D田遥明暗境板平面的日的是 (2)小明拿考能缺的考排镜正对着阻长,可以在孰上指列一个很小很亮的点,这个点暗 选择 (选填“或“厚”)玻璃板进行实验 纸上,一会儿藏能括纸烧焦,我们称这个点为 ,用字母 表示,这个点 (2)将点学的精缺A在略陪板前D处,小到路垂直析面方包将A以5m的速度 到凸透镜光心的距离,用字母 _表示.小明拿着自已的近视飘镜正 远离吱填板.2s后放稳。则未点的蜻B与A相距 cm才与A的像完 对着大阳,他 (选填“能”戏”不能)找到这样一个点,因为近视跟镜对充线有 全重合。 _作用。 (3)将光放到缘的位置,光屏上 (选填“跳”或不能”)承接。 (3)小明根利用姥姥的老现境把书上的字放大,数老视境离书的配离在老视精多 (4)若鼓璃板上端向左倾舞(如图乙).蜡烛A在酸璃板中成像的位置会 (选培 ,小明又拿着老视镜向远处看,他看到远处的景物变成 二的。 “偏高”或“偏”). 一__ 5.如图甲是探究“水的沸腾”实验装置 (1)将天平放在水平工作台上,把游码移到标尺左确的零刻度线处,发现指针指在分度盘 中线的 1将 (选填”左侧”或”右衡”),再病右调节平衡母,直至天平永平平衡。 (2)在左盘鼓被测模型,在有盘从大到小加减砖,再向有移动游码,直至天平永平平衡。 天平平新后,右盘中能码和游的位置如图甲所示,模型的度量为 &. i: (3)用量简测量模型的体积,模型效入量筹前后的情况如图乙所示(忽略细线的体积),则 乙 模型的密度是/m. (1)安势实验整甘封,按乱 (选填“目下面上”或自上可下”)的序进行 (4若小明先测出模型的体祀:将模型总量简中取出,咎异用天平整出其质量,求出模型 (2)A.B、C三读数方法正确的是(填字母代号). 的密度,这样测出模型的密度将 (选填”编大”“偏小”战“不变”) 七.水滋过程中不断热,温度_(选填 (③)由现乙可短:水点是 &.小、坍学习了“密度的测量”后想测是某果冻的密度。 ) “升高““降低”或“保持不变”). (1小湖正确校用天平激量果冻的质量,天平在水平台上平画时如图所示,则果练的质量 t高__. (4实验器材中纸极的作用: (5)实验结束后,格开酒精灯,发现烧杯内的水没有立围停止沸,可能的原因是 6.用电冰箱研究物志变化现象: 热,再在答 (填彻态变化名初) 甫 (1)电冰福的理是冷在冷冻室 (2)正确测量出果练的体积为2m.. 进行相反的过程,从而环夜用. (3根据以上数据,计算果冻的密度为 m(结果保留一位小数).以上方案在 (2)在活动中,需要将温度计离开被测的环境读数,为了减小影响,可以在温度计的 测量时包含了包装部分,为了测最纯果冻的密度,小明利用电子释,烧杯(装有适是的 上包惠一个湿花团. 水,已短水的密度为。。)进行了以下操作. (3)实验室中温度计的量程只有一2一100C,活动中若冰箱冷连室某测条点的 1格电子样置干水面,打开开关,示数为零,再终果深(含位是)放在样众上,读出 。 语度为一10七,则泪度计中准柱上表画的位置大致在图中所示的 此时电子示数,记为量 (选“A”甘”或“C”)位置。 ②打开包装,数出梁冻,将空包奖放在样盘上,读出此时电子秤示数,记为m: (42)本,生奶、精水、食盐水中,帮因点最低的是食盐水:为解决测量凝因点不方赞的问别 。 .读出电子祥示数,记为I. 可以采取先落不展的该体效人冷冻室流,然后落取出潜量它们格点的方法,从面程 ①果凉的密度。。一_(用测量量和已知量表示)。 到凝误点,这样的理由是品体的凝因点和 7.在恐龙遗逐园进行研学活动时,小明买了一块形状怪异的小化石模型,为测量小化石模 的度,挂利用已学知识设计始下客静方案: 过选进 , 一__14.如图所示. 311培以内 副立, 3(0选面 3如示: 5.411下面上 (2 30 持不受 24.(1)则段线效 左4210 日少热最散失止热水溅出人(或历止水气 (3175 (40%.2x10 冷次化或小水泥在型变计上形响数 15.:分式-是得-1301-1.1810h. 跑土的法度高水的点,水缺垫 611次化 晚 (2)破 (3)(4)点 v--又uv._v.. M-_-~-1对 15.如图%. _sn 7.411左 (2174 (3).7×10(1)大 1. 3rk 3.11134(3)上3②包盘装晚,故跨上 2.111-1 ok. (2) 不断,度不 26.:山一一可如,严各的路程 (204 阅流其喜 --×.-1了m. 期末综合评价一 21.(1)未点题 确定的位异 人的头重死感应题的起离 (三 远离 变大 16.如图。 --1.-0.:m. 1.A 2. 3.B 4.B 5C 6. B 7.1I 1.B 9.C 21.(13右131(01(51) 1.A 11.B 12.A 13. B 问的是高-一-2-035-165m 。 142.501 27.解(1)到车风评图西河运行的时间 15.直线传 左 -1-1-1m37 23.第:(11空---5.4810×10” 17.如副: (23到车从清南西到起洲东的平均选, 1& 一 16. 内 凝国 3.4×10×r所 17.(1m1.()转过程 ()文题到地的时到,7一子110” ..5xi_. s度 音色 响 1171 1.大干 近视 期末综合评价二 0所以是是一大大清头了,我们是00才 20.01 565 15.阁云: 准现. 21.01)概所. 1B 2.C 3.1 4.A 5 D 6.A 7.D 8C9.C 21h m.此101n行的程 1n.D 11.B 11.C --/×10×0-1.8t0m 13.变大 在司框的反过中次生玩较了14B,断法料的 14.酒 的到点图 19.图。 15. 运 16.((2)度大 3 c)加。 (2司梳发现况列次车下,用间:”一D.?. 17.& ## 2.:- 18.化 减因 3.5×1 1.15 19.(1)如图云: 25.:(1)水的体积等干陪的体程,图. 专项训练二 实验与探究 V.-V。-800a1-800 -1x10m. 平 1.方案一:一人过水面用两跨块互到颜社,另一人观鱼 面一号可醒,所装的暖量。n。一V-上× (2)。 的情况案二,两人在边,面断水画,不出声合,数 10hr8xtn'-ar-o 出各,视角的况 .rr (空的量-一一0-000。 2.(1)呢子喻定的位置 (2)2如0 (2)不(4偏高 ---0-00 3.(1)-(2) 乙(5(4正 不变 2.(1)(2800L0.18(3 老的度V800 哈-1.0r。 4.(1) 厚 会 发数 2.(1同一高 (2点 广不 (小 7 间ain

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