期中综合评价-【夺冠百分百】2024-2025学年九年级上册历史同步优化测试卷

标签:
教辅图片版答案
2024-12-15
| 2份
| 5页
| 125人阅读
| 2人下载
山东仁心齐教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.51 MB
发布时间 2024-12-15
更新时间 2024-12-15
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步优化测试卷
审核时间 2024-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49349698.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

线:占代印度,种姓制度:侧立佛教 1C203.D4.C 第三,四单元自我评价 期中综合评价 (2)都处于大间流城 5D解析:据林科中“1后卡起至17量纪物”“美国 (3史实:阿控伯人造并传清阿数柏数学,把 “人文主又者的星加”等盆息养皓合所学知很可加 1.日2.30 LB 中国钩适银术,指南针.火药等重大发明传人从 16,17世起的亮国玉处克E气所的真,其人文 4,A解斯:教屠观干律乌可如,西歌建国内条悬表上 上D解斯:根据题干材杆可标,期大全车民的缘建影 洲,把印度的棉花,盒船等传入食用。(一解闻 义代表是年士此受,但T,得口丘和成特拉免都灵 自命自是,反晚了在国具有自给自花的转我,A正 要到果全国的人力,物力青海,建镜明属玉的找力 可)白示,一个国家阳民熊妇果敢少自其,断国 丈忘复外时期意大利的化兼人特。 偏:”庄国里所需套的他大多盘生产工县和日常同 星高无上。具有国王机力是高无上才能偶第全国 自大,不服收先进文化:幕叠走向任亡,只有充 看1①意大利出规了纤究古典文化的高:西保前 属邮是山农安生严制透的”辰装了衣戴从事整在的 的人力,物力资海,全字塔是晚风法老的提夏。是权 分学习相借案其他民城的优秀文化成果,并根 了控多的古代套雷塑马文化:③量早出现了置本主 帝陆,地位纸下,蜂康目:村料未保成脸规来香的 力的象认,D明正确 围自身特点和实标相以放店和创新,才值接动 义的藓对 权夏专摩浪爱的相具裙悬+种常CD,此远A C 4.A 5.A 6.A 7.A 代文化不斯发展 )帝古代看精罗马文化。国为天主教会经力强 5.B6.1D 限C:解析:更质山4大通生东板,建主是地時欧,亚,非 22,1日伯:报的以肃主的料边。捷位,是忘令已知 太,人打不北公开对抗. ?,C解析:据材补可知,这个“断的社会集调”有的是 三湖的丸◆国.并限通7水面雾文化的大交江。益 世界上第一耳管为完静的暖文法奥 )重动了发雨文化思组架城的螺乘:为爱湖野本 南民格基,在香武城市重新我起和工青业随健发 送C (2)守绿,平此和数熊的矛肾斗争:划马习新张的 上义什位的产生箱发展德定了想想文化基面 果的过程中:有民骨基追新形点T,它进一净分亿象口 传烧,思响:在一定程度上超制了餐旅对达串的 T.B 日手工头者、高人,根作家平,C项并◆题参,压用 1级C解析:据延干“性青罗马成为地中海的需主,罗 佳解和满用,有利干雄护平民的利益:形成了成文 &B解析:根据材料"拉丁美生著人口1492 幅克和计建资我不其于“桥的出会第旧”,排降A 与内年特膏报美系发生堂大重化,降短寿盾开令 法,为罗马法帕发展离足了幕则 书药平)就计情说”外结台研学女识可如,142鼻 B:工是无产阶以在幕一次工是系◆之后才出规,精 默就,大规候的批有起氢皆桃之间的战争,後程 )日的:用周皇以,统称,(罗马见法大全》。影 哥忙有发观長调新大心,南直牙在美闲建主我民 肇D, 只有核含换有方的军事酰治才位隐定酰序“并精 响:莫定了欢州民然的基写 地,时土辛算第安人实行种或要總。美网年第安人 8.B 9.D 10.C 11.B 合所学如识可为,公元前?平,星大单首朝T“乙 ()人秀的法制传处潮品流长:法律随看时代堂化 的数量急到了伴。所以技美上垂人口就减的湛到 12.5解析:从4后年开给,耳车特效常辆的典章 育制“这一度治利式,拿授了最高桃治实权,罗马 雀发制:陆康应为更多人服条等。《言之有理 特于手伦布“发见”将大陆,日酒正确 度,通行了一原利此承,大林“大尼登断”。大化我 和闻演变为罗青中国。C开合是意:友精布 甲年) 9.B10.A11.A12.D 鲜使中长发展成为一个中纯吴权的好建国家, 置战予是在罗马成为地中海的有主这喻,梅常A: 25.1子具体制度:段立公民大会作为量奔权力根构 3,D解桥:线是所学标试可制:日表通政太化登期 用有《筑法女会)的武6桂纪的具占周帝国,郑豪 实行公乳给创:建这语审用制度。丽利:限肉冯 第五单元自我评价 开鲶?山蚁食社会向对建让企的过减。保具儿工 日,特盖督氧觉为国教是4★见太,单修D。戴 到余腰,复求民主班新发居州高特 国时主地分对利大的直平,使香欧确立了对建刺 ()政治上:陆兰克王国等建立,时封原制蓬新 成。大化武所和法是免王国成系的异同之关:布 1.C 流行,西仪封建等退制度止文,经这上:庄揭道 恒地文杨宝化用雅铜旁精清生严,出见了青本三又 是补建性嘴的改单。故惑D, 12.D解析:古代◆酷管争炎完出,通程寸一太共 行:作然城型重新兴,文化上:数育出现霜气 生产美系,中世见在曾属于针度性痛:四充1一1G 14,A 青名的扩学家女他调先州转,系格拉底不至重士 重,西欧大学兴足 女纪,否成的稚地农辱与中轮总封这庄国的表度区 15,B解析:装据排悟平格合所争加某可知。”何社博 多他手,就D科合翅感:建主特姓的度的是古代印 (3特点,善十学习又高于每。影响:大化政每 别是衣地主使明度第给动者生产,所2A项正偏 人的口”成榴阿且的人在东西为文化受填中格了 魔:神隆小:古代罗马业学系纯完整,等像B:看明 佳日本发展成为一个中臭集恨制的封理国家 就毒A 体展作用,特中国的重大发明特入度训。此感 爱展海外胃务与理千“青情人这种对如识的热爱 (4坐持直革开堂,改革要定什会发舞湘瓷等 6.(1朝主的白营绝,但户的计地,全体暂户每可以 系特,样亲,镜高D。 4八解析:修含帅学加银可和,手工工情里,三人和 使用的共用地。自静自是, 1从C4.D15.51s.C 第五单元复习回顾 程立之司形成了相成岭难第美系此材杆就明国 2人的生活方式已品改安,中母纪线市市民以 17.D解所:炸合所孕加偶可如,中世把大学竹合论 一时有的角歌出院了所本上见萄手。故连A。 从事手下业和离业为主,面正风是以自翰自是的 地经柔要保现在教灯角土机。国三看望火学点为 【识记内容绝然】 解析:合学如识可如,文艺表上是 衣量济为主: 其国的教有和文批中心,一最察军重大季自治 一,L.《1)阻地农场(21手工工场解用(31登本 气青财罗马文花的复醉,案减是香产骨枫法越解技 (气有基随限程,又有专业绿程,翠程致置受基 骨以,光处“现代情种”土爱择大学买有角通城位 主又2,(2》城市民 语动,故D得精命期意:文笔发终不是足叶常置信 智较会影期:反映了经等和杜会发展的零求 纸4D 二,1.夏大利3.人文主文4.四欧 饰的随滑,善常A,文单艺术的第新地动不是文艺 17,1法兰克干同。土地的封周 18C19,A 5.《1)神山.(2)最后的晚餐31喻姆雷特 复终的其黄,排摩B:发餐古代香得下马文化观文艺 (2中国医两。卷响:使目本发展规为一个中先 nD解折:誉超干可如,我角人成出 爱本主义社会 复为来取的方式,特常C。 权制的封建国家。导树,书法,建筑,限岸,文学 人从0到9的计数法,形灰了或门观在使则竹”阿 三,1.育品经济戴斯曼 6.A T.A 8.A 等。(任希一例库可) 挂给量字”:阿从梅人把中写的境越术、有面什、大 头《1)好硬角2)印度开4)哥挖布4》麦督身.入解析:单船所学知识了知,麓着育品量语的发 (3竖于学习其稳国家观见做的民秀文化,兼位 两传列欧到,起柏挂图,玉里士多德的绵高朝译成 伦地国视4.置本无文整体 程,黄金或为桑青重的商品和主要文提手较,连连 并蓄,为我所川 可位伯请。建都到明可且的人为通本西有文彩文 厘,1萄牙月既牙2.(1》因肝为北更 金钱的学想推骨歌剂人进行海并康。从5世 (4料当了背通东酒方文危的角色,为量界文化的 流,D项正魂 玉荷发口不落帝国4.莞本原始朝累角民地 外给,欧调各相触开给了特传二着多平的海并闲 发展作出了卓运所献 2,《1)古代埃及,金字持:古巴比伦,《这慎粒北接【重点集调】 是,背移,手栈黄金和侵略扩整备动。战域A 386,(2022·椅建中考)据下表可知.世界古代文明具有 九年级历史《上)R」 期中综合评价 文明古国 国家机器与制度 大型工程 文化 右埃及 军队,利必、法考 全宇塔 太阿质 建议用时:0分钟分植:0始分 古印度 种丝制度 第数,发明十个数字井号 入.多样 B,一政恒 C互信性 D互鉴性 题 号 总分 了,“它是裁邦公民内部的民主,只有成年男性公民才真正享受权转,而妇街、外邦人,以隶被排晚 分 在外。它低是伟大文明的缩化州,又是社会不公的暴力机普文中的它指的是 A.在肉的民主我治 我拜占应的(春士丁尼法具 一、进择腿{本大题吴20小理.身小题3分,头0分》 C斯巴达的贵旅我治 D,古巴比伦的汉谈款比法典) 【[时空观念]绘制年代尺是婚养对空现念这一历史核心素养的重要途径,下列年代尺中 8,他是西方有史以来最伟大的领韩人物之一,曾经茨一了战是不斯的希昏猪书,并红履了 “○”处的信息解读正确的是 埃及,拔斯和作多其他主国.是连江达印度。在他的旋治下,逆生了一种混合者希翻和东 疾双近白年文明之 方因素的新文明。但的传奇故率多次被椒上银幕。也是 0 会九育年 金光食30年 会元前525年 A.伯里克利 山.限大雏 C彩历山大 D整罕欢德 A,尼罗河下游出现若下个小可表 品,古埃及初步实现了烧 9,《222·9德幅中考)(十二铜表法3与后来的万民法,经济法及众多的法律概共月构 :埃及成为强大的军事者国 D埃及孩波撕者国所灭 成了该文明古国完整的法学体系。该文明古国“是 2〔022·红西中考)胡夫金字塔修建时至少有10万人参相,花费了0年时间.意球着夏对 A雅则 民巴比伦 C.罗马 )阿拉自 全国的人力、物力赏期进行大规模的组组和横用。这说明古埃是 10,随看罗马或为地中海的霸主,罗马内军的阶级关系爱生重大变化,阶级子盾异常实钺, A文期走向是落 B成为强大甘建帝国 大规模的虹隶起义和贵族之可的战争,使得只有禁靠强有力的军事能治才桂稳定肤序。 C外菲人侵严重 D国王权力张高无上 因此罗马 3.房龙在人类的故事)里写道,苏美尔人用刻看慢形文字的影复,给我们讲述了闪亲特民 A发动了布置成争 我撕布了(民达大全) 先的大馆炉一爱述和巴比伦工国的故事,”下列选璞衡够反肤去巴比伦王国杜会软况 仁从共和制走向香制 D.将基督教定为国教 的是 11,《背马史诗)取付干古希量各地“为传通的特济伊战争的神还故事和传说。它反陕了古 A金字塔 B,种姓制度 希醋史官时代的生活而貌,是码究希静早期社会的重烫文横。这反换了 (,《汉漠拉比法鼻 D.甲骨文 A《荷马史诗是一部所业病黯 我古希雪厉史并始于神话传说 4《忆该拉比法典)中规定:如果自由民图田耕种,而田不生容,刚以未尽力排岳论处,仍期 C《荷马史诗》其有历史研究价值 D.古看精从期历史及有可信性 交田主爷物:如田楚荒尧,除酬交田主答物外,还必镶将北所花无之目裂韩把平,交还目 12,《221·江西中考)白拉图认为,古奖及人的融情更多是追求物质的富饶,巷门2有希明 主,这一规定反爽了古世比伦 人这补对知识的热爱。能佐证该规点的见 A.绿护农业经资的发规 B,注重维护地主阶极的利道 A埃及建立种蛙制度 B埃及法学氣统完整 C法律体燕丰常键金 D每农生产经凳自主忆扩大 C希皆发框饰外贸导 D.希精开学成就突出 三.某法具规定:“线帝利样写了整岁门要药款100舱那(银钱单位,吹会写了妻罚款10 13,烈方历史学家在研究列微封建社会时提道,“在一定程度上,封君封历制是政治,轻济 到20帕那:首陀罗耳了,餐用滚透的油灌人焦的口中和耳中,“这一烂定反装的显古代印 法律制度的替代品。这一制度使得社会连成一个整体,有了某种秩序,从上到下形成了 度的 所用贵任的链条。由于有效忠关系、整济乘氛,使这种注条十分紧密,“西方历史学家 入.种姓制度 且,津贴制度 新说的“链条”的基健是指 C,封建制厦 D.解利制度 A.布高 且.自深 C土地 L会钱 4.捆史哪·帕尔(中此纪人)情遂:在在理大帝的旋治下。一天甲展,(农奴)该多平早赶去 二,非选择题(表女周共3小题,井40分) 集道土的农场工作,地的妻子到生人的庄同我可音家,就上从白已家带来的馨蛋,然后 2引.每读下列材料,同答同题.10分) 就可到自已的小农场工作。由此可知 材料一 A查理大帝是最大的封建领主 找管家是庄园的主人 已农奴要为领主服劳段嫩纳租税 以庄到是自给自足的经济和政治单位 15.《欧调史)记载:"庄何主很负以来就对复康周有·情权力,而且准们也对自己的封但和 其他自山身份的臣民有广泛的权力。”据此,住丽主行便司法杖的权力机构是() A公民隋审法庭 庄同法超 C元老院 D.公民大会 16,中世纪西做城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更重复的还在于政抽权利的孩 材料二升占点◆国陶解于巴有的辉煌成說,无说而欧域市盘见后销然举赵的文明断 得,高发城输的居民要求当地领主允许他们自已管理就市事务:材料中的”致治权 国素,更不所于孕习和观精其他文明的优点和长处“最后,通根一时的件占魔◆围淡 利”西 反于真斯受土耳其的扩张之中, 入特许轻背权 B.人导自由鼠 材料三可拉份克分利用东香考文化变汇的地星优传,广泛暖的两河德城,仰度,希腰 C城市自的权 D.男女平等权 罗鼻和中国羊地先世的处化成果,与本民接的文化成就相结合,并和以创所和发展,利 7,在谏鲜中世纪留哈当代的历史避产时,有学者明确说:中世纪留给我代社会的最有铃值 成了军堂的文化成就。同时,阿挂稻氏羲时点西方文化的变边色作出了羊随食旅 和最富的速产之一大学,充满了规代精神。此处“现代精神”主要指大学(》 (1山请写出材料一地图中国大文明古国(除中国外)的主要成就,(?分) A建立数菊行会 且实行精英效育 C.孩科教会芝持 D.具有白治地位 18.《222·河女中考改)查十丁尼技誉为“文明其界的立法者”。使他夜此殊荣的是() A《汉该拉比达奥的领布 B《十二钢表达》修制定 二(罗马民甚大全)的编复 》律品制度的推行 (2)仔组观察材料一中的地图,指出重丰文明古国所处地理位置的共与释点,(2分) 19.如22·期南盛阳中考1“中国经历上下干年的分分合合,章育出的古代灿地文明,被日本 通过一一次革新,尽数服收.”林料中的“革新”使日本 A建文了中尖集权制的封建国家 B走上了寄本主叉发展道路 二银大程度上限制了天皇的杖利 少促进了封建庄员制度悬城 2,[史料实证]下面是一位可学酸理的阿拉伯人的成既,这说明阿牧伯人 (3)列举一阀阿拉伯人“对所四方文化的交流也作出了草越贡成”的史实,2分)并谈谈 从材料二,材料三中得罚的启示,(3分) 1.何礼伯数半 2.起中国的地纸术,指南什,大防传到秋 3,花甲废的棉苑,食糖棒到欧网 4,把柏杜图,亚里七多稳的作品解非成何拉仙播 A的路完整的代教学 我朗登灿烂的文学成戳 C创蓝舞煌伯医学成就 D.海通东西方文化交演 -10 22法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,是治国理败韵基本方式。到读下列材料, 材期三《查士下尼法养明号皇蚁无限.推护教会利点,玩国权款去的统滴地位,法关 同答问题.16分) 适宽血·人人都息安分守法“,此外,法异特剩强博点象必填听争主人的安排,不件有任 材料一为了机图数求主的桃浴,法真还规定了一长爱严厉的条款:造是兵登的人一律 何及机。由北可见,查士丁尼编幕法森,是成调通过法非规范的原统化,达到现围皇权 此死:破坏婚梁永刊的人等受到严网处可头至处尼:帮助数某域鸡成暖厦遥亡数某的 的草的,其林枫■标是底务女兼制的。 人,都要处死:连法的人在酒店泄粉密谋,岳主如琴不把这走人尾起来,店主点要被处 一一沈智主偏《一表书读懂秋厚之 死。正是快拿这部涂典,议流是比时代的已比伦任会,成为吉代东孝点食制国家中桃油 (3》根据材料三,指出(在士丁尼法奥输第的目的。2分)雀土丁尼在位期间将编篇的4 最严密的家。 第法律文橄统称为什么:(2分)它在世界齿制史上具有出样的影响?(名分) 一营增仙编善(世界文明史) (1)限据材料一,判斯骊布这部法奥的用的是什么,(2分该法具在人受文明爱展史上 有什么地位y(2分》 湘 阑 长 制料二公无前后世纪未,效兼制国家形成后,罗马法律从不盛文的习横法向成文法滨 g 是,会元前引一50年,罗马制定着名的(十二制表法,这是罗马淡发展支上的一个重 要里程单。此前的习情法是口耳相待、含混不清的,可余官使厕习宽读时任意售仲,平 民保受其答。《十二朝表法》的出观,使利事部论中的定罪量副和民事讲论中的杭决有 《4》擦合上连材料,该谈你对人类法制建设历史的认识。(2分) 了利文和公开的法律条文作为建绳,这在很大柱度上限制了骨线的号法专断。《十二解 表法)是占叶罗两让会我治牛争,特到是平民与氏候贵减4争的产物。它集中了过去的 都 习媚法,并棒合磨时进会经济发展的雾委偏基而成。它是罗马习惯生向或文法操变的 童套标志,克罗马海发陵的基陆 青查是西素淡,中国法好法撞近义化 (2)银暴材料二,概括十二铜表法)产生的历史背景。(2分)结合所学知织,指出它的制 定带来了哪找影响。2分) 11 23改革是裤动社会发最的重要动力。阅读下列材料,可答间西。11分) 材料三日表人得用了汉手,世发展了棉幻角己的书写朱系:情鉴了篇家学现,恒更我 材料一会民大会是处重维兵事务收景高红力机构,它一年召开什★例会,如果雾委 了它收道德标准,调整了它的发油学现,以追息德们的社会结构。在振婿其本族的神道 的,连召升编时会汉,不仅解决一裁玫策同随,所且运为登府在外文、常事和对收平一 教的同时,日表人还接受了锈批.但对之作了修登,以端见他门自已的精种需要。以唐 初摄旅的活动作出坪御决瓷。伯里免利还规定大都分公积实行燕给制,徒算民有可箱 部长安为模型,日本人首先在奈良,然后在常都建立了令国断。但十分汁地。庙字,接 担任公取。芳外,他还建主什多由陪审因作凝后决定竹民众法息,陆审法官山神墓产 间、种盒和花周都其有日衣竹特任。 生,所有会民都可世任, [美]斯塔夫里阿话斯州全球递火) 一[是]斯塔夫里阿诺将(全球逍支】 (3?根据M料三风答,日本在对外学习过配中体现了怎样的特点?(1分)大化改新给日 (1)材料一中古代程具是通过娜座具体制度保障公民参与致治生赶的?(判帮两例: 木带来了什么影响?〔1分) 2分)这次改革对程典社会产生了怎样的能南:《2分) 奶 鉴 材料二 4万6养 西爹为令国天亡后,日耳受人在西款建主根多王闻 (4)等合上述材料,使使改革对我同计会生义现代化建设的自示。《”分) 41年 危落推建立击装克王国 9仕杞 南欺庄国出现观 10女起西面城车重所块鹅 12世纪西像大字类起 《2)根据材料二并结合断学如肌,请从政前,经济,文化三个方面,描述青欧一2世纪的 社会变亿。(G分) 一12一

资源预览图

期中综合评价-【夺冠百分百】2024-2025学年九年级上册历史同步优化测试卷
1
期中综合评价-【夺冠百分百】2024-2025学年九年级上册历史同步优化测试卷
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。