第1单元 古代亚非文明&第2单元 古代欧洲文明 自我评价-【夺冠百分百】2024-2025学年九年级上册历史同步优化测试卷

给人英的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传 参 考 答 案 B:”碍免涂破祝特权”点题手中未现,C. 第一、二单元自我评价 湿远长,(土二用表法)使定量刊有了文字 选D. 依据,在一定程度上漏别了费族时法排的由解和 5.目幅析:根据题干材料可知,中位纪&默大学生在 用,是罗马法新建设的第一多,是后世罗马法典 1.A 解析:根据材料美键识清考,金字塔,型式 学习卷础课程与专连课程之余,还有唱歌,混舞,去 乃至欧刻法学的测源. 第一单元复习回题 字”可知,这是古埃发文明,方埃及的国主标是 例和打球等活动,由此可儿,中起西败大学眈头 共同之处,维护奴会主的利益和家有财产:一定精 考”.语是全国高的院治者:全字路是古块及法 度上反映了的公正现念. 注学科的实用性,又关注人的自身发,B项正确 【识记内容总线】 老为自己修建的陵:古埃及的象彰文字是上 互鉴·共 (3 题子主要强调中秘起大学课程关注人的发,未选 一.1.尼琴河 4.阁特斯三世 5.按期 最的文字之一,考研党古代埃发的历史,文化提 及成市兴起,排除A:题千主要强烟中看纪大学 量界上各地区的文明主富多彩,不间的自线 6.太阳历 象形 7.金字墙 携了重委查料,故入项正确。 程关过人的发展,表体现据现数会检制,排除C:题 地环,孕育了不提经度的文明。 二、1.豆 3汉谋拉比 2.C3.A4.C 千主要强调纪大学的深极关注人的发展,未成 大河流学育了古代范文明:如见罗河流 5.B 析:安人选入度后,逐渐建点了严格的 4.(1)槐形文字 (2)汉控比法 映中世纪吾欧大学强化了国王权为,排除D,故 古块及的会字塔,象形文字,面河流填古巴比伦王围 三.1.印度间 桓问 2.(1)利 社会等级制度,吏“投制度”,在这一制度中。 &B. 3.乔达摩·达多(释加尼)众生罕等 人们被分为不用的等照,等规世代相数,各等规 拟汉滚技比法典).形文字;印度河流域古代印度 【重点】 侈教:黄河、长江流城古代中国的甲骨文、青朋器. 之问孩分呢,位等握的人不得从事高线的人的 第四单元复习回顾 1.A1.A 职益,不问等的人不得通,故选B. 海浮孕育了古代默文明,如爱琴海地区古 3.A 析:古埃及的国互标”法是”,语是作为全国 6.A 希的帕特家神盾,《荷马史诗)上,填中之容古梦 【识记内容题结】 耳的大竞鼓场,(十二表法). 7.C 析:早期佛教反对第一级婆罗门的精权,提 高的统涵者,辈军、政,附,神等大叔于一青,全 二1大和 各地区,各民的交往日题紧,各种文明互 出众生季等”,不指弛选种姓的人入数:同时,佛教 学塔的修建,反映了古埃及国主的无很极力,故A 甘趣意。 2.(2)(5)①天皇 ②国有 赋税 相交流,互鉴,各地区富物文明度果传强 宣扬“忍耐痛从”,得到国王如一富人的支持,信 (建 4.D 世界各地,排进人类命运共同体的健发展。 命教的风众日互增多,救一度点为印度最重要 3.主从封 5.A 解析:极漏材料“里现的是巴比伦人的太阳神沙 的家教之一,故C项持合题意,草期佛教及对第一 第三单元复习回顾 4.(1)粮朝 玛什向国三汉拉比按予救杖的情景”可知,该街 照婆罗门的特极,与装得了婆罗门上层的点 (7喜将军 素表达的思想是需权神搜,A难王确 芽,滋除A:早期德教提出”应生平等”,及对古印度 二.1.(1)梳 6.B7.C 的种挂制度,排除B,斑教反对累一等级婆罗门 【识记内容总】 (2)逻地 (3)麦加 一、琶坦 马者 的特叔,提比“众生斗等”,没有差照社会各阶层的 2 第二单元复习回题 利藏:排D.故选C. 二.1.克题 1.土越 兵段 土选 3.(1)哈发 8.B9.D 3.0 盖大科 (2)古印度 医藏 天方夜谭 三3.(100 (20自始自足 (30翻户 8营题 10.D 解析;题干信怎表明了至昏山大起的客观件 【识记内总续】 【重点】 一.1.爱琴洲 迈赐 小国民 2.公民 公 暖,D将合题意:罗马起服了意大利手高与题子信 2.(1)领主 (2)指全 (3)可情 (4)公共铁序 1.C 2.C 3.B 成年男性公民 外人 3.抬克科 妇女 意无要,除A;希肠的减新度影响深达在题干 图.1.(1)10(2)金载买 (3)人(4)民 严阶 4.D 析:搭题平7秘纪以前,阿拉丰岛过报 信息来休现,排B,伯里克利时期,雅典民主政 二、1.亚历山大 3.东方 东西方文化 后,杜会支展缓慢,到8纪中,阿扯伯人就建 三.1.500 2.元老院 公民大会 十二调表法 选则高峰,换除C故选D. 五、1.社会秩序 查士丁尼 法典 民法 识呵知,必元了纪,笑数地刻点了护新婆趣。 立起一个地跨是,欧,老三大到的大舍国”如所学起 11.A-12.C.13.A 14.D 15.B 3.意大高 4.已达克 【重点】 2.(1)撕曼 (2)占览 文艺复兴 提,1.擞 2.元首制 地中渴 西罗巧 16.(1)功能:法老的基。评价;金字塔是古埃及文 护熟些教的传措,加了阿热物岛的院一,D项 五、荷马史诗 掷讲者 帕特农神庙 十二表法 明的象征,反晚了古埃及社会经济发展的较高水 1.r 主确;阿拉伯丰不信奉婆督教,排险A;改遗计数 略历 平,是古块及人智慧的结晶,金字塔的修建,反映 2.C 解析:8记前期,法互1国对土地的分时形 【重点】 了古魂及国王的无限权力。 开不会信遗境一发国的形成,排险山啥里友 式选行了改革,要永样到封她的人始通提供兵投服 (2)选典:《汉读投比法典).“阿维”:提有公院 视加识对置的建立和驱有一之的作用,饭不是 1.B 务,形成了封君和时蓝的极利和又务美,故 选C. 键性:排段C效选D. 2.A 解析:抵题干材料可知,这表明将典对官员进行 权的自出民:“稳仕根努”,无么民权的自中民。 5.C (3)古围:古印度。权利:祀,首陀罗的主要构 3.C 监督,防止涂职,舍冷,受赠,体观特典发展 6.C 析:根提材料“12记,阿拉伯人的著作《分 本政治:故A路合题意。 成,被程居民。 4.D 析:“受到封建教会严言控制,有时还被看 3.B 成是充病封医的一个集体,要为封君服军段并厦行 和方起计其法以医要》等存入欧源:成为欧测务 (4)都维护奴主阶缓的利益 火学的救书”可加,阿拉勃文化成鼓聂善,为欧 4.C :梦马不再是技丁一罗高减邦和战邦文化的 17.(1)希暗文明吸结、情了其区的文明,也怪 封臣的其他义善可知,中纪败洲的自清减来 象位,它吸收了叔科歪,希腊和其他地中海文明,减 完全摆脱封建主控制,还委殿行一完的受务,D项 各大学的发展提停了相关知识,C项益确:材来 留了自已的皆点。(其他答案言之有理次可) 净及啊技伯令国的腾战及阿拉翻净事豆兴粪的 为欧洲文明的先声,材精指出罗马文化变流和情 (2)历史值:《汉拉比法典)是止今已短世界上 正确,”建点了意点点宽制”与题干内家无展,排路 据的影,故C合题意. 关信息,排A,B材料与大学教素着及无美,排 密一部数为完整的盛文法典,是古巴比伦王国洲 A:“些现了教育学求新气象“在题千中未体现,排路 除D. t选C. _7__8.公元前53年，罗马考察闭在希精经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是”外规的见 九年接历史（上》R」 第一、二单元自我评价 主，实质的建裁”。考察材作出这一判断的主要依繁是 A,广大妇女可以参加城邦的公民大合 县.线邦的实权零据在少数奴果主平中 建议用时：6D分神分增：100分 ,雅典民主制实质是一种直接民主制 D.向程具域据钠税的殊邦人有达举权 一，远择题{本大题是1日小题，每小题3分，来45分 ?,根典我治家们里克利认为，在民主政治中，贫阳不佳阳得一个公民参与城书公共事务。 122·女★白核中考)它是量界上最古老的文明之一，创立了作为神权象在的法老，建造 下列情陵中量能体观这一丰察的是 了规履宏大且数量众多的金字塔，创壶了表音与表意相站合的象形文字。该文明是( A.拍经产生公肌人员 以扩大公民大合的根力 A古埃及文明 B巴比伦文明 二赋予妇女政治权利 ).给参政公民爱放津后 C古印度文明 B.古否暗文明 1.(2024·重底中考B卷)里历山大及其能承者们在东方的土地上建立了00多摩着雪装 2.该历法是古埃及人根据对尼罗可的河本流落和星眼升降的长期观两直总站出来的，它将 市，并建有希留式阔场和体育场，这些数市定期证马上满希卧的花螺和喜m:材料可以 一年分为12个月，每月30天，再加上6个家教节日，共计366天，但它比实际一年的时 用米说明 可少0,25天。该历法被称为 A.罗马征服了意大利半每 品希精的碱邦村度影响深运 A,夏析 找农团 C避奥民主政治沾到高峰 D里历山大东征的客观作用 C太阳历 B二十四节气 11.“公元前多世纪，它通过布匿战争放生海太基：公尤前2世起，它成为整个地中南地区的 3.〔论以，言川沙州中考汉黄拉北法集是立今已知世界上第一蒂较为完整的成文法病。 菊主：公元前器年，斯巴达克起义，它进一步在落，”材科中的它”指的是 该法鼻产生干 A.罗马共和国 品罗马带国 A两可黄域 戊印度氧藏域 C本代巴比伦 D各代希精 《尼罗河浅岐 D.黄河瓷域和长江液城 12.干百年案，罗马帝国整当作人资统治的制度集范，拥有严害的阶挥体系，第有素的裹 42如23·期南标化中考（汉谟定比法典是光今已知世界上第一部较为完量的成文法奥，它 业不从，复杂的行我体系和紧柔的交延置易屑。罗马帝国的建立者是 刻在一块期色在柱上，正文共有82条，内容十分广泛。我们从中可以了解 A.议硬拉比 品阁教 A吉中国文明 1战埃及文明 C星大雀 D铂里克利 C古巴比伦文明 以古印度文明 15.希朋人无论迁侵列愿里，挥会把荷马史诗以及由它所代表的传统文化带到得里，史诗的影 5②2·湖南解州中考》古代有一个国家把杜会成员按建位的高低据分为四个等线，形成 利几平霞盖希明的所有域用，“《简马史诗翠育了看卧”。材料体现K荷马史计) 严格的种姓材度，这个国家是 A,对右希醋文化整响深运 品把古希贵文化传酒到量界 A.古代中国 B右代印度 心有了早期资本主义思型 D益动了古香皆科学的发展 仁古代罗马 以.古代希需 14.(2024·国广安中考)希量，罗马古奥文化丰富多彩，是人发置贵的精种意产，其对后 6.吉米是公元前300年古印度一个津常鲁于经香的富有窗人，家财万贯。他有很多愿级， 世影响深远的成观是 在当时的条件下，你认为他最有可选实现的葛望是 A.象形文字和金学塔 B倪形文字和汉提拉比法集 A,到当时的首都华氏城买一处高级生它 战向国家多炉脱，寻求国王授予毁位 C梵文和伟数 D帕特农神庙飘十二铜表法】 C叠一位更围的公生做要子 以弃高从政，做…名官更 15.“元且”印公历的1月1日，是世界上多数国家通陈的“新年”，92军，中华民国临时 7,创这于公尤前6世纪的佛教银换获得了底层民众的支持，一度成为印度最重要的炭载之 政将收月公历。149年，中国人民政治协商会议决定采川公元记年，该历法的基 一，然此可知，佛教的流行主要在干其 鹅是 A.获得了婆罗门上层的支持 性护了古印度的种差利度 A古埃及的太厨历 B.罗马人的“围幕历 C置扬了“众生平等”的理念 D,装照了社合各筹层的利益 C.中属农历即夏历 D苏美尔人的阴历 二、非选择题《本大稳关2小观，5分) 7,文明是人类社会改善自身塑酸野密状态的过程和结果。文明的发展不是隔绝孤立的， 16.阅女下列材料.同答何固。32分) 各种文明发展到一定程度后必然会发生交慎楼合。间比下列材料，问答问题。《分) 材料一高塔就机餐干牙，二百万方石响点。艺木无垂数干我，位战伟我古文明 材料一希脂占典文明并非纯粹的原蜡文明。它和芹稳的所有文明一华，太量情用过 一陈款1963年（景金字塔》 去的文明如中东文明。不过，青腾人所帝鹏的，充论是峡及的艺术影天还是是常不 材料二物什根帮在汝非地位上北育维鲁其。创女：汝矣规发，知装一个何推鲁伤客 达米卫的赞学和天文学，都格上了希厮人所化有的智慧的将 芳一个阿维鲁的眼储或者骨头，填起委连受习科的物罚，女展一个阿推鲁伤害T表个智 一[美]斯塔夫里阿话斯州全球递火) 什机努的眼睛或骨头，值彩只需時修1明犀照于《约重后尧)使可了事，布品比格超 (1)根据付料一，位知何理解“后程古奥文明并非纯粹的原始文明“这句话？(4分) 企的最底质是如款。 一茅待主编：丽要斋，夏储采分主编(#界道史教程·古代表】 材料三可是首陀罗，买来的或套买来的（雅得竹》：赛罗门主人得强追其执行居草的顾 奶 俊，国为格是自在种创造出表为是罗门照授的。 一（摩虹法鼻》 材料二 《1)材料一所移梵的”古文明“有什么功能？(3分)鼠居材料评价这一文明成就。(6分》 《2)材料二中的"达具“指的是什么？(3分1依据所学其识，判所材料中的”阿雄鲁”和 图一《其模枉比生染)】 图二《十二何表法》 “程什根努“的t会身份。(6分) (2)材料二中图一图二周部文解各年其有怎样的历史价值？(8分)结合两那文候的内 容，分析其实质有同共同之处。(4分) 3)材料三中的（摩复祛奥）出自零一文明古国？(3分)其中”婆罗口窄管什么权利： (3分)"省陀罗”生要山隔些人鸭成？4分) 材料三 其明周多保而交洗，湖交选而至鉴，相至篆香发展。我自要如强什琴上不月国家，不同 民徒。不网文纪的交流五墨，亦实为建里到命地务网件，人类命造养风体的人文基编。 习逢平《在延洲文明对语大会开重式上的太音滴讲叫央广网】 《4)上述材料反映的古代文明成果有什么实质上的共月之处？《4分) (3)根据以上信县并结合相关史实，以“直鉴，其荣“为尘翘写一菌10字左右的小知 文。《7分) 一4一