内容正文:
2024-2025 (
姓名
班级___________ 座位号
………………………
装
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订
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线
…………
内
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不
…………要…………
答
…………
题
………………………
)学年三年级上学期期末质量检测
小学数学试题
考试时间:80分钟 测试内容:三上全册
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.如果a<b,c<a,b<d,那么在下列分数中,最大的一个分数是( )。
A. B. C. D.
2.下列( )的质量可能接近5千克。
A.一个芒果 B.一枚鸡蛋 C.一个冬瓜 D.一部手机
3.下面图形的边线不能表示周长的是( )。
A. B. C. D.
4.( )粒黄豆大约重10克。
A.6 B.10 C.60 D.600
5.工程队计划栽种1000棵树,上午栽种了329棵,下午比上午多栽种了127棵。求工程队上午和下午一共栽种了多少棵树的算式为( )。
A.329+127 B.1000329 C.1000(329+127) D.329+329+127
6.科技节举行仿生机器人大赛,参赛队员们先把一块边长为60厘米的正方形木板,分成两个大小不同的长方形,与正方形相比,两个长方形周长总和( )。
A.增加60厘米 B.增加120厘米 C.减少120厘米 D.不变
7.小红有30张邮票,小明的邮票是小红的3倍,小张的邮票张数是小红的5倍.根据这些已知条件可知画线段图时需要把( )作为一倍的量先画.
A.小红 B.小明 C.小张 D.小丽
8.一头奶牛重500千克,一头河马的体重是奶牛的6倍,河马重( )吨。
A.3 B.30 C.300 D.3000
二、填空题
9.一个长方形的长和宽的和是15分米,它的周长是( )分米.
10.最大能填几?
(1)40×( )<152 (2)63×( )<540
11.在括号里填上合适的单位名称。
(1)一根铁钉长5( ),重13( )。
(2)一辆卡车载重3000( ),车上运有每瓶重500( )的纯净水。
12.下图长方形的周长是( )厘米,从这张长方形纸上剪最大的正方形最多能剪( )个,剩下的小长方形的周长是( )厘米。
13.小红沏茶要经过洗壶2分钟,烧水20分钟,洗茶杯2分钟,买茶叶15分钟,等水开需3 分钟,把茶沏好,小红最少需( )分钟。
14.
一架玩具飞机的价格是一个风车的( )倍,一只小熊玩偶的价格是( )元。
15.小林每天都绕一个长200米、宽100米的长方形广场跑一周,他每天跑( )米.
16.左图中阴影部分表示120,整个图形表示( )。
三、判断题
17.小朋友荡秋千时,秋千的运动是旋转现象。( )
18.商的中间有0,被除数中间一定也有0。( )
19.402÷2除到十位时,不够商1,所以用“0”占位。( )
20.同学们排成一排,每相邻两名同学中间放一个篮球,若篮球有15个,则有16名同学。( )
21.求3个6相加的和是多少,用乘法表示可以写作3×6,也可以写作6×3。( )
22.在一道除法算式中,余数是5,除数最小是6。( )
23.两个物体的质量单位不相同,这两个物体可能一样重.( )
24.2□9×3的积不可能是四位数。( )
四、计算题
25.直接写得数。
6×500= 350÷7= 200+4= 110×0=
48÷4= 600÷3= 3×21= 25×4=
26.列竖式计算,带❤的要验算。
362÷4= 870÷8= ❤612÷6= ❤357÷5=
27.脱式计算。
(1)5千克+500克+400克 (2)458+(342+444)+566
(3)787-(287-152)+428 (4)640÷8+89×3
28.看图列式计算。
五、作图题
29.按要求在下面方格图上画一画。
(1)把○先向右平移3格,再向下平移4格。
(2)每个小正方形的边长都是1厘米,画一个周长是16厘米的正方形。
(3)画出轴对称图形的另一半。
六、解答题
30.王平家收获的梨和苹果一共43筐.卖掉13筐梨后,剩下的梨和苹果筐数相等.他家收获的苹果有多少筐?
31.三年级300名同学排队做操,如果站成3队,平均每队多少人?如果站成6队,平均每队多少人?
32.一个篮球场,长30米,宽15米。小红沿着它的周围跑了6圈,她一共跑了多少米?
33.张老师和李老师买同样的课外书,张老师买了8本,李老师买了12本,张老师比李老师少用
了92元,每本课外书多少元?
34.一个工程队修公路,平均每天修95米,修了5天后还有128米没有修。这个工程队一共要修路多少米?
35.2辆卡车运一批水果,如果每辆卡车每次运24箱,4次能运完那么这批水果一共有多少箱?
36.许荣茂先生花巨资购买《丝路山水地图》并无偿捐赠给故宫博物院。《丝路山水地图》绘在绢本上,是一个长方形,长约300分米,宽约6分米,它的周长约是多少分米?
37.校园里有银杏树35棵,桂花树18棵。水杉树的棵树是银杏树和桂花树总数的2倍,水杉树有多少棵?
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2024-2025学年三年级上学期期末质量检测 姓名 班级___________ 座位号
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小学数学试题
考试时间:80分钟 测试内容:三上全册
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.如果a<b,c<a,b<d,那么在下列分数中,最大的一个分数是( )。
A. B. C. D.
2.下列( )的质量可能接近5千克。
A.一个芒果 B.一枚鸡蛋 C.一个冬瓜 D.一部手机
3.下面图形的边线不能表示周长的是( )。
A. B. C. D.
4.( )粒黄豆大约重10克。
A.6 B.10 C.60 D.600
5.工程队计划栽种1000棵树,上午栽种了329棵,下午比上午多栽种了127棵。求工程队上午和下午一共栽种了多少棵树的算式为( )。
A.329+127 B.1000329 C.1000(329+127) D.329+329+127
6.科技节举行仿生机器人大赛,参赛队员们先把一块边长为60厘米的正方形木板,分成两个大小不同的长方形,与正方形相比,两个长方形周长总和( )。
A.增加60厘米 B.增加120厘米 C.减少120厘米 D.不变
7.小红有30张邮票,小明的邮票是小红的3倍,小张的邮票张数是小红的5倍.根据这些已知条件可知画线段图时需要把( )作为一倍的量先画.
A.小红 B.小明 C.小张 D.小丽
8.一头奶牛重500千克,一头河马的体重是奶牛的6倍,河马重( )吨。
A.3 B.30 C.300 D.3000
二、填空题
9.一个长方形的长和宽的和是15分米,它的周长是( )分米.
10.最大能填几?
(1)40×( )<152 (2)63×( )<540
11.在括号里填上合适的单位名称。
(1)一根铁钉长5( ),重13( )。
(2)一辆卡车载重3000( ),车上运有每瓶重500( )的纯净水。
12.下图长方形的周长是( )厘米,从这张长方形纸上剪最大的正方形最多能剪( )个,剩下的小长方形的周长是( )厘米。
13.小红沏茶要经过洗壶2分钟,烧水20分钟,洗茶杯2分钟,买茶叶15分钟,等水开需3 分钟,把茶沏好,小红最少需( )分钟。
14.
一架玩具飞机的价格是一个风车的( )倍,一只小熊玩偶的价格是( )元。
15.小林每天都绕一个长200米、宽100米的长方形广场跑一周,他每天跑( )米.
16.左图中阴影部分表示120,整个图形表示( )。
三、判断题
17.小朋友荡秋千时,秋千的运动是旋转现象。( )
18.商的中间有0,被除数中间一定也有0。( )
19.402÷2除到十位时,不够商1,所以用“0”占位。( )
20.同学们排成一排,每相邻两名同学中间放一个篮球,若篮球有15个,则有16名同学。( )
21.求3个6相加的和是多少,用乘法表示可以写作3×6,也可以写作6×3。( )
22.在一道除法算式中,余数是5,除数最小是6。( )
23.两个物体的质量单位不相同,这两个物体可能一样重.( )
24.2□9×3的积不可能是四位数。( )
四、计算题
25.直接写得数。
6×500= 350÷7= 200+4= 110×0=
48÷4= 600÷3= 3×21= 25×4=
26.列竖式计算,带❤的要验算。
362÷4= 870÷8= ❤612÷6= ❤357÷5=
27.脱式计算。
(1)5千克+500克+400克 (2)458+(342+444)+566
(3)787-(287-152)+428 (4)640÷8+89×3
28.看图列式计算。
五、作图题
29.按要求在下面方格图上画一画。
(1)把○先向右平移3格,再向下平移4格。
(2)每个小正方形的边长都是1厘米,画一个周长是16厘米的正方形。
(3)画出轴对称图形的另一半。
六、解答题
30.王平家收获的梨和苹果一共43筐.卖掉13筐梨后,剩下的梨和苹果筐数相等.他家收获的苹果有多少筐?
31.三年级300名同学排队做操,如果站成3队,平均每队多少人?如果站成6队,平均每队多少人?
32.一个篮球场,长30米,宽15米。小红沿着它的周围跑了6圈,她一共跑了多少米?
33.张老师和李老师买同样的课外书,张老师买了8本,李老师买了12本,张老师比李老师少用
了92元,每本课外书多少元?
34.一个工程队修公路,平均每天修95米,修了5天后还有128米没有修。这个工程队一共要修路多少米?
35.2辆卡车运一批水果,如果每辆卡车每次运24箱,4次能运完那么这批水果一共有多少箱?
36.许荣茂先生花巨资购买《丝路山水地图》并无偿捐赠给故宫博物院。《丝路山水地图》绘在绢本上,是一个长方形,长约300分米,宽约6分米,它的周长约是多少分米?
37.校园里有银杏树35棵,桂花树18棵。水杉树的棵树是银杏树和桂花树总数的2倍,水杉树有多少棵?
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参考答案:
1.D
【分析】4个选项中分数的分母相同,先比较a,b,c,d的大小,找出这四个数中最大的数,即可解答。
【详解】因为a<b,c<a,b<d,
所以c<a<b<d,
因此,<<<。
故答案为:D
【点睛】同分母分数比较大小看分子,分子越大这个分数就越大。
2.C
【分析】根据生活经验可知,一枚鸡蛋约50克,一个苹果的质量约150克,一个小芒果约50克,一个大芒果约几百克,一部手机的质量与一个苹果的质量差不多,在150克左右,一个冬瓜重约几千克,据此即可解答。
【详解】A.根据分析可知,一个芒果几十克到几百克的都有,但没有几千克的;
B.根据分析可知,一枚鸡蛋约50克;
C.根据分析可知,一个冬瓜约几千克;
D.根据分析可知,一部手机约150克;
所以四个选项中,只有一个冬瓜的质量可能接近5千克。
故答案为:C
3.D
【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长,因此只有封闭图形的边线才能表示其周长;据此解答。
【详解】
A.此图形是封闭图形,因此该图形的边线可以表示其周长,不符合题意;
B.此图形是封闭图形,因此该图形的边线可以表示其周长,不符合题意;
C.此图形是封闭图形,因此该图形的边线可以表示其周长,不符合题意;
D.此图形是不封闭图形,因此该图形的边线不可以表示其周长,符合题意;
故答案为:D
4.B
【分析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识,可知1粒黄豆大约重1克,10粒黄豆大约重10克。
【详解】根据分析可得:
10粒黄豆大约重10克。
故答案为:B
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
5.D
【分析】根据题意,要求工程队上午和下午一共栽种了多少棵树,要先求出下午栽种了多少棵,即用上午栽种的329棵加下午比上午多栽种的127棵,即329+127;再加上午329棵。据此选择。
【详解】A.329+127表示下午栽种的棵数;
B.1000-329表示上午栽种了329棵后还剩多少棵没栽;
C.1000-(329+127)表示除去下午栽种以外的棵数,即上午栽种的棵数和下午栽种后剩下的棵数的和;
D.329+329+127表示上午和下午一共栽种了多少棵。
所以,求工程队上午和下午一共栽种了多少棵树的算式为329+329+127。
故答案为:D
6.B
【分析】
如上图:两个长方形周长总和比原来正方形的周长多了2个边长的长度之和;据此解答即可。
【详解】60+60=120(厘米)
与正方形相比,两个长方形周长总和增加120厘米。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查了学生对周长的定义的理解,需要借助图形更易理解。
7.A
【分析】根据题意可知,小明的邮票及小张的邮票数量都在与小红的邮票数量作比较,是把小红的邮票数量作为一倍的量,画线段图时,先画一倍的量,据此解答.
【详解】此题考查画线段图解决生活中的实际问题.根据题意我们可知题中一倍的量应是小红,因此画图应该先画一倍的小红.
故答案为A.
8.A
【分析】先用500千克乘6求出河马的体重,再根据1000千克=1吨,低级单位转换为高级单位除以进率,将河马的重量转换为吨即可。
【详解】500×6=3000(千克)
3000千克=3吨
河马重3吨。
故答案为:A
9.30
10. 3 8
【详解】解答此题可以用小于号后面的数除以已知因数,即可确定最大应该填几.
11. 厘米 克 千克 克
【分析】根据生活经验,结合对质量单位,长度单位和数据的大小的认识,选择单位即可。
【详解】(1)一根铁钉长5厘米,重13克。
(2)一辆卡车载重3000千克,车上运有每瓶重500克的纯净水。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
12. 22 2 10
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此求出长方形的周长。从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。用长方形的长除以正方形的边长,可求出剪正方形的个数为2个。剩下的小长方形的长为原来长方形的宽,剩下的长方形的宽为原来长方形的长与2个宽的差。根据长方形的周长公式解答。
【详解】(8+3)×2
=11×2
=22(厘米)
则长方形的周长是22厘米。
8÷3=2(个)……2(厘米)
则从这张长方形纸上剪最大的正方形最多能剪2个。
(8-2×3+3)×2
=(8-6+3)×2
=(2+3)×2
=5×2
=10(厘米)
则剩下的小长方形的周长是10厘米。
【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据长方形的周长公式解答。
13.25
14. 12 48
15.600
【详解】试题分析:根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,把数据代入公式求出这个广场的周长即可.
解:(200+100)×2,
=300×2,
=600(米),
答:他每天跑600米.
故答案为600.
点评:此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用.
16.720
【分析】根据图示可知,整个图形被平均分成6份,阴影部分为其中的1份,因此用阴影部分表示的数乘6即可,依此计算并填空。
【详解】120×6=720
整个图形表示720。
17.√
【分析】旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,旋转自然是转动的;推拉门窗是把整个门窗按一定的方向来回运动,根据图形平移的意义,在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移,依此根据平移与旋转定义判断即可。
【详解】小朋友荡秋千时,秋千的运动是旋转现象,说法正确;
故答案为:√
【点睛】此题考查了在生活实际当中对平移与旋转的理解。
18.×
【分析】被除数中间有0时,商的中间不一定有0。被除数中间没有0时,商的中间可能有0,据此举例解答。
【详解】例如214÷2=107,606÷6=101,则商的中间有0,被除数中间可能有0,也可能没有0。
故答案为:×。
【点睛】本题考查整数除法的计算,哪一位不够除时,商0补足。
19.√
【分析】整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数;据此解答。
【详解】由分析得:
在计算402÷2时,除到被除数的十位,即0÷2=0,即不够商1,应在十位上商0占位。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。
20.√
【分析】由于每相邻两名同学中间放一个篮球,因此同学的人数比篮球的个数多1个,依此判断。
【详解】15+1=16(个)
同学们排成一排,每相邻两名同学中间放一个篮球,若篮球有15个,则有16名同学。
故答案为:√
21.√
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算.据此可解答。
【详解】解:求3个6相加的和是多少,
用乘法表示可以写作3×6,也可以写作6×3
故答案为正确。
22.√
【分析】根据在有余数的除法中,余数小于除数,除数最小=余数+1,所以余数是5,除数最小是6,据此解答即可。
【详解】5+1=6
所以,原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题主要考查的是在有余数的除法中,余数与除数的关系。
23.√
24.√
【分析】根据分析,我们可以利用赋值法,假设□里的数是最大的数字9,那么式子就是299×3,根据三位数乘一位数的乘法的计算方法,计算出结果,再进行判断即可。
【详解】假设□里的数字是最大的数字9。
299×3=897
所以2□9×3的积不可能是四位数,原题说法正确。
故答案为:√
25.3000;50;204;0;
12;200;63;100;
26.90……2;108……6;102;71……2
【分析】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。
除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
【详解】362÷4=90……2 870÷8=108……6
612÷6=102
验算:
357÷5=71……2
验算:
27.(1)5900克
(2)1810
(3)1080
(4)347
【详解】(1)5千克+500克+400克
=5000克+500克+400克
=5900克
(2)458+(342+444)+566
=458+342+444+566
=800+1010
=1810
(3)787-(287-152)+428
=787-287+152+428
=652+428
=1080
(4)640÷8+89×3
=80+267
=347
28.36+8=44(人)
36+44=80(人)
29.见详解
【分析】(1)根据题意,把○先向右平移3格,再向下平移4格,据此画图;
(2)正方形的边长=周长÷4,16÷4=4(厘米),据此画一个边长为4厘米的正方形即可;
(3)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
【详解】画图如下:
【点睛】本题主要考查学生对正方形的周长公式、平移和轴对称图形知识的掌握和灵活运用。
30.15筐
【详解】43-13=30(筐)
30÷2=15(筐)
答:他家收获的苹果有15筐.
31.100人;50人
【分析】学生总人数÷队数=平均每队学生人数,代入计算即可。
【详解】300÷3=100(人)
300÷6=50(人)
答:如果站成3队,平均每队100人,如果站成6队,平均每队50人。
【点睛】计算三位数除以一位数时,先看被除数最高位上的数,如果被除数的最高位不够除时,就看被除数的前两位。除到哪一位,商就写在哪一位上。
32.540米
【分析】由题目知道,这个篮球场是一个长30米,宽15米的长方形形状,小红绕着它的周长跑6圈,其实就是求这个长方形篮球场周长的6倍。先利用长方形的周长公式,求出篮球场的周长,再求小红跑的路程。
【详解】30+15=45(米)
45×2=90(米)
90×6=540(米)
答:她一共跑了540米。
【点睛】本题考查了长方形周长问题的相关实际应用,解题关键要注意圈数问题。
33.23元
【分析】先用12减8求出李老师比张老师多买了几本,再用张老师比李老师少用的92元除以多买的本数即可解答。
【详解】92÷(12-8)
=92÷4
=23(元)
答:每本课外书23元。
【点睛】解答的关键是明确多用的钱数除以多买的本数等于每本的钱数。
34.603米
【分析】根据题意,用平均每天修的长度乘5,求出已经修了多少米,再加上没有修的长度,即可求出这个工程队一共要修路多少米。
【详解】95×5=475(米)
475+128=603(米)
答:这个工程队一共要修路603米。
【点睛】本题主要考查了两位数乘一位数的乘法计算,熟练掌握它的计算方法并灵活运用。
35.192箱
【分析】根据题意,先求出2辆卡车一次运走多少箱,再乘4求出4次能运走多少箱。
【详解】24×2×4=192(箱)
答:这批水果一共有192箱。
【点睛】本题主要考查乘法的应用,本题列式也可以是2×4×24。
36.612分米
【分析】根据长方形的周长公式即可算出周长。
【详解】(300+6)×2
=306×2
=612(分米)
答:它的周长约是612分米。
【点睛】本题的关键是掌握长方形周长=(长+宽)×2。
37.106棵
【分析】根据题意,银杏树+桂花树的和×2即可。
【详解】(35+18)×2
=53×2
=106(棵)
答:水杉树有106棵。
【点睛】本题考查乘法的实际应用,掌握计算方法是解题的关键。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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