精品解析:天津市静海区第六中学2024-2025学年高二上学期11月期中生物试题

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2024-12-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第1章 人体的内环境与稳态,第2章 神经调节,第3章 体液调节
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 静海区
文件格式 ZIP
文件大小 3.78 MB
发布时间 2024-12-15
更新时间 2024-12-15
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审核时间 2024-12-15
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内容正文:

静海六中2024-2025学年度第一学期第二次质量检测 高二年级生物试卷 第一卷:选择题 1. 下列关于人体内环境的叙述,正确的是( ) A. 血细胞直接生活的环境是血液 B. 人体内组织细胞直接生活的环境均是组织液 C. 组织液中有些物质被毛细淋巴管吸收,成为淋巴液 D. 内环境是所有生物的细胞直接生活的环境 2. 与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是( ) ①血浆 ②组织液 ③淋巴液 A. ①②③① B. ②①③② C. ③①②③ D. ②③①① 3. 日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化。下列相关叙述正确的是( ) A. 剧烈运动时,产生过多的乳酸,内环境的pH会明显下降 B. 组织水肿都是由血浆蛋白含量减少引起的 C. 侏儒症是孕妇缺碘引起胎儿发育过程中内环境稳态失调的结果 D. 发烧时食欲下降是由消化酶活性降低造成的 4. 关于外周神经系统的描述,错误的是(  ) A. 外周神经系统是由脑神经和脊神经组成的 B. 脑神经与脑相连,共12对,分布在头面部,没有支配内脏器官的神经 C. 脊神经有31对,主要分布在躯干和四肢,有支配内脏器官的神经 D. 脑神经和脊神经都含有感觉神经和运动神经 5. 下图为缩手反射示意图,①②③④⑤为反射弧的五个部分,下列叙述正确的是( ) A. 刺激④时,⑤会发生缩手效应 B. ③受损,刺激⑤,不会感觉到疼痛 C. 刺激③时,发生的反应活动属于缩手反射 D. 图示缩手反射至少经过了3个神经元 6. 如图为膝跳反射模式图,①~⑥表示细胞或结构,下列有关叙述正确的是( ) A. 结构④⑤是该反射弧的传出神经,兴奋在反射弧中可双向传导 B. 神经递质在突触间隙中移动需要能量 C. 抑制性神经元释放的递质会使下一神经元静息电位绝对值减小 D. 发生膝跳反射时,①处肌肉发生收缩的同时⑥处肌肉发生舒张 7. 信息经突触传递时存在一定的时间延误称突触延搁。如图1中两点距离ab=cd,分别在a:b、c、d点给予适宜强度的电刺激,图2中①~③表示测得的其中部分电流表偏转情况。下列相关叙述错误的是( ) A. 刺激a点或b点,电流表的偏转情况均为① B. ②不同于①是因为化学信号传递速度小于电信号 C. 刺激d点,电流表的偏转情况为③ D. 刺激最左侧的神经元上某一点,其上电流表可能不偏转 8. 在反射活动中,突触是反射弧中最容易发生疲劳的部位,突触传递发生疲劳的原因可能与递质的耗竭有关,疲劳的出现是防止中枢过度兴奋的一种保护机制。图为突触结构模式图,下列说法错误的是(  ) A. 突触发生疲劳的原因可能是经历了长时间的突触传递后,①中的 神经递质大大减少 B. 递质释放出来后通过③扩散到突触后膜,此过程需要 ATP 提供能量 C. ③中的抑制性递质作用于④上特异性受体时④也会出现电位变化 D. 兴奋传到突触小体,其内的突触小泡受到刺激会向突触前膜移动从而释放递质 9. 排尿是一种复杂的反射活动,当膀胱充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动,使人产生尿意。当环境条件适宜时,膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张,产生排尿反射。下图表示人体神经系统中不同中枢对排尿反射的调节过程,下列分析合理的是( ) A. 排尿时,膀胱逼尿肌收缩是由相关神经释放抑制性神经递质引起的 B. 尿意是在大脑皮层产生的,产生尿意要经过膀胱内牵张感受器→b→c→e→f,这是一个完整的反射 C. 产生尿意后,在环境条件适宜时,脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径为:f→d→a→膀胱逼尿肌、尿道括约肌 D. 排尿过程中,逼尿肌收缩会导致膀胱逼尿肌进一步收缩,直到膀胱内尿液被排空为止,该过程属于正反馈调节 10. 尿液的排出受神经系统支配。下图为排尿反射的分级调节示意图,相关叙述正确的是(  ) A. 大脑与脊髓共同组成人体的中枢神经系统 B. 交感神经与副交感神经都含有传入神经和传出神经 C. 膀胱充盈时,交感与副交感神经均兴奋以促进尿液排出 D. 排尿不仅受脊髓的控制,也受大脑皮层的调控 11. 下列关于激素种类、化学本质及其补充方式的叙述,对应错误的是( ) 选项 激素种类 化学本质 补充方式 A 性激素 类固醇 既可口服,也可注射补充 B 肾上腺素 氨基酸衍生物 可以注射补充,不可口服 C 促甲状腺激素释放激素 多肽 可以注射补充,不可口服 D 胰岛素 蛋白质 可以注射补充,不可口服 A. A B. B C. C D. D 12. 如图是血糖调节的部分过程图解,甲、乙表示器官,a、b表示相应激素。下列说法中正确的是( ) A. 激素b是唯一能够升高血糖的激素 B 激素a能够促进过程①,抑制过程② C. 器官甲、乙的名称分别是胰岛、下丘脑 D. 激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌 13. 如图为胰岛素作用的一种机制示意图,下列相关叙述错误的是( ) A. 受体M的化学本质是糖蛋白 B. 胰岛素能促进含GLUT4的囊泡与细胞膜融合,从而促进组织细胞对葡萄糖的摄取 C. 若某人血糖浓度偏高,可能是体内产生了某种能与受体M结合的物质所致 D. GLUT4合成障碍的糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗 14. 下列有关人体血糖平衡调节的叙述,正确的是(  ) A. 肾上腺素与胰高血糖素都能促进组织细胞对葡萄糖的氧化利用 B 当血糖浓度过高时,葡萄糖只进入肝脏细胞合成大量肝糖原以维持血糖稳定 C. 饥饿状态下,胰岛B细胞代谢活动增强,肌糖原转化为葡萄糖的速率加快 D. 胰岛素和胰高血糖素的分泌相互影响,其分泌均存在反馈调节 15. 某患者因甲状腺癌变切除甲状腺。下列关于手术后分析错误的是( ) A. 手术后,甲状腺和促甲状腺激素含量下降 B. 手术后,患者会出现畏寒、情绪低落等症状 C. 患者需服用甲状腺激素类药物来维持甲状腺激素含量平衡 D. 患者服用甲状腺激素类药物后需定期复查调整药物用量 16. 生物体内的细胞间可通过图示中的两种方式进行信息交流,下列相关叙述错误的是( ) A. 方式①中的化学物质可能代表甲状腺激素 B. 方式②中的化学物质可能是神经递质 C. 血糖平衡的调节中只有方式①,没有方式② D. 垂体通过方式①将信息传递给甲状腺 17. 下图是人体内雄性激素的分级调节示意图,下列叙述错误的是( ) A. 运动员大量服用雄性激素,可能导致器官甲萎缩 B. 器官乙是下丘脑,激素c为促性腺激素释放激素 C. 摘除器官丙,可导致激素a含量减少,激素b含量增加 D. 激素a和激素b对器官丙的作用表现为拮抗作用 18. 下列关于人体产热和散热机制的叙述,错误的是( ) A. 代谢产热是机体热量的主要来源 B. 运动时,肝脏成为主要的产热器官 C. 皮肤是人体最主要的散热器官 D. 持续高烧39℃,产热量等于散热量 19. 如图是人体体温调节的曲线图,请据图分析,下列说法不正确的是( ) A. 人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能 B. 时间t1~ t2,散热量增加产热量也增加 C. 时间t3以后,产热量等于散热量 D. 体温调节过程中既有神经调节,也有体液调节,神经调节的作用范围大于体液调节 20. 下图表示人体甲状腺激素分泌负反馈调节机制,其中①②代表相关激素。下列有关叙述正确的是( ) A. 图中结构X、Y分别是垂体和下丘脑 B. 结构Y分泌的激素定向运输到甲状腺细胞处发挥作用 C. 激素②的作用只是刺激甲状腺形成和分泌甲状腺激素 D. 研究甲状腺激素对动物生长发育的影响可采用饲喂法 21. 卡塔尔世界杯比赛中足球运动员长时间剧烈运动, 机体大量出汗, 若不及时补充水分, 可 能会导致( ) A. 皮肤中细胞外液渗透压感受器兴奋 B. 下丘脑合成并释放抗利尿激素量增加 C. 大脑皮层渴觉中枢兴奋而产生渴觉 D. 肾小管和集合管对水的重吸收减弱, 尿量减少 22. 动物体的各项生命活动常常受神经调节和体液调节的共同作用(如下图所示)。下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是(  ) A. 据图可知,内外刺激a可引起神经系统和内分泌腺做出反应 B. 在血糖调节中,胰岛可以作为效应器 C. 血糖浓度升高会促进图中c的胰岛α细胞分泌活动增强 D. 若图中的激素d是甲状腺激素,则该激素可影响神经系统b的发育和功能 23. 下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用,如图为神经系统对激素分泌的三种调节方式,下列相关分析错误的是( ) A. 若方式甲中的靶腺体为甲状腺,处于寒冷环境中,其分泌的激素量将会增加,肾小管管壁细胞存在该激素的受体 B. 抗利尿激素的合成和分泌符合图中方式乙,内环境渗透压升高能增加其分泌量,使尿量减少 C. 兴奋在a处是单向传递,当抑制性神经递质传到突触后膜时,膜外Cl⁻将大量内流 D. 方式丙中激素的释放为神经—体液调节的结果,内分泌腺属于效应器 24. 下列关于免疫活性物质的叙述,正确的是( ) A. 免疫活性物质只能由免疫细胞合成、分泌 B. 溶菌酶对多种病原体有非特异性防御作用 C. 白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子、溶酶体酶均属于免疫活性物质 D. —种抗体可以与多种抗原结合 25. 皮肤是人体最大的器官,人体皮肤大面积烧伤后容易发生感染。当我们体内上呼吸道有炎症时,扁桃体会肿大,有时颈部、腋窝、腹股沟等部位还会出现淋巴结肿大,这些现象都与免疫系统有关。下面关于免疫的叙述,正确的是( ) A. 皮肤组成了人体的第一道防线,既能进行非特异性免疫,又能进行特异性免疫 B. 扁桃体、淋巴结为免疫器官,内含免疫细胞,可阻止和消灭病原体,具有防御功能 C. 执行免疫功能的细胞是淋巴细胞,该细胞是造血干细胞在骨髓中开始分裂、分化的 D. 免疫活性物质包括抗体、溶菌酶和细胞因子等,它们都是由淋巴细胞合成、分泌的 26. B淋巴细胞发育成熟和增殖分化过程如图所示,下列叙述错误的是( ) A. 甲发育为乙的场所是骨髓 B. 乙增殖分化为丙需要抗原的接触、辅助性T细胞表面特定分子变化并与B细胞结合,以及细胞因子的共同作用 C. 丙细胞膜表面有大量特异性抗原识别受体 D. 丙细胞具有发达的内质网和高尔基体 27. 如图是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图。下列相关叙述不正确的是( ) A. 细胞①在特异性免疫与非特异性免疫中均发挥重要作用 B. 再次受到α-银环蛇毒刺激,细胞④可迅速增殖分化产生⑤ C. 物质A属于免疫活性物质,可以在人体的第三道防线中发挥作用 D. 图中既能特异性识别抗原又能增殖分化的细胞是③④⑤ 28. 为研究辅助性T细胞对B细胞产生抗体的影响,研究人员将来自同一个体的B细胞等分为三组,每组培养液中加入的细胞种类如表所示(“+”表示添加,“一”表示不添加)。将三组细胞放在相同条件下培养,定期取样离心,检测各组上清液中的抗体含量(如图所示)。下列有关分析错误的是( ) 项目 ①组 ②组 ③组 B 细胞 + + + 未活化的辅助性T细胞 + 一 一 活化的辅助性T细胞 一 + 一 A. 本实验中③组为对照组,①组、②组为实验组 B. 该实验所选用的 B 细胞需预先经过抗原的刺激 C. 活化的辅助性T细胞的主要作用是激活B细胞 D. 未活化的辅助性T细胞能激活B细胞进而产生抗体 29. 下图表示神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图。下列说法正确的是( ) A. 免疫活动既可以由神经系统直接调节,也可以通过有关激素间接调节 B. 由于精神因素引起的兴奋传导至神经末梢时,神经末梢膜外电位变化是由负变正 C. 若图中的免疫细胞表示浆细胞,则免疫活性物质最可能是淋巴因子 D. 若该免疫细胞进行体液免疫时,裂解靶细胞是通过细胞间的直接接触实现的 30. 如图表示人体免疫反应的某些过程。下列对a、b、c、d四种细胞的判断,正确的是(  ) A. a细胞裂解死亡属于体液免疫 B. 细胞因子可以加速b细胞的分化、分化过程 C. 再次接受相同抗原刺激后,c细胞能迅速增殖、分化成浆细胞 D. d细胞可以直接消灭病原体 第二卷:填空题 31. 人体血液中的O₂与血红蛋白(Hb)结合,以氧合血红蛋白的形式在血液中运输;大部分(CO₂在血浆中以的方式运输,如图所示,请据图回答下列问题: (1)血浆中的CO₂主要来自____________(填生理过程)。 (2)CO₂进入红细胞后,数量________(填“增加”或“减少”)。血浆的pH之所以能维持稳定,与它含有________等物质有关。 (3)当饭后血液流经肝脏后,血液中的氧气含量会________,葡萄糖浓度会_________。 32. 图1为人体反射弧局部组成示意图,图2为图1中X亚显微结构示意图。在A处给予适宜强度的有效刺激,肌肉收缩;在B处给予相同刺激,肌肉不收缩。请据图回答下列问题。 (1)图2结构名称为________,结构①的名称是________ (2)图1中若在B处给予刺激,当兴奋抵达X时,④处发生信号变化是_____。 (3)③中释放的内容物为______,该过程要消耗能量,可由____(细胞器)提供。 (4)若结构X处释放的神经递质为甘氨酸,甘氨酸与分布在_____上的受体结合,使下一个神经元发生_____(填“兴奋”或“抑制”或“兴奋或抑制”)。释放到突触间隙的甘氨酸可通过主动运输进入细胞再被利用,需要④上的_____协助。 (5)突触结构使得神经冲动在神经元之间的传递是______,这是因为_______。 33. 人体受某些病毒感染后会引起发热,如图是在体温上升期机体体温调节过程示意图。 注:体温调定点是下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,高于或低于此值,机体会进行相应调节。正常生理状态下体温调定点为37℃左右。回答下列问题: (1)人体中含有激素乙受体的细胞是___________,激素乙通过_________运输作用于甲状腺。甲状腺激素除了图中的作用以外,还对神经系统有影响,该影响具体是__________、______________。 (2)体温上升期,皮肤血管收缩,人体骨骼肌节律性收缩,即出现“寒战”,使产热量_____(填“大于”“小于”或“等于”)散热量。综合图解分析,体温上升期人体进行体温调节的方式是_________。 (3)结合人体体温调节机制分析,人体出现发热症状后,通过增盖棉被进行捂汗来退烧的做法是否科学?______(填“是”或“否”)。原因是_________。 (4)健康炼钢工人在高温环境中主要通过排汗途径增加散热; 但由于劳动强度大,机体会通过增加甲状腺激素和_________,促进新陈代谢,供给机体更多的能量; 即使如此人也不能在极温条件下停留过久,因为人体调节体温的能力是_______。 34. 如图为人体免疫细胞参与免疫调节的机制图解,其中①表示抗原,②③表示物质,④~⑨代表细胞。请回答下列问题: (1)虚线框内过程表示_______免疫,主要处理_______(填“游离”或“胞内”)的抗原。被病原体入侵的细胞称为______________。 (2)细胞⑥为_______,是高度分化的细胞,不具备分裂能力,可以由___________或____________分化而来; 物质②为________,可以与病原体结合,抑制病原体的增殖或黏附; 细胞⑤表示B细胞,激活B细胞的信号有:细胞④分泌的___________、病原体与B细胞直接接触; [________]表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。 (3)细胞毒性T细胞释放的穿孔素在被病原体感染的细胞表面形成管道,细胞外的颗粒进入细胞内,细胞崩解死亡,该过程属于细胞_____(填“凋亡”或“坏死”)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 静海六中2024-2025学年度第一学期第二次质量检测 高二年级生物试卷 第一卷:选择题 1. 下列关于人体内环境的叙述,正确的是( ) A. 血细胞直接生活的环境是血液 B. 人体内组织细胞直接生活的环境均是组织液 C. 组织液中有些物质被毛细淋巴管吸收,成为淋巴液 D. 内环境是所有生物的细胞直接生活的环境 【答案】C 【解析】 【分析】内环境的概念:人体内细胞赖以生活的液体环境,即细胞外液,包括血浆、组织液、淋巴液。 【详解】A、血细胞直接生活的环境是血浆,A错误; B、绝大多数细胞浸浴在组织液中,但是也有一些组织细胞生活环境不只是组织液,比如毛细血管壁细胞直接生活的环境是血浆和组织液,B错误; C、组织液大部分转化形成血浆,小部分经毛细淋巴管壁进入毛细淋巴管,形成淋巴液,C正确; D、单细胞生物直接生活在外界环境中,D错误。 故选C。 2. 与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是( ) ①血浆 ②组织液 ③淋巴液 A. ①②③① B. ②①③② C. ③①②③ D. ②③①① 【答案】B 【解析】 【分析】1、人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,包括:组织液、血浆、淋巴液。 2、内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官、系统的分工合作,协调统一而实现的,内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。 【详解】肌肉注射时,药物进入组织液,静脉注射时药物直接进入血浆。根据图示分析可知:肌肉注射是将药物直接注入组织液,所以a是组织液;组织液可以转化成血浆和淋巴液,所以b、c表示血浆和淋巴液;静脉点滴是将药物直接注入血浆,而组织细胞的内环境是组织液,因此组织细胞直接从组织液中获取药物,所以d是组织液。因此,a、b、c、d的名称分别组织液、血浆或淋巴液、淋巴液或血浆、组织液,B正确。 故选B。 3. 日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化。下列相关叙述正确的是( ) A. 剧烈运动时,产生过多的乳酸,内环境的pH会明显下降 B. 组织水肿都是由血浆蛋白含量减少引起的 C. 侏儒症是孕妇缺碘引起胎儿发育过程中内环境稳态失调的结果 D. 发烧时食欲下降是由消化酶活性降低造成的 【答案】D 【解析】 【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。 【详解】A、剧烈运动时,肌肉细胞进行无氧呼吸,产生大量乳酸,会使得内环境的pH有下降的趋势,但由于血浆中存在大量的酸碱缓冲物质,会与乳酸发生中和反应,从而维持了内环境pH的相对稳定,内环境的pH不会明显下降,A错误; B、引起组织水肿的原因涉及多个方面,过敏反应中组织胺释放引起毛细血管通透性增高,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成水肿;毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白不能回流至毛细淋巴管而使组织液浓度升高;组织细胞代谢旺盛,代谢产物增加时,引起组织液浓度升高;营养不良时,血浆蛋白或细胞内蛋白质减少时,使血浆浓度降低或细胞内液浓度下降,水分进入组织液;肾小球通透性增大,可使血浆蛋白随尿液排出体外,降低血浆渗透压,进而产生组织水肿,B错误; C、侏儒症是由于幼年生长激素分泌过少的结果,C错误; D、发烧时食欲下降是因温度过高导致消化酶活性降低造成的,D正确。 故选D。 4. 关于外周神经系统的描述,错误的是(  ) A. 外周神经系统是由脑神经和脊神经组成的 B. 脑神经与脑相连,共12对,分布在头面部,没有支配内脏器官的神经 C. 脊神经有31对,主要分布在躯干和四肢,有支配内脏器官的神经 D. 脑神经和脊神经都含有感觉神经和运动神经 【答案】B 【解析】 【分析】神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统,主管接收、分析、综合体内外环境传来的信息;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统,其中脑神经共12对,主要分布在头面部,负责管理头面部的感觉和运动;脊神经共31对,主要分布在躯干、四肢,负责管理躯干、四肢的感觉和运动。此外,脑神经和脊神经中都有支配内脏器官的神经。 【详解】A、外周神经系统包括脑神经和脊神经,A正确; B、脑神经与脑相连,共12对,主要分布在头面部,有支配内脏器官的神经,B错误; C、脊神经有31对,主要分布在躯干和四肢,负责管理躯干、四肢的感觉和运动,有支配内脏器官的神经,C正确; D、脑神经和脊神经都含有传入神经(感觉神经)和传出神经(运动神经),D正确。 故选B。 【点睛】本题考查神经系统的组成和功能。 5. 下图为缩手反射示意图,①②③④⑤为反射弧的五个部分,下列叙述正确的是( ) A. 刺激④时,⑤会发生缩手效应 B. ③受损,刺激⑤,不会感觉到疼痛 C. 刺激③时,发生的反应活动属于缩手反射 D. 图示缩手反射至少经过了3个神经元 【答案】D 【解析】 【分析】该图表示缩手反射的反射弧,②上存在神经节,因此判断②为传入神经,⑤是感受器,①表示神经中枢,③表示传出神经,④表示效应器。 【详解】A、该图表示缩手反射的反射弧,②上存在神经节,因此判断②为传入神经,⑤是感受器,①表示神经中枢,③表示传出神经,④表示效应器,刺激④效应器,⑤感受器不会有反应,A错误; B、③传出神经受损,刺激⑤感受器,神经冲动会沿着传入神经传至神经中枢,神经中枢将神经冲动通过脊髓上传至大脑皮层,会产生痛觉,B错误; C、反射的完成需要经过完整的反射弧,刺激③后④产生效应没有经过完整反射弧,不属于反射,C错误; D、据图可知,完成缩手反射需要感觉神经元、中间神经元和运动神经元,3个神经元的参与,D正确。 故选D。 6. 如图为膝跳反射模式图,①~⑥表示细胞或结构,下列有关叙述正确的是( ) A. 结构④⑤是该反射弧的传出神经,兴奋在反射弧中可双向传导 B. 神经递质在突触间隙中移动需要能量 C. 抑制性神经元释放的递质会使下一神经元静息电位绝对值减小 D. 发生膝跳反射时,①处肌肉发生收缩的同时⑥处肌肉发生舒张 【答案】D 【解析】 【分析】膝跳反射是一种最为简单的反射类型,神经调节的基本方式是反射,从接受刺激,直到发生反应的全部神经传导途径叫做反射弧,包括感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器。 【详解】A、据图分析可知,②上面有神经节,故②为传入神经,则结构④⑤是该反射弧的传出神经,兴奋在反射弧中是单向传导的,只能由感受器向效应器的方向传导,A错误; B、神经递质在突触间隙(相当于组织液)中移动为扩散,不需要能量,B错误; C、抑制性神经元释放的递质会引起突触后膜发生膜电位变化,使突触后膜的静息电位的绝对值增大,突触后膜更不易兴奋,C错误; D、据图分析可知,①为伸肌,⑥为屈肌,发生膝跳反射时,①伸肌发生收缩的同时,⑥屈肌发生舒张,从而完成膝跳反射,D正确。 故选D。 7. 信息经突触传递时存在一定的时间延误称突触延搁。如图1中两点距离ab=cd,分别在a:b、c、d点给予适宜强度的电刺激,图2中①~③表示测得的其中部分电流表偏转情况。下列相关叙述错误的是( ) A. 刺激a点或b点,电流表的偏转情况均为① B. ②不同于①是因为化学信号传递速度小于电信号 C. 刺激d点,电流表的偏转情况为③ D. 刺激最左侧的神经元上某一点,其上电流表可能不偏转 【答案】A 【解析】 【分析】  兴奋的传导过程:静息状态时,细胞膜电位外正内负(原因:K+外流)→受到刺激,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正(原因:Na+内流)→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流(膜外电流方向:未兴奋部位→兴奋部位;膜内电流方向:兴奋部位→未兴奋部位)→兴奋向未兴奋部位传导。 【详解】A、刺激a点,兴奋首先到达电流表左侧接头,而刺激b点兴奋首先到达的是电流表右侧的接头,因此两次刺激电流表的电流指针的偏转方向是不同的,A错误; B、对比②与①,都是发生两次方向相反的偏转,但是②的两次偏转间隔时间长于①,结合题干信息可知是因为刺激c点后,突触间化学信号的释放及在突触间隙间的扩散需要耗费时间,传递速度小于电信号,B正确; C、刺激d点,由于兴奋只能从突触前膜释放到突触后膜,因此电流表只偏转一次,电流表的偏转情况为③,C正确; D、刺激最左侧的神经元上电流表两个接头的中点,电流表不偏转,D正确。 故选A。 8. 在反射活动中,突触是反射弧中最容易发生疲劳的部位,突触传递发生疲劳的原因可能与递质的耗竭有关,疲劳的出现是防止中枢过度兴奋的一种保护机制。图为突触结构模式图,下列说法错误的是(  ) A. 突触发生疲劳的原因可能是经历了长时间的突触传递后,①中的 神经递质大大减少 B. 递质释放出来后通过③扩散到突触后膜,此过程需要 ATP 提供能量 C. ③中的抑制性递质作用于④上特异性受体时④也会出现电位变化 D. 兴奋传到突触小体,其内的突触小泡受到刺激会向突触前膜移动从而释放递质 【答案】B 【解析】 【分析】1、神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突相接触,共同形成突触。 2、当神经末梢有神经冲动传来时,突触前膜内的突触小体受到刺激,会释放一种化学物质—神经递质。神经递质经过扩散通过突触间隙,然后与突触后膜上的特异性受体结合,引发突触后膜电位变化,引发一次新的神经冲动。 【详解】A、题干中明确指出突触传递发生疲劳的原因可能与递质的耗竭有关。突触发生疲劳的原因可能是经历了长时间的突触传递后,①中的神经递质大大减少,A正确; B、递质释放出来后,通过③突触间隙扩散到突触后膜,此过程是简单的物理扩散,不需要ATP提供能量,B错误; C、③突触间隙中的抑制性递质作用于④突触后膜上特异性受体时,④突触后膜上不会出现电位反转,但静息电位会增大,即也会出现电位变化,C正确; D、兴奋传到突触小体,其内的突触小泡受到刺激会向突触前膜移动,与突触前膜膜融合,从而释放递质,D正确。 故选B。 9. 排尿是一种复杂的反射活动,当膀胱充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动,使人产生尿意。当环境条件适宜时,膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张,产生排尿反射。下图表示人体神经系统中不同中枢对排尿反射的调节过程,下列分析合理的是( ) A. 排尿时,膀胱逼尿肌收缩是由相关神经释放抑制性神经递质引起的 B. 尿意是在大脑皮层产生的,产生尿意要经过膀胱内牵张感受器→b→c→e→f,这是一个完整的反射 C. 产生尿意后,在环境条件适宜时,脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径为:f→d→a→膀胱逼尿肌、尿道括约肌 D. 排尿过程中,逼尿肌收缩会导致膀胱逼尿肌进一步收缩,直到膀胱内尿液被排空为止,该过程属于正反馈调节 【答案】D 【解析】 【分析】题图分析,产生尿意的神经传导途径是:牵张感受器→b(传入神经)→c(脊髓中的低级排尿中枢)→e→f(大脑皮层);在适宜条件下,脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径依次为:f(大脑皮层排尿中枢)→d→c(脊髓中的低级排尿中枢)→a(传出神经)→逼尿肌、尿道括约肌。 反馈调节:在一个系统中,系统本身的某种变化结果,反过来作为调节该系统变化的因素,使系统变化出现新结果的过程,这种调节方式叫做反馈调节。如果新结果跟老结果呈负相关,则为负反馈调节;如果调节的结果对新结果的产生起着促进作用,则为正反馈调节。正反馈调节的例子有:孕妇分勉过程、排尿过程和血液凝固等。 【详解】A、根据题干信息可知,当环境条件适宜时,膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张,产生排尿反射,说明膀胱逼尿肌收缩是由相关神经释放兴奋性神经递质引起,A错误; B、根据题图可知,产生尿意要经过牵张感受器→b(传入神经)→c(脊髓中的低级排尿中枢)→e→f(大脑皮层),尿意的产生没有结果完整的反射弧,B错误; C、意识的产生在大脑皮层,人产生尿意后,在适宜条件下,脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径依次为:f(大脑皮层排尿中枢)→d→c(脊髓中的低级排尿中枢)→a(传出神经)→逼尿肌、尿道括约肌,C错误; D、正常人排尿过程中,逼尿肌收缩完成排尿过程,随着逼尿肌的收缩,又进一步刺激了膀胱壁内牵张感受器,由此导致膀胱逼尿肌反射性地进一步收缩,并使收缩持续到膀胱内尿液被排空为止,该过程属于正反馈调节,D正确。 故选D。 10. 尿液的排出受神经系统支配。下图为排尿反射的分级调节示意图,相关叙述正确的是(  ) A. 大脑与脊髓共同组成人体的中枢神经系统 B. 交感神经与副交感神经都含有传入神经和传出神经 C. 膀胱充盈时,交感与副交感神经均兴奋以促进尿液排出 D. 排尿不仅受脊髓的控制,也受大脑皮层的调控 【答案】D 【解析】 【分析】位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控;人能有意识地控制排便和排尿反射,表明脊髓里的神经中枢也是受大脑控制的。 【详解】A、人体的中枢神经系统由脑(包括大脑、小脑、脑干、下丘脑等)和脊髓组成,A错误; B、交感神经与副交感神经都属于传出神经,B错误; C、副交感神经兴奋,导致膀胱缩小,尿液排出,交感神经兴奋不会使膀胱缩小,C错误; D、排尿的低级中枢在脊髓,高级中枢在大脑皮层,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控,D正确。 故选D。 11. 下列关于激素种类、化学本质及其补充方式的叙述,对应错误的是( ) 选项 激素种类 化学本质 补充方式 A 性激素 类固醇 既可口服,也可注射补充 B 肾上腺素 氨基酸衍生物 可以注射补充,不可口服 C 促甲状腺激素释放激素 多肽 可以注射补充,不可口服 D 胰岛素 蛋白质 可以注射补充,不可口服 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】激素使由内分泌细胞或内分泌器官分泌的、由产生部位运送到起作用部位,进而对作用部位起着调节作用的微量有机物。激素的种类很多,通过激素来起作用的调节方式称为激素调节,激素调节使体液调节的重要内容。 【详解】A、性激素的化学本质是类固醇,为小分子的有机物,在使用时既可口服,也可注射补充,A正确; B、肾上腺素的化学本质是氨基酸衍生物,为小分子有机物,在使用时可以注射补充,也可口服,B错误; C、促甲状腺激素释放激素是由下丘脑合成并分泌的一种激素,其化学本质是多肽,可以注射补充,但不可口服,因为口服情况下会被消化酶分解而失效,C正确; D、胰岛素是由胰岛B细胞分泌的蛋白质类激素,可以注射补充,不可口服,在口服情况下会被分解而失效,D正确。 故选B。 12. 如图是血糖调节的部分过程图解,甲、乙表示器官,a、b表示相应激素。下列说法中正确的是( ) A. 激素b是唯一能够升高血糖的激素 B. 激素a能够促进过程①,抑制过程② C. 器官甲、乙的名称分别是胰岛、下丘脑 D. 激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌 【答案】D 【解析】 【分析】据图分析,器官甲能产生a、b两种激素,其中a激素能降低血糖,代表胰岛素,b激素能升高血糖,代表胰高血糖素,则器官甲代表胰岛,器官乙是肝脏,能合成和分解糖原。胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。胰高血糖素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。 【详解】A、胰高血糖素和肾上腺素均能够升高血糖,激素b(胰高血糖素)不是唯一能够升高血糖的激素,A错误; B、激素a、b分别是胰岛素、胰高血糖素,胰岛素能够促进葡萄糖的氧化分解和合成肝糖原,B错误; C、由图可知,器官甲是胰腺中的胰岛,能分泌胰岛素和胰高血糖素,器官乙是肝脏,能合成和分解糖原,C错误; D、血糖平衡的调节是通过负反馈调控来完成的,激素b(胰高血糖素)能升高血糖,当血糖升高到正常范围,会反过来会减少激素b(胰高血糖素)的分泌,D正确。 故选D。 13. 如图为胰岛素作用的一种机制示意图,下列相关叙述错误的是( ) A. 受体M的化学本质是糖蛋白 B. 胰岛素能促进含GLUT4的囊泡与细胞膜融合,从而促进组织细胞对葡萄糖的摄取 C. 若某人血糖浓度偏高,可能是体内产生了某种能与受体M结合的物质所致 D. GLUT4合成障碍的糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗 【答案】D 【解析】 【分析】题图分析,受体M是细胞膜上的胰岛素受体,胰岛素与受体M结合后,通过信号转导促进含GLUT4的囊泡与细胞膜融合,囊泡上的GLUT4进入了细胞膜,成为细胞膜上运输葡萄糖的载体,进而促进葡萄糖进入组织细胞。 【详解】A、受体M为细胞膜上的胰岛素受体,其化学本质是糖蛋白,A正确; B、根据题意分析可知,胰岛素与受体M结合后能促进含GLUT4的囊泡与细胞膜融合,增加细胞膜上GLUT4的数量(GLUT4能运输葡萄糖),从而促进组织细胞对葡萄糖的摄取,B正确; C、若某人血糖浓度偏高,可能是体内产生了某种物质,该物质与受体M结合,导致胰岛素与受体M结合受阻,进而影响了组织细胞吸收葡萄糖,C正确; D、胰岛素可促进含GLUT4的囊泡与细胞膜融合,将GLUT4运输到细胞膜上,但胰岛素不能调控细胞内GLUT4的合成,因此GLUT4合成障碍的糖尿病患者不能通过注射胰岛素进行治疗,D错误。 故选D。 14. 下列有关人体血糖平衡调节的叙述,正确的是(  ) A. 肾上腺素与胰高血糖素都能促进组织细胞对葡萄糖的氧化利用 B. 当血糖浓度过高时,葡萄糖只进入肝脏细胞合成大量肝糖原以维持血糖稳定 C. 饥饿状态下,胰岛B细胞代谢活动增强,肌糖原转化为葡萄糖的速率加快 D. 胰岛素和胰高血糖素的分泌相互影响,其分泌均存在反馈调节 【答案】D 【解析】 【分析】机体内血糖平衡调节过程如下: 当血糖浓度升高时,血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放,同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动,使胰岛B细胞合成并释放胰岛素,胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存,从而使血糖下降。 当血糖浓度下降时,血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放,同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动,使胰高血糖素合成并分泌,胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖血糖浓度上升,并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动,使肾上腺素分泌增强,肾上腺素也能促进血糖浓度上升。 【详解】A、促进组织细胞对葡萄糖氧化利用的激素是胰岛素,A错误; B、当血糖浓度过高时,葡萄糖进入肝细胞合成肝糖原,进入肌肉细胞合成肌糖原,进入其他组织细胞可以转变为非糖物质,B错误; C、肌糖原不能转变为葡萄糖,C错误; D、胰岛素和胰高血糖素的分泌相互影响,二者是拮抗作用,血糖浓度升高刺激胰岛B细胞产生胰岛素,血糖浓度降低刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,分泌均存在反馈调节,D正确。 故选D。 15. 某患者因甲状腺癌变切除甲状腺。下列关于手术后分析错误的是( ) A. 手术后,甲状腺和促甲状腺激素含量下降 B 手术后,患者会出现畏寒、情绪低落等症状 C. 患者需服用甲状腺激素类药物来维持甲状腺激素含量平衡 D. 患者服用甲状腺激素类药物后需定期复查调整药物用量 【答案】A 【解析】 【分析】甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。 【详解】A、某患者因甲状腺癌变切除甲状腺,甲状腺激素含量减少,通过负反馈调节,促甲状腺激素含量上升,A错误; B、甲状腺激素具有促进新陈代谢,与中枢神经系统兴奋性有关,手术后,患者甲状腺激素含量减少,代谢减弱,产热减少,中枢神经系统兴奋性降低,情绪低落,B正确; C、甲状腺激素是含碘的氨基酸衍生物,手术后,患者甲状腺激素含量减少,可以通过服用甲状腺激素类药物来维持甲状腺激素含量平衡,C正确; D、甲状腺激素含量的高低会通过负反馈调节影响促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量,影响机体代谢过程,因此患者服用甲状腺激素类药物后需定期复查调整药物用量,D正确。 故选A。 16. 生物体内的细胞间可通过图示中的两种方式进行信息交流,下列相关叙述错误的是( ) A. 方式①中的化学物质可能代表甲状腺激素 B. 方式②中的化学物质可能是神经递质 C. 血糖平衡的调节中只有方式①,没有方式② D. 垂体通过方式①将信息传递给甲状腺 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析:①图为细胞间的信息交流的间接方式,主要为激素;②图可以为激素调节,也可以为神经递质释放的调节过程。 【详解】A、方式①中化学物质通过体液运输,主要为内分泌腺分泌的激素的运输,故可以代表甲状腺激素,A正确; B、方式②中的化学物质可以为神经递质从突触前膜释放作用于突触后膜所在细胞,B正确; C、血糖平衡的调节中,既有②神经调节,又有①激素调节,C错误; D、垂体分泌促甲状腺激素能通过①作用于甲状腺细胞,促进甲状腺激素分泌,D正确。 故选C。 17. 下图是人体内雄性激素的分级调节示意图,下列叙述错误的是( ) A. 运动员大量服用雄性激素,可能导致器官甲萎缩 B. 器官乙是下丘脑,激素c为促性腺激素释放激素 C. 摘除器官丙,可导致激素a含量减少,激素b含量增加 D. 激素a和激素b对器官丙的作用表现为拮抗作用 【答案】B 【解析】 【分析】据图分析可知,器官乙表示下丘脑,器官丙表示垂体,器官甲表示性腺,激素b表示促性腺激素释放激素,激素c表示促性腺激素,激素a表示雄性激素;雄性激素的分泌调节过程是:下丘脑可以分泌促性腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体释放促性腺激素作用于性腺,促进性腺分泌雄性激素增加,血液中雄性激素增加后通过负反馈调节影响下丘脑和垂体的分泌,使二者分泌减少。 【详解】A、男性运动员为提高运动成绩长期服用雄性激素,通过反馈调节会使促性腺激素分泌减少,导致睾丸萎缩,A正确;B、器官乙是下丘脑,激素c表示促性腺激素,B错误; C、摘除器官丙垂体,激素c减少,血液中雄性激素减少后通过反馈调节影响下丘脑和垂体的分泌,使激素b增加,C正确;D、激素a增加后通过负反馈调节激素b会减少,所以激素a和激素b对器官丙的作用表现为拮抗作用,D正确。故选B。 18. 下列关于人体产热和散热机制的叙述,错误的是( ) A. 代谢产热是机体热量的主要来源 B. 运动时,肝脏成为主要的产热器官 C. 皮肤是人体最主要的散热器官 D. 持续高烧39℃,产热量等于散热量 【答案】B 【解析】 【分析】体温的平衡:人体的产热量与散热量的动态平衡。热量来源:有机物氧化分解放能。体温调节的中枢为下丘脑,感受器为温度感受器,分冷觉和温觉感受器。体温调节的方式:神经调节和体液调节。 【详解】A、代谢产热是机体热量的主要来源,A正确; B 、骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官,在运动时骨骼肌成为主要的产热器官,B错误; C 、全部热量的90%由皮肤散出,所以皮肤是人体最主要的散热器官,C正确; D 、人体产热量等于散热量,体温维持稳定,所以,持续高烧39℃时产热量等于散热量,D正确。 故选B。 19. 如图是人体体温调节的曲线图,请据图分析,下列说法不正确的是( ) A. 人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能 B. 时间t1~ t2,散热量增加产热量也增加 C. 时间t3以后,产热量等于散热量 D. 体温调节过程中既有神经调节,也有体液调节,神经调节的作用范围大于体液调节 【答案】D 【解析】 【分析】根据曲线图分析,当人体从25℃的环境中来到10℃的环境中,内外温差加大,使得散热量先增加,后通过调节散热量减少,体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果。 【详解】A、细胞中有机物用于呼吸作用(有机物的氧化放能)会释放大量热量,这是人体热量的主要来源,A正确; B、时间t1~ t2时,当人体从25℃的环境中来到10℃的环境中,内外温差加大,使散热量先增加,产热量也增加,B正确; C、时间t3以后,产热量等于散热量,维持体温相对恒定,C正确; D、体液调节比神经调节的作用范围更广,作用时间更长,但反应速度较慢,反应时间较长,D错误。 故选D。 20. 下图表示人体甲状腺激素分泌的负反馈调节机制,其中①②代表相关激素。下列有关叙述正确的是( ) A. 图中结构X、Y分别是垂体和下丘脑 B. 结构Y分泌的激素定向运输到甲状腺细胞处发挥作用 C. 激素②的作用只是刺激甲状腺形成和分泌甲状腺激素 D. 研究甲状腺激素对动物生长发育的影响可采用饲喂法 【答案】D 【解析】 【分析】甲状腺激素的分泌的调节有两种机制:分级调节和负反馈调节。分级调节是指甲状腺分泌甲状腺激素受垂体分泌的促甲状腺激素控制,垂体的分泌活动又受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的控制。负反馈调节是指当体内的甲状腺激素过高时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动。 【详解】A、据图分析,结构X分泌①作用于结构Y,结构Y又可分泌②作用于甲状腺,甲状腺分泌的甲状腺激素可分别作用于结构X和结构Y,因而结构X、Y分别是下丘脑和垂体,A错误; B、激素是通过体液运输的,不能定向运输,所以结构Y分泌的激素会通过体液运输到全身各处,B错误; C、激素②是促甲状腺激素,可促进甲状腺的形态发育和维持其正常功能,而且还刺激甲状腺形成和分泌甲状腺激素,C错误; D、甲状腺激素的化学本质是氨基酸衍生物,因此可用饲喂法研究其作用,D正确。 故选D。 21. 卡塔尔世界杯比赛中足球运动员长时间剧烈运动, 机体大量出汗, 若不及时补充水分, 可 能会导致( ) A. 皮肤中细胞外液渗透压感受器兴奋 B. 下丘脑合成并释放抗利尿激素量增加 C. 大脑皮层渴觉中枢兴奋而产生渴觉 D. 肾小管和集合管对水的重吸收减弱, 尿量减少 【答案】C 【解析】 【分析】体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管重吸收水增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水)。 【详解】A、高渗性脱水时,血浆渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到刺激产生兴奋,A错误; B、抗利尿激素是由下丘脑合成垂体释放的,B错误; C、当血浆渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到刺激后产生兴奋,兴奋可传至大脑皮层渴觉中枢进而产生渴觉,C正确; D、血浆渗透压升高,垂体释放抗利尿激素增多,促进肾小管、集合管重吸收水增加,尿量减少,D错误。 故选C。 22. 动物体的各项生命活动常常受神经调节和体液调节的共同作用(如下图所示)。下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是(  ) A. 据图可知,内外刺激a可引起神经系统和内分泌腺做出反应 B. 在血糖调节中,胰岛可以作为效应器 C. 血糖浓度升高会促进图中c的胰岛α细胞分泌活动增强 D. 若图中的激素d是甲状腺激素,则该激素可影响神经系统b的发育和功能 【答案】C 【解析】 【分析】据图分析:图中的内外刺激a既可以直接作用于内分泌腺c引起激素d的分泌并作用于效应器或靶细胞,也可以作用于神经系统,通过神经调节直接作用于效应器或靶细胞,或通过神经调节作用于内分泌腺c引起激素d的分泌而作用于效应器或靶细胞。 【详解】A、据图分析可知,内外刺激a可引起神经系统和内分泌腺作出反应,A正确; B、在血糖调节中,胰岛和肾上腺都可以作为效应器,分别分泌胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素,B正确; C、血糖浓度升高会促进图中c胰岛β细胞分泌胰岛素的活动增强,胰岛素可促进血糖降低,C错误; D、甲状腺激素能促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性,因此若图中激素d是甲状腺激素,可影响神经系统b的发育和功能,D正确。 故选C。 23. 下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用,如图为神经系统对激素分泌的三种调节方式,下列相关分析错误的是( ) A. 若方式甲中的靶腺体为甲状腺,处于寒冷环境中,其分泌的激素量将会增加,肾小管管壁细胞存在该激素的受体 B. 抗利尿激素的合成和分泌符合图中方式乙,内环境渗透压升高能增加其分泌量,使尿量减少 C. 兴奋在a处是单向传递,当抑制性神经递质传到突触后膜时,膜外Cl⁻将大量内流 D. 方式丙中激素的释放为神经—体液调节的结果,内分泌腺属于效应器 【答案】D 【解析】 【分析】在甲状腺激素的分级调节中,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会促进垂体分泌促甲状腺激素,该激素促进甲状腺分泌甲状腺激素;当甲状腺激素分泌过多时会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌。分析图解:甲途径:下丘脑→垂体→内分泌腺→激素;乙途径:下丘脑合成,垂体释放抗利尿激素;丙途径:神经系统→内分泌腺→激素。 【详解】A、若方式甲中的靶腺体为甲状腺,处于寒冷环境中,其分泌的激素量将会增加,促进机体代谢增加产热,其靶细胞为几乎所有细胞,即肾小管管壁细胞存在该激素的受体,A正确; B、内环境渗透压升高,引起抗利尿激素分泌增加,抗利尿激素的合成和分泌符合图中方式乙,内环境渗透压升高能增加其分泌量,促进肾小管集合管对水的重吸收,使尿量减少,B正确; C、兴奋在A处(突触结构)传递的特点是单向传递,当兴奋性神经递质传到突触后膜时,膜外大量Na+内流使突触后膜所在的神经元兴奋,当抑制性神经递质传到突触后膜时膜外Cl-将大量内流,抑制突触后膜所在的神经元兴奋,C正确; D、方式丙中,从图中可以看出,植物神经系统将兴奋传至内分泌腺,引起内分泌腺分泌某种激素,这是神经调节过程,没有体液调节;在神经调节中,传出神经末梢及其所支配的腺体或肌肉称为效应器,D错误。 故选D。 24. 下列关于免疫活性物质的叙述,正确的是( ) A. 免疫活性物质只能由免疫细胞合成、分泌 B. 溶菌酶对多种病原体有非特异性防御作用 C. 白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子、溶酶体酶均属于免疫活性物质 D. —种抗体可以与多种抗原结合 【答案】B 【解析】 【分析】1、免疫系统包括免疫器官(骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等)、免疫细胞(吞噬细胞和淋巴细胞)和免疫活性物质(抗体、淋巴因子和溶菌酶等)。 2、能产生抗体的细胞是浆细胞,浆细胞产生的抗体能够特异性与抗原结合发挥作用。 【详解】A、免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞产生的、并发挥免疫作用的物质,如泪液中的溶菌酶不是由免疫细胞合成、分泌的,A错误; B、体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞(如巨噬细胞和树突状细胞)是保卫人体的第二道防线,属于非特异性免疫,B正确; C、白细胞介素、干扰素、抗体和溶菌酶属于免疫活性物质,但溶酶体酶不属于,C错误; D、抗体能与相应抗原发生特异性结合,即一种抗体只能与一种抗原结合,D错误。 故选B。 25. 皮肤是人体最大的器官,人体皮肤大面积烧伤后容易发生感染。当我们体内上呼吸道有炎症时,扁桃体会肿大,有时颈部、腋窝、腹股沟等部位还会出现淋巴结肿大,这些现象都与免疫系统有关。下面关于免疫的叙述,正确的是( ) A. 皮肤组成了人体的第一道防线,既能进行非特异性免疫,又能进行特异性免疫 B. 扁桃体、淋巴结为免疫器官,内含免疫细胞,可阻止和消灭病原体,具有防御功能 C. 执行免疫功能的细胞是淋巴细胞,该细胞是造血干细胞在骨髓中开始分裂、分化的 D. 免疫活性物质包括抗体、溶菌酶和细胞因子等,它们都是由淋巴细胞合成、分泌的 【答案】B 【解析】 【分析】人体的免疫防御功能分为三道防线,皮肤和黏膜组成第一道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成第二道防线,第三道防线是特异性免疫,包括细胞免疫和体液免疫。 【详解】A、皮肤和黏膜组成了人体的第一道防线,只能进行非特异性免疫,不能进行特异性免疫,A错误; B、扁桃体、淋巴结为免疫器官,内含很多免疫细胞,阻止和消灭病原体,体现了免疫的防御功能,B正确; C、执行免疫功能的细胞是免疫细胞,该细胞是造血干细胞在骨髓中开始分裂分化形成的,C错误; D、免疫活性物质包括抗体、溶菌酶和细胞因子等三类,它们由免疫细胞或其他细胞合成分泌的,D错误。 故选B。 26. B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如图所示,下列叙述错误的是( ) A. 甲发育为乙的场所是骨髓 B. 乙增殖分化为丙需要抗原的接触、辅助性T细胞表面特定分子变化并与B细胞结合,以及细胞因子的共同作用 C. 丙细胞膜表面有大量特异性抗原识别受体 D. 丙细胞具有发达的内质网和高尔基体 【答案】C 【解析】 【分析】免疫系统包括免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质。B淋巴细胞在骨髓中发育成熟,T淋巴细胞在胸腺中发育成熟。浆细胞没有识别抗原的作用,但浆细胞产生的抗体具有识别抗原的作用。 【详解】A、B淋巴细胞在骨髓中发育成熟,即甲发育为乙的场所是骨髓,A正确; B、乙B淋巴细胞受到抗原和细胞因子共同刺激后,增殖分化为浆细胞和记忆细胞,B正确; C、丙细胞是浆细胞,不能识别抗原,其表面没有抗原识别受体,C错误; D、因为丙细胞能分泌抗体(一种分泌蛋白),因此丙细胞具有发达的内质网和高尔基体,D正确。 故选C。 27. 如图是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图。下列相关叙述不正确的是( ) A. 细胞①在特异性免疫与非特异性免疫中均发挥重要作用 B. 再次受到α-银环蛇毒刺激,细胞④可迅速增殖分化产生⑤ C. 物质A属于免疫活性物质,可以在人体的第三道防线中发挥作用 D. 图中既能特异性识别抗原又能增殖分化的细胞是③④⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】从图中可以看出,①是吞噬细胞、②是T淋巴细胞、③是B淋巴细胞、④是记忆B细胞、⑤是浆细胞;物质A为细胞因子、物质B为抗体。 【详解】A、分析图示可知,细胞①为吞噬细胞,吞噬细胞在特异性免疫与非特异性免疫中均发挥重要作用,A正确; B、细胞④是记忆细胞,细胞⑤为浆细胞,再次受到α­银环蛇毒刺激,记忆细胞会迅速增殖、分化形成浆细胞,B正确; C、物质A为细胞因子,属于免疫活性物质,在人体的第三道防线中发挥作用,C正确; D、图中细胞①是吞噬细胞,细胞②是T细胞,细胞③是B细胞,细胞④是记忆细胞,细胞⑤是浆细胞,其中既能特异性识别抗原又能增殖分化的细胞是T细胞、B细胞和记忆细胞,即②③④,D错误。 故选D。 28. 为研究辅助性T细胞对B细胞产生抗体的影响,研究人员将来自同一个体的B细胞等分为三组,每组培养液中加入的细胞种类如表所示(“+”表示添加,“一”表示不添加)。将三组细胞放在相同条件下培养,定期取样离心,检测各组上清液中的抗体含量(如图所示)。下列有关分析错误的是( ) 项目 ①组 ②组 ③组 B 细胞 + + + 未活化的辅助性T细胞 + 一 一 活化的辅助性T细胞 一 + 一 A. 本实验中③组为对照组,①组、②组为实验组 B. 该实验所选用的 B 细胞需预先经过抗原的刺激 C. 活化的辅助性T细胞的主要作用是激活B细胞 D. 未活化的辅助性T细胞能激活B细胞进而产生抗体 【答案】D 【解析】 【分析】分析曲线图:图中曲线是将三组细胞在相同条件下培养得到的结果,其中①和③两组中没有检测到抗体,原因都是因为B细胞没有接收到活化的辅助性T细胞的刺激;②组检查到抗体,且在第4-12天随着培养时间的延长,抗体量逐渐增加,第12天后,随着时间的推移,抗体量逐渐减少。 【详解】A、由表可知,③组没有进行处理,本实验中③组为对照组,①组和②组为实验组,A正确; B、B细胞增殖分化为浆细胞产生抗体需要抗原、细胞因子和活化的辅助性T细胞的共同刺激,由于②组已经检测到抗体,所以实验所用的B细胞需预先经过抗原的刺激,B正确; C、活化的辅助性T细胞的主要作用是激活B细胞、分泌细胞因子促进B细胞增殖分化形成浆细胞,使其产生抗体,C正确; D、根据①组没有抗体产生,可知未活化的辅助性T细胞不能激活B细胞,D错误。 故选D。 29. 下图表示神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图。下列说法正确的是( ) A. 免疫活动既可以由神经系统直接调节,也可以通过有关激素间接调节 B. 由于精神因素引起的兴奋传导至神经末梢时,神经末梢膜外电位变化是由负变正 C. 若图中的免疫细胞表示浆细胞,则免疫活性物质最可能是淋巴因子 D. 若该免疫细胞进行体液免疫时,裂解靶细胞是通过细胞间的直接接触实现的 【答案】A 【解析】 【分析】由图可知,图示过程有神经细胞、免疫细胞和激素参与,免疫细胞上既有神经递质的受体,又有激素受体,因此免疫活动可以受到神经系统的调节和激素的调节。免疫活性物质有淋巴因子、抗体和溶菌酶。T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞;浆细胞产生的抗体与抗原发生特异性结合,在体液免疫或者发挥作用;细胞免疫中效应T细胞与靶细胞直接接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使其裂解死亡。 【详解】A、从图中可见,免疫细胞上既有神经递质的受体,又有相关激素的受体,故免疫活动既可以由神经系统直接调节,也可以接受有关激素的间接调节,A正确; B、由于精神因素引起的兴奋传导至神经末梢时,仍然要形成局部电流回路,钠离子内流,故而神经末梢膜外电位变化是由正变负,直到动作电位恢复为静息电位为止,B错误; C、浆细胞能分泌抗体,若图中的免疫细胞表示浆细胞,则免疫活性物质是抗体,而淋巴因子由T细胞产生,C错误; D、靶细胞的裂解是在细胞免疫过程中由效应T细胞与靶细胞接触后激活溶酶体酶,直接接触使之裂解死亡的,而非通过体液免疫过程实现,D错误。 故选A。 30. 如图表示人体免疫反应的某些过程。下列对a、b、c、d四种细胞的判断,正确的是(  ) A. a细胞裂解死亡属于体液免疫 B. 细胞因子可以加速b细胞分化、分化过程 C. 再次接受相同抗原刺激后,c细胞能迅速增殖、分化成浆细胞 D. d细胞可以直接消灭病原体 【答案】B 【解析】 【分析】据题图分析可知:a细胞是被感染的靶细胞、c细胞是记忆T细胞、b、d细胞是细胞毒性T细胞。此图表示细胞免疫过程。 【详解】A、a细胞被细胞毒性T细胞裂解死亡属于特异性免疫中细胞免疫,A错误; B、细胞因子能加速b细胞毒性T细胞的分裂和分化,B正确; C、 c细胞是记忆T细胞,再次接受相同抗原刺激后能迅速增殖分化形成更多的细胞毒性T细胞,C错误; D、d细胞是细胞毒性T细胞,可与靶细胞结合,使靶细胞裂解死亡,释放抗原进入内环境,再由抗体与内环境中抗原结合,因此d细胞不能直接消灭抗原,D错误。 故选B。 第二卷:填空题 31. 人体血液中的O₂与血红蛋白(Hb)结合,以氧合血红蛋白的形式在血液中运输;大部分(CO₂在血浆中以的方式运输,如图所示,请据图回答下列问题: (1)血浆中的CO₂主要来自____________(填生理过程)。 (2)CO₂进入红细胞后,数量________(填“增加”或“减少”)。血浆的pH之所以能维持稳定,与它含有________等物质有关。 (3)当饭后血液流经肝脏后,血液中的氧气含量会________,葡萄糖浓度会_________。 【答案】(1)细胞呼吸##有氧呼吸 (2) ①. 增加 ②. HCO3-/H2CO3 (3) ①. 减少 ②. 减少 【解析】 【分析】题图分析:人体血液中的O2与血红蛋白(Hb)结合,以氧合血红蛋白的形式在血液中运输;大部分CO2进入红细胞后与水形成H+和HCO3-,生成的H+与血红蛋白结合,引起血红蛋白的空间结构发生改变,促进氧气释放并扩散到组织液中。此外, Cl-也可进入红细胞。 【小问1详解】 人的细胞通过有氧呼吸作用产生CO2,通过自由扩散进入组织液,再由组织液进入血浆,故血浆中CO2主要来自细胞的有氧呼吸。 【小问2详解】 依据图示信息可知,CO2进入红细胞后形成碳酸,而后碳酸分解形成HCO3-,所以细胞中HCO3- 数量增加;血浆的pH之所以能保持相对稳定,与它含有HCO3-/H2CO3等缓冲物质有关。 【小问3详解】 当血液流经肝脏后,血液中的氧气扩散到肝脏细胞中被利用,血液中的氧气含量会减少;饭后,血液中血糖浓度会升高,血液流经肝脏时,葡萄糖会进入肝细胞合成肝糖原,使血糖浓度降低,故饭后血液流经肝脏后,葡萄糖含量会减少。 32. 图1为人体反射弧局部组成示意图,图2为图1中X亚显微结构示意图。在A处给予适宜强度的有效刺激,肌肉收缩;在B处给予相同刺激,肌肉不收缩。请据图回答下列问题。 (1)图2结构名称为________,结构①的名称是________ (2)图1中若在B处给予刺激,当兴奋抵达X时,④处发生的信号变化是_____。 (3)③中释放的内容物为______,该过程要消耗能量,可由____(细胞器)提供。 (4)若结构X处释放的神经递质为甘氨酸,甘氨酸与分布在_____上的受体结合,使下一个神经元发生_____(填“兴奋”或“抑制”或“兴奋或抑制”)。释放到突触间隙的甘氨酸可通过主动运输进入细胞再被利用,需要④上的_____协助。 (5)突触结构使得神经冲动在神经元之间的传递是______,这是因为_______。 【答案】(1) ①. 突触 ②. 突触小体 (2)电信号→化学信号 (3) ①. 神经递质 ②. 线粒体 (4) ①. 突触后膜 ②. 抑制 ③. 载体蛋白 (5) ①. 单向的 ②. 神经递质只能由突触前膜释放,神经递质受体只分布于突触后膜 【解析】 【分析】分析图1可知,X是由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成的突触结构;图2中①是轴突末端,②是线粒体,③是突触小泡,④是突触前膜,⑤是突触间隙,⑥是突触后膜。 【小问1详解】 图2结构名称为突触。突触小体是指一个神经元的轴突末梢分枝末端的膨大部分形成的小体,故结构①的名称是突触小体。 【小问2详解】 图1中X是突触,当刺激传到突触前膜后引起神经递质的释放,④突触前膜处发生的信号变化是电信号→化学信号。 【小问3详解】 ③是突触小泡,突触小泡中释放的内容物为神经递质,神经递质通过胞吐释放到突触间隙,该过程消耗的能量可由线粒体(细胞的动力车间)提供。 【小问4详解】 若结构X处释放的神经递质为甘氨酸,甘氨酸与分布在突触后膜上的受体结合后发挥作用;在B处给予相同刺激,肌肉不收缩,说明结构X处释放的神经递质-甘氨酸是抑制性神经递质,会使下一个神经元发生抑制;主动运输过程需要细胞膜上载体蛋白的协助,因此甘氨酸可通过主动运输进入细胞再被利用,需要突触前膜上的载体蛋白协助。 【小问5详解】 神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上的特异性受体,引发后一神经元的神经冲动,因此突触结构使得神经冲动在神经元之间的传递只能是单向的。 33. 人体受某些病毒感染后会引起发热,如图是在体温上升期机体体温调节过程示意图。 注:体温调定点是下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,高于或低于此值,机体会进行相应调节。正常生理状态下体温调定点为37℃左右。回答下列问题: (1)人体中含有激素乙受体的细胞是___________,激素乙通过_________运输作用于甲状腺。甲状腺激素除了图中的作用以外,还对神经系统有影响,该影响具体是__________、______________。 (2)体温上升期,皮肤血管收缩,人体骨骼肌节律性收缩,即出现“寒战”,使产热量_____(填“大于”“小于”或“等于”)散热量。综合图解分析,体温上升期人体进行体温调节的方式是_________。 (3)结合人体体温调节机制分析,人体出现发热症状后,通过增盖棉被进行捂汗来退烧的做法是否科学?______(填“是”或“否”)。原因是_________。 (4)健康炼钢工人在高温环境中主要通过排汗途径增加散热; 但由于劳动强度大,机体会通过增加甲状腺激素和_________,促进新陈代谢,供给机体更多的能量; 即使如此人也不能在极温条件下停留过久,因为人体调节体温的能力是_______。 【答案】(1) ①. 甲状腺细胞 ②. 体液##血液 ③. 提高神经系统的兴奋性 ④. 促进神经系统的发育 (2) ①. 大于 ②. 神经—体液调节 (3) ①. 否 ②. 增盖棉被会导致机体散热量减少,体温会进一步升高 (4) ①. 肾上腺素 ②. 有限的 【解析】 【分析】据图分析,图示为体温调节过程,包括神经调节和体液调节,激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,乙表示垂体分泌的促甲状腺激素,图中增加产热的方式有骨骼肌收缩和甲状腺激素调节使代谢增强,减少散热的方式是皮肤血管收缩。 【小问1详解】 激素乙表示垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液运输作用于甲状腺,即含有激素乙的受体细胞是甲状腺细胞;甲状腺激素除可以提高体温外,还可以提高神经系统的兴奋性,对于幼年期神经系统的发育具有重要作用。 【小问2详解】 体温上升期,皮肤血管收缩,人体骨骼肌节律性收缩,即出现“寒战”,使产热量大于散热量,有助于体温上升到已上调的体温调定点;据图分析,在体温上升期,体温的调节方式既包括神经调节,如传出神经,也包括体液调节,如甲状腺激素的作用等,即体温上升期人体进行体温调节的方式为神经—体液调节。 【小问3详解】 由于增盖棉被会导致机体散热量减少,体温会进一步升高,故人体出现发热症状后,通过增盖棉被进行捂汗来退烧的做法不科学。 【小问4详解】 健康炼钢工人在高温环境中主要通过(汗腺)分泌汗液/排汗途径增加散热;能够提高机体代谢水平使体温升高的激素是甲状腺激素和肾上腺素;因为人体调节体温的能力是有限的,故人不能在极温条件下停留过久。 34. 如图为人体免疫细胞参与免疫调节的机制图解,其中①表示抗原,②③表示物质,④~⑨代表细胞。请回答下列问题: (1)虚线框内过程表示_______免疫,主要处理_______(填“游离”或“胞内”)的抗原。被病原体入侵的细胞称为______________。 (2)细胞⑥为_______,是高度分化的细胞,不具备分裂能力,可以由___________或____________分化而来; 物质②为________,可以与病原体结合,抑制病原体的增殖或黏附; 细胞⑤表示B细胞,激活B细胞的信号有:细胞④分泌的___________、病原体与B细胞直接接触; [________]表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。 (3)细胞毒性T细胞释放的穿孔素在被病原体感染的细胞表面形成管道,细胞外的颗粒进入细胞内,细胞崩解死亡,该过程属于细胞_____(填“凋亡”或“坏死”)。 【答案】(1) ①. 体液 ②. 游离 ③. 靶细胞 (2) ①. 浆细胞 ②. B细胞 ③. 记忆B细胞 ④. 抗体 ⑤. 细胞因子 ⑥. ④ (3)凋亡 【解析】 【分析】图示分析:图示表示体液免疫和细胞免疫过程,图中①表示病原体,②表示抗体,③表示受体,④表示辅助性T细胞,⑤表示B细胞,⑥表示浆细胞,⑦表示记忆B细胞,⑧表示细胞毒性T细胞,⑨表示记忆T细胞。 【小问1详解】 虚线框内包括②抗体、④辅助性T细胞、⑤B细胞、⑥浆细胞、⑦记忆B细胞,属于体液免疫,体液免疫主要处理游离的抗原。被病原体入侵的细胞称为靶细胞。 【小问2详解】 细胞⑥是由⑤B细胞增殖分化而来的浆细胞,是高度分化的细胞,不具备分裂能力,可以由B淋巴细胞或记忆B细胞(二次免疫)分化而来;物质②为浆细胞分泌的抗体,可以与病原体结合,抑制病原体的增殖或黏附;细胞⑤表示B细胞,激活B细胞的信号有:细胞④分泌的细胞因子:病原体与B细胞直接接触;④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。 【小问3详解】 细胞毒性T细胞释放的穿孔素在被病原体感染的细胞表面形成管道,细胞外的颗粒进入细胞内,细胞崩解死亡,该过程属于细胞凋亡,是基因决定的自动结束生命的过程,对机体有积极意义。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:天津市静海区第六中学2024-2025学年高二上学期11月期中生物试题
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