8.2幼儿园教学活动的原则与方法-2024-2025学年《学前教育学》课件(中国言实出版社)
2024-12-15
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普通
内容正文:
项目八 幼儿园的教学活动
任务二 幼儿园教学活动的原则与方法
幼儿园教学活动的方法
二
同学们,结合你们的实习,你能说一说你所知道的幼儿园教学活动的方法有哪些吗?
幼儿园教学活动的方法则是指在幼儿园的教学活动中,为完成相应
的活动任务,教师采用的教的方法以及幼儿采用的学的方法。
常见的方法有讲授法、谈话法、讨论法、观察法、游戏法、情境创设法、
练习法、操作法等
概念及具体方法
讲授法是指幼儿教师通过形象生动的语言系统地向幼儿传授知识,或者
向幼儿叙述说明相关事物、材料等。讲授法是使用最为广泛的教学方法,其
余的教学方法常常与讲授法结合起来使用。
谈话法也成为问答法,是指幼儿教师在实际的教学活动中,根据教学内
容的要求向幼儿提出问题,要求幼儿思考回答的一种方法
讲授法
谈话法
语言领域,幼儿教师在给小朋友讲述
《一根羽毛也不能动》的故事
讨论法是指幼儿在教师的指导下围绕某一话题展开探讨,发表自己的意见、想法、感受、体验等的方法
观察法是指在幼儿园的教学活动中,幼儿在教师的引导下运用眼睛、鼻
子、耳朵、嘴、皮肤等感觉器官或借助一定的工具去了解观察对象以获得一
定感性认识的方法
讨论法
观察法
游戏法是指把幼儿园某一具体的教学活动或教学活动其中一个环节,
以游戏的形式呈现出来
情境创设法是指在幼儿园的教学活动中,教师有计划、有目的地引入或
创设带有一定情感氛围的场景,让幼儿获得一定的情感体验,促进幼儿身心
发展的一种方法
游戏法
情境创设法
如果你是幼儿教师,你会怎样创设情境,让幼儿去感受小蝌蚪找妈妈的心情?
指幼儿在教师的指导下,根据活动任务和要求,也可借助于一定的
材料去完成相应的操作,形成并巩固一定的技能技巧的方法
操作练习法
同学们,如果你是幼儿园教师,你准备用哪些方法来教小朋友学唱这首儿歌?
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填空题
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同学们,如果你是幼儿园教师,你准备用哪些方法来教小朋友学习诗歌《窗上的图画》?
听,是谁敲着玻璃窗――
滴答答,滴答答
春雨告诉我,春天来了!
轰隆隆,轰隆隆
雷声告诉我,夏天来了!
沙沙沙,沙沙沙
红叶告诉我,秋天来了!
哗啦啦,哗啦啦
雪花告诉我,冬天来了!
幼儿园教学活动的设计、组织与指导
幼儿园教学活动方案的设计
三
幼儿园教学活动方案设计的概念
广义上,幼儿园教学活动方案的设计即课程计划,包括幼儿园学年、学期课程计划、月或周计划、主题计划、某一具体教学活动的计划这些从宏观到具体的内容。
狭义的幼儿园教学活动设计方案则专指某一具体教学活动的计划。这里主要是指狭义上的幼儿园教学活动方案
幼儿园教学活动方案设计的基本环节
活动名称
设计意图
活动目标
活动重难点
活动准备
活动形式
活动方法
活动过程
活动延伸
活动反思
活动名称、设计意图
活动名称或者内容的选择首先就要从幼儿的兴趣和需要着手,这样才能调动幼儿的积极性、主动性。一个完整的活动名称应表明开展活动的年龄班、内容等
设计意图是一个教学活动方案的开始。它所阐述的是整个教学活动设计的思路、设计缘由、依据、目的等
活动目标、重难点
活动目标
1. 目标、技能目标、情感目标
2. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
重难点
活动重点是指幼儿需要掌握的核心知识、经验、方法、技能等内容,活动难点是指幼儿在某一具体活动中难以掌握的知识、经验、方法、技能等内容
同学们,你能根据书上的例子,从不同的角度为中班
健康领域活动《我爱蔬菜,我最棒》设计活动目标吗?
活动准备、活动形式、方法
活动目标
1.物质
2.经验
活动形式
集体、小组、个别
活动过程
1.开始部分
也叫导入部分,其目的就是要让幼儿通过这一环节将注意力与兴趣等转移到活动内容中。开始部分是很灵活丰富的,可以用复习、游戏、情境创设、图片、谜语、视频、儿歌等导入与本次活动相关的内容
活动过程
2.基本部分
也叫展开部分,也是活动过程的主要部分。活动目标及重难点基本都要在这一部分得到突破。
——一般建议将基本部分分成3-4个小环节来撰写
活动延伸、活动反思
延伸——
1.其它领域活动
2.区角活动
3.家园共育
同学们,你能根据书上的例子,为社会领域活动《过新年设计导入、基本、结束部分和活动延伸吗?
任务三 幼儿园教学活动的设计、组织与指导
幼儿园教学活动的组织与指导
三
幼儿园教学活动的组织要点
注重教师角色定位与师幼互动
考虑幼儿的特点
合理组织教学活动的各个环节
教师对幼儿的指导是有效的且富有针对性、选择性和弹性
活动中或结束后的反思与改进
同学们,如果是你,你在组织和指导《病毒来了,我不怕》这一教学活动中,如何体现出幼儿的特点以及教师指导的针对性和弹性?
同学们,如果是你,你会如何组织和指导《迷路的小花鸭》这一教学活动?
幼儿园教学活动组织与指导的注意事项
以《纲要》、《指南》、《规程》等文件为依据
突出领域特点,考虑领域与领域之间的相互渗透性
——以《我和茶那些事儿为例》
课后作业
1.熟悉幼儿园教学活动方案设计的基本环节,并按这些环节的要求撰写一篇教学活动的方案
2.去幼儿园实习的时候请尝试着组织和指导一次幼儿园的教学活动
拓
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