山东省济南市期末培优高频易错押题卷(试题)-2024-2025学年三年级上册数学人教版

2024-2025 ( 姓名 班级___________ 座位号 ……………………… 装 ………… 订 ………… 线 ………… 内 ………… 不 …………要………… 答 ………… 题 ……………………… )学年三年级上学期期末质量检测 小学数学试题 考试时间：80分钟 测试内容：三上全册 温馨提醒： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2．请将答案正确填写在试卷答题区。 一、选择题 1．得数最接近700的算式是（    ）。 A．589＋217 B．618＋89 C．962－390 2．一个书包54元，一个铅笔盒6元。一个书包的价钱是一个铅笔盒的（    ）倍。 A．7 B．8 C．9 3．将长方形的长和宽各增加4厘米，这个长方形的周长增加（    ）厘米。 A．4 B．8 C．16 4．一张纸的涂红色，涂黄色，剩下的部分没涂色。没涂色的部分占这张纸的（     ）。 A． B． C． 5． 和的阴影部分相比，（　　）。 A．第一个图的大 B．第二个图的大 C．一样大 6．钟面上的分针从数字12旋转到9，所经过的区域占整个钟面的（    ）。 A． B． C． 7．在一道减法算式中，减数与差的比是2：3，被减数是15，减数是（　　） A．5 B．6 C．9 8．在、、中，最大的分数和最小的分数分别是（    ）。 A．和 B．和 C．和 二、填空题 9．2吨－50千克＝( )千克       1米－53厘米＝( )厘米 260m＋740m＝( ) km           460秒－100秒＝( )分 8分米＝( )毫米             3时＝( )分 10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )        ( )        ( ) ( )        ( )        ( ) 11．画一画，涂一涂。 （1）画△和〇，要求〇的个数是△个数的3倍。 （2）把〇的图上颜色。 我画的△：( ) 我画的〇：( ) 12．用一根铁丝围成一个长30厘米，宽10厘米的长方形，这根铁丝长( )厘米；如果用这根铁丝围成一个正方形，正方形的边长是( )厘米。 13．人眨一次眼大约用秒，“一瞬”约为0.36秒。两者相比，眨眼的时间更( )。（填“长”或“短”） 14．朋朋有4个苹果和16个桃子，桃子的个数是苹果的( )倍，他送给菲菲1个苹果和1个桃子后，桃子的个数是苹果的( )倍。 15．一面长方形的镜子宽是3分米，长是宽的2倍，这面镜子的长是( )分米，要给这面镜子安装边框，一共要( )分米边框。 三、判断题 16．一节课40分钟，再加20分钟就是1小时。( ) 17．如图 ，空白部分占圆的 。( ) 18．钟面上分针走一圈的时间和时针走一大格的时间一样。( ) 19．被减数是478，差是159，减数是637。( ) 20．一个物体分成6份，取其中的1份一定是六分之一( ) 21．火车上午8：05从青岛出发，当天上午9：50到达潍坊，火车共行驶了1小时45分。( ) 22．230×5的积的末尾有一个0。( ) 23．学校组织春游，7：30出发，路上用了1小时35分钟，在9：55时到达目的地。 ( ) 四、计算题 24．口算。 25×4＝             400＋700＝          4×300＝          180＋420＝ 1－＝             ＋＝           39×5≈              130×3＝ 25．用竖式计算下面各题。   ①165+345= ②513-269= ③483+517= ④900-262= ⑤276+634= ⑥812-578= 26．脱式计算。 （352－289）÷9         72－72÷8 27．看图列式。 五、作图题 28．在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的。 六、解答题 29．下图是上街实验小学三一班的“迷宫试验田”，三一班同学想在周围围上篱笆，需要多少米？ 30．元旦假期，乐乐、晨晨、明明3人去看了一场航天展买门票一共用去24元。 （1）育新小学三（1）班有42人，观看一场航天展需要多少钱？ （2）育新小学三年级有206人，都去看这场展览，带1500元买门票够吗？ 31．这些苹果够吃吗？ 32．甲、乙两地，A车2小时行驶160km，B车3小时行驶264km，谁行驶得最快？ 33．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有27人，参观金丝猴馆的有30人，两个馆都参观的有12人。 （1）填写下边的图。 （2）去动物园的一共有多少人？ 34．商店里的可乐每24罐装一箱，每箱72元，小胖、小丁、小巧各买了一箱，他们一共花了多少钱？ 35．小明家离学校500米．有一次他上学，从家向学校走出200米后发现忘带作业本了，又回家取．这一次他上学一共走了多少米？ 36．书的厚度约为8毫米，3本这样的数学书摞起来厚约多少毫米？合多少厘米多少毫米？ ( 第 1 页 ) ( 第 1 页 ) ( 第 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年三年级上学期期末质量检测 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 小学数学试题 考试时间：80分钟 测试内容：三上全册 温馨提醒： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2．请将答案正确填写在试卷答题区。 一、选择题 1．得数最接近700的算式是（    ）。 A．589＋217 B．618＋89 C．962－390 2．一个书包54元，一个铅笔盒6元。一个书包的价钱是一个铅笔盒的（    ）倍。 A．7 B．8 C．9 3．将长方形的长和宽各增加4厘米，这个长方形的周长增加（    ）厘米。 A．4 B．8 C．16 4．一张纸的涂红色，涂黄色，剩下的部分没涂色。没涂色的部分占这张纸的（     ）。 A． B． C． 5． 和的阴影部分相比，（　　）。 A．第一个图的大 B．第二个图的大 C．一样大 6．钟面上的分针从数字12旋转到9，所经过的区域占整个钟面的（    ）。 A． B． C． 7．在一道减法算式中，减数与差的比是2：3，被减数是15，减数是（　　） A．5 B．6 C．9 8．在、、中，最大的分数和最小的分数分别是（    ）。 A．和 B．和 C．和 二、填空题 9．2吨－50千克＝( )千克       1米－53厘米＝( )厘米 260m＋740m＝( ) km           460秒－100秒＝( )分 8分米＝( )毫米             3时＝( )分 10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )        ( )        ( ) ( )        ( )        ( ) 11．画一画，涂一涂。 （1）画△和〇，要求〇的个数是△个数的3倍。 （2）把〇的图上颜色。 我画的△：( ) 我画的〇：( ) 12．用一根铁丝围成一个长30厘米，宽10厘米的长方形，这根铁丝长( )厘米；如果用这根铁丝围成一个正方形，正方形的边长是( )厘米。 13．人眨一次眼大约用秒，“一瞬”约为0.36秒。两者相比，眨眼的时间更( )。（填“长”或“短”） 14．朋朋有4个苹果和16个桃子，桃子的个数是苹果的( )倍，他送给菲菲1个苹果和1个桃子后，桃子的个数是苹果的( )倍。 15．一面长方形的镜子宽是3分米，长是宽的2倍，这面镜子的长是( )分米，要给这面镜子安装边框，一共要( )分米边框。 三、判断题 16．一节课40分钟，再加20分钟就是1小时。( ) 17．如图 ，空白部分占圆的 。( ) 18．钟面上分针走一圈的时间和时针走一大格的时间一样。( ) 19．被减数是478，差是159，减数是637。( ) 20．一个物体分成6份，取其中的1份一定是六分之一( ) 21．火车上午8：05从青岛出发，当天上午9：50到达潍坊，火车共行驶了1小时45分。( ) 22．230×5的积的末尾有一个0。( ) 23．学校组织春游，7：30出发，路上用了1小时35分钟，在9：55时到达目的地。 ( ) 四、计算题 24．口算。 25×4＝             400＋700＝          4×300＝          180＋420＝ 1－＝             ＋＝           39×5≈              130×3＝ 25．用竖式计算下面各题。   ①165+345= ②513-269= ③483+517= ④900-262= ⑤276+634= ⑥812-578= 26．脱式计算。 （352－289）÷9         72－72÷8 27．看图列式。 五、作图题 28．在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的。 六、解答题 29．下图是上街实验小学三一班的“迷宫试验田”，三一班同学想在周围围上篱笆，需要多少米？ 30．元旦假期，乐乐、晨晨、明明3人去看了一场航天展买门票一共用去24元。 （1）育新小学三（1）班有42人，观看一场航天展需要多少钱？ （2）育新小学三年级有206人，都去看这场展览，带1500元买门票够吗？ 31．这些苹果够吃吗？ 32．甲、乙两地，A车2小时行驶160km，B车3小时行驶264km，谁行驶得最快？ 33．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有27人，参观金丝猴馆的有30人，两个馆都参观的有12人。 （1）填写下边的图。 （2）去动物园的一共有多少人？ 34．商店里的可乐每24罐装一箱，每箱72元，小胖、小丁、小巧各买了一箱，他们一共花了多少钱？ 35．小明家离学校500米．有一次他上学，从家向学校走出200米后发现忘带作业本了，又回家取．这一次他上学一共走了多少米？ 36．书的厚度约为8毫米，3本这样的数学书摞起来厚约多少毫米？合多少厘米多少毫米？ 第 1 页 第 1 页 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案： 1．B 【分析】计算出每个算式的结果，再看哪个结果比较接近700，由此进行解答。 【详解】A．589＋217＝806 B．618＋89＝707 C．962－390＝572 由此可知：707最接近700。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握万以内加减计算法则是解题的关键。 2．C 【分析】一个书包的价钱是一个铅笔盒的几倍，实际就是求54里面有几个6，用除法解答。 【详解】一个书包的价钱是一个铅笔盒的几倍：54÷6＝9。 故答案为：C 【点睛】此题关键求一个数是另一个数的几倍用除法计算。 3．C 【分析】长方形有4条边，每条边增加4厘米，4条边一共增加16厘米，即周长增加16厘米，据此解答。 【详解】4×4＝16（厘米） 故答案选：C 【点睛】本题考查了长方形周长的实际应用掌握长方形的特征是解题的关键。 4．B 5．C 【分析】根据题意，可以利用转化思想把左图转化成右图一样，把长方形平均分成8份，每份是它的，其中阴影部分占2份，用分数表示为，即＝，所以两个长方形的阴影部分相等。 【详解】据分析可得： 和的阴影部分相比，一样大。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查了学生依据分数的意义来解答问题的能力。 6．B 【分析】钟面上有12大格，把钟面平均分成12份，分针从“12”走到“9”，走了9大格，所经过的区域占整个钟面的，据此解答。 【详解】根据一般时间与钟面指针的位置及分数的意义可知，钟面上分针从“12”走到“9”，所经过的区域占整个钟面。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。 7．B 【详解】试题分析：由题意可知：设减数为2x，差为3x，则被减数为2x+3x=5x，又因被减数是15，据此即可列式求解． 解：设减数为2x，差为3x，则被减数为2x+3x=5x， 5x=15， x=3； 3×2=6； 答：减数是6． 故选B． 点评：此题主要依据被减数、减数、差之间的关系解决问题． 8．A 【分析】分子都是1的分数比较大小，分母小的分数大；分母相同的分数比较大小，分子大的分数大；依此比较即可选择。 【详解】9＞7，即＜；1＜5，即＜； 所以＜＜，由此可知，最大的分数和最小的分数分别是、。 故答案为：A 9． 1950 47 1 6 800 180 【分析】（1）1吨＝1000千克，先把2吨化成千克，然后计算即可； （2）1米＝100厘米，然后计算即可； （3）1千米＝1000米，把低级单位化成高级单位，除以进率1000即可； （4）1分＝60秒，把低级单位化成高级单位，除以进率60即可； （5）1分米＝10厘米＝100毫米，把高级单位化成低级单位，乘进率100即可； （6）1时＝60分，把高级单位化成低级单位，乘进率60即可。 【详解】（1）2吨－50千克＝1950千克         （2）1米－53厘米＝47厘米 （3）260m＋740m＝1km （4）460秒－100秒＝6分 （5）8分米＝800毫米                （6）3时＝180分 【点睛】牢记单位间的进率为本题的考查重点。 10． ＞ ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ 【分析】按照同分母分数比大小的方法比较即可。 【详解】（＞）        （＞）        （＜） （＜）        （＞）        （＞） 【点睛】分数比大小： （1）分子相同时，分母小的分数大； （2）分母相同时，分子大的分数大。 11．见详解 【分析】（1）根据题干要求，〇的个数＝△的个数×3，所以先确定△的个数，比如画3个△，那么〇的个数＝3×3＝9个，据此画图即可。（此题答案不唯一） （2）根据分数的意义：表示把单位1平均分成3份，涂上颜色的为其中的一份，据此解答。 【详解】（1）根据题干意思，假设△有3个，那么： 我画的△：△△△ 我画的〇：〇〇〇 〇〇〇 〇〇〇 （此题答案不唯一） （2）因为〇有9个，所以9÷3＝3即涂色的有3个，如下图： ●●● 〇〇〇 〇〇〇 【点睛】本题考查倍的认识和分数意义的认识，应熟练掌握并灵活应用。 12． 80 20 【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，把数据代入公式即可求出这根铁丝的长度，然后用铁丝的长度除以4即可求出正方形的边长；据此解答。 【详解】铁丝长为：（30＋10）×2 ＝40×2 ＝80（厘米） 正方形的边长是：80÷4＝20（厘米） 【点睛】此题主要考查长方形、正方形的周长公式的灵活运用。 13．短 【分析】 根据题意，比较人眨一次眼用的时间和“一瞬”的长短，就是比较和0.36的大小； 把化成小数，用分子除以分母即可，再与0.36进行比较，得出结论。 【详解】＝1÷3＝0.333… 0.333…＜0.36 即＜0.36，所以两者相比，眨眼的时间更短。 14． 4 5 【分析】要求桃子的个数是苹果的几倍，用桃子的个数除以苹果的个数解答。明明送给菲菲1个苹果和1个桃子后，他手里有4－1个苹果和16－1个桃子。再用桃子的个数除以苹果的个数解答。 【详解】16÷4＝4 （16－1）÷（4－1） ＝15÷3 ＝5 则朋朋有4个苹果和16个桃子，桃子的个数是苹果的4倍，他送给菲菲1个苹果和1个桃子后，桃子的个数是苹果的5倍。 【点睛】求一个数是另一个是的几倍，用除法计算。 15． 6 18 【分析】 长是宽的2倍，用宽×2即可求出长；求边框长，就是求这个长方形的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，根据公式代入数据计算即可。 【详解】3×2＝6（分米） （6＋3）×2 ＝9×2 ＝18（分米） 一面长方形的镜子宽是3分米，长是宽的2倍，这面镜子的长是（6）分米，要给这面镜子安装边框，一共要（18）分米边框。 【点睛】熟悉长方形的周长公式是解答此题的关键。 16．√ 【分析】根据1小时＝60分钟，解答此题即可。 【详解】40＋20＝60（分钟）；60分钟＝1小时，所以原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握时间单位的换算，是解答此题的关键。 17．√ 【分析】读图可知，将这个圆平均分成8份，其中一份占它的。空白部分共5份，则占它的。 【详解】根据分析可知，空白部分占圆的 。 故答案为：√。 【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 18．√ 【分析】钟面上一共有12个数字，12个大格，60个小格，时针走一个大格表示1时，分针走一个大格表示5分，走一圈表示60分（1时），秒针走一个大格表示5秒，走一圈表示60秒，据此解答。 【详解】时针走一大格表示1时，分针走一圈表示60分，即1时，所以钟面上分针走一圈的时间和时针走一大格的时间一样，原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查了钟面的认识，关键在于理解时针走一大格和分针走一圈分别表示多少时间。 19．× 【分析】根据：被减数－减数＝差或减数＋差＝被减数，把各个数据代入计算，看看是否成立，由此判断正误即可。 【详解】637＋159＝796≠478 所以，被减数是478，差是159，减数是637；说法错误。 故答案为：× 【点睛】正确理解被减数、减数和差之间的关系，是解答此题的关键。 20．× 21．√ 【分析】用火车到达潍坊的时间减去火车从青岛出发的时间即可，依此计算。 【详解】9时50分－8时05分＝1小时45分 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握经过时间的计算是解答此题的关键。 22．√ 【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此计算出230×5的结果，据此判断即可。 【详解】230×5＝1150 230×5的积的末尾有一个0。原题说法正确。 故答案为：√ 23．× 【分析】根据开始时间＋经过的时间＝结束时间，据此计算即可。 【详解】7：30＋1小时35分钟＝9：05 则9：05到达目的地。原题干说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查时间的推算，明确结束时间的计算方法是解题的关键。 24．100；1100；1200；600 ；1；200；390 25．①510   ②244   ③1000   ④638   ⑤910  ⑥234 【分析】计算万以内数的加法，先把相同数位对齐，从个位加起，哪个数位上数加起来满十，就向前一位进一； 计算万以内数的减法，先把相同数位对齐，从个位减起，哪个数位上数不够减，就从前一位进一退一作十，与本位上的数合起来再减。 【详解】①165+345=510 ②513-269=244 ③483+517=1000 ④900-262=638 ⑤276+634=910 ⑥812-578=234 26．7；63 【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法； （2）先算除法，再算减法。 【详解】（352－289）÷9 ＝63÷9 ＝7 72－72÷8 ＝72－9 ＝63 27．6倍 【分析】红花7朵，黄花42多，求黄花是红花的多少倍，用除法计算，42除以7。 【详解】42÷7＝6 28．见详解 【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，表示涂4等份中的1份，依此涂色即可。 【详解】涂色如下： 【点睛】熟练掌握对分数的初步认识是解答此题的关键。 29．18米 【分析】认真观察这个图形可知，通过平移，这个图形的周长相当于一个长6米、宽3米的长方形的周长，再根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”，即可计算出这个图形的周长，也就是需要篱笆的长度。 【详解】（6＋3）×2 ＝9×2 ＝18（米） 答：需要篱笆18米。 【点睛】熟练掌握长方形的周长计算公式及如何把这个图形的周长转化成长方形的周长，是解答此题的关键。 30．（1）336元； （2）不够； 【分析】（1）根据3人门票24元，让24÷3求解出一张门票的价格，然后乘42人即可求解。 （2）用人数×单价＝总价，代入数据解答后和1500元比较即可。 【详解】（1）24÷3＝8（元） 8×42＝336（元） 答：观看一场航天展需要336元钱。 （2）8×206＝1648（元） 1648元﹥1500元，不够。 答：带1500元买门票不够。 【点睛】本题考查整数乘除法的应用，掌握单价＝总价÷人数，是解题的关键。 31．够 【分析】用男生人数加上女生人数，求出学生总人数，再与苹果个数比较大小。若学生人数小于等于苹果个数，这些苹果够吃。反之这些苹果不够吃。 【详解】270＋180＝450（人） 450＜500 答：这些苹果够吃。 【点睛】本题关键是根据加法的意义列式求出学生总人数。 32．B车 【详解】试题分析：要求谁行驶得最快，只要求出两车的速度即可． 解：A车每小时的速度： 160÷2=80（km）； B车每小时的速度： 264÷3=88（km）； 88＞80； 答：B车行驶得快． 点评：此题主要是利用速度=路程÷时间这一基本数量关系解答，然后比较即可． 33．（1）15；12；18；（2）45人 【分析】（1）用参观熊猫馆的人数减去两个馆都参加的人数，求出只参观熊猫馆的人数。用参观金丝猴馆的人数减去两个馆都参加的人数，求出只参观金丝猴馆的人数。再将集合图补充完整。 （2）用参观熊猫馆的人数加上参观金丝猴馆的人数，再减去两个馆都参加的人数，求出去动物园的总人数。 【详解】（1）27－12＝15（人） 30－12＝18（人） （2）27＋30－12 ＝57－12 ＝45（人） 答：去动物园的一共有45人。 【点睛】集合问题中，各部分的总和减去重叠部分，求出实际总量。 34．216元钱 【分析】根据题意小胖、小丁、小巧各买了一箱，共买3箱，用单价×数量=总价即可． 【详解】72×3=216（元）； 答：他们一共花了216元钱． 35．900米 【详解】500＋200＋200＝900（米） 答：这一次他上学一共走了900米． 36．24毫米，2厘米4毫米 【详解】8×3＝24（毫米）  24毫米＝2厘米4毫米 答：3本这样的数学书摞起来厚约24毫米，合2厘米4毫米。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$