内容正文:
数据的表示
(第2课时)
动动脑,回忆一下!
统计表、折线图、条形图、扇形图
小学中学习了哪几种可以表示数据的统计图表?
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(二)数据的表示
数据的表示方法主要有以下四种:
(1)统计表。
(2)折线统计图。
(3)条形统计图。
(4)扇形统计图。
下表是衡阳市今年十二月最初四天的气温情况
日期 12/1 12/2 12/3 12/4
最高温度(°C) 15 13 10 4
最低温度( °C ) 5 7 8 3
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下面是一个病人的体温记录折线统计图.
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下面是我校参加课外活动人数情况条形统计图
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下面是某水果店运进苹果、香蕉、桔子三种水果数量的扇形统计图
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例2:中国 奥 运 奖 牌 数 回 眸
届数
金牌数
银牌数
铜牌数
总计奖牌数
23
15
8
9
32
24
5
11
12
28
25
16
22
16
54
26
16
22
12
50
27
28
16
15
59
28
32
17
14
63
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第23-28届奥运会中国队奖牌总数统计图
问题:通过观察上面两副图表,你能说出点什么吗?
折线图直观反映两
届数据的变化趋势
操练1
根据近5届奥运会上,中国体育健儿获得的金牌数,绘制条形统计图和扇形统计图。
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23-27届中国奥运金牌数统计图
23届 24届 25届 26届 27届
频数
频率
角度(度)
16
15
5
16
28
6.25%
35%
20%
18.75%
20%
22.5
72
67.5
72
126
请制作出不同收入类型国家人均住房建筑面积的条形统计图;
请制作出我国不同年代人均住房居住面积的折线统计图;
根据以上数据,说明我国人均住房条件的现状及未来发展趋势.
请看以下材料:(摘自《新华社》有关报道)
操练2
世界人均住房建筑面积
(单位:平方米)
高等收入国家 45
中高收入国家 30
中等收入国家 20
中低收入国家 18
低等收入国家 8
中国人