05第5课时 电功 电功率 2025年中考物理一轮复习考点精讲(广西)
2024-12-15
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普通
内容正文:
电和磁
实验突破
知识梳理
第5课时 电功 电功率
考点梳理
知 识 梳 理
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1.电能:
(1)用电器工作时将电能转化为其他形式的能。电能用W表示,能量的国际单位是焦耳(J)。生活中电能的常用单位是千瓦时(度),符号是_________。
(2)单位换算:1度=_____kW·h=____________J。
知识点一
电能和电功(广西2023)
kW·h
1
3.6×106
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第5课时 电功 电功率
2.电能表(电度表):
作用 测量用电器在一段时间内消耗的电能
参数意义 220 V 该电能表应该在220 V的电路中使用
10(20) A 该电能表的标定电流为10 A,额定最大电流为20 A(即该电能表所在的电路中,电流不能超过 20 A,用电器的总功率不能超过_________W)
4 400
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第5课时 电功 电功率
参数意义 3 000 revs/ (kW·h) 接在该电能表上的用电器每消耗1 kW·h的电能,该电能表上的转盘转过3 000转
50 Hz 该电能表应在频率为50 Hz的交流电路中使用
读数 电能表计数器上最右端小方框内的数值表示小数点后的第一位数值,左图中电能表的读数是___________kW·h
1 020.3
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第5课时 电功 电功率
注意 电能表不是用电器,没有额定电流、额定电压的说法。
电能表相关计算 两种计算电能的方式:
(1)若电路中的用电器工作t小时,电能表前后的读数分别为W初、W末,则这段时间内电路中消耗的电能W=____________
(2)若电路中的用电器工作t小时,电能表上的转盘转过n转(指示灯闪烁n次),表盘上标有N revs/(kW·h)[N imp/(kW·h)],则这段
时间内电路中消耗的电能W=______kW·h
W末-W初
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第5课时 电功 电功率
7
3.电功:
(1)定义:电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程,有多少电能发生了转化,就说电流做了多少功。国际单位是焦耳(J),常用单位是千瓦时(kW·h)。
(2)影响因素:________的大小、________的高低以及____________的长短。
(3)计算公式(普遍适用):W=Pt=_______。
电流
电压
通电时间
UIt
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第5课时 电功 电功率
(4)推导公式(适用于纯电阻电路):
①根据W=UIt、U=IR,得W=________(常用于串联电路);
注意 无论是串联电路还是并联电路,电路中的总功都等于该电路各部分的电功之和,即W总=W1+W2+…+Wn。
I2Rt
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第5课时 电功 电功率
9
1.电功率:表示电流做功________的物理量,用字母P表示,国际单位是瓦特,符号是W。常用单位还有kW,1 kW=_______W。
2.定义:电功率等于电功与时间之比。
3.定义式:P=______。(适用于所有电路)
知识点二
电功率(广西2024、广西2023)
快慢
103
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第5课时 电功 电功率
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第5课时 电功 电功率
注意 无论是串联电路还是并联电路,电路的总功率都等于该电路各部分的电功率之和,即P总=P1+P2+…+Pn。
UI
I2R
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第5课时 电功 电功率
12
5.实际电压(功率)与额定电压(功率):
正常工作
额定电压
实际工作
实际工作
>
=
<
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第5课时 电功 电功率
注意 1.用电器铭牌:灯泡“220 V 60 W”,表示这个灯泡的____________为220 V,____________为60 W。2.灯泡的亮度由实际功率决定(与额定功率无关),实际功率越大,灯泡越亮。
额定电压
额定功率
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第5课时 电功 电功率
实 验 突 破
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实验思路 1.实验原理是什么?答:_________。
2.如何测量小灯泡的电功率?答:用__________测量小灯泡两端的________,用__________测量通过小灯泡的________,进而计算出小灯泡的电功率。
3.如何测量小灯泡的额定功率?答:调节滑片,使_______________等于____________________,读出此时电流表的示数,进而计算出小灯泡的额定功率。
4.滑动变阻器在实验中的作用是什么?答:①___________________ _____;②____________。
实验 测量小灯泡的电功率
P=UI
电压表
电压
电流表
电流
电压表的示数
小灯泡的额定电压
改变小灯泡两端的
电压
保护电路
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第5课时 电功 电功率
例题 小亮在测量小灯泡的电功率时,连接了图1-甲所示的实验电路,其中电源电压恒为6 V,小灯泡标有“2.5 V”的字样(正常发光时的电阻约为8 Ω)。
图1
【基础设问】
(1)小亮在检查实验仪器时,发现电流表指针的位置如图1-乙所示,则应对电流表进行________。
调零
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第5课时 电功 电功率
(2)实验室有下列两种规格的滑动变阻器,为了能顺利完成实验,应选用_____。(填字母)
A.“10 Ω 1 A” B.“20 Ω 0.5 A”
(3)请你帮小亮把图1-甲的实物电路连接完整,使得闭合开关后,向右移动滑动变阻器的滑片时,小灯泡变亮。
B
图1
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第5课时 电功 电功率
如答图1所示
答图1
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第5课时 电功 电功率
(4)闭合开关,小亮无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不亮,电压表的示数为零,电流表有示数,则故障可能是____________。
小灯泡短路
图1
(5)排除故障后闭合开关,移动滑片,进行了4次实验。第2次实验中,电压表的示数如图1-丙所示,为_______V。为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片向_____(选填“A”或“B”)端移动,直至电压表的示数为_______V。
1.5
B
2.5
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第5课时 电功 电功率
(6)小亮设计的实验表格如下,请将表头补充完整,并分析表中信息。
实验次数 电压U/V 电流I/A ____________ 平均功率/W 小灯泡的亮度
1 0.5 0.12 0.06 0.501 5 不发光
2 ________ 0.20 0.3 较暗
3 2.5 0.30 ________ 正常
4 2.8 0.32 0.896 很亮
电功率P/W
①小亮设计的表格存在的不合理之处是______________________;
②小灯泡的额定功率为________W;
设置了平均功率一栏
0.75
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第5课时 电功 电功率
③分析表中数据,可以得出结论:小灯泡两端的电压越大,小灯泡的实际功率就越______,小灯泡的亮度就越______。
大
实验次数 电压U/V 电流I/A ____________ 平均功率/W 小灯泡的亮度
1 0.5 0.12 0.06 0.501 5 不发光
2 ________ 0.20 0.3 较暗
3 2.5 0.30 ________ 正常
4 2.8 0.32 0.896 很亮
亮
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第5课时 电功 电功率
>
实验次数 电压U/V 电流I/A ____________ 平均功率/W 小灯泡的亮度
1 0.5 0.12 0.06 0.501 5 不发光
2 ________ 0.20 0.3 较暗
3 2.5 0.30 ________ 正常
4 2.8 0.32 0.896 很亮
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第5课时 电功 电功率
将电压表并联在滑动变阻器的两端
2.2
将小灯泡换成定值电阻
图1
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第5课时 电功 电功率
考 点 梳 理
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例1 关于电能、电功和电功率,下列说法正确的是___________。
①通电时间越长,电流做功一定越多
②千瓦时是电功率常用的单位之一
③只要有电流通过用电器做功,用电器就会消耗电能
④单位时间内电流做功越多,电功率越大
⑤电功率越大,电流做功就越多
⑥电流做功越多,消耗的电能就越多
⑦用电器消耗电能越快,电功率就越大
⑧电功率越大,消耗的电能就越多
考点
对电能、电功和电功率的理解
③④⑥⑦
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第5课时 电功 电功率
1.(2024济南模拟)图2是某手机的“超级快充”插头,配合相应的数据线即可给该手机电池“超级快充”,其铭牌参数如下表。根据输出参数可推断,“超级快充”的“快”是指 ( )
A.电压大
B.电流大
C.电功率大
D.电能大
C
图2
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第5课时 电功 电功率
考点
电能表的使用及读数(广西2023)
图3
消耗电能
84
42
0.1
600
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第5课时 电功 电功率
例3 (2022桂林)灯泡L1、L2分别标有“220 V 100 W”“220 V 40 W”的字样,将它们接入220 V的电路中,则 ( )
A.L1、L2并联时,L1比L2亮
B.L1、L2并联时,亮度相同
C.L1、L2串联时,L1比L2亮
D.L1、L2串联时,亮度相同
考点
额定功率与实际功率(广西2024、广西2023)
A
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第5课时 电功 电功率
技巧点拨 比较灯泡的亮度,其本质就是比较灯泡的实际功率,其思维导图如下:
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第5课时 电功 电功率
2.(2023广西)小明发现家里的白炽灯突然变亮,主要原因可能是白炽灯的 ( )
A.额定电压变大 B.实际电压变大
C.额定功率变小 D.实际电压变小
B
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第5课时 电功 电功率
►电功的简单计算◄
例4 (原创)完成下面有关电功的计算:
(1)一个标有“220 V 1 000 W”的电饭锅,正常工作6 min,电流做的功是____________J,合_______kW·h。
(2)某用电器正常工作时通过的电流是0.2 A,其两端的电压是
220 V,则该用电器正常工作1 min,电流做功_________J,消耗的电能是_________J。
考点
电功、电功率的简单计算(广西2024、广西2023)
3.6×105
0.1
2 640
2 640
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第5课时 电功 电功率
(3)把一个阻值为10 Ω的定值电阻接入电路中,通过它的电流为
0.2 A,则1 min内电流做功______J。
(4)某电热水壶的电阻为48.4 Ω,装满水后,接在220 V的电源上,则通电5 min电流做的功为__________J。
24
3×105
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第5课时 电功 电功率
►电功率的简单计算◄
例5 (原创)完成下面有关电功率的计算:
(1)小灯泡的额定电压为3.5 V,额定电流为0.5 A,则小灯泡的额定功率是________W。
(2)一个电阻的阻值是10 Ω,通过它的电流是0.1 A,则该电阻的电功率是_______W。
(3)一个电阻的阻值是10 Ω,在其两端加上5 V的电压,则该电阻的电功率是_______W。
(4)某同学家中正在工作的用电器有120 W的电冰箱一台,40 W的日光灯2盏,则此时该同学家中用电器的总功率是_______W。
1.75
0.1
2.5
200
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第5课时 电功 电功率
4
4
200
5
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第5课时 电功 电功率
3.图4是灯泡L和电阻R的I-U图像,灯泡L的额定电压为2 V。
(1)图线_____为灯泡L的I-U图像,图线_____为电阻R的I-U图像。
b
(2)灯泡L正常发光时消耗的电功率为_______W,正常发光1 min消耗的电能为______J;若通过电阻R的电流为0.15 A,则电阻R工作1 min消耗的电能为______J。
a
图4
0.5
30
27
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第5课时 电功 电功率
(3)将灯泡L和电阻R并联接在电源电压为2 V的电路中,则干路中的电流为________A,电路的总功率为_______W,电路工作1 min消耗的电能为______J。
图4
(4)将灯泡L和电阻R串联接在某电源两端,通过电路的电流为0.15 A,则电源电压为_____V,电路的总功率为_______W,电路工作1 min消耗的电能为______J。
0.35
0.7
42
4
0.6
36
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第5课时 电功 电功率
例6 (2023南宁模拟)某电饭锅有“加热”和“保温”两挡,其内部简化电路如图5所示。当开关S置于“1”时,电饭锅处于________(选填“加热”或“保温”)挡;若电阻R1与R2之比为1∶4,则电饭锅保温与加热时电路的总功率之比为________。
考点
多挡位用电器的分析与计算(广西2023)
保温
图5
1∶5
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第5课时 电功 电功率
例7 (2024连云港改编)小明家的电水壶的内部电路如图6-甲所示,其中R1、R2为电热丝,S是电源开关,S0是温控开关(水温达到
100 ℃时,自动由加热状态切换为保温状态)。该电水壶的部分参数如图6-乙所示,已知电源电压为220 V,求:
(1)当开关S闭合,S0断开时,电路中的电流。
图6
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第5课时 电功 电功率
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第5课时 电功 电功率
(2)当开关S和S0均闭合时,R1的电功率及其阻值。
图6
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第5课时 电功 电功率
(3)在加热状态下,该电水壶工作50 s消耗的电能。
解:(3)在加热状态下,该电水壶工作50 s消耗的电能:
W=P加t=924 W×50 s=4.62×104 J
图6
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第5课时 电功 电功率
4.(2023广西)图7是简易榨汁杯的电路原理图,工作时有榨汁、加热、保温三挡。当闭合开关______时,榨汁杯处于榨汁挡;只闭合开关S2时,榨汁杯处于________挡。
S1
图7
保温
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第5课时 电功 电功率
5.(2024成都模拟改编)图8是某小型电煎药锅的电路简图,通过开关S1和S2的组合,可以实现高温挡(880 W)、中温挡(440 W)和低温挡三挡加热,其中定值电阻R1、R2都是发热电阻。当开关S1闭合、S2接2时,电煎药锅处于________挡;该电煎药锅在低温挡正常工作时的电功率是_______W。
中温
图8
220
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第5课时 电功 电功率
请完成本书P140 专项4 二、特殊法测小灯泡正常发光时的电阻。
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第5课时 电功 电功率
参考答案
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第5课时 电功 电功率
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第5课时 电功 电功率
【实验突破】
实验 测量小灯泡的电功率
实验思路 1.P=UI 2.电压表 电压 电流表 电流
3.电压表的示数 小灯泡的额定电压
4.①改变小灯泡两端的电压 ②保护电路
例题 (1)调零 (2)B (3)如图1所示
图1
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第5课时 电功 电功率
(4)小灯泡短路 (5)1.5 B 2.5
(6)电功率P/W ①设置了平均功率一栏 ②0.75
③大 亮
(7)> (8)将电压表并联在滑动变阻器的两端 2.2
(9)将小灯泡换成定值电阻
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第5课时 电功 电功率
【考点梳理】
例1 ③④⑥⑦
变式训练 1.C
例2 消耗电能 84 42 0.1 600
例3 A
变式训练 2.B
例4 (1)3.6×105 0.1
(2)2 640 2 640 (3)24 (4)3×105
例5 (1)1.75 (2)0.1 (3)2.5 (4)200 (5)4 4 (6)200 (7)5
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第5课时 电功 电功率
变式训练 3.(1)b a (2)0.5 30 27
(3)0.35 0.7 42 (4)4 0.6 36
例6 保温 1∶5
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第5课时 电功 电功率
【提升设问】
(7)若小灯泡的实际电压U1为额定电压U0的一半,则小灯泡的实际
功率P1______P0(选填“>”“<”或“=”)。(P0为小灯泡的额定功率)
(8)小亮还想用该电路测量额定电压为3.8 V的小灯泡的额定功率,但是发现电压表0~15 V的量程不能使用,他应该如何改正电路:__________________________________。实验中闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为_______V时,小灯泡正常发光。
(9)用该电路探究电流与电压的关系时,需要做的改变是________________________。
例2 电能表是测量___________的仪表。小梁家的电能表月初的示数为,月末的示数如图3所示,则这个月他家用电
______ kW·h。若按0.5元/(kW·h)的标准收费,则这个月他家应缴纳电费______元。每消耗1 kW·h的电能,电能表的指示灯闪烁800次,小梁关闭家中其他用电器,只让家中的电饭锅单独工作,观察到电饭锅工作10 min,指示灯闪烁80次,则电饭锅消耗的电能为_______kW·h,电饭锅的电功率为_______W。
解:(1)当开关S闭合,S0断开时,电路是由电阻R2组成的简单电路,当开关S和S0均闭合时,电路是由电阻R1和R2组成的并联电路,由于并联电路的总电阻比并联的任何一个电阻的阻值都小,根据P=
UI=可知,当开关S闭合,S0断开时,电水壶处于保温状态,由P=UI可得,此时电路中的电流:I===0.2 A
例7 解:(1)当开关S闭合,S0断开时,电路是由电阻R2组成的简单电路,当开关S和S0均闭合时,电路是由电阻R1和R2组成的并联电路,由于并联电路的总电阻比并联的任何一个电阻的阻值都小,根据P=UI=可知,当开关S闭合,S0断开时,电水壶处于保温状态,由P=UI可得,此时电路中的电流:I===0.2 A
$$
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