1.2细胞的多样性和统一性 课件 2024—2025学年高一上学期生物人教版必修1

人教2019版必修上册 1.2 细胞的多样性和统一性 分别下图四种细胞的名称 并举例说明不同细胞形态结构不同的原因 2 1、显微镜是生物学中一种常用的仪器，我们在初中已经尝试过使用低倍镜观察微观世界，下面我们来探究高倍显微镜的使用规律。 高倍显微镜的使用 2．高倍显微镜操作“四步曲”： 答案：低倍镜　视野中央　转换器　细准焦螺旋　反光镜或光圈 3．高倍镜与低倍镜的视野差异。 特别提醒：　 (1) 换用高倍物镜后，不能再转___________螺旋，只能用_______螺旋来调节 (2)换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节________或________使视野明亮，再调节细准焦螺旋。 (3) 观察颜色深的材料，视野应适当调____，反之则应适当调_____。 项目 物镜与装片的距离 视野中的细胞数目 物像大小 视野亮度 视野范围 低倍镜           高倍镜         4．显微镜成的是倒像，若在显微镜下看到一个细胞在视野的右上方，那么实际该细胞在装片左下方，将装片向右上方移动才能将观察目标移到视野中央。 5．显微镜的放大倍数与视野内细胞数量的关系。 (1)显微镜的放大倍数。 (2)物像。 ①显微镜所成的像是左右相反、上下颠倒的像； ②玻片与物像的移动方向相反； ③玻片与物像细胞质的流动方向相同。 (3)放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系。 如图： 6．污物可能存在的位置：物镜、目镜或装片。判断方法如下： 显微镜的成像特点和物像移动规律 显微镜成放大倒立的虚像，实物与像之间的关系是实物旋转180°就是像。如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“____”。若物像在偏左上方，则装片应向_______移动。 移动规律：物像偏向哪个方向，则应向哪个方向移动(或同向移动)装片。 【例题】1、实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如下图。 有关该实验的说法正确的是(　　) C A．换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本 B．实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的面积是实物的600倍 C．若每次操作都未调节反光镜，看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④ D．若视野中有暗有明，则可能是反光镜上有污物 2、2015年9月15日，美国科学家在《自然·通讯》报道了他们的最新研究成果，即利用超声波开启蠕虫的神经元。该技术的亮点是可以利用超声波控制蠕虫的爬行方向。现已知观察蠕虫的爬行需要利用显微镜，若在显微镜下观察到蠕虫逆时针旋转，则实际上蠕虫的旋转方向为(　　) A． 逆时针 B． 顺时针 C． 在左侧是逆时针，在右侧是顺时针 D． 在左侧是顺时针，在右侧是逆时针 A 3、某学生用徒手切片法制作花生子叶切片，用染液染色后，在显微镜下观察。在高倍镜下转动细准焦螺旋，有一部分细胞看得比较清晰，而另一部分细胞比较模糊，其原因最可能是(　　) A． 细准焦螺旋没有调节好 B． 反光镜未调节好 C． 子叶切片染色不均匀 D． 子叶切片切得厚薄不均 D 真核细胞具有核膜包被的细胞核 原核细胞和真核细胞的本质区别 原核细胞——细菌细胞 原核细胞——蓝细菌 颤藻、蓝球藻、项圈藻、念珠藻（发菜）等属于蓝细菌 以蓝藻为例说说原核生物的一些基本特征: 宏观:以群体出现 水体富营养化:赤潮、水华 发菜：状如发丝、呈蓝黑色 细胞质 藻蓝素和叶绿素——能进行光合作用（自养生物） 仅唯一的细胞器——核糖体 微观 无成形的细胞核，有环状拟核——一条环状DNA 原核细胞 真核细胞 细胞大小 细胞核 染色体 细胞器 主要类群 细菌、蓝细菌、衣原体、放线菌 有核膜，有成形的细胞核 没有核膜，称为拟核 较小（1μm～10μm） 较大 （10μm～100μ） 有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体（植物）等 只有核糖体 有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合 无染色体，环状DNA不与蛋白质结合 动物、植物、真菌等 原核细胞和真核细胞的区别 原核细胞与真核细胞的识图比较   (1)图1属于________细胞，图2属于_______细胞(填“原核细胞”或“真核细胞”)。 (2)图1代表的细胞与图2代表的细胞最主要的区别是图1代表的细胞没有_____________的细胞核；两类细胞共有的细胞器是_________。 (3)写出图1细菌细胞中下列结构的名称： ①________；③_______；⑤______；⑥鞭毛 (4)图1蓝藻细胞中无图2细胞中的⑥_______，但它也能进行光合作用，原因是其细胞中含有_________和____________及光合作用所需的酶。 生物体 非细胞结构: 细胞结构： 病毒 原核细胞： 真核细胞： 细菌 蓝藻 衣原体 放线菌 所有动物 除蓝藻外的植物 真菌：如蘑菇、酵母菌 1.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是(　　) A． 蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 B． 它们都有染色体 C． 真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA D． 原核细胞与真核细胞在结构上具有统一性 B 课堂练习 2.下列叙述错误的是(　　) A． SARS病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质 B． 大肠杆菌和酵母菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核 C． 植物细胞内存在核酸、蛋白质、细胞核等物质或结构 D． 蓝藻体内没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素 B 3.某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是(　　) A． 真核生物 B． 异养生物 C． 无核膜的生物 D． 有线粒体的生物 C 4、细胞学说建立的最主要的意义是 A、证明病毒不具有细胞结构 B、使人们对生物体的认识进入微观领域 C、揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 D、发现动植物细胞的不同之处 生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答： (1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的________。 (2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞________个。 (3)在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判明，此时应(　　) A．改用凹面反光镜，放大光圈         B．改用凹面反光镜，缩小光圈 C．改用平面反光镜，放大光圈         D．改用平面反光镜，缩小光圈 (4)某同学在实验时，先用一块洁净纱布擦试镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹住。然后在双眼侧视下，将物镜降至欲接近玻片标本时停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方并改正。________________________________________________________________________。 (5)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向________移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是________。 $$