第六单元综合性学习《以和为贵》课件 2023-2024学年统编版语文八年级下册

综合性学习 以和为贵 第六单元 情景导入 世间万物,因和谐而美丽,因和谐而温馨。中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊奉为国家共处的原则。下面,我们就围绕“和”来展开活动,去探究“和”的内涵与作用。 2 活动指导 活动一 探“和”之义 1.孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。”其中“和而不同”的思想,不仅是一种人际交往的方式,更是一种对待世界的哲学态度。“和而不同”已经成为中华民族传统文化的核心命题之一。 借助工具书,小组讨论:“和”与“同”有什么区别?古人论述“和而不同”的思路是怎样的?“和而不同”在当下有什么意义? “君子和而不同,小人同而不和。”意思是说:君子和谐相处却不盲目苟同,小人盲目苟同却不和谐相处。 “和”是互相补充配合但不失去自我;“同”是完全一样,没有自我。用现代哲学的话来说,“和”是矛盾的统一,“同”是绝对的同一。 2.“和”的内涵是丰富的,古代经典中对“和”的论述也涉及多个方面,自行搜集资料,理解“和”多样化的思想内涵,尝试用几个关键词概括“和”的含义。 3.各组讨论、交流、相互补充。班长、语文课代表整理各人发言,汇总后放入本次综合性学习档案袋。 活动二 寻“和”之用 1.“和”的思想,用于调和人际关系,解决各种纠