2024–2025学年七年级地理上学期期末考前打靶卷05（广东专用，人教版2024）

2024–2025学年上学期期末考前打靶卷05（广东专用） 初一地理 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版（2024）七年级上册。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 2024年10月30日神舟十九号航天员入驻中国空间站，中国空间站一天可以绕地球飞行很多圈。下面为中国空间站图片。完成下面小题。 1．中国空间站向所有联合国会员国开放。这举措（   ） ①展现了中国航天越来越强大的实力②促使人类竞争利用太空③彰显了太空探索的中国责任与担当④有利于推动人类命运共同体的构建 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．火星的公转中心和公转方向与地球相同，都是（   ） A．围绕太阳自东向西转动 B．围绕太阳自西向东转动 C．围绕月球自东向西转动 D．围绕月球自西向东转动 小畅对七年级新开设的地理课十分感兴趣，为了帮助学习，他自己用泡沫球和铁丝制作了一个地球仪。图为小畅制作的简易地球仪模型图。据此完成下面小题。 3．图中虚线ab代表的地理事物是（   ） A．赤道 B．地轴 C．经线 D．纬线 4．图中虚线穿过泡沫球的点b，叫做（   ） A．地心 B．北极点 C．南极点 D．直射点 北京时间2021年10月16日0时23分，在酒泉卫星发射中心，神舟十三号载人飞船顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，开启了为期6个月的中国空间站任务。读下图，完成下面小题。 5．当神舟十三号载人飞船发射时，地球处于图甲中公转轨道上的位置是（   ） A．A到B之间 B．B到C之间 C．C到D之间 D．D到A之间 6．读甲、乙两图，下列说法正确的是（   ） ①乙图中箭头所示是顺时针方向②这一天是北半球的夏至日节气，③此时乙图在甲图中地球公转的位置是“B”处，④此时乙图中太阳直射的纬线是北回归线，大庆昼最长夜最短。⑤北极圈以北地区有极夜现象。 A．①③⑤ B．②④⑤ C．①③④ D．②③④ 某地一中学生给自己的学校绘制了一幅校园平面图（如图），读图完成下面小题。 7．学校多功能室位于篮球场的（   ） A．东南方向 B．西南方向 C．东北方向 D．西北方向 8．若量得学苑路在图中的长度约4.3厘米，且学苑路的实地长度约215米，则此图的比例尺是（   ） A． B．图上1厘米代表实地距离5千米 C．1：50000米 D．1：500000米 某中学组织学生对学校附近区域（如图）开展识别山体部位的实地教学活动。据此，完成下面小题。 9．学生对图中乙所处山体部位的识别正确的是（   ） A．鞍部 B．山峰 C．山谷 D．山脊 10．下列学生对该区域的相关叙述，正确的是（   ） A．登甲山峰，选M所在的山脊附近比较省力 B．甲山峰与海拔为300米的③地间的高差约为350米 C．③在甲山峰的正南方向 D．量得②③两地的图上距离为2厘米，则两地间的实地距离为20千米 地球表面由海洋和陆地构成，其中海洋面积约3.61亿平方千米，陆地面积约为1.49亿平方千米。下图示意陆半球和水半球。据此完成下面小题。 11．利用图中数据，可以计算出地球表面海洋和陆地的面积比是（   ） A．52:48 B．90:10 C．71:29 D．138:62 12．据图分析地球表面海陆分布状况（   ） A．陆半球的陆地面积大于海洋面积 B．水半球的海洋面积大于陆地面积 C．陆半球集中分布了七大洲 D．水半球集中分布了四大洋 古生物学家在青藏高原地区发现了距今约2500万年的棕榈叶片化石。现存的棕榈科植物主要分布在热带和亚热带地区。如图为板块分布示意图（局部）和棕桐叶片化石图。完成下面小题。 13．导致青藏高原自然环境变化的原因是（   ） A．人类活动 B．海平面上升 C．地壳运动 D．火山喷发 14．据材料推测，2500万年前青藏高原“年轻时的模样”可能是（   ） ①温暖湿润②寒冷干燥③海拔较低④雪山连绵 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 天气对我们的生活和生产有很大影响，我们每天在电视和手机上都能看到天气预报，它可以用以指导人们的生活、生产活动。结合所学知识，完成下面小题。 15．[跨学科整合]下列诗句中不是描述天气的是（   ） A．东边日出西边雨，道是无晴却有晴 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 D．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 16．假如看到明天天气预报中出现“”天气符号，那么明天早上出门应该（   ） A．带雨伞以防下雨 B．添衣保暖 C．戴口罩防沙尘 D．戴太阳帽防晒 读“世界1月平均气温分布图”，回答下面小题。 17．从全球范围看，1月平均气温分布规律是（   ） A．从北向南递减 B．从高海拔向低海拔递减 C．从内陆向沿海递减 D．从低纬度向高纬度递减 18．一般而言，北温带同纬度的1月平均气温（   ） A．海洋高于陆地 B．陆地高于海洋 C．高原高于平原 D．荒漠高于森林 老舍在《济南的冬天》中写道：“对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。”下图为亚欧大陆（局部）气候类型分布示意图。据此完成下面小题。 19．“冬天要能看得见日光，便觉得是怪事”是因为伦敦的冬天比济南的冬天（   ） A．气温低 B．日照强 C．降水多 D．台风多 20．关于两地的气候特征，描述正确的是（   ） A．伦敦夏季炎热多雨，冬季寒冷少雨 B．伦敦夏热冬冷，全年干旱少雨 C．济南全年温和多雨 D．济南夏季暖热多雨，冬季寒冷干燥 读漫画《苦难的母亲》，完成下面小题。 21．漫画反映的问题是（   ） A．世界人口分布不均衡 B．世界人口增长过快 C．环境污染严重 D．养老负担加重 22．世界人口增长过快带来的问题有（   ） ①耕地、淡水等资源的人均占有量减少②容易引发一系列环境问题③出现劳动力短缺状况④社会养老负担加重 A．①③ B．②③ C．①② D．③④ 23．漫画反映的问题表现最为突出的大洲是（   ） A．亚洲 B．非洲 C．北美洲 D．大洋洲 “我们的家乡在希望的田野上。炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌……”，据此完成下面小题。 24．歌词反映了（   ） A．城市景观 B．乡村景观 C．荒漠景观 D．森林景观 25．“我们的家乡”最可能位于图中（   ） A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 地理课上，同学们开展了“走遍世界，寻访特色民居”的模拟旅游活动。图为甲乙丙丁四地特色民居及寻访特色民居旅游路线图。读图，完成下面小题。 26．该次模拟旅游活动（   ） A．途经了七个大洲 B．起点位于大洋洲 C．跨越了地球的五带 D．跨越了高中低纬度 27．寻访路线中（   ） A．甲地全年高温多雨，斜顶木屋便于排水 B．乙地终年炎热干燥，墙厚窗大利于隔热 C．丙地河湖稀少，草木茂盛就地取材 D．丁地终年严寒，圆顶冰屋防寒保暖 28．居住在甲地的人们（   ） A．多信仰犹太教，属于黑色人种 B．多信仰佛教，属于黄色人种 C．多信仰基督教，属于白色人种 D．多信仰伊斯兰教，属于白色人种 2024年1月1日，沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员，金砖成员国原来的中国、俄罗斯、南非、巴西、印度5国增加到现在的10国。图为金砖国家分布示意图。据此完成下面下题。 29．大部分金砖国家位于（   ） A．亚洲、大洋洲 B．亚洲、非洲 C．欧洲、非洲 D．北美洲、亚洲 30．金砖国家成员国都属于______，它们之间的经济交流与合作称为______。 A．发达国家“南北对话” B．发展中国家“南南合作” C．发展中国家“南北对话” D．发达国家“南南合作” 第Ⅱ卷 二、综合题：本题共2小题，共40分。 31．读图，完成下列问题。（20分）        （1）判断图甲所处的节气，说出判断依据。 （2）写出图乙A、B、C、D所代表的节气。 （3）判断地球公转到图乙中位于A点时，湛江市的昼夜情况。 （4）列举地球公转可能产生的现象。 32．阅读图文材料，完成下列问题。（20分） 材料一：金砖国家（BRICS）是指巴西、俄罗斯、印度、中国和南非五个新兴经济体的合作机制。金砖国家拥有庞大的人口、丰富的自然资源和巨大的市场潜力，在经济、政治、文化等多个领域进行合作，旨在促进成员国之间的经济合作，推动全球经济治理体系的改革，以及增强发展中国家在国际事务中的影响力。 材料二：2024年1月1日，沙特阿拉伯、埃及、阿拉伯联合酋长国、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员。 材料三：图为金砖国家分布图。 （1）结合材料，说说新增的五个金砖国家成员主要来自哪些大洲。 （2）从经济发展水平看，金砖国家均属于什么国家？这些国家间的合作被称为？ （3）结合材料一，说说金砖国家具有的共同特征。 （4）简述金砖国家合作机制的意义。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024–2025学年上学期期末考前打靶卷05（广东专用） 初一地理 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版（2024）七年级上册。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 2024年10月30日神舟十九号航天员入驻中国空间站，中国空间站一天可以绕地球飞行很多圈。下面为中国空间站图片。完成下面小题。 1．中国空间站向所有联合国会员国开放。这举措（   ） ①展现了中国航天越来越强大的实力②促使人类竞争利用太空③彰显了太空探索的中国责任与担当④有利于推动人类命运共同体的构建 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．火星的公转中心和公转方向与地球相同，都是（   ） A．围绕太阳自东向西转动 B．围绕太阳自西向东转动 C．围绕月球自东向西转动 D．围绕月球自西向东转动 【答案】1．D 2．B 【解析】1．这一举措展现了中国航天越来越强大的实力，中国有能力建设和运营空间站并且能够向其他国家开放，①正确。这不是促进人类竞争利用太空，而是促进人类合作利用太空资源，②错误。这彰显了太空探索的中国责任与担当，中国作为航天大国积极为全球太空探索作出贡献，③正确。这也推动构建人类命运共同体，让更多国家能够参与太空探索，共享太空资源④正确。D正确，ABC错误。故选D。 2．火星和地球都是以太阳为中心，自西向东做公转运动。B正确，ACD错误。故选B。 小畅对七年级新开设的地理课十分感兴趣，为了帮助学习，他自己用泡沫球和铁丝制作了一个地球仪。图为小畅制作的简易地球仪模型图。据此完成下面小题。 3．图中虚线ab代表的地理事物是（   ） A．赤道 B．地轴 C．经线 D．纬线 4．图中虚线穿过泡沫球的点b，叫做（   ） A．地心 B．北极点 C．南极点 D．直射点 【答案】3．B 4．C 【解析】3．由图示信息可知，图中虚线ab穿过地球的球心，并与桌面保持66.5°的夹角，是地轴，在地球上并不真实存在，B正确。赤道与地轴垂直，A错误；经线连接南北两极点，C错误；纬线围绕地球一周并且与经线垂直相交，D错误；综上所述,ACD错误，故选B。 4．地轴与地球表面相交的两点，叫两极。其中，北极表示地球的最北端，与北极对应的点叫南极，它表示地球的最南端。图中虚线穿过乒乓球的点b，代表的是南极，排除ABD，故选C。 北京时间2021年10月16日0时23分，在酒泉卫星发射中心，神舟十三号载人飞船顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，开启了为期6个月的中国空间站任务。读下图，完成下面小题。 5．当神舟十三号载人飞船发射时，地球处于图甲中公转轨道上的位置是（   ） A．A到B之间 B．B到C之间 C．C到D之间 D．D到A之间 6．读甲、乙两图，下列说法正确的是（   ） ①乙图中箭头所示是顺时针方向②这一天是北半球的夏至日节气，③此时乙图在甲图中地球公转的位置是“B”处，④此时乙图中太阳直射的纬线是北回归线，大庆昼最长夜最短。⑤北极圈以北地区有极夜现象。 A．①③⑤ B．②④⑤ C．①③④ D．②③④ 【答案】5．C 6．D 【解析】5．神舟十三号载人飞船发射当天是10月16日，地球处于甲图中公转轨道上的秋分日9月23日前后到冬至日12月22日前后之间，即是C到D之间，故选C。 6．读图可知，乙图中箭头所示是逆时针方向，是以北极为中心，北极圈内出现极昼现象，是北半球的夏至日，位于此时乙图在甲图中地球公转的位置是“B”处，此时太阳直射北回归线，北半球昼长夜短，昼最长夜最短， ②③④正确，①⑤错误。故选D。 某地一中学生给自己的学校绘制了一幅校园平面图（如图），读图完成下面小题。 7．学校多功能室位于篮球场的（   ） A．东南方向 B．西南方向 C．东北方向 D．西北方向 8．若量得学苑路在图中的长度约4.3厘米，且学苑路的实地长度约215米，则此图的比例尺是（   ） A． B．图上1厘米代表实地距离5千米 C．1：50000米 D．1：500000米 【答案】7．D 8．A 【解析】7．地图上方向的判断有三种方法，图中可根据指向标判断方向，可以看出，指向标指向正南，所以学校多功能室是位于篮球场的西北方向，故选D。 8．比例尺是由图上距离除以实际距离，若量得学苑路在图中的长度约4.3厘米，且学苑路的实地长度约215米，则此图的比例尺是1：5000即图上1厘米代表实际50米，故选A。 某中学组织学生对学校附近区域（如图）开展识别山体部位的实地教学活动。据此，完成下面小题。 9．学生对图中乙所处山体部位的识别正确的是（   ） A．鞍部 B．山峰 C．山谷 D．山脊 10．下列学生对该区域的相关叙述，正确的是（   ） A．登甲山峰，选M所在的山脊附近比较省力 B．甲山峰与海拔为300米的③地间的高差约为350米 C．③在甲山峰的正南方向 D．量得②③两地的图上距离为2厘米，则两地间的实地距离为20千米 【答案】9．C 10．A 【解析】9．由图可知，图中乙处等高线向海拔高处凸出为山谷，C正确；鞍部为两个相邻山顶的中间部分，A排除；等高线闭合中间高四周低为山峰，B排除；等高线向低处凸出为山脊，D错误，因此ABD错误，C正确；故选C。 10．在没有指向标的地图上，通常按照“上北下南，左西右东”的方法辨别方向。甲山峰东坡M等高线稀疏，坡度缓，西坡等高线密集，坡度陡，登甲山峰，M所在的东坡比西坡省力，A正确；由图可知，等高线的等高距为100米，甲山峰的海拔在700~800米之间，③地海拔在300米，高差范围为400~500米，B错误；根据指向标可以判断出C错误；图中比例尺为图上一厘米表示实际距离1千米，量得②③两地的图上距离为2厘米，则两地间的实地距离为2千米，D错误；BCD错误，A正确，故选A。 地球表面由海洋和陆地构成，其中海洋面积约3.61亿平方千米，陆地面积约为1.49亿平方千米。下图示意陆半球和水半球。据此完成下面小题。 11．利用图中数据，可以计算出地球表面海洋和陆地的面积比是（   ） A．52:48 B．90:10 C．71:29 D．138:62 12．据图分析地球表面海陆分布状况（   ） A．陆半球的陆地面积大于海洋面积 B．水半球的海洋面积大于陆地面积 C．陆半球集中分布了七大洲 D．水半球集中分布了四大洋 【答案】11．C 12．B 【解析】11．海洋与陆地的面积比为（90%+52%）∶（10%+48%）＝142∶58＝71∶29，C正确，排除ABD，故选C。 12．陆半球的陆地面积占48%，海洋占52%，所以陆半球的陆地面积仍然小于海洋面积，A错误；水半球的陆地面积占10%，海洋占90%，故水半球的海洋面积大于陆地面积，B正确；陆半球没有南极洲和大洋洲，C错误；水半球没有北冰洋，D错误。故选B。 古生物学家在青藏高原地区发现了距今约2500万年的棕榈叶片化石。现存的棕榈科植物主要分布在热带和亚热带地区。如图为板块分布示意图（局部）和棕桐叶片化石图。完成下面小题。 13．导致青藏高原自然环境变化的原因是（   ） A．人类活动 B．海平面上升 C．地壳运动 D．火山喷发 14．据材料推测，2500万年前青藏高原“年轻时的模样”可能是（   ） ①温暖湿润②寒冷干燥③海拔较低④雪山连绵 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】13．C 14．A 【解析】13．“青藏高原在2500万年前有生活在热带和亚热带的棕榈存在，说明青藏高原在2500万年前和同纬度的长江中下游地区一样是温暖湿润的，但由于青藏高原位于亚欧板块与印度洋板块交界处，两大板块发生碰撞挤压，使得地壳运动，青藏高原隆起抬升，海拔升高，气温降低，因而不适合棕榈的生长。根据以上分析可知，导致青藏高原自然环境变化的原因是地壳运动，C正确；与人类活动、海平面上升和火山喷发无关，ABD错误。故选C。 14．现存的棕桐科植物主要分布在热带和亚热带地区”，说明棕桐科植物喜欢温暖湿润的环境。科学家在青藏高原发现了一片距今2500万年的棕榈叶片化石，说明青藏高原在2500万年前不像现在这样气候高寒，雪山连绵，而应该是温暖湿润的，①正确，②④错误；在山地、丘陵，海拔每升高100米，气温约下降0.6℃，和同纬度的其他地区相比，青藏高原由于海拔高，所以气温比同纬度的其他地区低，据此可推知，2500万年前青藏高原海拔较低，③正确。A正确，B、C、D错误。故选A。 天气对我们的生活和生产有很大影响，我们每天在电视和手机上都能看到天气预报，它可以用以指导人们的生活、生产活动。结合所学知识，完成下面小题。 15．[跨学科整合]下列诗句中不是描述天气的是（   ） A．东边日出西边雨，道是无晴却有晴 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 D．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 16．假如看到明天天气预报中出现“”天气符号，那么明天早上出门应该（   ） A．带雨伞以防下雨 B．添衣保暖 C．戴口罩防沙尘 D．戴太阳帽防晒 【答案】15．B 16．B 【解析】15．天气的特点是短时间、变化快、不稳定；气候的特点是长时间、变化小、较稳定。ACD描述的是天气，B选项说的是海拔对气温的影响，不是描述天气特征的诗句，B符合题意。故选B。 16．由题意可知，该天气符号为霜冻，霜冻多在春秋转换季节，白天气温高于摄氏零度，夜间气温短时间降至零度以下的低温危害现象，出现这种天气早上出门应该准备添衣保暖。B正确，该天气符号不是降雨、沙尘暴、晴朗天气，不需要防雨、防沙尘、防晒。ACD错误。故选B。 读“世界1月平均气温分布图”，回答下面小题。 17．从全球范围看，1月平均气温分布规律是（   ） A．从北向南递减 B．从高海拔向低海拔递减 C．从内陆向沿海递减 D．从低纬度向高纬度递减 18．一般而言，北温带同纬度的1月平均气温（   ） A．海洋高于陆地 B．陆地高于海洋 C．高原高于平原 D．荒漠高于森林 【答案】17．D 18．A 【解析】17．由图可知，从全球范围看，一月平均气温分布曲线大致以赤道为中线，向南向北逐渐递减，即从低纬向高纬递减，其影响因素是纬度因素，D正确，ABC错误。故选D。 18．结合所学，由于海水的比热容较大，所以海水的温度随气温的变化幅度较小，因此北温带同纬度一月平均气温海洋高于陆地，A正确，B错误；一般来说海拔每上升100米，气温下降0.6℃，所以同一地区高原温度低于平原，C错误；由于森林对风的阻挡以及对空气的保湿作用使得森林温度高于荒漠，D错误。故选A。 老舍在《济南的冬天》中写道：“对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。”下图为亚欧大陆（局部）气候类型分布示意图。据此完成下面小题。 19．“冬天要能看得见日光，便觉得是怪事”是因为伦敦的冬天比济南的冬天（   ） A．气温低 B．日照强 C．降水多 D．台风多 20．关于两地的气候特征，描述正确的是（   ） A．伦敦夏季炎热多雨，冬季寒冷少雨 B．伦敦夏热冬冷，全年干旱少雨 C．济南全年温和多雨 D．济南夏季暖热多雨，冬季寒冷干燥 【答案】19．C 20．D 【解析】19．读图可知，伦敦为温带海洋性气候，全年降水丰富，冬日里阴雨天多，很少看见日光。济南为温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，降水少，晴天多。故伦敦的冬天比济南的冬天降水多，C正确，ABD错误。故选C。 20．读图可知，伦敦为温带海洋性气候，全年温和湿润，降水均匀，AB错误；济南为温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，C错误，D正确。故选D。 读漫画《苦难的母亲》，完成下面小题。 21．漫画反映的问题是（   ） A．世界人口分布不均衡 B．世界人口增长过快 C．环境污染严重 D．养老负担加重 22．世界人口增长过快带来的问题有（   ） ①耕地、淡水等资源的人均占有量减少②容易引发一系列环境问题③出现劳动力短缺状况④社会养老负担加重 A．①③ B．②③ C．①② D．③④ 23．漫画反映的问题表现最为突出的大洲是（   ） A．亚洲 B．非洲 C．北美洲 D．大洋洲 【答案】21．B 22．C 23．B 【解析】21．地球上的自然资源是有限的，人类在地球上的生存空间同样是有限的，世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给资源和环境造成了空前的压力，也给人类的生存和发展带来了一系列的问题，为了供养越来越多的人口，人们大规模地砍伐森林、开垦草原和开采矿产，在许多地方导致了水土流失和土地荒漠化，造成了工业污染，引发了各种灾害，结果使人类的生存环境面临严重威胁，漫《苦难的母亲》正是世界人口增长过快带来的环境问题的生动写照，漫画不能反映出人口分布、环境污染和养老负担加重的问题，排除ACD，故选B。 22．读图可知，该漫画主要反映了人口增长过快，人口数量过多，由此容易产生资源紧张、就业困难、交通拥挤、居住条件差、环境污染等社会问题，①②正确；而劳动力短缺、社会养老负担加重是由人口增长过慢引起的，③④错误，排除ABD，故选C。 23．在各大洲中，非洲的人口增长速度最快，因此这些问题在非洲表现得尤为突出。非洲的一些国家由于人口增长过快，已经出现了资源短缺、环境恶化等问题，严重影响了当地居民的生活质量和社会稳定，排除ACD，故选B。 “我们的家乡在希望的田野上。炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌……”，据此完成下面小题。 24．歌词反映了（   ） A．城市景观 B．乡村景观 C．荒漠景观 D．森林景观 25．“我们的家乡”最可能位于图中（   ） A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 【答案】24．B 25．A 【解析】24．聚落可以分为城市聚落和乡村聚落两种类型，根据题目提供的歌词“田野”、“炊烟”、“村庄”等判断，反映的是乡村景观， 属于乡村聚落，与城市聚落相比，乡村聚落一般规模较小，人口分布较为稀疏，对自然环境的改变程度较小，主要有农村、牧村、渔村等不同类型，多农田、果园、池塘等，房屋密集程度低，高度也较低，交通线路稀疏，路面狭窄，乡村聚落的人们主要从事农业（耕作、放牧、 捕鱼等）生产活动，这里以农业生产为主，B正确，ACD错误。故选B。 25．聚落的形成深受自然环境和社会经济等因素的影响。聚落的分布大多依山傍水，沿河流、公路分布。聚落多形成于地形平坦、土壤肥沃、资源丰富、气候适宜、交通便利、经济发达的地区。根据题目提供的歌词判断，“我们的家乡”所处地形平坦开阔，且靠近河流，故对应图中① 地，A正确，②地、③地、④地不利于聚落的形成和发展。BCD错误。故选A。 地理课上，同学们开展了“走遍世界，寻访特色民居”的模拟旅游活动。图为甲乙丙丁四地特色民居及寻访特色民居旅游路线图。读图，完成下面小题。 26．该次模拟旅游活动（   ） A．途经了七个大洲 B．起点位于大洋洲 C．跨越了地球的五带 D．跨越了高中低纬度 27．寻访路线中（   ） A．甲地全年高温多雨，斜顶木屋便于排水 B．乙地终年炎热干燥，墙厚窗大利于隔热 C．丙地河湖稀少，草木茂盛就地取材 D．丁地终年严寒，圆顶冰屋防寒保暖 28．居住在甲地的人们（   ） A．多信仰犹太教，属于黑色人种 B．多信仰佛教，属于黄色人种 C．多信仰基督教，属于白色人种 D．多信仰伊斯兰教，属于白色人种 【答案】26．D 27．D 28．C 【解析】26．读图可知路线起点位于北美洲，终点位于大洋洲，B错误。未经过南极洲，途经了六个大洲，A错误。图中跨越了热带、北温带、北寒带、南温带、未跨越南寒带，C错误。读图可知跨越了低中高纬度地区，D正确。故选D。 27．由图可知，甲地位于欧洲西部，传统民居是斜顶木屋，便于排水，但这里的气候特点是全年温和湿润，A错误；由图可知，乙地位于阿拉伯半岛，终年炎热干燥，传统民居是平顶土屋，为便于隔热，民居特点是墙厚窗小，而非“墙厚窗大”，B错误；丙地位于南美洲中部偏西，这里河湖众多，人们就地取材，用芦苇建筑房屋，C错误；丁地位于北极圈附近，这里属于高纬度地区，终年严寒，人们就地取材，建造圆顶冰屋用来防寒保暖，D正确。故选D。 28．读图可知：甲地位于欧洲西部，该地区主要以白色人种为主，欧洲西部的居民主要信奉基督教。基督教在该地区有着深厚的历史和文化根基，对当地的社会、文化和政治产生了深远的影响‌。ABD 不符合题意，故选C。 2024年1月1日，沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员，金砖成员国原来的中国、俄罗斯、南非、巴西、印度5国增加到现在的10国。图为金砖国家分布示意图。据此完成下面下题。 29．大部分金砖国家位于（   ） A．亚洲、大洋洲 B．亚洲、非洲 C．欧洲、非洲 D．北美洲、亚洲 30．金砖国家成员国都属于______，它们之间的经济交流与合作称为______。 A．发达国家“南北对话” B．发展中国家“南南合作” C．发展中国家“南北对话” D．发达国家“南南合作” 【答案】29．B 30．B 【解析】29．由图可知，除了巴西，大部分的金砖国家位于亚洲与非洲。B正确，ACD错误。故选B。 30．10个金砖国家都属于发展中国家。发展中国家之间的经济交流与合作，称为“南南合作”。发达国家与发展中之间的经济交流与合作称为“南北对话”。故选B。 第Ⅱ卷 二、综合题：本题共2小题，共40分。 31．读图，完成下列问题。（20分）        （1）判断图甲所处的节气，说出判断依据。 （2）写出图乙A、B、C、D所代表的节气。 （3）判断地球公转到图乙中位于A点时，湛江市的昼夜情况。 （4）列举地球公转可能产生的现象。 【答案】31．（1）冬至日：北极出现极夜，南极出现极昼。（太阳直接南回归线等） （2）A是夏至，B是秋分，C是冬至，D是春分。 （3）昼长夜短 （4）四季变化：五带划分：太阳直射点的移动，等等。 【解析】31．本题以地球公转图为材料，涉及地球公转示意图的判读、节气、昼夜长短的变化等知识点，考查学生读图能力和分析问题和解决问题的能力。 （1）图甲中南极圈以南出现极昼现象，北极圈以北出现极夜现象，此时太阳直射点在南回归线，是北半球的冬至，北半球昼短夜长。 （2）图中A，当太阳光直射在北回归线上时，为北半球夏至日，日期为6月21日前后；图中B，当太阳光直射在赤道上时，为北半球的秋分日，日期为9月23日前后；图中C，当太阳光直射在南回归线上时，为北半球的冬至日，日期为12月22日前后；图中D，当太阳直射在赤道上时，为北半球的春分日，日期为3月21日前后。 （3）地球公转到图乙中位于A点时，太阳光直射在北回归线上，是北半球夏至日，日期为6月21日前后，湛江市昼长夜短。 （4）地球公转的周期是一年，产生的现象是四季交替，太阳直射点的移动，昼夜长短的变化，形成了地球五带及一年中影子的长短变化等。 32．阅读图文材料，完成下列问题。（20分） 材料一：金砖国家（BRICS）是指巴西、俄罗斯、印度、中国和南非五个新兴经济体的合作机制。金砖国家拥有庞大的人口、丰富的自然资源和巨大的市场潜力，在经济、政治、文化等多个领域进行合作，旨在促进成员国之间的经济合作，推动全球经济治理体系的改革，以及增强发展中国家在国际事务中的影响力。 材料二：2024年1月1日，沙特阿拉伯、埃及、阿拉伯联合酋长国、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员。 材料三：图为金砖国家分布图。 （1）结合材料，说说新增的五个金砖国家成员主要来自哪些大洲。 （2）从经济发展水平看，金砖国家均属于什么国家？这些国家间的合作被称为？ （3）结合材料一，说说金砖国家具有的共同特征。 （4）简述金砖国家合作机制的意义。 【答案】32．（1）亚洲和非洲 （2）发展中 南南合作 （3）金砖国家拥有庞大的人口、丰富的自然资源和巨大的市场潜力，都是发展中国家 （4）有力推进世界多极化和国际关系民主化势头，有力推动全球政治经济治理体系朝着更加公正合理的方向发展，有力提升新兴市场和发展中国家在国际事务中的代表性和发言权。 【解析】32．本题以“金砖国家”为材料，涉及七大洲、人种和宗教以及发展国家的经济合作等知识点，考查学生对这些知识点的掌握程度。 （1）读图可知，新加入的沙特阿拉伯、阿拉伯联合酋长国、伊朗，所处的大洲是亚洲；埃及跨亚洲、非洲；埃塞俄比亚所处的大洲是非洲。 （2） 金砖国家都是发展中国家，它们之间的经济合作称为“南南合作”，发达国家和发展中国家的政治商谈称为“南北对话”。 （3）据材料可得，金砖国家都是发展中国家，拥有庞大的人口、丰富的自然资源和巨大的市场潜力。 （4）从材料可知，金砖国家合作机制的意义：有力推进世界多极化和国际关系民主化势头，有力推动全球政治经济治理体系朝着更加公正合理的方向发展，有力提升新兴市场和发展中国家在国际事务中的代表性和发言权。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$