内容正文:
3.2 遵守规则
第三课 社会生活离不开规则
学习目标:
1.自由与规则的关系。(P27-28)
2.如何做到自觉遵守规则?(P28-29)
3.怎样维护规则?(P30)
4.怎样改进规则?(P31)
5.如何改进规则?(P31)
Part 01
一、自由与规则不可分
*
认真观看视频,谈谈你对这件事情的看法?
各抒己见
该不该罚?
观点一:不该罚,有点小题大做,劈叉是自由
观点二:该罚,地铁岂是“秀场”? 既不安全,
又妨碍他人,属于扰乱公共秩序。
地铁迷惑行为大赏
今年8月,广州市公安局通报称,有男子在地铁车厢铺草席,拍摄和直播躺卧、吃饭等视频, 影响乘客安全出行。视频短时间内点击量升至700万,评论多达2万余条。警方依法对2人作出行政拘留的处罚。
一、自由与规则的关系
劈叉
不戴口罩
躺卧
吃饭
直播
自由
不妨碍
他人乘车
戴口罩
防控疫情
规则
自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
1.社会规则划定了自由的边界
我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
妨碍他人乘车
公共场合不戴口罩
行政警告
人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
2.社会规则是人们享有自由的保障
一、自由与规则的关系
2.社会规则是人们享有自由的保障
人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
1.社会规则划定了自由的边界
自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
重点必背
一、自由与规则的关系
延迟符
闯红灯不对,但是大家都在闯,我也就跟着走。
只要没人看到没人管,就可以闯红灯。
我觉得车辆多的时候不能闯红灯,
车辆少或没车的时候可以闯红灯。
你怎么看待以上观点?
这三种观点都是缺乏规则意识的表现。
如何自觉遵守规则
10
交通情景剧
晚上,在没有摄像头的无人路口,你会等红灯吗?
1.会,习惯成自然。
2.会,家长老师教导我们不能闯红灯
3.不会,完全没必要
4.犹豫一下,还是等红灯
讨论:根据以上同学的做法,如何自觉遵守规则呢?
自 律
他 律
内化于心
外化于行
(1)遵守社会规则需要他律和自律。
2.我们应如何自觉遵守规则?
他律:监督、提醒、奖罚等外在约束
自律:自我约束;严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为
课堂笔记
课堂笔记
(1)遵守社会规则需要他律和自律。P28
2.我们应如何自觉遵守规则?
课堂笔记
(2)遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准则,内化于心、外化于行。P29
“梨虽无主,我心有主”
没有外在约束
自己内心的规则、道德准则
课堂笔记
维护与改进规则
PART
3
14
不遵守规则的行为
污染洗手池
随手乱扔垃圾
公共场合大吵大闹
翻越过街栏杆
思考:如果你目睹有人这样做,你会怎么做呢?
过渡:我们自己能够自觉遵守规则了,但是如果别人不遵守规则呢?
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视频欣赏:《你会怎么做》
过渡:对不遵守规则的人,我们该怎么做?我们来看看身边的榜样是怎么做的……
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3.如何维护规则?
坚定维护规则:
①从自己做起,自觉遵守规则;
②保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
略
17
劝导的技巧
有”礼“。
劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善
有”理“。
劝导时要晓之以理。
有”节“。
劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。
方
法
技
能
随着人民生活水平的提高,中国儿童的平均身高也在增长。根据这种情况,2010年,全国铁路儿童票的身高限制从原来的1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米,即随同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童,享受半价客票优惠。
你还知道哪些被改进的规则?说说为什么有这些变化?
拓展空间P31
新版《中小学生守则》补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等,并增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。
探究与分享:奇葩班规
思考:对于不能适应社会发展的规则,我们应该怎么做?
过渡:同学们,人在江湖漂,谁能没遇到过奇葩的规则呢?我们来看看视频……
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规则不是一成不变的
略
21
4.为什么改进规则?(原因)
规则不是一成不变,随着社会发展和社会生活的变迁
一些原来没有的规则——需要制定新规则
一些原有的规则失去了存在的合理性——需要废除
一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化——需要调整和完善
5、怎样改进规则?
(1)积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识。
(2)积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
遵守规则
自由与规则不可分
自觉遵守社会规则
维护与改进规则
社会规则划定自由的边界
社会规则是人们享有自由的保障
遵守社会规则需要自律和他律
遵守社会规则,需要发自内心地敬畏规则
坚定维护社会规则
积极改进社会规则
知识总结
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Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com)
Content Adaptive Encoding 3.0
Lavf58.29.100
Lavf58.12.100
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