内容正文:
第二课 中外建筑
中外建筑对对碰
实
践
活
动
【浙科学技术版】六年级上册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
知识拓展
03
我的研究我准备
04
课后作业
07
目录
课堂总结
08
我的计划我行动
05
我的成果我展示
06
学习目标
价值体认:通过将中西方建筑元素进行融合和对比,对中外建筑有新的认识。
责任担当:在和同伴一起撰写研究报告和设计桥梁模型的过程中,能自觉完成分工任务,并对自己的实践成果负责。
问题解决:在对比研究中外建筑的过程中,能针对研究报告和桥梁设计积极提出自己的想法,同时积极寻求解决问题的方案。
创意物化:能够将中西方建筑的创意和理念转化为具体的建筑作品。把中西方建筑的优点和特点融合在一起,创造出具有独特性和创新性的建筑作品。
新知导入
中外建筑不仅是建筑更是文化的交流碰撞,让我们一起来领略不同文化的魅力吧!
新知导入
我的计划我行动
新知讲解
做一做
选取1~2类中外建筑进行对比研究。
课题二:中外建筑对对碰
新知讲解
行动1:我比较
桥梁是人类创造的最古老,最壮观,最美丽的建筑工程之一。选择相同年代的中外桥梁进行对比。
新知讲解
行动1:我比较
比较一:赵州桥和佛罗伦萨大桥
也可以比较其他建筑。
新知讲解
比较项目 赵州桥
佛罗伦萨大桥佛罗伦萨大桥
建造时间 1400年前 1567年至1569年
历史地位
1.世界上现存年代最久远、跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥,被誉为“华北四宝之一”。
2.被美国土木工程师学会认定为第十二处“国际土木工程历史古迹”。
3.天下第一桥。 一千多年历史的中世纪老桥,是佛罗伦萨著名的标志之一。
设计特点 敞肩拱桥 三层建筑
设计者 李春 塔迪奥·加迪
新知讲解
行动1:我比较
比较二:钱塘江大桥和伦敦塔桥
从资料上看,当时中国的建桥技术相对落后,这是为什么呢?
当时中国受到封建社会制度和传统文化观念的限制,导致技术经济水平低。
新知讲解
比较项目 钱塘江大桥 伦敦塔桥
建造时间 始建于1934年 1886年
历史地位
当时它是亚洲最长的公铁两用大桥,也是世界上少数几座采用双层结构的大桥之一。 它不仅极大地方便了沪杭甬等地区的交通运输,也促进了杭州市区的发展和扩张。
伦敦塔桥是力学、文化与历史的完美交织。 它是一座坚固实用的桥梁,更是英国历史和文化的象征。
设计特点 双层桁架梁结构,下层为单线铁路桥,上层为双向公路桥 桥身分为上下两层
设计者 茅以升 霍勒斯·琼斯、约翰·沃尔夫·巴里
新知讲解
小知识3
世界桥梁的发展历史
桥梁的发展历程大致可分为远古时代、古代、近代和现代。从远古时代的天然石桥,到古代的木桥、石桥,到近代的钢桥、混凝土桥,再到现代的大跨径斜拉桥、悬索桥等,桥梁正随着材料科学、力学、计算机科学等领域的进步而逐步发展。
新知讲解
小知识3
古代的石拱桥
近代的混凝土桥
现代的斜拉桥
新知讲解
行动1:我比较
比较三:港珠澳大桥和伦敦塔桥
世界桥梁业有这样一句话:“世界桥梁建设20世纪70年代初以前看欧美,90年代看日本,21世纪看中国。”你是怎么看的呢?再找一些现代典型的桥梁来进行比较分析。
新知讲解
比较项目 港珠澳大桥 马尔穆桥
建造时间 2018年7月1日 1557年
历史地位 世界上最长的跨海大桥 法国南部地区的重要交通枢纽
设计特点 世界上最大的斜拉桥主塔 世界上最高的桥梁塔
设计者 中国的桥梁专家和工程师团队 米歇尔·维尔布朗
新知讲解
行动2:我分析
通过比较,发现中国的建桥技术...把发现写成研究报告。
关于中外桥梁的研究报告
一.问题的提出 二.研究的方法
三.研究员工及分工 四.研究的情况和资料整理
五.我们的结论 六.我们的建议或反思
新知讲解
行动3:我设计
设计一座自己心中的桥梁,和同伴一起做一个桥梁模型。
新知讲解
小提醒
撰写研究报告要注意以下几点:
1.图文并茂的形式更受读者喜爱,也能更好地呈现活动成果。
2.要善于利用图表,将数据一目了然地呈现出来。
3.信息要真实,不能虚构。
新知讲解
分享链接4:桥梁模型
我的成果我展示
新知讲解
理一理
通过活动,大家对中外建筑有了更多的了解,和同学交流一下吧!
1.通过“中外建筑:活动,我知道了受文化等影响不同国家的桥梁不同。
2.这次活动中,我还可以改进的地方有查阅资料有限,应多看书。
我的成果我展示
新知讲解
理一理
通过活动,大家对中外建筑有了更多的了解,和同学交流一下吧!
3.这次活动中,我遇到的困难是查阅外国建筑的资料有限,我解决的办法是去图书馆寻找更多的资料。
新知讲解
秀一秀
我的成果我展示
秀一秀本次活动的成果,让更多的人了解中外建筑。
和同伴分享桥梁模型。
研究报告中有很多发现值得分享。
和大家分享自己编辑的小报。
用剪辑软件把活动过程做成视频。
新知讲解
秀一秀
我的成果我展示
秀一秀本次活动的成果,让更多的人了解中外建筑。
中国古代建筑采用的木结构和榫卯连接技术,在世界上独树一帜;而现代建筑中,西方国家在钢结构和混凝土结构方面的技术领先。
新知讲解
我能和同伴一起设计桥梁模型。
我和同伴一起撰写了研究报告,并积极提出了自己的想法。
我能和同伴一起策划活动方案并提出改进意见。
我对中外建筑有了新的认识。
新知讲解
我 获 得 的 徽 章
综合章
合作章
创意章
服务章
探索章
知识拓展
中国的长江大桥:
长江大桥,有狭义广义之分,狭义上仅指宜宾岷江口以下长江段上的桥梁,广义上则泛指长江干流上的所有桥梁。
截至2019年11月,中国在长江干流上已建成各类长江大桥115座,按桥型分,有梁桥27座,斜拉桥57座,悬索桥22座,拱桥9座。
知识拓展
美国的金门大桥:
金门大桥于1933年1月5日动工兴建;于1937年5月27日完成工程建设,对市民开放;于1937年5月28日通车运营。
金门大桥北起加利福尼亚州,上跨金门海峡,南至旧金山半岛;线路全长2780米,主桥全长1967.3米。
知识拓展
中国的渡江战役纪念塔:
渡江战役纪念塔是中国南京市长江大桥上的一座塔楼,是纪念中国人民解放军渡江战役胜利的重要纪念物。它于1960年建成,高约100米,是中国的重要历史遗迹之一。
课堂总结
今天,我们一起认识了中外桥梁的不同。中外建筑活动的对碰可以带来许多有趣的交流和启发,中外建筑各自拥有独特的文化背景和建筑风格,通过对碰可以促进不同文化之间的交流和理解。同学们在中外文化的碰撞中,学习两方文化的优点,创造出新的不同。
板书设计
中外建筑·中外建筑对对碰
了解中外桥梁
中外桥梁学习对比
中外桥梁相关知识内容拓展
成果展示
作业布置
1.你还知道哪些中外桥梁?和同学们一起分享吧。
作业布置
2.放假的时候同学们和父母一起去领略桥梁的魅力吧!
谢谢
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