1.3 类别4 戏剧-【一战成名新中考】2025贵州中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练优质课件PPT（讲册）

语文 1 第一部分 文学作品阅读与创意表达 第三步 点评式读写强素养 类别四 戏剧 2 十四、优质原创 现代文阅读（14分） 归去来兮 第二幕（节选） 老 舍 时 间 1941年 地 点 重庆乔宅书斋内 人 物 乔绅、乔仁山、乔莉香、丁影秋 丁影秋 伯父您好? 乔 绅 坐下！那笔港币怎样了? 3 丁影秋 一半天必定拿到手。 乔 绅 越快越好！还有别的消息没有? 丁影秋 有一批报纸，老朋友的，不愿卖给别人，伯父要不要? 乔 绅 要！只要我们有东西，只要我们能沉得住气存着东西，将来打 完了仗，我们是大实业家，或者是做个什么官儿，金钱、势力都在咱们的 手心里！ 丁影秋 真的吗?我还没想到—— 4 乔 绅 不过，你也有一样好处，你的腿伸得远，三教九流全有你的脚 印，这是条很好的路线！我跟社会接触的多了才明白，行动有时候必须像 个流氓！仁山，莉香，都听着！流氓是手段，事业是目的！ 丁影秋 您太抬举我了！ 乔莉香 对极了，爸爸！ 乔 绅 只要听说有东西，不论是什么，马上报告给我，不要迟疑。对 物价问题，我细心地研究过了：你看，今天香烟飞涨，洋火和别的东西还 不动。你以为洋火不会动了?看着吧，忽然有那么一天， 5 洋火来个孙悟空折筋斗，一下子十万八千里，它涨过香烟去了！所以，我 们应当以不变换万变；什么不变?你说！ 丁影秋 买！存！ 乔 绅 不错！ 乔 绅 （对乔仁山）刚才的话，你听见没有? 乔仁山无语。 乔 绅 你会说不会? 乔仁山 我会！买！ 6 乔 绅 还怎样? 乔仁山 存！都—— 乔 绅 都怎样? 乔仁山 都该杀！ 乔 绅 （大怒或愤怒）混账！我把你送到香港去，原是为给我打听消 息，你几个月不出一声！ 乔仁山 我在图书馆里看书来着！ 乔 绅 你回来的时候，教你带点东西来，哪里藏不了几打自来水笔， 哪里带不了几打丝袜子? 7 乔仁山 我还没学过走私！ 乔莉香 二哥！ 乔 绅 混账！你哥不知好歹死在外面，你又这样的混账，先不说影秋， 就连你妹妹，还懂得帮助我；你的心是怎么长着的呢? 乔莉香 爸，您别生气！有影秋帮助您做事，二哥就可以还去读他的 书，将来得个博士什么的也不坏！爸爸，您教我和影秋上香港去，好不好? 丁影秋 伯父，香港的东西太多了，我一定能照着您的办法，大批的 订来货物。 8 乔莉香 爸爸，您派他去吧！教他带着我！我们俩去给您办事。 丁影秋 莉香小姐一定要去的话，我出路费也无不可！ 乔 绅 你凭什么给她出路费? 丁影秋 那点钱还算什么? 乔 绅 还算什么?你们不尊重钱，钱可也就不在你们手中存着了！ 丁影秋 不过呢，为莉香小姐花钱就不同喽！ 乔 绅 怎么? 丁影秋 当着她的面不好说！ 9 乔 绅 莉香，你先出去一会儿。 乔莉香 好！（含笑而去） 乔 绅 影秋，我明白你的意思。我有条件：第一，订婚结婚的场面要 很体面，一切费用，你我各出一半。 丁影秋 好，您出一万，我不能出八千！ 乔 绅 还不是那个意思，我们的场面要大，而花钱要少，你要先去作 个详密的计划。 丁影秋 这倒不大好办。 10 乔 绅 人家认干儿子请酒，不是都为赚钱的吗?我们这是名正言顺的 婚姻大事，难道还干赔钱? 丁影秋 您这么一说，我明白了！ 乔 绅 第二，结婚以后，你永远得帮助我做事！ 丁影秋 那更好了！我是求之不得呀！ 乔 绅 好像还差点手续吧? 丁影秋 什么手续? 乔 绅 你会磕头不会? 11 丁影秋 噢！我糊涂！忘了行大礼！（跪下叩首） 乔 绅 是要这样！这才成体统！ 乔莉香 （极快地跑进来）爸，我也磕头吧? 乔 绅 你在外边偷着听哪? 乔莉香 爸，我告诉妈妈去吧? 乔 绅 去不去都可以。 乔莉香 影秋，一同去。（二人携手下） 乔仁山 爸！ 12 乔 绅 我没话跟你说，或我不想看见你（下） 乔仁山 （在屋中来回走，忽然看见哥哥的遗像，而后慢慢地叫）大 哥！哥哥！你死得光荣，我为什么不死呢?你的骨头变成灰，肉化为泥， 可是你的正气老像花那么香，永远随着春风吹入那正经人的心中，教历史 永远香烈地活下去！我呢?我怎么办呢?难道这世间第一篇烂账，都教我一 个人去清算吗?噢，我不能走，不能走！我不能痛快地洒了我的血，而使 她们老以泪洗面！可是，安慰妈妈就是我唯一的责任吗?我爱妹妹，她可 是准备着嫁一个流氓啊！ 13 至于爸爸，他不但给了我生命，仿佛也给了我命运。可是，我的命运就是 敷衍爸爸，在臭水坑里做个好儿子吗?我应当孝顺我的爸爸，从而管钞票 叫祖父吗?大哥，你说话呀！光荣的沉默，残酷的沉默，你一声也不出！ 我怎么办呢? （有删改） 14 悦读·悦写 【研整体】 1.【读标题】本文标题引自陶渊明的《归去来兮辞》，原文表达了陶渊明 对于官场的厌恶和对山水田园生活的热爱，本文借此作为标题有何用意呢？ ①字面上点明文章中乔绅怂恿家人在内地和香港之间往返走私货物的事 件。②原本表现淡泊名利的标题用在本文，讽刺了乔绅等人为了利益不 择手段的丑陋嘴脸。 15 写作借鉴点1 新颖的标题引人深思，虽然近来命题作文考查最多，一旦遇到话题或 半命题作文时，也要注意标题的新颖。要注意拟标题时，点明文章主要内 容，同时揭示主题，运用修辞手法、引用等。 16 2.【析视角】阅读内容，并判断本文的叙事视角及作用。 本文采用第三人称有限视角叙事，通过观察者的视角来揭示人物的内心活 动和情感。观察者似乎是一个较为客观的旁观者，没有直接介入角色之间 的对话和动作，而是通过描述和反映来呈现场景。例如，乔仁山的内心独 白展示了他对哥哥去世的悲痛和对未来的迷茫，但读者只能通过他的话语 和行为去推断他的内心状态，而非直接看到他的思绪。 17 【研章法】 3.【情景化试题】请根据对本文人物形象的理解，将下列两位同学的对话 补充完整。 小黔：老舍先生的剧本在人物的语言描写上一针见血，乔绅的一句“ 流氓 是手段，事业是目的”就能看得出他是一个 ①__________________的人。 小贵：确实如此，乔仁山简短的一句“ ②________”，就足以看出对于父 亲让自己去香港走私货物这件事极度的不满。 为了利益不择手段 都该杀 18 写作借鉴点2 本文运用记叙和描写的表达方式，将人物的形象以及具体的故事情节 都清晰地呈现在读者面前，增强了文章的吸引力和感召力。 19 【研细节】 4.【析人物】文中涉及的主要人物有4位，其中除了乔绅与乔仁山父子之外， 丁影秋和乔仁山之间也形成了鲜明的对比，请加以分析。 丁影秋听从乔绅的话走私货物，同时还顺势向乔莉香求婚，油嘴滑舌，唯 利是图，左右逢源。乔仁山拒绝走私，为了家人忍辱负重，为人刚正不阿， 胸怀大志，坚守原则，内心苦痛、彷徨。 20 5.【朗读技巧 】戏剧排演时，扮演乔仁山的同学对剧本中画波浪线的句子 表演把握不准，向你求助。请你从语气语调、动作表情设计等方面给他一 些建议。 示例：这段台词是乔仁山的内心独白，主要表现了他有理想、爱国家，但 思虑太多，缺乏果断自信的形象。前两句，语气要坚定，眼睛可热烈地看 着大哥的遗像。后面一句他由刚烈的热血、愤慨转为犹豫不决，语气应显 得低沉一些，体现出他的纠结和无奈。 21 6.【悟主题/跨学科·历史】本文的背景设在1941年，请结合时代背景谈一 谈本文的主旨。 1941年正值抗日战争时期，国家动荡不安，但是乔绅却依靠走私和囤积东 西大发国难财，本文就是对这一类唯利是图商人的抨击和讽刺，同时也赞 扬了像乔仁山一样具有家国情怀、坚守原则的人。 22 1.文中对于乔莉香这一人物的理解与原文不符的一项是（3分）( ) A. 性格开朗 B. 单纯无知 C. 孝顺体贴 D. 明辨是非 【解析】作者笔下的乔莉香单纯开朗，对父亲和母亲孝顺，但是看待往返 香港走私货物这一问题时所说的“爸爸，您派他去吧！ 教他带着我！ 我 们俩去给您办事。”体现了她没有是非观念，只有儿女情长。故选D项。 √ 23 2.对待往返香港这件事，各人的态度各不相同，不符合剧本意思的一项是 （3分）( ) A. 乔绅囤积东西，为了利于以后赚钱谋权 B. 丁影秋为了赚钱，彰显能力，顺带求婚 C. 乔莉香为了与丁影秋在一起，为父分忧 D. 乔仁山为了冲在战斗第一线，为国捐躯 【解析】根据剧本可知，乔仁山并没有冲锋在战场上，而是去香港求学读 书。是他的大哥在战场上英勇牺牲了。故选D项。 √ 24 3.戏剧冲突是推动戏剧情节发展的催化剂，请根据本文内容，将下列表格 内容填写完整。（4分） 冲突形态 冲突对象 冲突表现 人物与人物 的冲突 乔仁山与乔绅 ①_____________________________________ ________________________ 乔仁山与丁影 秋、乔莉香 丁影秋、乔莉香帮助乔绅发国难财，乔仁山 不愿意和他们一样，他们也看不起乔仁山 人物与环境 的冲突 ②__________ ___________ 整个中国正在抗战，很多热血青年都奔赴战 场，这个局势逼迫着他要作出一个选择 乔绅要乔仁山帮助自己发国难财，乔仁山不愿意，当面拒绝 乔仁山与所处的环境 25 4.从文章结尾乔仁山的呼喊中可见他此时陷入了哪些矛盾之中？将他的心 理活动写出来。（4分） ①渴望像大哥一样上战场为国捐躯，但是又顾及无人照顾家人，且怕自己 牺牲后家人无法承受失去亲人的痛苦；②不得不孝顺生养自己的父亲，但 是又不认同父亲唯利是图的行为，想要坚守自我的原则和底线；③渴望有 人能给自己一些人生的指点，但是深明大义的哥哥却早已牺牲，只能沉默 相对。（答出两点即可） 26 教你一招 学会语言和动作描写 本文涉及了大量的人物语言和动作描写，通过这些描写，将每一位人 物的个性特征都清晰呈现在读者眼前。我们平时在写记叙文的时候也要注 意，在关键的情节和情景下，不能单纯地叙述，也要加入大量的描写，才 能使得文章更加生动形象，语言也会变得更加丰富。 27 写作小练 请运用语言和动作描写，描写一个你所见到的街边雨景。200字左右。 【答案】示例：“下雨了！”一声呼喊在身后响起，还没等到话音完全落下， 小雨点已经忍不住变身为瓢泼大雨，倾泻而下。“快快快，衣服还没收。” 隔壁张大妈焦急地往自家跑去。邻居李大爷拉着自己的小孙女，一边快步 跑到店门前躲避，一边抱怨着：“鬼天气，又下雨！”店主看着外面的大雨， 叹息道：“这生意又没法做了……”外卖小哥却依然顶着大雨，在路上飞奔， 街边的小伙子不禁感叹：“这兄弟，太拼了！”一场不期而至的大雨，将众 人的画面定格了下来，仿佛电影一帧一帧地放映，缓慢而富有诗意。 28 $$