1.1.6 辽宋夏金元时期_民族关系发展和社会变化-【一战成名新中考】2025贵州中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质课件PPT（讲册）

历史 1 第一部分 夯实基础提素养 模块一 中国古代史 2 第六单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和 社会变化 （10世纪初—1368年） （5年4考，2021—2024连续考查） 3 4 中国 世界 阶段 特征 （1）政治:从民族政权并立走向统 一，中央集权制度进一步发展 （2）经济:南宋时，经济重心南移 完成;海外贸易发达 （3）民族关系:是我国古代民族交 融的高潮时期;开始形成一个新的民 族——回族 （1）经济:西欧城市兴起， 工商业繁荣，经济取得较大 发展，市民阶层逐渐形成； 手工工场、租地农场兴起 5 中国 世界 阶段 特征 （4）科技文化:活字印刷术的发 明、指南针和火药的应用;宋词、元 曲流行 （5）对外交往:陆路和海路交通的 范围进一步扩大。中外经济、文化 和科技的交流进一步发展 （2）文化教育:欧洲大学兴 起，文艺复兴运动兴起，促 进了人们思想的大解放 （3）对外交往:阿拉伯人担 当了沟通东西方文化的角色 6 中国 世界 中外 联系 ①西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国，促进了中国社 会的发展 ②阿拉伯人将中国的活字印刷术、指南针、火药传入欧洲，促进 了欧洲社会的转型 7 中国 世界 全球 视角 辽宋夏金元时期，商业上打破了时间和空间限制，商业繁荣促使 了世界上最早的纸币——“交子”诞生，这在世界经济发展史上 有重要的意义。随着经济重心的南移，海上丝绸之路获得了巨大 的发展，东方的富庶传播到西方世界，引发了欧洲人对东方的无 限想象和向往，最终影响到新航路开辟和近代世界贸易体系的形 成。 8 中国 世界 全球 视角 这个时期的科技成就远远领先于世界，对外传播后对世界文明的 进程起到了极大的推动作用，火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针 打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了科学复兴的 媒介，变成对精神发展创造必要前提的最强大杠杆。成为推动欧 洲由封建社会向资本主义社会过渡的强大力量，给欧洲乃至世界 历史进程带来了深远影响 9 10 辽宋夏金元时期是中国历史上又一个从分裂走向大一统的时代， 民族政权的建立促进了民族交融。北宋结束了中原和南方的分裂局面，统 治者强化中央集权，是中国古代中央集权政治制度走向完善的一个重要时 期。与此同时，周边民族先后建立的辽、西夏、金等政权，与宋朝并立。 两宋时期，各民族之间在更大范围内交融，社会经济蓬勃发展，科技发明 取得重大成就，文学艺术硕果累累。蒙古族建立的元朝，疆域空前辽阔， 各民族间交融得到进一步发展，东西方交流得到加强，对以后统一多民族 国家的巩固和发展产生了深远影响。 11 民族关系的发展——从政权并立到全国统一 2022版课标：认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的并立与北宋强 化中央集权和重文轻武的政策;了解宋金之战、南宋偏安;通过了解蒙古兴 起和元朝统一，设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国 版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义；通过岳飞、文天 祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。 12 要点1 辽宋夏金多民族政权的并立与宋朝巩固统治的措施 13 1.辽、西夏与北宋并立 14 2.金、南宋、西夏的对峙 15 辽宋夏金元时期是中国古代重要的社会转型期，表现在这个时期是 我国历史上非常重要的民族交融时期，各民族在经济、文化交往的过程中， 相互吸收、相互促进，统一多民族封建国家的观念被逐渐认同，为元明清 时期的大一统奠定了思想基础。 16 3.宋朝的统治 王安石变法 宋太祖 强化中 央集权 军事 解除禁军高级将领的兵权（典故:杯酒释兵权）;控制对军 队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权;经常调 换军队将领，定期换防，使兵不识将，将不专兵 政治 （1）中央：分化事权，削弱相权 （2）地方：派______担任各地州县的长官;实施三年一换 的制度;在各州府设置______，以分知州的权力 经济 取消节度使收税的权力，在地方设置________，把地方财 赋收归中央 文臣 通判 转运使 17 重文轻 武政策 目的 防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现 表现 （1）文臣统兵：宋太祖有意重用文臣掌握军政大权;宋太 宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵 的格局逐渐形成 （2）改革和发展科举制:宋初大幅度增加科举取士名额， 提高进士地位，进士授官从优，升迁迅速 18 重文轻 武政策 影响 积极 （1）扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝 了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权 的稳固和社会的安定 （2）在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进 了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发 达、文化昌盛、人才辈出的文治局面 19 重文轻 武政策 影响 消极 （1）严重束缚了统军将领的指挥权，导致军队的 战斗力减弱 （2）办事效率下降，朝廷财政支出增加 王安石 变法 背景 政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出；土地兼并剧 烈，农民起义此起彼伏 时间 1069年开始 目的 摆脱统治危机， 实现富国强兵 20 王安石 变法 主要 措施 领域 措施 内容 目的 经济 募役法 征收役钱，用来 雇人到官府服役; 原先不服役的官 僚等，也要交纳 役钱 限制官僚等的特 权，增加政府收 入 21 王安石 变法 主要 措施 经济 方田均税法 核实土地，按土 地的多少、好坏 平均征税 使官僚和大地主 不能隐瞒土地、 逃避赋税，增加 国家赋税收入 农田水利法 鼓励垦荒和兴修 水利 促进农业发展 22 王安石 变法 主要 措施 军事 保甲法 把农村人户编制 起来，有两个以 上成年男子的人 户，出一人为保 丁;保丁平时种 田，农闲练兵 加强对人民的控 制，稳定统治秩 序，增强国家的 军事力量 23 王安石 变法 结果 变法收到一些成效。政府的财政收入有所增加，各地兴修 了大量水利工程；但新法触犯了大官僚、大地主的利益， 遭到他们强烈反对。宋神宗死后，新法几乎全部被废除 24 要点2 元朝的建立与统治 1.元朝的建立 25 2.元朝的统治 民族交融 （1）元朝时候，边疆各族同汉族等杂居相处 （2）唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏 兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成 一个新的民族——______ 中央机构 在中央，由中书省掌管全国的行政事务；设枢密院负责全国 的军事事务，调度全国的军队；设御史台负责监察事务 回族 26 地方 （行省制 度） 概况 （1）“腹里”：把今山东、山西和河北等地称作 “腹里”，直属于中央的中书省 （2）其他地区：除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置 了10个行省，下设路、府、州、县 意义 有利于统一多民族国家的巩固和发展；奠定了我国省 级行政区划的基础 27 对边疆地 区的管辖 东南 地区 在澎湖岛设置____________，负责管辖澎湖和琉球 （今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正 式建立的行政机构（贵阳2021.15） 西域 设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强 了对西域的管辖 西藏 设立宣慰使司都元帅府，由________直接统辖，掌管 西藏的军民各项事务。从此，中央政府对西藏正式行 使行政管辖 澎湖巡检司 宣政院 28 元朝以前的中国历史，包括汉、唐在内，本质上属于“小中国”，元 朝的统一使中国变成了“大中国”，元朝的统一不仅是版图辽阔，更在于其 统治的有效性和稳定性，或者说其统治的深度，这主要表现在对边疆地区 的控制上。人为的文化屏蔽现象在这一时期被打破，中华文化多样性的现 实得到了社会的普遍认可，“四海为家”“天下一家”的观念深入人心，多元 一体格局在统一的环境里变为事实。 29 民族关系发展下的社会变化 2022版课标：通过了解南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进 一步南移；通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成 就和对外交流，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位。 通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世 界文明发展的贡献。 30 要点1 宋代经济的发展 中国古代经济重心的南移 1.宋代经济的发展 原因 （1）政治因素：北方战乱频繁，南方相对安定；宋代统治者重 视经济的发展 （2）经济因素：大量北方人口南迁，带去了先进生产技术、生 产经验和劳动力 （3）自然因素：南方自然条件优越 31 农业的 发展 （1）粮食作物：①由越南传入的________，北宋时推广到东南 地区；②宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位；③长江下游和 太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖（常）熟，天下 足”的谚语（贵阳2021.14） （2）经济作物：南方各地普遍种植茶树；到南宋后期，棉花种 植区向北推进到江淮和川蜀一带 （3）耕作技术：______的广泛使用；复种技术的推广 占城稻 秧马 32 手工业 的兴盛 纺织业 北宋时，南方的丝织业胜过北方。南宋后期，棉纺织 业兴起 制瓷业 宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代：北宋兴起的江 西________，后来发展成为著名的瓷都；南宋时，江 南地区已成为我国制瓷业中心 造船业 广州、泉州、明州的造船业，在当时世界上居于领先 地位；南宋沿海地区制造的海船，还配备了指南针 景德镇 33 商业贸 易的 繁荣 商业繁荣 （1）商业城市兴起：最大的商业城市是______和杭州 （2）突破空间和时间限制：街道以及宅巷之内到处可 以开设店铺（“市”“坊”界限被打破）；乡镇形成 了新的商业区——______；出现了早市和夜市 开封 草市 34 商业贸 易的 繁荣 海外贸易 表现 （1）商港：广州、泉州是闻名世界的大商港 （2）范围：中国商船的踪迹，近至朝鲜、日 本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸 （3）管理机构：朝廷鼓励海外贸易，在主要 港口设立________加以管理 （4）政策支持：宋朝采取奖励通商的政策， 给予外国商人优惠待遇 地位 宋代的海外贸易超过前代，成为当时世界上 从事海外贸易的重要国家 市舶司 35 商业贸 易的 繁荣 货币 （1）北宋前期，四川地区出现“______”，携带方 便，有利于商业往来和经济交流，这是世界上最早的 纸币 （2）南宋时，纸币（如“会子”）发展成与铜钱并行 的货币 交子 36 ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ 宋代张择端《清明上河图》 （局部） 北宋纸币铜版拓片 南宋纸币“会子”铜 版拓片 37 信息提取：虹桥发挥了木材自身抗拉能力强的 特点，且弧形结构跨度大，体现了古代劳动人 民的智慧；商业发展：街道及宅巷之内均可开 设店铺，市坊界限被打破 史料实证：描绘了北宋东京汴河沿岸的繁华景 象，反映商业的繁荣和市民阶层生活的丰富多 彩,是研究北宋城市生活的一手史料 信息解读：是商品经济发 展的见证，是研究纸币 “交子”和“会子”的重 要文物史料，证实了宋代 纸币的发行，也反映了宋 代印刷技术的发展 38 2.中国古代经济重心的南移 时间 从唐朝中期（安史之乱后）开始，至南宋完成 方向 从黄河流域到长江流域 原因 北方战乱频繁，南方相对安定；北方人口南迁，带去先进生产 技术；南方自然条件优越 过程 ______________________________________________________________________________________________________ 财政收入主要来自南方，特别是东南地区（“国家根本，仰给 东南”） 39 要点2 宋元时期的都市和文化 繁华的都 市生活 （1）大都市：北宋的开封、南宋的临安、元朝时的大都，都 是当时世界上著名的大都市 （2）瓦子：开封城内娱乐兼营商业的场所。专供演出的圈子 称为“勾栏” （3）杂剧：形成于宋，是宋元时期戏剧表演的主要形式 （4）传统节日：宋朝时，春节（燃放鞭炮）、元宵节 （挂彩灯）、中秋节等传统节日日益受到人们的重视，并流 传至今（贵阳2022.15） 40 宋词 一种新体诗歌，宋代主要文学形式之一。代表词人有苏轼 （豪放派）、________（婉约派）、辛弃疾（豪放派） 元曲 包括散曲、杂剧和南戏等，是一种把音乐、歌舞、动作、 念白融合起来的综合性艺术。杂剧作家关汉卿的代表作是 悲剧《________》。他与马致远、郑光祖、白朴在明代以 后被誉为“元曲四大家” 李清照 窦娥冤 41 司马光和《资 治通鉴》 （1）司马光：北宋著名史学家、政治家，主持编写《资 治通鉴》。与司马迁被后人称为“史学两司马” （2）《资治通鉴》：记述了从战国到五代共1 300多年的 历史，纵贯中国16个朝代，是一部________的通史巨著 编年体 辽宋夏金元时期是中国古代重要转型期。这一时期,农 业得到发展、手工业兴盛、商业贸易繁荣,经济的发展促进了都市生活的繁 荣。伴随着市民文化的发展,宋词、元曲成为时代文学艺术的主流,而宋词 元曲又以不同方式反映着各自时期社会生活的风貌。 42 要点3 宋元时期的科技 科技 发明及改进 传播 影响 活字印 刷术 （1）北宋______发明 活字印刷术。元朝中 期，出现了铜活字印刷 （2）元代王祯发明转 轮排字法 13世纪传入朝鲜， 之后传到日本及东 南亚地区，又经丝 绸之路传到波斯， 后经蒙古人的西征 等途径传入欧洲 降低了制书成本， 加快了图书的普及 和文化的传播，对 人类文明的发展产 生了重大影响 毕昇 43 科技 发明及改进 传播 影响 指南针 （1）出现：战国时用 天然磁铁做成指南工具 “______” （2）改进：宋代用人 造磁铁制成罗盘；北宋 末年，中国的海船上开 始使用指南针 阿拉伯商人将指南 针传到阿拉伯国 家，后来又传到欧 洲 大大促进了世界远 洋航海技术的发 展；为郑和下西洋 和世界地理大发现 提供了重要条件 司南 44 科技 发明及改进 传播 影响 火药 唐朝时，中国人已经发 明了火药；唐朝末年， 火药开始运用到______ 领域。宋元时期，火药 武器广泛用于战争；元 朝发明了火铳 中国的火药和烟火 在13世纪传入阿拉 伯地区，14世纪初 又经阿拉伯人传到 了______ 对欧洲的火器制造 和作战方式产生巨 大影响，推动了欧 洲社会的变革 军事 欧洲 45 要点4 宋元时期的中外交通 陆路 （1）陆上丝绸之路在宋元时期成为通往西方的交通要道 （2）宋朝驿站比较发达，元朝修建了覆盖全国的陆路交通网，建 立了四通八达的驿站 （3）元代的陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区，使东西方的 使臣、商人往来非常方便（如马可·波罗来华） 46 海路 （1）宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、 印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸 （2）元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期 影响 推动了海外贸易的繁荣，使中外经济、文化和科技的交流进一步 发展起来 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 47 1. 中国古代经济的发展 48 认识:（1）生产工具的革新是生产力水平提高的标志，生产力的发展是 推动社会进步的根本原因【唯物史观】 （2）我国古代农业生产工具的革新是劳动人民智慧结晶的体现【家国情怀】 2. 中国古代地方行政制度 49 3. 四大发明对世界文明发展的贡献→了解中华文明对 世界文明进步作出的突出贡献，体现立足中国、面向世界的视野和胸怀 50 4. 中国传统节日的文化厚重而多彩 51 1.[2023贵阳14]我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统 一王朝是( ) A. 汉朝 B. 隋朝 C. 元朝 D. 清朝 2.[2021贵阳14]“苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语，据此可得到的历史 信息是( ) A. 南方农业经济较为发达 B. 产茶州县有所增加 C. 造船业居世界领先地位 D. 海外贸易超过前代 √ √ 52 3.[2021贵阳15]【中国历代中央政府对边疆地区的管辖见P208】台湾自古 以来就是中国的领土。中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构是在 ( ) A. 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 √ 53 4.[贵阳2022.30（2）（3）（4）] 材料二 澶渊之盟（1005年）以后，宋辽双方达成协议,在河北沿边陆续开 放了雄州（雄县）、霸州（霸县）、安肃军（徐水）、广信军（保定西北） 等四处榷场，其中以雄州榷场最为重要。双方交换的主要商品，宋方有香 药、茶叶、犀角、象牙、漆器、瓷器、麻布和儒家典籍等，辽方有羊、马、 骆驼、银子等。 ——摘自朱绍侯《中国古代史》 54 河北辽墓壁画《备茶图》（约公元1093年），描绘了备茶烹茶的场景。 图中炉火左侧的契丹少女在推茶碾，右侧吹火的少年头顶的发式是典型的 契丹人头顶剃秃一片的发式。 55 （2）说出上图反映了契丹人哪一生活习俗。根据材料二的图文并结合所 学知识，分析形成这一生活习俗的历史背景。（3分） 【答案】生活习俗:契丹人已有了饮茶的习惯。（1分）历史背景:澶渊之盟 后,宋辽之间保持了很长时间的和平局面;宋辽边界贸易往来频繁,不但促进 了双方经济文化交流,也加深了各民族人民在生活习惯上的相互影响。 （每点1分,共2分） 56 材料三 元朝的民族融合并不是单向的，而是民族之间互相影响、接受和 包容，它不是强制同化的结果，而是在长期交往和共同生活中自然浸润而 成的。在多民族共居的情况下，蒙古人、色目人带来了他们的生产技术与 文化艺术，丰富了中华文化的内涵；同时他们主动学习儒家文化，涌现出 一大批少数民族诗人、艺术家，各族人士通过婚姻、诗文酬答、宴会雅集 等交流，深化了对中华文化的认同，在文化面貌和生活习惯上都有不同程 度的改变。 ——陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》 57 （3）根据材料三，概括元朝民族交融的特点。（1分） 概括特点\特征类试题的解题方法：将材料按照分号、省略号或句号进行 分层,逐句阅读材料,抓住材料关键词进行概括;合并同类项,即几句话表 达说明的是同一个历史现象的同一个角度,在此基础上寻找其相同点进而 表述成“特点”。 本题点拨：“根据材料三”即答案来自材料信息的提取与概括，不结合 所学知识。材料第一句的关键信息是“民族融合不是单向的，而是民族 之间互相影响、接受和包容”“不是强制同化的结果，而是在长期交往 和共同生活中自然浸润而成的”，第二句话是对第一句的阐释。综合分 析，答案即第一句的关键信息。 58 【答案】交融不是单向的,而是民族之间相互影响、接受和包容;不是强制 同化,而是长期交往和共同生活中自然浸润而成的。（1分） 59 （4）综合上述三则材料，谈谈你对“中华民族共同体的形成是中国历史发 展的必然结果”的认识。（2分） 认识类答题模板 模板一:认识类=是什么（提炼主题）+怎么样（特定历史环境+规律性认 识） 模板二:启示类=是什么（反映问题）+怎么样（经验教训:要怎样+不要怎 样） 模板三:对某句话的理解类=是什么+为什么+怎么样 60 【答案】在中国历史发展过程中,各民族交往交流交融,相互依存,相互影响, 形成了中华民族多元一体的格局;共同推进着统一多民族国家的发展。 （符合题意即可,2分） 61 $$