内容正文:
物理
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大单元1 机械运动 力 运动和力
模块二 力 学
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课标要求 2.2.5 通过实验和科学推理,认识牛顿第一定律.能运用物体的
惯性解释自然界和生活中的有关现象.
1.阻力对物体运动的影响:物体的运动并不需要力来维持,运动的物体之
所以会停下来,是因为受到了①______.
2.牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持②______状态
或③______________状态.
阻力
静止
匀速直线运动
命题点4 牛顿第一定律 惯性
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3.惯性
定义 物体保持原来运动状态④______的性质,叫做惯性.一切物体都具有惯性
影响
因素 惯性大小只与物体的⑤______有关,质量越大,惯性越⑥____.与物体是否受力、运动状态等因素无关
利用与
防范 利用:跳远前助跑;撞击锤柄,使锤头紧套在锤柄上;动物抖去身上的水;拍打衣服上的灰尘;洗衣机脱水等
防范:汽车或自行车行驶到拐弯处时要减速;乘车系安全带;汽车的安全气囊;乘公交时拉手环;开车时保持车距等
不变
质量
大
牛顿第一定律是在大量经验、事实的基础上,通过进一步的
推理而概括出来的,不能用实验直接验证.
惯性的理解
(1)一切物体在任何情况下都具有惯性
(2)惯性是物体本身的一种性质,它不是力,不能用“受到惯性”“受到
惯性作用”或“受到惯性力”表示,只能用“具有惯性”和“由于惯
性”描述
1.易错辨析集锦:判断下列说法的正误(正确的打“√”,错误的打“ ”)
(1)力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因( )
√
(2)只有不受力的物体,才能保持静止状态( )
×
(3)运动的足球慢慢停下来,是因为受到重力作用( )
×
(4)在空间站中,由于物体处于失重状态,所以惯性会消失( )
×
(5)短跑运动员冲过终点后,不能立即停下来,说明物体的速度越大惯
性越大( )
×
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全部消失,则该棋子上方的棋子将会___________
(选填“落下”“悬空静止”或“随被击打的棋子一同飞出”).
第2题图
2. [RJ八下P19图8.1-6] 如图所示,用钢尺快速击打一摞棋
子中间的一个,该棋子飞出而上面的棋子又落在正下方.上面的棋子没有随该
棋子一起飞出,是因为上面的棋子具有______,并受到
____力而竖直下落;若击打该棋子时,所有棋子所受力
惯性
重
悬空静止
3. [HY八下P55自我评价改编]坐在小汽车前排的驾驶员和
乘客都应在胸前系上安全带.这主要是为了减轻在下列哪种情况下可能对
人体造成的伤害( )
A. 紧急刹车 B. 车速太慢 C. 高速行驶 D. 突然起动
√
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第4题图
4.[2022黔西南州]如图所示,王亚平老师在做太空抛物实验.抛出后的冰墩
墩不受外力作用,下列判断正确的是( )
A. 冰墩墩的惯性会消失
B. 冰墩墩竖直加速下落
C. 冰墩墩沿抛出方向做匀速直线运动
D. 冰墩墩的运动方向会不断改变
√
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5.[2019三州联考]小敏爸爸驾驶小汽车载着家人外出旅游,小车在一段平
直公路上匀速直线行驶,小敏坐在小汽车的后排座位上,突然遇到紧急情
况,爸爸紧急刹车,则小敏身体将向什么方向倾斜?说出理由.
答:当汽车紧急刹车时,小敏身体会突然向前方倾斜;因为原来小敏和汽车是
向前方运动的,当汽车紧急刹车时,小敏的下半身随汽车一起停止运动,但其
上半身由于惯性仍要保持原来的运动状态继续向前运动,所以小敏身体会突
然向前方倾斜.
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6.[2023~2024学年黔东南州八下模拟]如图甲所示,匀速竖直上升的气球下
端用绳子拴着一个小石头,当绳子突然断了以后,请在图乙中画出绳子突然
断开到石头落地瞬间,小石头的速度随时间的变化图像(不考虑空气阻力).
思路点拨:绳子剪断前,小石头与气球整体以固定速度______竖直上升,
剪断绳子后,小石头由于______继续向上做______直线运动,到达最高点
时,小石头受到竖直向下的____力作用,加速下落.
匀速
惯性
减速
重
第6题图
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(2)主要器材的作用
①斜面:使小车获得下滑的动力,到达水平面时有一定的________.
②在水平木板表面分别铺棉布、毛巾:通过改变水平面的__________,来
改变小车在水平面上运动时所受__________.
探究阻力对物体运动的影响
1.实验装置(如图1所示)
图1
2.实验器材及分析
(1)器材:斜面、小车、木板、棉布、毛巾等.
初速度
粗糙程度
阻力大小
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3.实验中用到的物理研究方法——转换法、控制变量法
(1)转换法:通过对比小车在水平面________________反映阻力对小车
运动的影响.
(2)控制变量法:控制小车从斜面同一高度由静止释放,目的是使小车
______________________相同,通过改变__________________来改变小车
受到的阻力.
运动距离的远近
到达斜面底端的初速度
水平面的粗糙程度
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4.进行实验:如图1甲,将小车从斜面顶端由静止下滑,观察并用刻度尺测
量小车在木板表面上运动的距离 ;如图1乙、丙,分别让小车从斜面顶
端同一位置由静止下滑,观察并用刻度尺测量小车在棉布和毛巾表面上运
动的距离和 ;将测量数据记录在表格中.
图1
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5.实验数据处理
(1)实验表格数据
接触面材料 小车受阻力情况 小车在水平面运动的距离
木板 小
棉布 较大
毛巾 大
(2)由表格中数据可得 ,说明水平面越光滑,小车受到的阻
力越____,速度减小得越慢,小车运动得越____;由此推理:若水平面绝
对光滑,小车在水平面上受到的阻力为零,运动的小车将在水平面上做
__________运动.
小
远
匀速直线
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1.[实验现象解释]小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有
______;运动的小车最终会停下来是因为其受到______的作用.
2.[知识迁移]小车在棉布表面和毛巾表面上克服摩擦阻力做的功分别为
、 ,则___(选填“ ”“”或“ ”).
3.[实验横向对比]在初中物理实验中,除本实验外还有哪些实验用到了
科学推理法?(写出一种即可)____________________________.
惯性
阻力
研究声音的传播是否需要介质
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4.[生活实践]下雨天气路面湿滑,结合该实验结论,为保证安全行驶,
开车时应____________________(写出一个条安全措施).
减速慢行、增大车距
5.[科学论证]小海同学完成实验后,提出新的猜想,小车在水平面上运
动的距离可能与小车的质量有关.为了探究此猜想,他拿来了三个用不同材
质制成的外形相同质量不同的小车,重复上述的操作进行探究,你认为这
个实验所得的结论可靠吗?________(选填“可靠”或“不可靠”),原因是
______________________________.
不可靠
没有控制接触面的粗糙程度相同
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