期末测试卷-2024-2025学年二年级上册数学北师大版

标签:
普通文字版答案
2024-12-14
| 8页
| 184人阅读
| 2人下载

内容正文:

二年级期末测试卷 一、填空题(共8题;共21分) 1.在横线上填“>”“<”或“=”。 77-9   66 69分   10角 65+8   50+22 2.把12个苹果平均分给4个小朋友,每人分得   个;如果每人分2个,可以分给   人。 3.丽丽身高为80厘米,再长高   厘米就正好是1米了;乐乐打羽毛球用了30分,再加上   分正好是1时。 4.两个乘数都是7,积是   ;两个加数都是7,和是   。 5.人民币的单位有   、   、   。 6.铅笔长   厘米 木条长   厘米 7.一张20元可以换   张10元,也可以换   张5元和   张2元。 8.36的6倍是   ,28是   的7倍。比353多127 的数是   ,比353少127的数是   。 二、判断题(共5题;共10分) 9.把72朵花分成8份,每份有9朵花。(  ) 10.10个月饼,放在2个盘子里,每个盘子一定放有5个。(  ) 11.一瓶水可以倒5杯,小红给参加家长会的30人每人倒一杯水,一共倒了5瓶水。(  ) 12.5个8相加写成乘法算式只有8×5。(  ) 13.周角就是一条射线,他只有一条边。(  ) 三、单选题(共5题;共10分) 14.用“二六十二”不能计算下面的(  )。 A.2+6 B.6×2 C.12÷6 15.体育课上,小朋友们练习投篮,莉莉投中了29次,冬冬投中的次数比莉莉的2倍多一些,3倍少一些。冬冬可能投中了(  )。 A.58次 B.68次 C.87次 16.下面的图中是平均分的是(  )。 A. B. C. 17.小明拍球78下,小华拍的比小明拍的1倍多一些,2 倍少一些 ,小华最多拍(  )。 A.80下 B.156下 C.155下 18.下面选项(  )中的图可以表示3的4倍。 A. B. C. 四、计算题(共3题;共24分) 19.直接写出得数 4+7= 3×5= 35÷7= 16-2= 40÷8= 14÷7= 36÷6= 9×3= 20.插花。(用线连一连) 21.看图列式 加法算式: 乘法算式: 除法算式: 五、作图题(共1题;共4分) 22.画一画 (1)画△,使△的个数是□的3倍 □□□ (2)画,使的个数比□的个数多3个。 □□□□ 六、解决问题(共6题;共31分) 23.从第1棵到第8棵树之间一共多少米? 24.小明去商店买了一个9元2角的蛋糕,他带了10元钱,请问他还有钱买下图的气球吗? 25.学校买来 24 盒粉笔。 (1)每个班分3盒粉笔,可以分给几个班? (2)平均分给8个班,每班可以分到几盒粉笔? 26.《神奇的动物》每本9元,《神奇的植物》每本7元。买6本《神奇的植物》要多少元?这两种书各买1本要多少元? 27.有48个皮球,把这些皮球平均发给8个班,每班发多少个? 28.童童家的果园收获了许多柿子。 爸爸摘了多少个柿子? 答案解析部分 1.【答案】>;<;> 2.【答案】3;6 3.【答案】20;30 4.【答案】49;14 5.【答案】元;角;分 6.【答案】6;5 7.【答案】2;4;10 8.【答案】216;4;480;226 9.【答案】错误 10.【答案】错误 11.【答案】错误 12.【答案】错误 13.【答案】错误 14.【答案】A 15.【答案】B 16.【答案】C 17.【答案】C 18.【答案】B 19.【答案】4+7=11 3×5=15 35÷7=5 16-2=14 40÷8=5 14÷7=2 36÷6=6 9×3=27 20.【答案】 21.【答案】解:4+4+4=12 4×3=12 12÷3=4 22.【答案】(1)解:3×3=9(个) (2)解:4+3=7(个) 23.【答案】解:3×7=21(米) 24.【答案】解:10元-9元2角,还剩下8角,8角大于气球的5角,所以还有足够的前可以买气球 25.【答案】(1)24÷3=8(个) 答:可以分给8个班。 (2)24÷8=3(盒) 答:每班可以分到3盒。 26.【答案】42元;16元 27.【答案】解:48÷8=6(个) 答:每班发6个。 28.【答案】解:130×5+235 =650+235 =885(个) 答:爸爸摘了885个柿子。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

期末测试卷-2024-2025学年二年级上册数学北师大版
1
期末测试卷-2024-2025学年二年级上册数学北师大版
2
期末测试卷-2024-2025学年二年级上册数学北师大版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。