2025年福建省中考生物一轮教材复习课件:主题一 生物体的结构层次-从细胞到生物体

2024-12-14
| 52页
| 399人阅读
| 6人下载
普通

内容正文:

主题一 生物体的结构层次 第一部分 福建中考考点过关 2025年中考生物一轮教材复习 从细胞到生物体 1 考点1 细胞的生长、分裂与分化(5年2考) 1.细胞生长、分裂与分化的比较 细胞生长 细胞分裂 细胞分化 概念 细胞不断从周围环境 中吸收营养物质,并 转变成组成自身的物 质,体积由小变大 一个细胞分成两 个细胞 一个或一种细胞通过分裂 产生的子代细胞,在形 态、结构和生理功能上发 生差异性的变化 结果 细胞体积增大 细胞数目增多 形成不同的组织 2 细胞生长 细胞分裂 细胞分化 示意 图 ___________________________________________________ __________________________________________ ___________________________________________________ 关系 细胞的生长、分裂和分化是生物体生长和发育的基础。细胞的生 长、分裂和分化不会导致细胞的遗传物质发生改变 续表 3 2.细胞分裂的过程 细胞类型 动物细胞 植物细胞 分裂过程 细胞核由一个分成两个 细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核 细胞膜从细胞的中部向内凹 陷,缢裂为两个细胞 在原来的细胞中央,形成 新的细胞膜和新的细胞壁 ______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 图示 4 3.细胞分裂过程中染色体的变化 (1)染色体的概念:细胞核中易被碱性染料染成深色的物质称为染色体。 染色体是由<m></m>和蛋白质构成的。<m></m>是遗传物质,因此可以说染色体是遗 传物质的载体。 (2)在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显,在细胞分裂的不同时期 其形态不同。 5 6 易混易错辨析 判断下列说法的正误。(正确的画“√”,错误的画“ ”) (1)细胞不能无限制地长大。( ) √ (2)所有细胞都可以进行细胞分裂。( ) × [解析] 并非所有细胞都可以进行细胞分裂,高度分化的细胞一般不能进行 细胞分裂。故本题说法错误。 (3)细胞分裂产生的新细胞与原细胞的遗传物质相同。( ) √ (4)细胞分化导致细胞的形态、结构和生理功能发生了变化,遗传物质也 发生了变化。( ) × [解析] 细胞分化不会导致细胞的遗传物质发生变化。故本题说法错误。 7 重点难点突破 1.区分细胞分裂和分化的方法 (1)看结果:细胞分裂的结果是细胞的数目增多;细胞分化的结果是形成 了不同的组织。 (2)看形态结构:细胞分裂后细胞的形态结构没有发生变化;细胞分化后 细胞的形态结构发生了变化。 (3)看功能:细胞分裂后细胞的生理功能没有发生变化;细胞分化后细胞 的生理功能发生了变化。 8 例1 下面是细胞发生的一系列变化的过程示意图,①、②表 示过程。有关叙述错误的是( ) D A.过程①表示细胞分裂 B.过程①使细胞数目增多 C.过程②表示细胞分化 D.过程②使细胞数目增多 9 2.与细胞分裂有关的数目变化 (1)细胞分裂形成的新细胞数目:<m></m>个细胞连续分裂<m></m>次后形成的新细胞数 目为<m></m>个。 (2)细胞分裂形成的新细胞中的染色体数目:原细 胞中的染色体数目为 条,细胞分裂形成的新细胞 中的染色体数目仍为 条。 例2 玉米体细胞中有20条染色体,1个体细胞连续分裂3次,形成的新细胞数 目和每个新细胞中的染色体数目分别是( ) D A.3个,20条 B.8个,10条 C.6个,20条 D.8个,20条 10 考点2 多细胞生物体的结构层次(5年5考) 1.组织 (1)概念:细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结 构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。 11 (2)动物(人)体的四种基本组织 组织名称 主要特征及功能 示意图 举例 上皮组织 由上皮细胞构成,具有保 护、分泌等功能 ______________________________________ 皮肤上皮、小肠 腺上皮 肌肉组织 主要由肌细胞构成,具有收 缩和舒张的功能,能够使机 体产生运动 _______________________________________ 平滑肌、骨骼 肌、心肌 12 组织名称 主要特征及功能 示意图 举例 神经组织 主要由神经细胞构成,能够 感受刺激,传导神经冲动, 在体内起调节和控制作用 ___________________________________ 神经系统的主要 构成成分 结缔组织 种类很多,具有支持、连 接、保护、营养等功能 ___________________________________ 骨组织、血液 续表 13 (3)植物体的主要组织 组织名称 主要特征及功能 示意图 分布 分生组织 细胞小,细胞壁薄,细胞核 大,细胞质浓,具有很强的分 裂能力,能不断分裂产生新细 胞 _________________________________ 茎尖、根尖等 部位 保护组织 细胞排列紧密,细胞壁厚,具 有保护内部结构的功能 ___________________________ 根、茎、叶表 面的表皮 营养组织 细胞壁薄,液泡较大,有储藏 营养物质的功能。含有叶绿体 的营养组织还能进行光合作用 _______________________ 根、茎、叶、 花、果实、种 子 14 组织名称 主要特征及功能 示意图 分布 输导组织 导管运输水和无机盐,筛管运 输有机物 ________________ 根、茎、叶等 处的导管、筛 管 机械组织 细胞壁增厚,对植物体主要起 支撑和保护作用 _____________________ 茎、叶柄、叶 片、花柄、果 皮、种皮等处 【新教材变化】 新人教版教材将“营养组织”改为“薄壁组织”,新冀少版教 材中仍为“营养组织”。 续表 15 真实情境 1.表皮完整的水果能保存较长时间,表皮破损的水果很容易腐烂变质,这是 因为水果表皮具有______组织。 2.吃橘子时,剥去橘子的外皮会发现橘子里面有许多白色的“丝络”,这些 “丝络”属于______组织。 3.人的皮肤损伤时会感到疼痛,有时会流血,感到疼痛是因为皮肤中有 _______组织,流出的血液属于______组织。 保护 输导 神经 结缔 16 2.器官 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做 器官。 17 真实情境 日常生活中常见的蔬菜水果所属的器官:萝卜、红薯属于____;马铃薯、甘 蔗、姜、莲藕属于____;玉米粒、葵花籽、黄瓜、苹果、葡萄、番茄属于 ______;花生仁、西瓜子属于______。 根 茎 果实 种子 18 3.系统 (1)概念:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序 组合在一起,就构成了系统。 (2)人体的八大系统:运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿 系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。 19 4.多细胞生物体的结构层次 (1)高等动物体的结构层次(以人为例) 例:受精卵、血液、皮肤从结构层次上看分别属于细胞、组织、器官。 20 (2)绿色开花植物体的结构层次 例:洋葱鳞片叶表皮、根从结构层次上看分别属于组织、器官。 (3)系统是动物体特有的结构层次。 21 易混易错辨析 判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“ ”) (1)人的皮肤具有保护功能,属于保护组织。( ) × [解析] 人的皮肤在结构层次上属于器官。故本题说法错误。 (2)植物的叶表皮属于上皮组织。( ) × [解析] 植物的叶表皮属于保护组织,上皮组织是动物组织。故本题说法错误。 (3)所有植物都具有根、茎、叶、花、果实、种子这六大器官。( ) × [解析] 并非所有植物都具有根、茎、叶、花、果实、种子这六大器官,如 裸子植物没有花和果实,蕨类植物只有根、茎、叶。故本题说法错误。 22 (4)构成系统的器官必须能够共同完成一种或几种生理功能。( ) √ (5)花、果实、种子是绿色开花植物的生殖器官,它们共同构成了生殖系 统。( ) × [解析] 绿色开花植物没有系统这一结构层次。故本题说法错误。 23 命题点1 细胞的生长、分裂与分化(5年2考) 1.[2023福建中考,14] 玩“你画我猜”游戏时,某同学画 出下图,这表示的是( ) C A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞死亡 2.[2022福建中考,26节选] 下图为人的骨髓造血干细 胞(A)形成各种血细胞、C、 的示意图。判断下 列叙述是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”) 发生了细胞分化。( ) √ 24 命题点2 多细胞生物体的结构层次(5年5考) 3.[2024福建中考,3] 竹叶表皮的组织是( ) C A.分生组织 B.输导组织 C.保护组织 D.营养组织 拓展设问 下列能正确表示竹子的结构层次的组合是( ) D ①生殖系统;②竹叶;③叶肉细胞;④筛管;⑤竹子 A.①③④②⑤ B.②③④⑤ C.③②④⑤ D. [解析] 竹子是绿色开花植物,绿色开花植物体的结构层次为细胞 组织 器 官 个体,没有系统层次。②竹叶在结构层次上属于器官;③叶肉细胞在结 构层次上属于细胞;④筛管在结构层次上属于组织;⑤竹子在结构层次上属于 个体。因此,能正确表示竹子的结构层次的组合是③④②⑤。故选D。 25 4.[2023福建中考,10] 茶树枝条是由芽发育形成的,这是因为芽中有( ) A A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织 [解析] 茶树枝条是由芽发育形成的,这是因为芽中有分生组织,能够进行细胞分 裂与分化。故选A。 26 5.[2023福建中考,11] 采摘的茶叶在生物体的结构层次上属于( ) C A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 [解析] 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结 构叫做器官。茶叶由表皮、叶肉和叶脉构成,表皮属于保护组织,叶肉属于 营养组织,叶脉内有输导组织和机械组织,所以采摘的茶叶在生物体的结构 层次上属于器官。故选C。 27 6.[2022福建中考,28(2)节选] 长绒棉的花属于______器官。 7.[2021福建中考,32(1)节选] 构成心脏壁的组织主要是_________。 生殖 肌肉组织 8.[2020福建中考,16] 胃在生物体结构层次上属于( ) C A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 28 新课标 新考向 1.【新考向·传统文化】[2024齐齐哈尔中考] “稻花香里说丰年,听取蛙声一 片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述,正确的是( ) A A.水稻的结构层次:细胞 组织 器官 植物体(水稻) B.青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织 C.水稻的花、果实、种子为营养器官 D.青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织 29 [解析] 水稻属于绿色开花植物,绿色开花植物体的结构层次为细胞 组织 器官 植物体,A正确。多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞的数量, 通过细胞分化形成各种组织,B错误。水稻有根、茎、叶、花、果实、种子 六大器官,其中根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官,C错 误。青蛙属于动物,而保护组织为植物组织,D错误。故选A。 30 2.【核心素养·科学思维】“ 生物体”表示生物体的结构层次,下列 有关叙述错误的是( ) D A.若A是绿色开花植物细胞,则B表示“组织 器官” B.若A是哺乳动物细胞,则B表示“组织 器官 系统” C.若A是草履虫细胞,则其结构层次无B,由单个细胞直接构成生物体 D.若A是绿色开花植物细胞,则A内一定有叶绿体 [解析] 绿色开花植物细胞内不一定有叶绿体,只有绿色部分的细胞(如叶 肉细胞)内有叶绿体,非绿色部分的细胞(如根尖细胞)内没有叶绿体,D 错误。故选D。 31 3.【新考向·真实情境】某同学在菜市场中购买了一些食材,适当处理后制 成临时装片,适于观察细胞分裂的是( ) B A.番茄果肉 B.洋葱根尖 C.菠菜叶表皮 D.芹菜叶脉 [解析] 番茄果肉属于营养组织,洋葱根尖中有分生组织,菠菜叶表皮属于 保护组织,芹菜叶脉中有输导组织。分生组织的细胞具有很强的分裂能力, 能不断分裂产生新细胞。因此,适于观察细胞分裂的是洋葱根尖。故选B。 32 基础过关 1.[2024河北中考] 下列有关细胞分裂和细胞分化的说法,错误的是( ) A A.一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫 B.幼苗生长时,细胞分裂和细胞分化旺盛 C.受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化 D.此时我们身体内有些细胞正在进行分裂或分化 [解析] 草履虫作为单细胞生物,其繁殖过程主要是通过细胞分裂来实现的。 细胞分化是细胞从一个细胞或一种细胞发育成不同类型细胞的过程,A错误。 故选A。 练习册 33 2.植物细胞在分裂过程中,变化最明显的结构是( ) C A.细胞膜 B.细胞质 C.染色体 D.细胞壁 [解析] 细胞分裂过程中,染色体的变化最明显。故选C。 34 3.[2024河南中考改编] 在细胞分化过程中,不发生改变的是( ) D A.形态 B.结构 C.生理功能 D.遗传物质 [解析] 细胞分化后,细胞的形态、结构、生理功能发生了变化,出现了差 异,但遗传物质不发生改变。故选D。 35 4.【新考向·前沿科技】2023年2月24日,中国科学家团队在《科学》杂志上 发表题为《鹿角再生中关键干细胞类群的发现》的论文。该团队发现了驱动 鹿角再生的干细胞,该细胞移植到小鼠头部后可形成鹿角样骨骼组织。完成 该过程的生命活动主要是( ) C A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞衰老 [解析] 细胞分化的结果是形成组织。由题干信息可知,干细胞移植到小鼠 头部后可形成鹿角样骨骼组织,因此完成该过程的生命活动主要是细胞分化。 故选C。 36 5.[2024广东中考] 三黄鸡因嘴黄、脚黄、皮黄而得名。鸡的皮肤在结构层 次上属于( ) C A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 [解析] 皮肤是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功 能的结构,在结构层次上属于器官。故选C。 37 6.[2024河北中考] 下图为天竺葵叶及其内 部结构示意图。图中没有包含的植物体结 构层次是( ) D A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体 [解析] 植物体的结构层次为细胞 组织 器官 植物体。题图所示为天 竺葵叶及其内部结构,有叶肉细胞、表皮细胞等细胞,有保护组织(表皮)、 营养组织(叶肉)、输导组织(叶脉中的导管和筛管)等组织,天竺葵叶属 于器官。题图中没有展示天竺葵植株,因此图中没有包含的植物体结构层次 是个体。故选D。 38 7.某生物体的结构层次为细胞 组织 器官 生物体,该生物最可能是 ( ) B A.衣藻 B.香樟树 C.长臂猿 D.云豹 [解析] 某生物体的结构层次为细胞 组织 器官 生物体,该生物最可 能是植物。衣藻为单细胞藻类,香樟树属于植物,长臂猿和云豹均属于动物, 因此该生物最可能是香樟树。 39 8.[2024长沙中考] 年轮是树木由于周期性季节生长速度不同而形成的肉眼 可辨的层层同心轮状结构,是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果。茎的 形成层属于( ) B A.营养组织 B.分生组织 C.保护组织 D.机械组织 [解析] 分生组织具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞。年轮是树 木由于周期性季节生长速度不同而形成的肉眼可辨的层层同心轮状结构,是 茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果。因此,茎的形成层属于分生组织。 故选B。 40 9.[2024湖南中考] 老树虽有空心现象,但营养物质的运输仍能正常进行, 这是依靠( ) A A.输导组织的作用 B.保护组织的作用 C.分生组织的作用 D.机械组织的作用 [解析] 植物体内的输导组织具有运输植物生长所需的营养物质的作用。老 树虽有空心现象,但营养物质的运输仍能正常进行,这是依靠输导组织的作 用。故选A。 41 10.【新考向·真实情境】[2024陕西中考] 小秦整理纸张时手被划破,感到 疼痛。这是因为小秦皮肤内有能够感受刺激、传导神经冲动的组织,该组织 是( ) B A.分生组织 B.神经组织 C.肌肉组织 D.营养组织 [解析] 神经组织主要由神经细胞构成,能够感受刺激,传导神经冲动。小秦 整理纸张时手被划破,感到疼痛,这是因为小秦皮肤内有神经组织。故选B。 42 11.[2024福州期中] 如图是有关动物细胞生活史的概括,请据图分析并回答 问题: (1)表示细胞的______过程。 表示细胞的______过程,其结果是细胞 ______增加。 生长 分裂 数量 [解析] 过程后,细胞的体积增大,因此表示细胞的生长过程。 过程后, 细胞的数量增加,因此 表示细胞的分裂过程。 43 (2)在 过程中,最先是细胞中的________一分为二,然后是细胞质分成两 份,最后________从细胞的中部向内部凹陷,缢裂为两个细胞。植物细胞则 在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和________。 细胞核 细胞膜 细胞壁 [解析] 题图表示的是动物细胞的生活史,在动物细胞的细胞分裂过程中, 最先是细胞中的细胞核一分为二;然后是细胞质分成两份,每份各含有一个 细胞核;最后细胞膜从细胞的中部向内部凹陷,缢裂为两个细胞。植物细胞 则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁。 44 (3) 表示细胞的______过程,在这个过程中,细胞在形态、结构和功能上 发生变化,其结果是形成了不同的______。 分化 组织 [解析] 过程后,细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性变化,因此 表 示细胞的分化过程,细胞分化的结果是形成了不同的组织。 45 能力提升 12.蝗虫的体细胞中有12对染色体,它的一个体细胞连续分裂三次后,形成 的子细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是( ) D A.4个、12条 B.4个、24条 C.8个、12条 D.8个、24条 [解析] 个细胞连续分裂次后形成的细胞数目为 个,因此蝗虫的一 个体细胞连续分裂三次后,形成的子细胞数目为 (个)。细胞分 裂形成的新细胞与原细胞的染色体数目相同,蝗虫的体细胞中有12对染色体, 则一个体细胞连续分裂三次后,形成的子细胞中的染色体数目仍为12对,即 24条。故选D。 46 13.干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的 未分化细胞。干细胞一般是指动物体的细胞,如胚胎干细胞和造血干细胞等。 下列相关叙述错误的是( ) C A.造血干细胞能治疗血细胞病变引起的疾病,原理是它能分化产生新的血细胞 B.胚胎干细胞形成新肝脏的过程,需要进行细胞分裂、细胞生长和细胞分化 C.植物体的保护组织也具有类似干细胞的功能,具有持续或周期性分裂能力 D.受精卵被称为“全能干细胞”,主要原因是它能产生生物体需要的所有类型 的细胞 [解析] 植物体的保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能,而分生组织具有 类似干细胞的功能,具有持续或周期性分裂能力,C错误。故选C。 47 14.[2024福州期末改编] 玉米是重要的粮食作物。下图表示玉米植株的结构 层次,据图回答下列问题。 (1)A细胞经过过程形成了几种不同形态的细胞群,则 过程表示 __________。 细胞分化 [解析] A细胞经过过程形成了几种不同形态的细胞群,则 过程表 示细胞分化。 48 (2)生活中我们常见“藕断丝连”现象,这里的“丝”相当于图中的____ (填代号)组织。 [解析] 生活中我们常见“藕断丝连”现象,这里的“丝”是藕中的输导组织,相 当于图中的 。 49 (3)C所示的结构层次是______。下列动物体的结构,与图中C属于同一结 构层次的是___。 A.神经细胞 B.肝脏 C.血液 D.一个婴儿 器官 B [解析] 植物体的结构层次为细胞 组织 器官 植物体,因此C所示的结 构层次是器官。选项所给的动物体的结构,神经细胞所属的结构层次为细胞, 肝脏所属的结构层次为器官,血液所属的结构层次为组织,一个婴儿所属的 结构层次为个体。故选B。 50 (4)构成D的器官可以分为__________和__________两大类。 营养器官 生殖器官 [解析] D所示的结构层次为植物体。玉米是绿色开花植物,具有根、茎、叶、 花、果实、种子六大器官。构成玉米的D植物体的器官可以分为营养器官和 生殖器官两大类,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。 51 (5)与动物的结构层次相比,玉米植株的结构层次中没有______这一层次。 系统 [解析] 动物体的结构层次为细胞 组织 器官 系统 动物体,与动物 的结构层次相比,玉米植株的结构层次中没有系统这一层次。 52 $$

资源预览图

2025年福建省中考生物一轮教材复习课件:主题一 生物体的结构层次-从细胞到生物体
1
2025年福建省中考生物一轮教材复习课件:主题一 生物体的结构层次-从细胞到生物体
2
2025年福建省中考生物一轮教材复习课件:主题一 生物体的结构层次-从细胞到生物体
3
2025年福建省中考生物一轮教材复习课件:主题一 生物体的结构层次-从细胞到生物体
4
2025年福建省中考生物一轮教材复习课件:主题一 生物体的结构层次-从细胞到生物体
5
2025年福建省中考生物一轮教材复习课件:主题一 生物体的结构层次-从细胞到生物体
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。