内容正文:
期末素养质量检测卷(一)-2024-2025学年三年级上册数学人教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.灯塔小学有一个长方形操场,长150米,宽50米,沿操场边沿跑两圈是( )米。
A.200 B.400 C.600 D.800
2.王、张、李三个师傅在同一车间工作,王师傅3小时做10个零件,张师傅4小时做12个零件,李师傅5小时做16个零件.工作效率最高的是( )、
A.张师傅 B.王师傅 C.李师傅 D.无法确定
3.一根木料,每4分米锯成一段,锯了3次,正好锯完。这根木料的长是( )。
A.12分米 B.16分米 C.8分米
4.求下面物体的周长时,用“化曲为直”的方法进行测量计算的是( )。
A.树叶 B.三角尺 C.数学书 D.黑板
5.估算下面算式,得数最接近500的是( )。
A.204+290 B.902-420 C.810-340 D.229+183
6.爸爸开车去博物馆需要38分钟,8:45从家出发,( )能到达博物馆。
A.9:23 B.9:33 C.8:38
二、填空题
7.三(1)班举行班级运动会。参加跳绳比赛的学生有18人,参加踢毽比赛的有20人,两项都参加的有6人,三(1)班参加这两项比赛的共有( )人。
8.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) 1( ) ( )1
( ) ( ) ( )1 ( )
9.两个加数的和是450,其中一个加数增加20,另一个加数不变,这时和是( )。
10.估算603-167的结果大约是( ),实际计算结果是( )。
11.25比37少( ),320比60多( ).
12.量一量。
长( )厘米。
13.时针在钟面上走一圈是( )时;分针在钟面上走一圈是( )分,等于( )时;秒针在钟面上走一圈是( )秒,等于( )分.
14.妈妈今年27岁,小丽今年3岁,明年妈妈的年龄是小丽的( )倍。
15.一个长方形的周长是12分米,和它周长相等的正方形的边长是( )分米.
16.从线段图中可以看出,( )的本数是( )的( )倍。如果科技书有20本,那么文艺书有( )本。
三、判断题
17.汽车行驶200千米,大约需要3分钟。( )
18.50米赛跑,小明用了8秒,小林用了10秒,小明跑得快些。( )
19.一个数的5倍一定比这个数的4倍大。( )
20.一杯水重200千克。( )
21.拥有430285196908122061这张身份证的主人是男性。( )
四、计算题
22.直接写得数。
43×2 = 500×3= 74+17=
280-140= 570+320= 80-25=
611×7≈ 6×38≈ 82×5≈
23.列竖式计算,带☆的要验算.
270+430= 980-76= ☆646+268=
800-150= 409+394= ☆306-197=
24.脱式计算。
400-278+319 563-(63+282) 227+348+52
25.计算如图图形的周长。
五、作图题
26.在如图的方格纸上画一个长方形和一个正方形,使它们的周长与已知图形的周长相等。
六、解答题
27.一件羽绒服758元,一条裤子259元,妈妈要买这两件物品,带1000元钱够吗?
28.一共有60根灯柱,我带来320张灯。每个灯柱上装5张灯,带来的灯够不够?
29.学校舞蹈队有45人,合唱队人数是舞蹈队的3倍,啦啦操队人数比合唱队少12人。学校啦啦操队有多少人?
30.有60本作业本,男生有27人,女生有28人,每人发一本作业本,够吗?
31.下面是同学50米比赛成绩,谁跑的最快?
姓名
吴潮辉
张润杰
丁峰
吴哲
成绩
12秒
11秒
14秒
13秒
32.元旦文艺汇演,同学们先站成4排表演,每排12人,变换队形后,同学们平均分成8组表演,每组有几人?
33.小商店有两种圆珠笔。小明带的钱刚好可以买4支单价是1.5元的圆珠笔。如果他只买单价是2元的圆珠笔,可以买多少支?
34.红旗小学操场的长是75米,宽比长短15米。小亮绕着操场跑了3圈,他跑了多少米?
35.一件大衣的价格是498元,一双皮鞋比一件大衣便宜150元,妈妈准备800元买一件大衣和一双皮鞋够吗?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
B
B
A
A
A
1.D
【分析】先根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2求出一圈的长度,列式为:(150+50)×2=400(米),然后再乘2即可求出他一共跑了的米数,据此解答。
【详解】(150+50)×2×2,
=400×2,
=800(米);
沿操场边沿跑两圈是800米。
故选D。
【点睛】本题考查了长方形的周长公式:C=(a+b)×2的灵活应用,注意本题是求两圈的米数而不是一圈。
2.B
【详解】试题分析:先依据“工作效率=工作量÷工作时间”求出三人的工作效率,再利用异分母分数大小的比较方法,即可比较出大小,从而作出正确选择.
解:王师傅的工作效率:10÷3==,
张师傅的工作效率:12÷4=3=,
李师傅的工作效率:16÷5==,
因为>>,
所以王师傅的工作效率最高;
故选B.
点评:此题主要考查工作量、工作效率和工作时间的关系,以及异分母分数大小的比较方法.
3.B
【分析】一根木料锯3次,锯4段,每段长4分米,用4×4即可解答。
【详解】(3+1)×4
=4×4
=16(分米)
故答案为:B
【点睛】此题主要考查学生对次数与段数之间关系的理解与应用。
4.A
【分析】封闭图形一圈的长度是这个图形的周长,“化曲为直”也就是把“弧线”段转化为长度相同的“直线”段,依此选择。
【详解】根据分析可知,求树叶的周长时,是用“化曲为直”的方法进行测量计算的。
故答案为:A
【点睛】此题考查的是对周长的认识,熟练掌握“化曲为直”的特点是解答此题的关键。
5.A
【分析】根据整数加减法的估算方法,分别求出各算式的计算结果,再求出计算结果与500的差。比较差的大小,差最小的那个算式最接近500。
【详解】A.204+290≈20+290=490,500-490=10
B.902-420≈900-420=480,500-480=20
C.810-340=470,500-470=30
D.229+183≈230+180=410,500-410=90
10<20<30<90
则得数最接近500的是204+290
故答案为:A
【点睛】整数加减法估算时,将加数、被减数、减数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算即可。
6.A
【分析】根据结束时刻=开始时刻+经过时间,这里的经过时间是爸爸开车去博物馆需要的时间,开始时刻是从家出发的时间,代入数据,即可求出什么时间能到达博物馆;据此解答。
【详解】8:45+38分钟=9:23
即9:23能到达博物馆。
故答案为:A
7.32
【分析】根据题意,先用加法计算出参加跳绳比赛的和参加踢毽比赛的一共多少人,再减去两项都参加的6人,就是三(1)班参加这两项比赛的共有多少人,据此解答。
【详解】
三(1)班举行班级运动会。参加跳绳比赛的学生有18人,参加踢毽比赛的有20人,两项都参加的有6人,三(1)班参加这两项比赛的共有(32)人。
【点睛】本题考查集合,可以从已知条件进行分析,画出集合图,计算总数时,为了不重复计算,应从它们的和中减去重叠部分。
8. < < = < = > = =
【分析】分母相同的分数比较大小:分子大的分数就大;分子相同的分数比较大小,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大;整数1可以写成分子分母相同的分数后再进行比较。据此解答。
【详解】根据分析可知:
因为4<5,所以<;
因为5>4,所以<;
因为1可以看作,所以1=;
因为1可以看作,所以<1;
分子分母分别相等的两个分数相等,所以=;
因为4>2,所以>;
因为1可以看作,所以=1;
分子分母分别相等的两个分数相等,所以=。
所以,
< < 1= <1
= > =1 =
9.470
【分析】和的变化规律是:在加法运算中,一个加数不变,另一个加数增加(或减少)几,和也增加(或减少)几。据此解答。
【详解】已知两个加数的和是450,其中一个加数增加20,另一个加数不变,根据和的变化规律,和也会增加20,那么现在的和就是原来的和加上增加的20,即。
两个加数的和是450,其中一个加数增加20,另一个加数不变,这时和是470。
10. 430或440或400 436
【分析】根据题意,把603看作600,167看作170或160或200,然后根据整数减法的计算方法解答即可。
【详解】603-167
≈600-170
=430
603-167
≈600-160
=440
603-167
≈600-200
=400
603-167=436
【点睛】整数减法的估算,把被减数、减数看作与它接近的整十数或整百数,然后再进一步解答。
11. 12 260
【详解】略
12.4
【分析】的左端对准的刻度是4厘米,右端对准的刻度是8厘米,用8厘米减去4厘米即可求出的长度。
【详解】8-4=4(厘米)。
则长4厘米。
【点睛】本题考查长度测量的方法。当另取一整数刻度线为零刻度线时,最后读数中减掉取代零刻度线的刻度值即可。
13. 1 60 1 60 1
【详解】略
14.7
【分析】要求明年妈妈的年龄是小丽的几倍,应该先分别求出明年妈妈和小丽的年龄,再用明年妈妈的年龄除以小丽的年龄,商为几,明年妈妈的年龄就是小丽的几倍。
【详解】(27+1)÷(3+1)
=28÷4
=7
妈妈今年27岁,小丽今年3岁,明年妈妈的年龄是小丽的7倍。
15.3
【详解】略
16. 科技书 文艺书 5 4
【分析】根据题意,可知文艺书有1份,科技书有5份,所以科技书是文艺书的5倍,科技书的本数除以5等于文艺书的本数。
【详解】20÷5=4(本)
从线段图中可以看出,科技书的本数是文艺书的5倍。如果科技书有20本,那么文艺书有4本。
【点睛】此题考查学生对倍的认识,分析清楚数量之间的关系是解答本题的关键。
17.×
【分析】根据生活经验和实际数据,以及对长度单位、时间单位的认识进行判断即可。
【详解】根据实际可知,汽车行驶200千米,大约需要3小时。
故答案为:×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。
18.√
【分析】路程=速度×时间,路程一样,则时间越短速度越快,据此判断即可。
【详解】8<10,小明跑得快些。
故答案为:√
19.×
【详解】略
20.×
【分析】千克是用来衡量一般物体的重量,克是用来衡量较小的物体的重量。联系生活实际,杯子是较小的物体,装满水,重量也不会太重。
【详解】一杯水应该重200克,200千克太夸张且不符合实际。
故答案为:×
【点睛】本题考查学生对千克和克的认识,学生需要联系生活实际进行判断从而采用正确的单位。
21.×
【详解】略
22.86;1500;91;
140;890;55;
4200;240;400
【详解】略
23.700 904 914 650 803 109
【详解】略
24.441;218;627;
【分析】400-278+319此题应先算减法,再算加法。
563-(63+282)此题先算加法,再算减法。
227+348+52此题应依次计算。
【详解】400-278+319
=122+319
=441
563-(63+282)
=563-345
=218
227+348+52
=575+52
=627
25.长方形的周长是48厘米,正方形的周长是48厘米
【详解】(16+8)×2=48(厘米)
12×4=48(厘米)
答:长方形的周长是48厘米,正方形的周长是48厘米。
26.见详解
【分析】利用线段的平移,已知图形的周长等于边长是3厘米的正方形的周长(画正方形的边长是3厘米),利用正方形的周长公式计算出已知图形的周长,再根据长方形的周长公式计算出长与宽的和,在确定长与宽,最后画出符合要求的长方形。正方形周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2。
【详解】周长:3×4=12(厘米)
画正方形的边长是3厘米。
长+宽=长方形周长÷2=12÷2=6(厘米)
即:长+宽=6厘米,可画长5厘米、宽1厘米的长方形;可画长4厘米、宽2厘米的长方形。(答案不唯一)
27.不够
【分析】由题目可知,先用758元加上259元,求出买这两件物品的总价,再与1000元比较,即可解题。
【详解】由分析可知:
758+259=1017(元)
1000<1017
答:带1000元钱不够。
【点睛】本题主要利用了三位数加三位数解决问题,需准确理解题意。
28.够
【分析】根据题意,一共有60根灯柱,每个灯柱上装5张灯,用5×60可以求出总共装的灯的个数,然后再进一步解答即可。
【详解】根据题意可得:
5×60=300(个);
300<320
答:带来的灯够。
【点睛】本题的关键是先求出总共装的灯的个数,然后再进一步解答即可。
29.123人
【分析】合唱队的人数=舞蹈队的人数×3,啦啦操队的人数=合唱队的人数-12人,依此列式并计算。
【详解】45×3=135(人)
135-12=123(人)
答:学校啦啦操队有123人。
【点睛】解答此题的关键是要先计算出合唱队的人数,应熟练掌握两位数与一位数的乘法计算。
30.够
【分析】求出男生女生一共有多少人,再与60作比较即可。
【详解】27+28=55(人)
55<60
答:够。
【点睛】两位数加两位数的口算方法,可把其中一个加数分成整十数和个位数,用另外一个加数先加整十数,再用它们的和再与个位数相加。
31.张润杰跑的最快
【详解】略
32.6人
【分析】站的排数×每排的人数=表演的总人数,表演的总人数÷变形后的组数=每组的人数,依此列式并计算。
【详解】12×4=48(人)
48÷8=6(人)
答:变换队形后,同学们平均分成8组表演,每组有6人。
【点睛】此题考查的是归总问题的计算,先计算出表演的总人数,是解答此题的关键。
33.3支
【分析】由题意可知,小明所带的总钱数一定,即总价一定。当总价一定时,单价与数量成反比例,由此设未知数,列出比例解答即可。
【详解】解:设可以买x支。
2x=4×1.5
2x=6
x=6÷2
x=3
答:可以买3支。
34.810米
【分析】用长减去15米,求出宽。根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出操场的周长,也就是绕着操场跑1圈的路程。再乘3,求出绕着操场跑3圈的路程。
【详解】(75-15+75)×2×3
=135×2×3
=270×3
=810(米)
答:他跑了810米。
【点睛】本题考查长方形的周长公式的实际应用,关键是熟记公式。
35.不够
【分析】先用一件大衣的价格减去150元,从而计算出一双皮鞋的钱,然后用一双皮鞋的钱加一件大衣的价格计算出皮鞋和大衣一共需要的钱,最后与800元比较即可。
【详解】498-150==348(元)
348+498=846(元)
846元>800元,不够
答:妈妈准备800元买一件大衣和一双皮鞋不够。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算,先计算出一双皮鞋的钱是解答此题的关键。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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