内容正文:
物理·九年级下册·参考答案
9.如答图所示
中的电流方向是从左向右的,根据安培定则可知,电磁铁的
上端是N极。
4.S增强1解析:由题中电路图可知,闭合开关S后,电流
从电磁铁上端流入,从下端流出,由安培定则可知,螺线管A
的上端是S极:当车速增大时,电阻R阻值减小,电路中总
电
电阻减小,电源电压不变,由欧姆定律可知,电路中的电流增
9题答图
大,电猫铁的磁性会增强:由1=只可知,电路中总电阻R=
10.如答图所示
号-X=6n,则尾=R-见=6n-5n=1n
(N)
5,AD解析:应用安培定则,用右手提住螺线管,四指指向螺
线管中电流的方向,排指会指向电磁铁的上端,所以电磁铁
电源。占
的上瑞是N极,故A选项正确;由于电流的磁效应,电磁铁
+)
通电后具有磁性能吸起大头针,故B选项错误:对调电源正
10题答图
负极,只能改变电流的方向,从而改变磁场的方向,但是不能
改变磁场的强弱,所以吸起大头针的数量不会改变,故C选
11.如答图所示
项错误:电磁铁隘性的强弱与电流的大小和线圆匝数有关,
SN
只减少线图的匝数,电磁铁的磁性减弱,吸起大头针的数量
会减少,故D选项正确。
过提升
1.如答图所示
11题答图
过提升
浮标
1.如答图所示
1题答图
基础实验二探究影响电磁铁磁性强弱的因素
【实验报告】
滑动变阻器电流表磁性磁性
1题答图
【练习】
第3节电磁铁电磁继电器
1.(1)吸引大头针的数量
过基础
(2)电流大小(3)线圈匝数
1.增强电磁铁2.电流匝数
2.(1)吸引大头针数目的多少
(2)乙、丙
3.C4.D5.D6.A
(3)电流一定时,线圈匝数越多,磁性越强
7.(1)吸引铁钉的多少(2)a越大(3)S
3.(1)图略(N极在上端)(2)乙丙(3)丁
8.电磁铁衔铁弹簧触点
4.(1)吸引小铁钉数量越多(越少),磁性越强(越弱)
9.C10.B11.A
(2)丙
过能力
(3)电流相同时,匝数越多,磁性越强丁(或“有电流时有
1.a不变
磁性,无电流时无磁性甲、乙”)
5.(1)铁块减小摩擦
2.N变大向左
(2)线圈匝数电流大小
3,导体下N解析:客易导电的物体称为导体,所有的金
(3)增大减小
属都是导体,由题图可知,在设计的原理图中,硬币和井盖都
(4)N(5)铁芯大小
相当于开关,都是利用了它们是导体的性质;当井盖丢失时,
第4节电动机
电磁继电器所在的电路断开,电磁铁失去磁性,衔铁被弹簧
过基础
拉起,能电器的动触,点与上方静触点接触,灯泡所在电路接
1.运动电机械电机械
通,灯亮可以提醒路人注意安全;当电磁铁的线图中有电流
2,通电线圈在磁场中受力转动电机械
通过时,电磁铁产生磁性,把衔铁吸下来,继电器的动触点与
3.电流4.B5.B
下方静触点接触,灯泡不发光;由题图可知电磁铁正面导线
6.(1)通电导体在磁场中会受到力的作用
·10·
(2)通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁感线方向
电导体的周围存在磁场,与电流表的工作原理无关,故B错
均有关(3)相同
误:C.图中通电导体在磁场中受力而运动,与电流表的工作
7.直流电动机电机械8.A9.D
原理相同,故C正确:D.发电机是利用电磁感应现象制成
10.电动机交变解析:扬声器是把电信号转换成声信号的
的,与电流表的工作原理无关,故D错误。故选C。
一种装置。当线圈中通有电流时,由于磁场对通电线图的
5.B
作用而运动,这与电动机的工作原理相同:通电导线在碰
过提升
场中受力的方向跟电流的方向有关,由于通过线图的电流
1,与磁体插入的速度有关将电流计和线圈连接成闭合电路,
是交变电流,其方向不断变化,线图就不断地来回振动。
保持其他条件不变,用不同的速度先后两次将条形磁体插人
11.C
线圈,观察电流计的示数,并进行比较(其他答案合理即可)
基础实验三探究什么情况下磁可以生电
过能力
【实验报告】部分切制磁感线闭合电路导体做切割磁感
1.电机械
线运动
2.右电动机
【练习】
3.D4.A5.A6.B7.B
1,不偏转偏转闭合闭合电路的一部分导体,在磁场中做
8.A解析:放在磁场中的通电导休当电流方向与磁场方向平
切割磁感线运动时,导体中就会产生电流
行时,通电导体将不受磁场力的作用,否则将受到磁场力的
2.(1)电路中有感应电流产生向上运动(2)向右偏转
作用。
(3)导体运动方向(4)保持磁体(或螺线管)运动方向不
9.C解析:线圈不转动,原因可能是因为换向器与电刷接触
变,改变磁场方向(或将磁体的N、S极对调),观察电流表指
不良,也可能是由于挤压过紧,摩擦太大,也可能是电流太
针的偏转方向
小,磁体磁性太萌或者是给好处于平衡位置,参服选项,C符
3.(1)左右(2)不会(3)切斟磁感线
合题意。
(4)保持导体运动快慢相同,改变磁场强弱,观察电流表指
过提升
针的偏转角度
1.(1)只改变电流方向只改变磁场方向(2)接线柱接触不
4.(1)电流表的指针是否偏转(2)有(3)切割磁感线
良磁体的磁性不够强(3)滑动变阻器如答图所示
(4)电源
5.(1)下
(2)感应电流金属棒
(3)使金属棒沿水平方向快速切割磁感线运动
(4)不合理,只做了一次实验,得出的结论具有偶然性,不具
有普遍性,应该用不同种类的金属棒,还要使金属棒朝各个
1题答图
方向运动
第5节磁生电
专题训练二电磁作图
过基础
1.如答图所示
2.如答图所示
1.电磁感应发电2.C3.A4.D5.C6.B
N<①
7.直流交流电8.A9.B10.C
过能力
1,D解析:磁极间的磁感线是从N极指向S极,由图可知,
D中导体微切割磁感线运动,所以会产生感应电流,故D正
确;A,C中的导体运动时都不会切磁感线(运动方向与磁
感线方向平行),所以不会产生感应电流,故A、C错误;B中
1题答图
2题答图
导体没有运动,不会产生感应电流,故B错误;故选D。
3.如答图所示
4.如答图所示
2.C解析:A.图示是磁极间的相互作用,故A不符合题意;
B.图中有电源,演示的是磁场对电流的作用,是电动机的工
,S小磁针
作原理,故B不符合题意:C.图中没有电源,是电碰感应现
象,是发电机的工作原理,故C符合题意;D.图示的是奥斯
电源+
(+)
电源
(-)
特实验,说明了电流周围存在磁场,故D不符合题意。故
3题答图
4题答图
选C。
5.如答图所示
6.如答图所示
3.A解析:由题意可知,人在行走时,人体带动磁体运动,础
体产生的磁场通过线图,从而产生感应电流,所以“发电鞋”
是利用电磁感应原理制成的:故A正确,B、C、D错误。故
选A。
(N)①(S)
4.C解析:灵敏电流计的工作原理:通电线圈在磁场中受力
而转动,并且电流越大,线圈受到的力越大,其转动的幅度越
大;因此可以利用电流表指针的转动福度来反映电路中电流
电源
的大小。A电磁铁是利用电流的磁效应制成的,与电流表
的工作原理无关,故A错误;B.图中是奥斯特实验,说明通
5题答图
6题答图
·11第二十章
【制定计划与设计实验】
线柱1相连时,闭合开关后,指针偏转
(1)为了使指针在受磁场力的作用在能绕O
的角度将会
:当滑动变阻器的
点转动,需在E处加装
(选填“铜
滑片P向左滑动时,指针偏转的角度将
块”“铝块”或“铁块”),加装物体后,为了
会
(选填“增大”“不变”或
确保指针能正确指示且具有一定的灵敏
“减小”》
度,老师在0点转轴处涂抹润滑油,目的
【评估交流】
是
,使指针转动更灵活。
(4)细心观察的小锋同学发现在实验过程中
(2)按图示连接好电路,闭合开关。调节滑动
该自制装置的指针均向右偏转,只是偏转
变阻器滑片P到某一位置,记下此时指针
角度不同,该同学向老师提出能否让指针
偏转的角度,保持滑片P的位置不变,导
向左偏转,老师马上将一块小磁铁换装在
线a改为与接线柱1相连,可以探究电磁
如图的E处,且让磁铁的右端为
铁磁性强弱与
的关系:保持接线
极,闭合开关后,同学们发现指针果然向
方式不变,移动滑动变阻器的滑片P,可以
左偏转。
探究电磁铁磁性强弱与
的关系。
(5)你认为该装置中指针的偏转角度大小可
【进行实验与收集证据】
能还与
有关。(写出一个即可)
(3)保持滑片P位置不变,导线a改为与接
第4节
电动机
©过基础知识要点分类练
A.通电线圈在磁场中受到力的作用
B.通电线圈在磁场中的受力方向与电流方向
知识点1磁场对通电导线的作用
无关
1.通电导体和通电线圈在磁场中受到力的作用
C.电能能够转化为机械能
而发生
时,消耗了
能,得到了
D.磁场与通电线圈中电流产生的磁场发生相
能,在这种现象里
能转化为
互作用
能。
6.(兰州)如图所示的实验装置,在两根水平且
2.电动机是利用
的
平行的金属轨道上放一根轻质导体ab。
原理制成的。它是把
能转化为
能的机器。
3.(泰安)通电导体在磁场中受力的方向跟磁感
线方向和
方向有关
4.下列用到电动机的电器是
A.电炉
B.电梯
6题图
C.日光灯
D.电热水器
(1)接通电源,这时会看到导体ab向左运动,
5.如图所示,把线圈放在磁场里,接通电源,让电
这表明
流通过,发现线圈发生扭转。对此,下列说法
(2)若只对调磁体的磁极或只改变导体ab中
的电流方向,观察到导体ab均向右运动。
不正确的是
这表明
(3)如果把磁体的两极对调,同时改变通过导体
发生纽转
ab中的电流方向,会看到导体ab的运动方向
跟原来
5题图
(选填“相同”或“相反”)。
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43⊙
0中春123
鸣全程写练矿物理·九年级下册
知识点2电动机的基本构造及原理
11.关于扬声器,下列说法正确的是
7.如图所示是
工作原理图,当其正
A.扬声器是利用线圈振动发声的
常工作时,
能转化为
能
B.扬声器是把声信号转换成电信号的一种
装置
C.扬声器工作时利用了磁场对电流的作用
规律
D.扬声器工作时利用了电流的热效应
7题图
。过能力」「规律方法综合练
8.(盐城)如图所示,闭合开关后,导体棒ab向
右运动。下列操作能使导体棒向左运动的是
1.(桂林)电动机是将
能转化为
能的装置。
A.只调换磁极
2.(岳阳)如图,闭合开
B.只取走一节干电池
关,导体ab向左运
C.只将导体棒b端对调
动,若只改变电流方
D.只向左移动滑动变阻
向,ab向
8题图
2题图
器滑片
(选填“左”或“右”)运动,以此为原理可制成
9(聊城)如图为直流电动机的基本构造示意图。
(选填“电动机”或“发电机”)。
以下相关的分析中正确的是
3.如图是“混合动力汽车”原理结构的示意图,
A.电动机是利用电流的热效
该车行驶过程中把电能转化为机械能的部
应原理工作的
件是
(
电
B.电动机工作过程中,消耗的
A.汽油发动机
发电
电能全部转化为机械能
9题图
B.电池
动机
C.使线圈连续不停地转动下
C.发电机
去是靠电磁继电器来实现的
D.电动机
3题图
D.仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的
4.(扬州)安装直流电动机模型时,要改变直流
方向
电动机的转动方向,可以
知识点3扬声器
A.将磁体的N、S极对调
10.如图所示是扬声器的构造示意图,当线圈中
B.将电源的正、负极和磁体的N、S极同时
有电流通过时,线圈受到磁场力的作用而运
对调
动,这与
的工作原理相同。由于通
C.改变磁性强弱
过线圈的电流是
电流,线圈就不断
D.改变磁性强弱和电流大小
地来回振动,带动纸盆也来回振动。于是扬
5.(成都)如图是探究“让通电导体在磁场中动
声器就发出了声音。
起来”的装置图,下列说法正确的是
A.该装置探究的是电
锥形纸盆
动机的原理
永久磁体
瞬间
B.该装置的能量转化
电流方向
是机械能转化为
电能
5题图
10题图
44
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第二十章
C.只改变电流方向时,通电导体的受力方向
⊙过提升「拓展探究创新练
不变
1,为了探究电动机为什么会转动,小明根据电动
D.只改变磁场方向时,通电导体的受力方向
机主要构造制作了一台简易电动机(如图),
不变
他用回形针做成两个支架,分别与电池的两极
6.电动机广泛应用于日常生活和生产实践中,下
相连,用漆包线绕成一个矩形线圈,以线圈引
列家用电器中应用了电动机的是
线为轴,并用小刀刮去轴一端的全部漆皮,
A.电熨斗
B.洗衣机
一端只刮去半周漆皮,将线圈放在支架上,磁
C.电热水器
D.电热毯
体放在线圈下方,闭合开关,用力轻推一下线
7.电动机和热机相比,下列说法中错误的是
圈,线圈就会不停地转动起来。
(
线圈
A.电动机工作时比热机污染小
B.电动机比热机效率低
金属支架
C.电动机比热机使用方便
磁体
D.电动机比热机结构简单、制造成本低
8.放在磁场中的通电导体
1题图
A.可能受到磁场的作用力
B.一定受到磁场的作用力
(1)要想改变线圈的转动方向,小明可采用的
C.若受到磁场的作用力,通电导体中的电流
措施是
方向与磁感线方向相同
(写出两点)
D.若受到磁场的作用力,通电导体中的电流
(2)开关闭合后,如果电动机不转。可能的原
方向与磁感线方向垂直
因:
9.一个能够自由转动的矩形线圈,悬挂在磁场
(写出两点)
中,通电后线圈不动,这可能是
(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的
A.线圈中的电流方向接反了
实验装置,他还需要的主要器材是
B.线圈中通的是交流电
,并画出实验电路图。(电动机用
C,线圈此时正好处在平衡位置
符号用①一表示)
D.以上说法都不对
第5节
磁生电
Q过基础∫知识要点分类练
2.在物理学的发展过程中,下列物理学家都做出
知识点1什么情况下磁能生电
了杰出的贡献,其中首先发现电磁感应现象
1.(哈尔滨)如图所示,若使导体ab在磁场中做
的是
切割磁感线运动,灵敏电流表指针便发生偏
A.安培
B.欧姆
转,这是
现象,根据这一原理制成
机
C.法拉第
D.奥斯特
3.(泉州)下列物品属于电磁感应现象应用的是
(
A.发电机
B.电吹风
C.电磁铁
D.电动机
1题图
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