第十五章 电流和电路 期末专项练习 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第十五章 电流和电路 期末专项练习 一、单选题 1．有一个电源（电压足够大且可调）、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路．只闭合一个开关时，灯亮铃不响；只闭合另一个开关时，铃响灯不亮；当开关都断开时，可能出现的情况是（　　） A．铃响灯也亮 B．铃响灯不亮 C．铃不响灯亮 D．以上都有可能 2．两灯、与电源、一个开关用导线组成正常电路，下列说法正确的是（　　） A．若断开开关，两灯均不亮，则两灯一定串联 B．若断开任一导线，闭合开关两灯均不亮，则两灯一定串联 C．若测得通过两灯的电流相等，则两灯一定串联 D．若取下，闭合开关两灯均不亮，则两灯一定串联 3．关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是(　　) A．挂在树上的一串小彩灯，其中一个坏了，其他的也不亮了，这串小彩灯是并联的 B．道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的 C．厨房里的换气扇和照明灯，使用时互不影响，它们是并联的 D．楼道里的电灯使用的声控开关和光控开关通常是并联的 4．我国西晋学者张华在《博物志》中写到“今人梳头、脱着衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”，意思是人们梳头、脱衣时会看到小火星和听到微弱响声，此现象中（　　） A．通过摩擦创造了电荷 B．梳子和头发相互排斥 C．头发越梳越乱是因为同种电荷相互吸引 D．负电荷在外衣和里面的衣服之间转换 5．教室里的日光灯开关闭合时，三灯同时亮；开关断开时，三灯同时灭，则它们的连接关系是（　　） A．串联 B．并联 C．可能串联 D．以上说法都不对 6．如图所示是一种智能门锁，内部装有电路。只要在锁面输入正确的主人预设密码或识别出正确的主人预设指纹（分别相当于一只开关），门锁上的LED灯就发出绿光，门就会自动打开。下列电路符合要求的是（　　） A． B． C． D． 7．如图所示，小朋友从弯道型的塑料滑梯上滑下，头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣现象。关于下滑过程中所涉及的物理知识，下列分析正确的是（　　） A．摩擦过程中产生了新的电荷 B．竖起的头发丝是因为分子间有斥力 C．形成“怒发冲冠”现象原理是同种电荷相互排斥 D．该滑梯因摩擦带电而成为导体 8．某市公园景观优美，为了保护花草，防止人畜闯入，请利用节能小灯泡、电铃、电池组、开关各一个，以及足够长的细导线，设计一个值班人员看护花园的报警器。要求正常情况下，值班室内的灯亮铃不响，当有人畜闯入花园时，碰到栅栏会拉断细导线，灯亮同时铃响。下列电路符合要求的是（　　） A． B． C． D． 二、填空题 9．玻璃和丝绸摩擦，玻璃中原子核束缚电子的本领 　 　（选填“强于”或“弱于”）丝绸中的原子核。验电器的工作原理 　 　。 10．小明用塑料尺在干燥的头发上摩擦几下，将塑料尺靠近毛皮摩擦过的橡胶棒，发现塑料尺与橡胶棒互相排斥　 　电，用毛皮摩擦橡胶棒的过程中，毛皮因 　 　（选填“得到”或“失去”）电子而带等量的异种电荷。 11．给你如下器材：电池一个、开关一个、已装好灯泡的灯座两个、导线若干。连接要求：①两只灯泡工作互不影响；②一个开关同时控制两个灯泡。可知，开关在　 　路（选填“支”或“干”），且至少需要　 　根导线连接整个电路。 12．使与丝绸摩擦过的玻璃棒接触原本不带电的验电器的金属球，玻璃棒与金属球之间有电流产生，该电流的方向是　 　（选填“从玻璃棒到金属球”或“从金属球到玻璃棒”）。 13．在如图所示的电路中，要想使L1和L2串联，应只闭合　 　；同时闭合S1、S2、S3，将会发生　 　现象。 14．如图所示是一款小型电扇，扇叶上吸附了较多的灰尘，这是扇叶在转动过程中和空气发生了　 　现象，使扇叶带上了电荷，而带电体又具有　 　的性质，所以会吸附灰尘。风扇的塑料外壳属于　 　（选填“导体”或“绝缘体”）。 15．如图所示，当开关S1闭合，S2断开时，电流表A的示数为0.24A，则通过灯L2的电流是　 　 A；当S1和S2都闭合时，电流表的示数为0.56A，通过灯L2的电流为　 　 A． 16．小科在做“用电流表研究并联电路电流特点实验”时，连接了如图所示的电路。当闭合开关，由于　 　致使电流表无示数，但两个灯泡会发光；当拆除导线　 　时，就可以修复电路，并使电流表测其中一条支路电流。 三、实验探究题 17．小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 （1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了　 　； （2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：　 　； （3）他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　 　；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　 　A； （4）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 18．小明同学利用如图甲所示的电路图，研究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。 （1）连接电路时，开关应处于　 　状态。 （2）实验中，小明要测量经过灯的电流，他将电流表　 　联在甲图中的　 　（选填“A”“B”或“C”）处，当接入电流表后闭合开关，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为　 　A。 （3）在A、B、C三处各接入一个电流表测量出数据后，接下来应该更换　 　（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验，目的是为了寻找普遍规律。 答案解析部分 1．A 2．D 3．C 4．D 5．B 6．C 7．C 8．C 9．弱于；同种电荷相互排斥 10．负；失去 11．干；5 12．从玻璃棒到金属球 13．S2；短路 14．摩擦起电；吸引轻小物体；绝缘体 15．0.24；0 16．电流表被短路；b 17．（1）断开开关 （2）L1断路（或电流表断路） （3）电流表的正负接线柱接反了；0.24 （4）变大 18．（1）断开 （2）串；A；0.3 （3）不同 1 学科网（北京）股份有限公司 $$