第十七章 第一节 磁是什么-【中考123】2024-2025学年九年级下册物理全程导练（沪科版）

第十七章从指南针到磁浮列车 第一节 磁是什么 1课时 点小磁针的 极指向，就是该点的 课前导学阻做知颜 方向。磁感线分布越密的地方，其 磁场越 :磁感线分布越疏的地方，其 课丽热身 磁场越 据《晋书·马隆传》记载，公元279年，现在 7.我们生活的地球本身就是一个大磁体，这个磁 的陕西、甘肃一带发生叛乱。晋武帝命大将军 体的N极不在地球的南极（地理南极），而是 马隆率3500名精兵征讨叛军。在一次伏击战 在 :同样，大磁体的S极也是位于 中，马隆令士兵在敌人必经的狭窄道路两边堆 放好大量磁石，并让士兵脱去铁甲，改着犀甲 8.如图所示，a、b分别为两块条形磁体的某一 (犀牛皮做的战衣)，等待叛军到来。当身着铁 端磁极，根据图中磁感线的分布，可以判断 甲的叛军进人狭道时，忽然像被施了“定身术” a、b为 (填“同名”或“异名”)磁极， 一样，都被磁石牢牢地吸住了，连手中的兵器也 其中a为 极 提不起来。而晋军由于穿着犀甲，磁石对他们 没有作用，所以仍能轻松地杀伤敌人。叛军以 为神兵到来，纷纷投降，晋军大获全胜。 你能说出晋军大获全胜的原因吗？ 自主学习自学教材P138~14L,完成下列各题。 课堂导练 即学即练 00 1.任何磁体都有两个磁极，它们分别叫做 《知识点导练 和 2.磁极间相互作用的特点是 。知识点1：磁现象 1.下列物品中，不能被磁体吸起的是 3.我们把原来不显磁性的物质通过 或 A.一枚指南针 B.一枚钢螺丝钉 等方式使其显出磁性的过程叫 C.一枚缝衣针 D.一把铜钥匙 磁化，能被磁化的物质叫 ,如 2.实验表明，磁体能吸引1元硬币。对于这一 铁、钴、镍等。 现象解释正确的是 ( ) 4.磁体周围存在着一种看不见、摸不着的物质， A.硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁 人们将其称为 磁体之间的相互作 B.硬币中含铁磁性物质，磁化后被吸引 用正是通过 发生的。 C.硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝 5.为了形象直观地描述磁场，物理学中人为地 D.磁体磁性越强，能吸引的物质种类越多 引入了 (简称 ),即用 3.小明为了寻找磁极间相互作用的规律，用条 的曲线来描述磁场的某些特征和 形磁体和小磁针做实验，实验现象如图所示。 性质。 由此得出，磁极间相互作用的规律是 6.在磁体的外部，磁感线总是从磁体的 极出发，最后回到 极。磁感线上的 箭头方向是由 极指向 极。 磁感线上任何一点的切线方向，也是放在该 见此围标目眼抖音/：信扫码领取你的考场冲刺攻路！ 物理·沪科版·九年级下册 ●知识点2：磁场 子小组合作展练 1.下列磁体周围磁场分布正确的是 展练☐如图是用来描绘某磁体 周围磁场的部分磁感线。由磁感 线的分布特点可知，a点的磁场比 B b点的磁场 (填“强”或 “弱”)：若在b点放置一个可以自由转动的小 磁针，则小磁针静止时，其N极指向 D (填“P”或“Q”)点。 2.下列关于磁场和磁感线的说法中，正确的是 【思路导航】根据磁感线的疏密与磁场强度的 ( 关系，可以比较a、b两，点的磁场强弱：根据磁感 A.磁感线是磁场中确实存在的线 线方向，可以得出小磁针静止时N极的指向。 B.没有磁感线的区域就没有磁场 【答案】 C.磁体的周围都存在着磁场 方能台角 D.磁感线上某一点的切线方向可能与该点的 磁感线的分布疏密可以反映磁场的强弱， 磁场方向不一致 磁感线越密磁场越强，反之磁场越弱。磁感线 3.甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静 是有方向的，磁感线上的任何一，点的切线方向 止时的指向如图所示。那么 ( 跟小磁针放在该点静止时的北极指向一致。 A.甲、乙都是N极 B.甲、乙都是S极 自我展练 C.甲是S极，乙是N极 1.下列关于磁感线的说法中正确的是( D.甲是N极，乙是S极 A.磁感线是磁场中实际存在的曲线 ●知识点3：地磁场 B.磁感线是由小铁屑形成的 1.(多选题)地球是一个大磁体，以下关于地磁 C.小磁针在磁感线上时才受到力，在两条磁 场的描述正确的是 ( 感线之间就不受力 A.在地面上放置一个小磁针，小磁针静止时 D.磁感线是人们为了形象、方便地描述磁场 其N极指向地磁场的S极 而假想出来的，实际并不存在 B.地磁场的N极在地理南极附近 2.如图所示，一条形磁体的周围放着能自由转 C.北半球上任意一点的地磁场方向，相对于 动的小磁针甲、乙、丙、丁，则这四个小磁针静 水平地面都是斜向上的 止时N极的指向画错的是（小磁针的灰端表 D.地球上任何地方的地磁场方向都是和地面 平行的 示N极) ( 2.地球的周围存在着磁场，叫做 地 A.小磁针甲 磁场的N极在地球 极附近。地磁场 B.小磁针乙 的S极在地球 极附近。指南针能够 C.小磁针丙 指南北的原因是 D.小磁针丁 见此围标目园抖音/微信扫码领取你的考绣冲刺政路！ 第十七章 从指南针到磁浮列车 子易错易混点导学练 ●易错点1：误认为相互吸引的一定是异名磁极 课后分级训练应用尚降价。。 导练1)用一根钢棒的一端靠近一个悬挂着的 子A级·慕福过天精练 条形磁体的N极，条形磁体被吸引，这说明 1.爱因斯坦曾经说过，磁场在物理学家看来，正 A.钢棒一定没有磁性 如他坐在椅子上一样实在。这句话形象地 B.钢棒一定有磁性 说明 ( C.钢棒可能有磁性，也可能没有磁性 A.磁场是为了研究问题而假想的 D.钢棒有磁性且靠近端为S极 B.磁场是真实存在的一种物质 【易错点警示】本题容易将磁体的吸铁性和异 C.椅子一定是磁体 名磁极相互吸引相混淆，而导致判断错误。磁 D.磁场是看得见、摸得着的 体具有磁性，能够吸引铁、钻、镍等物质：而异名 磁极相互靠近时也能相互吸引。因此，在判断 2.关于磁感线的描述，下列说法正确的是 物体有无磁性时，不能根据两个物体相互吸引 ( 来判定哪个物体具有磁性。只有当两个物体靠 A.地磁场的磁感线与条形磁体的磁感线相似 近时发生排斥现象，才能判定这两个物体具有 B.磁体周围的磁感线都是由磁体的S极指向 磁性，且相互靠近端为同名磁极。 N极 【答案】 C.磁感线上每一点的方向，就是放在该处的 ●易错点2：分不清磁场和磁感线的关系 小磁针静止时S极所指的方向 导练2下列关于磁感线的说法正确的是 D.磁感线是磁场中确实存在的曲线 A.磁场的本质是无数条磁感线 3.如图是蹄形磁体周围的磁感线。根据磁感线 B.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密 方向，下列判断正确的是 C.在磁体周围，画了磁感线的地方有磁场，没有 A.甲是N极，乙是S极 画磁感线的地方没有磁场 B.甲是S极，乙是N极 D.在磁场中，铁屑被磁化排成一条条曲线，这 C.甲、乙都是S极 些曲线就是磁感线 D.甲、乙都是N极 【易错点警示】本题容易出错的地方有两点： 4.我国古代有四大发明，其中如图所示的 ①误以为磁感线就是磁场：②对磁感线的主观 就是其中之一，它静止时具有指 意义和磁场的客观性有所混淆。磁感线是为了 形象地描述磁场而人为定义的抽象概念，并不 的性质。 是真实存在的，而磁场是真实存在的物质，两者 之间没有实质性关系。磁感线的分布疏密反映 磁场的强弱，越接近磁极的地方磁场越强，磁感 5.地球是一个大磁体，它的周围存在着磁场。 线越密。磁感线只是定性地表示磁场的分布情 小青同学看了“机遇号”探测器降落火星的 况，实际上磁体周围的磁场是呈连续分布的。 电视新闻后，提出“火星的周围也存在磁场 磁感线是抽象概念，铁屑被磁化后的规则排列 吗”的疑问。假如你能去火星，请用一个简单 显现出磁场的分布规律，但那并不是磁感线。 的实验来探究这个问题。你的做法是 【答案】 见此图标自服抖音/：信扫码领取你的考场冲刺攻路： 3 物理·沪科版·九年级下册 6.a、b为两个条形磁体的两个磁极。根据下图所 t 10.根据图中小磁针静止时的指向，标出磁体的 示的磁感线方向，可以判断出a为 极， N,S极和A点的磁感应线方向 b为 极，小磁针上端为 极。 11.在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的 济日级·能力橙升四题 分布时，几位同学提出了以下四种猜想： 7.水平放置的一个条形磁体，一端吸引一根较 重的铁钉，若将另一个同样的条形磁体的$ 极向它的N极靠拢并合并，如图所示。下列 猜想1 猜想2 现象中可能出现的是 A铁钉被吸得更牢 B.铁钉落下 C.铁钉尖端被吸向右边的条形磁体 D.铁钉尖端被吸向左边的条形磁体 猜想3 猜热4 8.如图所示，当弹簧测力计吊着一 (1)利用所学知识，你断定猜想 和 铁块，沿水平方向从水平放置的 肯定是错误的。判断依据是磁 条形磁体的A端移动到B端的过 体外部的磁感线都是 程中，弹簧测力计的示数与水平 的 位置的关系正确的是 (2请设计一个简单的实验，验证剩下的两个 猜想是否正确。简述你的实验方案。 B位 官往致 主要器材： A B C D 简要做法： 9.(易错题)福州科技馆展出的磁动轮是根据 判断方法： 异名磁极 的原理制成的，每个轮的 子C级·猴究创新热点 边缘装有12个侧放的柱形磁体，如图所示。 12.磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。小 当推动A轮转动时，其他3个轮会随之转动。 蕊和小昌同学想探究磁体对回形针的吸引 若A轮磁体外侧是N极，则C轮磁体外侧是 力大小与放人它们之间物体的哪些因素有 极。如果A轮顺时针转动，那么C 关，请你参与探究并解决下列问题。 轮将 时针转动，D轮将 时 针转动（后两空均填“顺”或“逆”）。 纸片 7纸上 甲 乙 图 图2 克此图桥目园井音/微信扫码额取你的考矫冲刺政骆！ 第十七章从指南针到磁浮列车 (1)如图1，保持磁体和纸片间的距离一定 相同，放人铁板或镍板时，吸引回形针的 在纸片上放入不同物体时，通过比较纸片 数量 ,说明铁板和镍板对磁体 下面能吸附的回形针数量，显示磁体对回 对回形针的吸引力的影响 ,即 形针吸引力的大小。回形针的放置有图 对磁性的屏蔽效果明显。 2中的甲、乙两种方法，依据 的 ②铁、镍、铝都是导体，但铝对磁性的屏蔽效 原理，回形针在磁场中某点受到的吸引力 果不明显，其原因是 等于它的重力，应选择图2中 的 ③铝是导体，陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体。 方法 从表中数据知道，它们对吸引力的影响 (2选择正确的方法后，他们在纸片上分别放 效果相同。据此请你提出一个值得探 入形状、面积和厚度相同，材料不同的铁 究的问题： 板、铝板等，观察能吸引的回形针个数。 (3)他们在纸片上分别放入形状和 多次实验后将数据记录在下表中。 相同、面积不同的铁板。发现铁板面积越 磁体与纸片 大，吸引的回形针数量越少 不放 陶瓷玻璃塑料 之间放入的 铁板镍板铝板 (4)日常生活中，磁卡常出现因受外界磁场的 物体 板 板 物体 影响而消磁的现象。请你根据含有铁、镍 暖引回形针 的物体对磁性的屏蔽效果明显的性质，写 的数量/个 出一种保护磁卡磁性的方法： ①分析表中数据可以得出结论：在其他条件 第二节 电流的磁场 ①课时 《自主学习 自学教材P143~147,完成下列各题 课前导学 温做知闭 006 1.奥斯特实验的现象表明：通电导体周围存在 着 且它的方向与 有关。 汉黑前热身 2.通电螺线管周围的铁屑分布情况与条形磁体 杂草种子上有绒毛，能够黏在旁边走过的 周围的铁屑分布情况相似，因此，其周围的磁 动物的毛上，因此它们就能散布到离母本植物 场 3.如图所示，闭合开关，可以观察到螺线管的@ 很远的地方。杂草的这种在几百万年的生存斗 端和小磁针的N极 (填“相吸”或 争中获得的特点，却被农业技术用来除掉它的 “相斥”)：螺线管的b端和小磁针的S极 种子。如果在混有杂草种子的作物种子里撒上 (填“相吸”或“相斥”)。这说明通电螺 一些铁屑，铁屑就会紧紧地黏在杂草种子上，而 线管周围存在着 ,a端为 不会黏在光滑的作物种子上。然后拿一个电流 极，b端为 极 足够强的电磁铁去对它们作用，这样混合着的 种子就会被分开，分成作物种子和杂草种子两 部分。这种除掉杂草种子的方法的原理是什么 呢？你能通过学过的知识猜想一下吗？ 见此图桥目服抖音/：信扫码领取你的考场冲刺攻路： 5m123 泸科版·九年级下册 物理·参考答案 第十七章 从指南针到磁浮列车 3.相吸 相吸 磁场 S N 4.右手蝶旋定则 右 第一节 磁是什么 电流 N 5.铁芯 电磁继电器 口课时 磁浮列车 6.较小 较低 较大 较高 远距离 课前导学·温故知新 自动化 自主学习 7.电磁铁 低压控制 高压工作 1.磁北极(N极) 磁南极(S极) 课堂导练·即学即练 2.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引 知识点导练 磁场 3.靠近 接触磁体 铁磁性物质 4.磁场 知识点11.C 2.B 3.通电导体周围存在磁场 改变 5.磁感应线 磁感线 带箭头 知识点21.A 2.C3. 6.N S N S N 磁场 强 弱 7.其附近 地理北极附近 8.同名 N 课堂导练·即学即练 知识点导练 知识点3 1.D2.A 知识点11.D 2. B 3.(1)吸引大头针的数目(2)甲、乙 (3)乙、丙 (4)丁 通过的 3.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸弓 电流相等 (5)保护电路 改变电磁铁中的电流 知识点2 1.B 2.C 3.C 知识点4 1.C 2.A 3.有 N 排斥 闭合 知识点3 1.AB 2.地磁场 南 北 受到地磁场的作用 小组合作展练 小组合作展练 展练 1 展练弱。 自我展练1.D2.C 自我展练1. 易错易混点导学练 2.-0 导练1C 导练2 B 课后分级训练·应用与评价 易错易混点导学练 A级·基础过关精练 导练N 伸长 缩短 1.B 2.A 3.A 4.司南 南北 课后分级训练·应用与评价 5.将一个小磁针放在火星表面,观察其是否有固定指向(或是 A级·基础过关精练 否受磁场力的作用 1.D 2.D 3.C 4.软 磁性 6.S s N B级·能力提升妙题 B级·能力提升妙题 5.D 6.A 7.A 7.B 8.B 9.相互吸引 S 逆 顺 8.羊在圈中时,控制电路处于通路,电磁铁有磁性,衔铁被吸 10. 引,触点开关断开,工作电路处于开路,电衿不响;当羊群透 离时碰断漆包线,控制电路断开,电磁铁失去磁性,在弹策的 11.(1)2 4 从N极出发,回到S极 (2)小磁针 将小磁针置 作用下,触点开关闭合,工作电路接通,电伶响报警。 9.7% 于异名磁极周围不同位置 观察小磁针稳定后N极的 ) 指向 C级·探究创新热点 1 12.(1)二力平衡 乙 (2)①较少 较大 ②错不能被磁化 10.(1移动滑动变阻器的滑片 铁钉被吸引的数目 (2①通过 ③磁体的屏蔽效果与哪些因素有关 (3)厚度 电磁铁线圈中的电流越大,电磁铁的磁性越强 ②1、4(或 (4)将磁卡放入铁盒中 2.5或3、6) 第二节 电流的磁场 (3)电磁铁的磁性强弱可能跟铁芯的大小有关 :课时 C级·探究创新热点 课前导学·温故知新 11.或 自主学习 1.磁场 电流方向 1 2.与条形磁体的磁场相似 .1.