内容正文:
物理·沪科版·九年级下册
单元大归纳
知识结构大梳理
000
信息的记录和储存:①
是天然的信息储存器:②
记录:③
记录与
记录
信息的传递:①早期:面对面的交流、驿马、烽火、
等:②近期:
和
感受信息
电话机:由
和键盘组成,其中话筒把
变成变化的
听筒把携带信息的
又变成
电话是由
发明的
电报是由
发明的
电磁波谱:y射线
紫外线、可见光
微波和无线电波等
信
让信息“飞”起来电磁波的应用:电磁波可以传递
和
时
波长、波速和频率的关系:
:当电磁波在真空传播时,c=
光纤通信的优点:抗干扰能力
,信号衰减
传递的信息量
传播距离
微波通信:微波大致沿
传播,
沿地球表面绕射,需要建设
踏上信息
卫星通信:做微波通信的
站,用
形天线接收来自卫星的信号,使用
高速公路
颗地球同步卫星就能实现全球通信
网络通信:
时空限制进行信息传递,而且可传递
形式的信息,传递
信息的主要方式是
名师方法巧点拨⊙00
1.公式法:物理学中,各物理量之间的定量关系,通常可用公式表示出来,所谓公式法解物理题,就
是将题目中已知物理量的数值和单位,相应地代入物理公式中,通过计算,得出未知量的结果。
用公式法解题的一般步骤:①根据题意,找出已知物理量以及它们的数值和单位,选用符合题意
的物理公式:②进行物理量的单位换算,将其统一到物理公式所采用的单位制上:③写出物理公
式(包括变形公式),将已知物理量的数值和单位代入公式中,计算并得出结果
2.类比法:我们在学习一些十分抽象的物理量时,为了方便研究,找一个与之相类似的量进行对照
学习的方法。在本章的学习中,将电磁波与声波、水波相类比,有助于对电磁波的学习。
种类
电磁波
声波
水波
产生原因
振荡电流产生
发声体振动产生
物体在水中振动产生
在真空或介质中通过变化的
道过介质使振动向外传播,形
通过水使振动向外传播,形成
波的形式
电场和变化的磁场相互激发,
成声波
水波
形成电磁波
传播介质
可以在真空中传播,不需要
能在固体、液体、气体中传播。
必须依靠介质(水)】
介质
不能在真空中传播
传播速度
在真空中c=3×10m/s
15℃时,在空气中为340m/s
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第十九章走进信息时代
3.电磁波是看不见(可见光除外)、摸不着的,但它是客观存在的一种物质。当导体中产生迅速变化
的电流时,在周围的空间便会激发形成电磁波。电磁波的应用都集中在两个方面:一是利用电磁
波传递能量,二是利用电磁波传递信息。
4.现代通信网络的高速发展使得信息传播的速度有了质的飞跃,实现了信息的高速传递与全球范
围内的信息共享。在解决这类问题时,要对现代通信网络有所了解。清楚微波通信、卫星通信、
光纤通信等的原理,利用这些知识去解决问题。
重难点突破追踪0心©
●知识点1:电话
2.(多选题)我国是全世界手机用户最多的国
例1下列关于电话的叙述中正确的是(
家。关于手机,下列说法正确的是()
A.听筒将声信号转变成电信号
A.手机是利用电磁波来传递信息的
B.话筒将电信号转变成声信号
B.话筒将电信号转变成声信号
C.听筒内部是利用电磁铁来工作的
C.听筒内部是利用电磁铁来工作的
D.手机周围没有磁场不会对别的磁体造成影响
D.话筒是利用电磁铁的原理来工作的
3.(黑龙江模拟)最简单的电话由话筒和听筒
答案:C
组成,其中
能把声信号转化为电信
D花a丽
号。固定电话的声音信息是由导线中的电流
电话工作的原理包含了发电机和电动机
来传递的,而移动电话的声音信息是由
的原理,电话的话筒利用电磁感应把声信号变
来传递的。
为强弱变化的电流,而听筒把强弱变化的电流
●知识点2:电磁波
利用磁场对电流的作用转化成声信号。
例2在真空中传播的几种电磁波,下列说法
易语匹质
正确的是
()
将电磁感应原理和通电导体在磁场中受
A.波长越长的电磁波传播速度越快
力相混淆或对它们的理解不透。
B.频率越高的电磁波传播速度越快
C.波长越长的电磁波频率越高
追踪训练
D.波长越长的电磁波频率越低
1.下列是几位同学关于固定电话的几种说法,
答案:D
你认为正确的是
6品点0
A.电话能将声音沿着导线传给对方
由公式C=入v可知,在电磁波的传播速度
B.电话是通过导线将携带信息的电流传给对
c=3×103/s。一定的条件下,波长越长,频
方的
率越低;波长越短,频率越高。
C.话筒中变化的电流使膜片在磁场中振动,
园婚碳园
发出声音
不能正确理解c=Av中三者的关系以及
D.听筒中把声音变成变化的电流
各物理量所表示的意义。
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物理·沪科版·九年级下册
追踪训练
以电磁波作为载体传播到我们身边的。
1.已知真空中电磁波的波长关系是入微被>
信息理论表明,电磁波频率越高,相同时
入红外钱>入紫外线,则它们的频率关系是(
间内可以传输的信息越多。中国北斗卫星导
A.P缀波=V红外线='紫外找
航系统是世界第三个成熟的卫星导航系统,
B.V微被>V红外线>V紫外线
利用微波传递信息,可提供全天候的即时定
C.V微被<V红外线<V紫外线
位服务。我们知道,光也是一种电磁波,与微
D.V续外线<V微波<V红外线
波相比,光的频率更高。1966年华裔物理学
2.某手机网络频率范围是1920~1935MHz。
家高锟提出光纤通信的构想,2009年他因此
在真空中传播时,1920MHz的电磁波的速度
获得了诺贝尔奖。目前,光纤通信已经成为
1935MHz的电磁波的速度:
我国长途通信的骨干力量。可以说我们的生
1920MHz的电磁波波长
1 935 MHz
活已经离不开信息的传递,我们就生活在电
的电磁波波长。(填“大于”“小于”或“等于”)
磁波的海洋中。
3.阅读《电磁波的海洋》一文,回答下列问题。
电磁波的海洋
在你划船的时候,是否注意过船桨所激
起的波浪(如图甲)呢?在一列水波的传播
过程中,凸起的最高处,叫做波峰:凹陷的最
0都长m
低处,叫做波谷。相邻的两个波峰(或波谷)
之间的距离,叫做波长。在湖面上某个确定
无线发
化湘线可见先者计驾X忍线件线
的位置处,1。内有多少次波峰或波谷通过,
)石电国公
波的频率就是多少。水波不停地向远处传
丙
播,用来描述波传播快慢的物理量叫做波速。
请根据上述材料,回答下列问题。
在生活中,我们能够看到石子投入水中,
(1)图乙中,该波的波长是
cm
在水面激起的水波:能够听到琴弦振动在空
(2)海面上停着一艘船,某人观察到每隔10s
气中激起的声波:还有一种无形的波浪正在
就有一个波峰经过这艘船与水面的相接
玫变着我们的生活,这就是电磁波。电磁波
处,则该波浪的频率为
Hz.
是一个大家族,无线电波、红外线、可见光、紫
(3)手机是利用电磁波谱中的
传递信
外线、X射线、Y射线等,都是家族中的成员,
息的。
只是它们各自有不同的波长和频率范围,随
A.无线电波
B.红外线
着频率的增大,波长变短。人们按照波长或
C.可见光
D.X射线
频率的顺序把这些电磁波排列起来,这就是
(4)下列说法正确的是
电磁波谱(如图丙)。其中我们熟悉的无线
A.电磁波不能在真空中传播
电波通常用于广播、电视和移动电话,也就是
B.X射线的频率比可见光的频率高
说我们每天听到的广播、看到的电视等,都是
C.电磁波可作为声音和图像传播的载体
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第十九章走进信息时代
D.相同时间内,光纤通信比卫星通信传输
2.小明奶奶家在一个风景秀丽的小山村,暑假,
的信息更多
小明到奶奶家避暑。小明发现奶奶家的电视
●知识点3:现代网络通信
节目跟自己家一样,也有许多卫星频道。在山
例3下列关于现代社会的四种通信的说法
区是怎么收看到电视节目的呢?小明想弄清
中,不正确的是
楚,于是在叔叔的带领下参观了当地的卫星电
A.微波通信是以波长为10m,频率为3×
视接收及传递设施,初步弄清楚了其中的原
10MHz的电磁波为载体的通信方式
理。下面是小明自己绘制的一张卫星电视节
B.卫星通信是以人造地球卫星做微波通信中
目的接收传播流程图(如图甲所示)。
继站来实现通信的
机房放大器
电视
C.光纤通信是以频率单一、方向高度集中的
帆心
激光为载体在光导纤维中传播的
绝缭皮钢丝网
甲
乙
D.网络通信是通过因特网来实现通信的
答案:A
(1)卫星电视的接收天线的锅口大致是朝上放
6优色面
置的,这样做是为了接收来自
的
微波通信是使用波长为1~0.001m,频
电视信号。
率为300~3×10MHz的电磁波进行通信的。
(2)在机房内,技术人员可以通过调试,接收来
卫星通信是以人造地球卫星做微波通信中继
自不同电视台的节目信息。这主要是因为
站,用三颗卫星覆盖全球表面,实现全球通信。
不同电视台通过卫星发射的电磁波的
光纤通信是以颜率单一、方向高度集中的激光
不同
为载体,在光导纤维中传播的。网络通信是通
(3请你猜想,从机房到用户家里安装的放大
过因特网来实现通信的。
器的作用是
易最题园
(4)小明发现,天线接收的信号都是通过如图
弄清每种通信方式的原理,不要将它们
乙所示的电缆线传输到各家各户的,而不
混淆。
是用类似于家庭电路中的铜芯线平行地传
追踪训练
输。请你大胆地猜想,使用图乙中的电缆
1.关于电磁波和现代通信,下列说法不正确的是
线传输的好处是
(
A.移动电话既能发射电磁波也能接收电磁波
B.光纤通信是依靠激光在光导纤维内壁上经
过多次反射来传递信息的
C.我国建立的“北斗”卫星定位系统是利用
超声进行定位的
D.卫星通信是利用人造卫星作为中继站进行
X
通信的
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物理·沪科版·九年级下册
本章中考热点追踪
1,(河北中考)下列有关声和电磁波的说法中正
A.有LED灯灯光的地方就有网络信号
确的是
B.点亮LED灯上网不是利用电磁波传播信号
A.它们的传播都需要介质
C.与用Wi-Fi信号上网相比,光由于直线传
B.它们都可以传递信息和能量
播不能穿墙而过,故网络信息更加安全
C.人听到的声音大小只跟发声体的振幅有关
D.与用Wi-i信号上网相比,没有大功率的
D.开会时把手机调为静音是在传播过程中减
无线通信设备,局部电磁辐射大大减弱
弱噪声
5.(广东中考)汽车GPS导航仪与通信卫星之
2.(荆州中考)关于电磁波和现代通信,下列说
间通过
来传递信息的,其在真空中
法正确的是
(
的传播速度为
m/s:如图所示是表示
A.光纤通信传输的信息量很大,主要用于无
音频、视频和射频三种信号的波形示意图,频
线电广播
率最高的是
信号。
B.移动电话的声音信息是靠电磁波传递的
C.中央电视台与荆州电视台发射的电磁波在
音频
同一区域内传播速度不同
∧u税频
D.我国建立的“北斗”卫星定位系统是利用
V射频
超声进行定位的
3.(广州中考)如图是电磁波家族,真空中各种
6.(泸州中考)美国航天局发现,在茫茫宇宙中
电磁波的传播速度相同。某类恒星温度较
除地球之外,还有三颗跟地球类似的宜居星
低,呈暗红色:另一类恒星温度极高,呈蓝色。
球,其中较近的两颗距离地球1200光年。那
根据所给信息可推测出
(
么光年是
(填“时间”“长度”或“速
10
10101t101)10
101D须率/H
度”)单位;在真空中,光的传播速度
(填“大于”“等于”或“小于”)电磁波的传播
无线电波
外线
空外线X射线y射线
红橙黄绿注蚊紫
速度
A.红外线波长比蓝光波长短
7.(湘西州中考)世界上凡是计算机集中的地
B.红光与X射线都是电磁波
方,例如企业、机关、某些居民小区等,大都已
C.恒星温度越高,发出的光频率越低
经把自己的计算机连在一起了。这些网络又
D.真空中红光比无线电波的传播速度大
互相联结,成为世界上最大的计算机网络,叫
4.(黄冈中考)无须Wi-Fi信号,点亮LED灯就
做
能上网,复旦大学成功实现了这一国际前沿
8.(丹东中考)5G是第五代移动通信技术的简
通信技术。在LED灯中安装一个微芯片,便
称,5G是利用
传递信息的。据专家
可让其变成无线网络发射器。点亮LED灯,
预计到2030年5G网络将完全开发和建立,
灯光下的电脑通过一套特制的接收装置接收
将和光纤一道成为信息社会最重要的基础设
光信号即可上网。下列有关说法错误的是
施,其中光纤通信是利用光在光导纤维中多
次
将信息传到远方。
60
见此图标目园抖音/微信扫码领取你的考场冲刺政整!电流的大小。(②)不同点:该实验是将压力的变化转化成:
B级·能力提升妙题
电流的变化,碳粒话筒是将声音转化成变化的电流:相同
6.A7.C
点:都是利用碳与碳之间松紧程度的变化引起电阻的变化,
8.(1)发射接收(2)不能(3)手机发射的电磁波被飞机上的
从而将外界的变化转化成电流的变化。
仪器接收后,会影响飞机正常飞行,引发事故
第二节让信息“飞”起来
9.解:舞台下的青年与演员之间的距离:51=30m
O课时
声音在空气中传播的速度:B1=340m/s,
课前导学·温故知新
、则声音在空气中传播的时向山。=40.0.0882,
自主学习
收音机旁的青年与演员之间的距离:52=1×10°m,
1.电磁波2.Y射线X光片红外雷达
电磁波传播的速度:c=3×10m/s,
3.波速波长频率4.波速等于3.0×10m/s
5.相邻入米(m)
则电磁波传播的时间=兰=1X10m=0.0033s
6.次数时间,赫(Hz)千赫(kHz)兆赫(MHz)10
c3×103m/s
因为0.08828>0.00338,所以坐在收音机旁收听演出实况
10
的那位青年先听到演员的声音。
7.c=Ay反比长短
8.大气水质噪声电磁波电磁辐射
C级·探究创新热点
10.(1)内反射(2)光导纤维能(3)能
课堂导练·即学即练
11.1)做变(2量子信号是沿直线传播的。
知识点导练
(3军事领域:保密性强。
知识点11.D2.C3.电磁波超声红外线
单元大归纳
知识点21.C2.D3.3
知识结构大梳理
小组合作展练
大脑文字光磁信鹤电报电话话筒听简
展练A
声信号电信号电信号声信号贝尔莫尔斯X射线
自我展蝽1.B2.B3.B
红外线信息能量c=A”3×10m/s强少大远
易错易混点导学练
直线不能微波中继站中继凹3不受任何
导练A
电子邮件(Email)
课后分级训练·应用与评价
重难点突破追踪
A级·基础过关精练
知识点11.B2.AC3.话筒电磁波
1.D2.D3.通断电磁波打雷电磁波
知识点21.C2.等于大于3.(12(20.1(3)A(4BCD
4.雷达微波炉
知识,点31.C
B级·能力提升妙题
2.(1)通信卫星(2)频率(3将信号放大,使电视机收看效果更
5.C6.D7.ACD8.越短468.759.不变变小
好,图像更清晰(4)可以使传输的信号保持得更稳定,信号
C级·探究创新热点
衰减更少,抗干扰能力更强
本章中考热点追踪
10.(1)B(23x10(360°(4)金属网(580
第三节踏上信息高速公路
1.B2.B3.B4.B5.电磁波3×10射频
6.长度等于7.因特网8.电磁被反射
口课时
第十九章达标检测卷
课前导学·温故知新
-、1.B2.B3.C4.D5.B6.D7.B8.AD9.B
自主学习
10.C
1.大容量高速度互不干扰
二、11.因特网(或互联网)高速共享12.电磁波不需要
2光信号强减少远距离大容量3.信号
13.它们都是信息的记录方式(或它们记录的信息量不同)
4.信号5.微波信号蜂窝增加减少6.计算机信号
14.声信号电信号电磁铁膜片电信号声信号
课堂导练·即学即练
15.303.0319.2616.自转周期240.24
知识点导练
17.(1)信息的输入阶段主机处理信息阶段信息的输出
知识点11.B2.增大右
阶段(2)键盘鼠标扫描仪、摄像头、麦克风
知识点21.D2.B3.A4.A
18.(1)电磁波(2)红外线X射线
知识点31.C2.A3.互联网中国
三、19.(1)激光束激光束接收装置(2内芯包层
小组合作展练
内芯包层(3)容量质量干扰
展练画面延迟的时间就是信号被送上卫星,又被卫星反射回
20.(1)不属于(2信息(3)相同(4)B(5C
来所需时间,即1-2业_2×36×10m=0.24。
第二十章能源、材料与社会
c3×108m/s
第一节能量的转化与守恒
自我展练周期周期240.24
1课时
课后分级训练·应用与评价
课前导学·温故知新
A级·基础过关精练
自主学习
1.A2.D3.D4.B5.卫星光纤互联网
1.机械电内2.化学反应核原子核
5