第5单元二战后世界变化问答式提纲--2024-2025学年统编版九年级历史下册

2024-12-14
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世界史问答式提纲(九下第五单元) (单元标题:二战后的世界变化)【红色实线为必背部分】 第16课 冷战(时间:1947年-1991年) 1.什么是冷战? 冷战:第二次世界大战后的40多年间,以美国和苏联为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 2.冷战原因有哪些? ①二战后美国成为军事、经济实力最强大的国家。表现为建立以美元为中心的资本主义货币体系和以美国为中心的资本主义国际贸易体系,妄图称霸世界,苏联成为美国称霸的障碍。 ②苏联西部边界向西认推移,在东欧国家建立起与其类似的社会主义制度,苏联将美国作为潜在防御对象。 ③根本原因:美苏两国意识形态/社会制度的差异和国家利益的冲突,双方的对抗、冲突加剧。 3.拉开冷战序幕的历史事件是? 历史事件:丘吉尔发表“铁幕演说”,鼓动美英合作对抗苏联。 4.1947年3月美国总统杜鲁门在国会发表演说所提出的政策被称为什么?其实质是什么?标志着什么? 政策:杜鲁门主义(“极权政体”与“自由国家”)。 实质:遏制苏联,称霸世界。 标志:美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。 5.1947年3月,美国国务卿马歇尔提出了一个什么计划?其目的是什么?这个计划的提出有什么意义? 计划:“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划。 目的:企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。 意义:是杜鲁门主义在经济上的运用,二者的实质都是为了遏制苏联,称霸世界。 6.柏林危机体现美苏冷战有什么特点?1949年,在美、英、法占区和苏占区,德国分裂为哪两个国家?这标志了什么? 特点:美、苏通过秘密谈判达成协议,双方同时解除封锁,美苏冷战既有对抗也有对话和妥协。(柏林墙是冷战的标志性建筑) 国家:9月,在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国(又称“联邦德国”或“西德”)。10月,在苏占区成立了德意志民主共和国(又称“民主德国”或“东德”)。 标志:西德与东德的成立,标志着欧洲冷战对峙的局面基本形成,欧洲是冷战的主战场。 7.两大军事政治集团“北约”与“华约”的成立时间分别为?它们的全称分别是什么?这两个组织的成立标志了什么? 时间:“北约”建立于1949年。“华约”建立于1955年。 全称:“北约”全称为“北大西洋公约组织”。“华约”全称为“华沙条约组织”。 标志:美苏双方互相敌对,进而发展为两大集团的全面冷战对峙,标志着两极格局形成。 8.冷战时美国和苏联在政治、经济和军事上的表现分别是什么? 9.请辩证评价冷战。冷战给我们带来哪些启示? (评价)积极:美苏两大集团势均力敌,不敢轻易动武,避免了新的世界大战爆发;客观上促进科技发展。消极:美苏两强相争使世界长期得不到安宁,局部“热战”时有发生。 启示:反对霸权主义,维护世界和平。 第17课 二战后资本主义的新变化 1.二战后西欧经济迅速恢复发展的原因有哪些? ①内因:凭借原有的工业基础,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策。(还有欧洲的联合) ②外因:马歇尔计划的援助。 2.经济恢复和发展的状况如何? 状况:50年代初,恢复甚至超过战前水平。20世纪50—70年代,西欧经济持续繁荣。 3.欧洲走上联合(欧盟建立)的目的和原因是什么? 联合的目的:联合自强以提高国际地位。 联合的原因:①两次世界大战的教训。②战后经济发展的需要。③提高西欧国际地位。 4.欧洲逐渐走向联合的过程主要有哪些?欧共体(欧盟)的成立有什么意义? 过程:①20世纪50年代初,法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。 ②1958年,六国建立欧洲经济共同体和原子能共同体。 ③1967年,三个组织合并为欧洲共同体(“欧共体”)。(经济联合) ④1993年,大部分西欧国家在欧共体的基础之上成立了欧洲联盟(“欧盟”)。(政治联合) 意义:①促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。 ②从经济一体化到政治经济一体化,加快了欧洲一体化的进程。 ③推动了世界向多极化方向发展。 5.欧洲的联合启示和论点是什么? 启示/论点:加强国际合作促进共同发展。(合作共赢) 6.二战后使美国经济繁荣,成为资本主义世界霸主的原因有哪些?二战后美国经济发展有哪些阶段? 原因:二战中美国本土远离战火并大发横财;积极拓展世界市场,应用最新科技成果。 阶段:①20世纪五六十年代,美国成为资本主义世界的霸主。 ②20世纪七八十年代,美国经济放缓。 ③20世纪90年代进入“新经济”时代,主要特征是全球化和信息化,美国经济的进一步发展。 7.二战后使日本崛起的原因、地位、表现有哪些?资本主义世界形成了什么样的局面? (原因)外因:冷战开始后,美国积极扶持日本,进行非军事化政策和民主改革。朝鲜战争爆发后,日本获得大量军需订单。内因:制定适当的经济政策,大力引进先进技术。 地位:1968年,日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。 表现:20世纪七八十年代以来,日本谋求成为政治大国,军费开支不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安。(警惕军国主义复燃) 局面:资本主义世界美、日、西欧三足鼎立局面形成。 8.社会保障制度/“福利国家”制度建立的目的、最早建立的国家和发展状况是什么? 目的:为了缓和贫富分化带来的社会矛盾,维护资产阶级统治。 国家:美国罗斯福新政期间,颁布了《社会保障法》,实行养老金制度、失业保险制度。 发展:英、法、联邦德国相继宣布成为“福利国家”,建立社会保障制度;实质上是国家干预经济,实现国民财富的再分配。 9.请评价二战后建立的资本主义社会保障制度。 评价:①进步性:是工人阶级斗争的结果,可以缓和阶级矛盾,创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。 ②局限性:滋生懒情,降低了人们的工作积极性;国家财政负担加重等;不能解决资本主义制度的基本矛盾。 10.二战后,西欧和日本经济迅速发展有哪些相同原因?对中国有什么借鉴? 相同原因:得到了美国的援助;引进最先进的科技;制定了恰当的政策。 借鉴:①积极引进先进科技,大胆创新。②坚持改革开放,制定适合本国国情的经济发展战略。 11.第三次科技革命开始的时间是?第三次科技革命的重要成就是什么?什么发明标志着人类开始向信息时代迈进?第三次科技革命有哪些影响? 开始时间:20世纪四五十年代。 重要成就:电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的重要成就。 发明:1946年,世界第一台电子计算机诞生。 影响:提高了社会生产力水平,加速了战后世界经济的恢复和发展,对人类生产和生活方式的各个方面产生了深远影响。 第18课 社会主义的发展与挫折 1.1950年,缔结《中苏友好同盟互助条约》的意义是什么? 意义:加强了社会主义阵营的力量,新中国掀起了学习苏联的热潮。 2. 二战后,苏联通过哪些具体措施要求东欧国家与自己保持高度一致? (实质上是苏联模式的推广——高度集中的政治经济体制) 措施:①经济上,在1949年建立“经互会”(经济互助委员会)。 ②政治上,加强对东欧各国共产党的控制,按苏联模式全方位改造。 3.赫鲁晓夫改革主要包括哪些内容?如何评价改革? 内容:①政治上:批判斯大林的个人崇拜。 ②经济(重点是农业)上:发动垦荒运动;发展饲料生产,广种玉米;取消农产品的义务交售制,改行收购制;扩大企业自主权,改革工业管理体制。 (评价)积极:在一定程度上冲击了斯大林模式。 消极:急于求成、没有从实际出发、忽视客观经济规律;没有从根本上突破苏联模式高度集中的经济体制弊端,且存在严重偏差。 4.勃涅日涅夫改革主要包括哪些内容?如何评价改革? 内容:①在经济上推行“新政策”,要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。②军事上同美国展开军备竞赛,把科技进步的重心放在军事(重点是重工业)方面。 评价:苏联的综合国力特别是军事实力有所提高,但改革没有从根本上突破高度集中的计划经济体制,反而使这一体制更加僵化,国民经济畸形发展。(重工业居世界首位,轻工业和新兴产业落后;高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾) 5.戈尔巴乔夫改革主要包括哪些内容?如何评价改革? 内容:①首先进行经济改革(私有化基础上的市场经济),但成效甚微。 ②后转向政治体制改革,放弃马克思主义指导思想,取消苏共的领导地位,实行多党制,倡导“公开性”和“政治多元化”。 评价:使人们的思想发生混乱,无政府状态蔓延,局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势也随之加剧。 6.东欧剧变有什么表现? 表现:①政治上,实行议会民主制和多党制。②经济上,实行私有化基础上的市场经济。 7.苏联解体的时间和影响是什么? 时间:1991年12月25日,戈尔巴乔夫辞去总统,权力移交叶利钦。 影响:标志着冷战结束,两极格局结束。世界朝着多极化方向发展。 8.东欧剧变和苏联解体的实质是什么? 实质:社会制度/国家性质的改变。(社会主义制度变为资本主义制度,东欧国家长期照搬苏联模式,没有探索出适合本国国情的道路) 东欧剧变和苏联解体是苏联模式的失败,不是社会主义的失败,是社会主义遭受的严重挫折。 9.东欧剧变和苏联解体的原因是什么? ①根本原因:高度集中的政治经济体制(苏联模式)的弊端造成的。 ②直接原因:戈尔巴乔夫改革失败。 ③外部原因:西方国家的“和平演变”的战略。(以贷款、贸易、科技、旅游等各种手段诱压东欧国家) 10.东欧剧变和苏联解体对中国社会主义建设有哪些启示? 启示:①坚持走中国特色社会主义道路。 ②坚持依法治国,健全民主法治。 ③国民经济协调发展,尊重客观经济规律。 ④大力发展生产力,提高人民的生活水平。 ⑤加强执政党建设,坚持中国共产党领导。 第19课 亚非拉国家的新发展 1. 万隆会议/亚非会议召开的历史背景和地位是什么? 历史背景:第二次世界大战后,殖民帝国瓦解,越来越多的亚洲和非洲国家取得独立。新独立的国家都面临巩固独立、发展经济的共同任务。它们反对冷战,不愿卷入大国间的军事冲突。 地位:第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。 2.万隆会议/亚非会议召开的时间是?通过了什么内容?有哪些“万隆精神”?有哪些影响? 时间:1955年4月,29个亚非国家和地区的政府代表团参加亚非会议,中国代表团提出“求同存异”的方针。 内容:通过了和平相处、友好合作的十项原则。 “万隆精神”:亚非国家和地区团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神。 影响:①提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。 ②从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。 ③中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可,逐渐推行开来。 3.请简述二战后埃及的民族独立运动。“非洲年”是哪一年?为什么这一年被称为“非洲年”? 简述:1952 年,埃及爆发革命,以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义,推翻了英国扶持的封建王朝。1956年,埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河收归国有。 时间:1960年。 表现:17个国家获得独立。 4.非洲独立运动结束的标志是? 标志:1990年,纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。 5.古巴取得独立的时间和领导人是什么,走上了什么样的发展道路? 时间、领导人和发展道路:1959年,卡斯特罗领导古巴人民进行古巴革命,推翻了美国支持的独裁政权,又挫败了美国支持的雇佣军入侵,走上了社会主义发展道路。 6.什么时候巴拿马政府收回巴拿马运河区的全部主权? 时间:1999年年底。 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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