2025年中考广东专用物理一轮教材梳理复习第16讲 欧姆定律
2024-12-14
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普通
内容正文:
板块四 电与磁
第16讲 欧姆定律
3. 4.2 探究电流与电压、电阻的关系,理解欧姆定律.
探究电流、电压和电阻的关系
1. 探究电流与电压的关系时,要保持 不变,要多次记录
的实验数据有 和 .最终能得到的实验结论是:
在 一定时,导体中的 与导体
成 比.
电阻
电压
电流
电阻
电流
两端的电压
正
2. 探究电流与电阻的关系时,要保持 不变,需要多次记
录的实验数据有 和 .最终能得到的实验结论
是:在 一定时,导体中的 与导体的
成 比.
3. 实验器材:电源、开关、导线、定值电阻(5 Ω、
10 Ω、15 Ω各一个)、 、 、
. 等.实验电路图如图所示.
电压
电阻
电流
电压
电流
电阻
反
电流表
电压表
滑动变阻器
4. 滑动变阻器在实验中的作用.
(1)在探究电流和电压的关系时,通过移动滑片来
.
(2)在探究电流和电阻的关系时,通过移动滑片来
.
以上两个实验中,滑动变阻器还起到保护电路的作用.
改变定值电阻
两端的电压
保持不同定值
电阻两端的电压不变
欧姆定律
1. 内容:导体中的电流跟导体两端的电压成 ,跟导体的电阻成 .
2. 公式: I= .变形公式:U= ,R= .
3. 单位的使用:使用欧姆定律的公式时,各物理量的单位要统
一,电流的单位用 ,电压的单位用 ,电阻的
单位用 .
正比
反比
I=
IR
A(安)
V(伏)
Ω(欧)
注意:(1)公式中的电流、电压、电阻应该针对同一用电器的同一
时刻(即“同一性、同时性”).(2)导体的电阻R由导体本身的材
料、长度、横截面积和温度等因素决定,与通过导体的电流和导
体两端的电压无关.
电阻的串、并联
1. 电阻串联相当于增大了导体的 ,总电阻比任何一个电阻都 .
2. 电阻并联相当于增大了导体的 ,总电阻比任何一
个电阻都 .
长度
大
横截面积
小
3. (1)串联电路等流分压:串联电路中电流处处相等,各用电器
两端的电压与其电阻成 .
(2)并联电路等压分流:并联电路中各支路两端的电压相等,各支
路中电流与其电阻成 .
正比
反比
4. 欧姆定律在串、并联电路中的应用
连接
方式 电路图 电流 电压 电阻 电压或电流分配
串联
I=I1=I2
电流处处相等 U=U1+U2
总电压等于各部分电压之和 R=R1+R2
总电阻等于各部分电阻之和
连接
方式 电路图 电流 电压 电阻 电压或电流分配
并联
I=I1+I2
总电流等于各支路电流之和 U=U1=U2
总电压等于各支路两端的电压
伏安法测电阻
实验
名称 测定值电阻的电阻 测灯泡的电阻
原理
电路图
滑动变阻
器的作用 ①保护电路;
② 定值电阻/灯泡两端的 .
数据处理 (“需要”或
“不需要”)求平均值. (“需要”或
“不需要”)求平均值.
多次实验
的目的 . .
改变
电压/电流
需要
不需要
减小误差
寻找普遍规律
注意:用伏安法测小灯泡的电阻实验中,不能多次测量求平均值
来得出小灯泡的电阻,这是因为小灯泡的电阻大小受温度影响明
显,每次测量值的差异主要不是由实验误差引起的,所以取平均
值无意义.
探究电流与电压、电阻的关系(课标要求探究类学生必做
实验)
——实验操作见《抢分训练》P26
(1)请根据图甲所示的实物电路,在虚线框中画出电路图.
探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系.
如图所示
答案图
(2)闭合开关,向左移动滑动变阻器的滑片P,电流表的示数
将 (选填“变大”“不变”或“变小”).
变大
(3)调节滑动变阻器,把测得的数据填入下表,其中电流表的示数
为0.5 A时,电压表的示数如图乙所示,其值为 V.
2.5
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 1.0 1.5 2.0 3.0
电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
(4)根据表中数据,在图丙中描出电流与电压的关系图线.
如图所示
答案图
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 1.0 1.5 2.0 3.0
电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
(5)本实验得出的结论是 一定时,
.
(6)通过实验数据,还可以发现,电阻的大小与电流、电压
(选填“有关”或“无关”).
电阻
通过导体的电流与导
体两端的电压成正比
无关
【拓展创新】
(7)实验中滑动变阻器除了保护电路以外,还有
的作用.小红发现,要达到这个目的,也可以有其他方
案,以下想法中可行的是 (填字母).
丁
改变电阻两端的
电压
C
甲:如图丁所示,将多节干电池串联后接入MN;
乙:如图丁所示,将电池先、后与不同定值电阻
R'串联后接入MN.
A. 仅有甲 B. 仅有乙 C. 甲、乙两种
(8)实验中,若不小心将电流表和电压表的位置对调,造成的后果
是 (填字母).
A. 电流表被烧坏
B. 电流表、电压表均无示数
C. 电压表无示数,电流表有示数
D. 电压表有示数,电流表无示数
D
小明和同学们要探究电流与电阻的关系.现有下列器材:学生电源(6 V)、电流表(0~0.6 A、0~3 A)、电压表(0~3 V、0~15 V)、定值电阻(5 Ω、10 Ω、20 Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干.
(1)请根据图甲将图乙的实物电路连接完整(导线不允许交叉).
如图所示
答案图
(2)连接电路时开关应 ;闭合开关前应将滑片P移
到 (选填“A”或“B”)端,目的是 .
(3)图丙是小明根据实验数据画出的图像.由图丙可知,当小明用
20 Ω的电阻做实验时,电流表的示数为 A,电压表的示数
为 V.
断开
A
保护电路
0.1
2
(4)实验中,将5 Ω的电阻换成10 Ω后,下一步的操作是
,观察 的示数,直到其恢复为 V.
(5)由图丙可知,本实验得出的结论是
.
(向左)移
动滑片P
电压表
2
导体两端的电压一定时,
通过导体的电流与导体的电阻成反比
【实验拓展】
(6)小丽在做此实验时,每次只更换电阻,测得相应的电流,如表
所示,根据表格中的数据,她无法得到与小明同样的结论,其原
因是 .
电阻R/Ω 5 10 15
电流I/A 0.3 0.2 0.15
未控制定值电阻两端的电压一定
(7)若连接好电路后,闭合开关,移动滑片P,发现电流表无示
数,电压表有示数,其原因可能是 .
(8)若闭合开关,移动滑片P,发现电流表有示数,电压表无示
数,其原因可能是 .
定值电阻断路
定值电阻短路
(9)移动滑片P的过程中,发现电流表示数增大时,电压表示数减
小,其原因可能是 .
电压表并联在了滑动变阻器两端
用电流表和电压表测量电阻(课标要求测量类学生必做实验)
——实验操作见《抢分训练》P19
小华同学用“伏安法”测量一只阻值约为5 Ω的定值电
阻Rx,实验室有如下器材供选用:A. 两节新干电池;B. 开关一个和导线若干;C. 电压表(0~3 V,0~15 V);D. 电流表(0~0.6A,0~3 A);E. 滑动变阻器(0~10 Ω);F. 滑动变阻器(0~100 Ω).
(1)根据设计的实验电路,用笔画线代替导线连接图甲中最后两根
导线.要求:滑片P向右移动时电流表示数变大.
(2)在闭合开关前,为保护电路,滑动变阻器的滑片P应该滑
至 (选填“A”或“B”)端.
A
如图所示
答案图
(3)实验过程中,某次电流表的示数为0.4 A,电压表的示数如图
乙所示,则本次实验测得的定值电阻Rx的阻值是 Ω.
5.5
(4)若R1、R2两个电阻的电流与电压的关系如图丙所示,由图可
知,通过同一电阻的电流与它两端的电压成 (选填“正
比”或“反比”);还可以知道,R1 R2(选填“>”“=”
或“<”),R2的阻值为 Ω.
正比
<
15
【实验拓展】
(5)小华在闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P时,发现电流表
示数始终为零,而电压表有示数但不发生变化,此时电路中的一
处故障是 (填字母).
A. 滑动变阻器断路
B. 滑动变阻器短路
C. 定值电阻Rx断路
D. 定值电阻Rx短路
C
(6)若实验过程中,发现电流表有示数,而电压表无示数,若故障
只发生在定值电阻或滑动变阻器处,则可能的原因是
.
(7)无论怎样移动滑片P,发现电流表和
电压表均无示数,若故障只发生在定值
电阻或滑动变阻器处,则可能的原因是
.
定值电阻
短路
滑动变阻器断路
在用伏安法测小灯泡的电阻的实验中,待测小灯泡正
常发光时的电压为2.5 V.
(1)当开关闭合后,发现小灯泡不亮,经
过分析,同学们猜想了一些可能的原因.
请根据猜想,在表中写出对应的电压表
和电流表的示数有无情况.(均选填“有
示数”或“无示数”)
猜想 电压表示数情况 电流表示数情况
小灯泡断路
小灯泡短路
滑动变阻器断路
有示数
无示数
无示数
有示数
无示数
无示数
(2)故障排除后,测出了多组小灯泡两端的电压及对应的通过小灯
泡的电流,绘制出了如图乙所示的I-U图像,由图可知,当小灯
泡两端的电压为2.5 V时,灯丝电阻为 Ω.
12.5
(3)从图像还可以看出,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大而逐
渐 (选填“变大”或“变小”).从物理学角度分析,造成
这一现象的原因是 .
变大
灯丝的电阻随温度的变化而变化
(4)实验中测出了小灯泡在不同电压下的灯丝电阻,有些同学认为
可以进一步求出它们的平均值以减小误差,这个做法 (选填“正确”或“不正确”).
(5)若要继续探究通过导体的电流与导体两端电压的关系,此实验
电路需要用 代替 .
不正确
定值电阻
小灯泡
欧姆定律的理解及其简单计算
[物理观念]由欧姆定律I=变形可得R=,下列说法
正确的是( C )
A. 导体的电阻跟它两端的电压成正比
B. 导体的电阻跟通过它的电流成反比
C. 导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流无关
D. 导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流的比值决定
C
变式1 当某导体两端的电压为6 V时,通过它的电流为0.4 A,
则导体的电阻为 Ω;当该导体两端的电压为3 V时,通过它
的电流为 A;当该导体两端的电压为0时,它的电阻
为 Ω.
15
0.2
15
导体的电阻大小只与导体本身因素(长度、材料、横截面积)和温度有关,与通过导体的电流和导体两端的电压无关.因此,对于同一段导体(不考虑温度影响),不管电压或电流如何改变,隐含着“电阻始终不变”的条件.若题目中的信息提示电阻为非定值电阻,则要注意不同电流、电压下电阻值不同.
欧姆定律相关图像
[科学思维](2024·龙东地区中考改编)如图为灯泡L和定
值电阻R的I-U图像,若将L和R并联在电源电压为3 V的电路中,
干路的电流为 A;若将其串联在
电源电压为4 V的电路中,通过电路的电
流为 A,L的阻值为 Ω.
0.6
0.2
5
变式2 (2024·佛山顺德区模拟改编)在如图甲所示的电路中,电
源电压恒定,小灯泡L的额定电压为2.5 V, 小灯泡L的电流与电
压的关系图像如图乙所示.闭合开关S 时,小灯泡恰好正常发光,
电流表的示数为0.75 A, 则电源电压为 V,R的阻值
为 Ω,此时小灯泡L的阻值为 Ω.
2.5
5
10
看清楚图像横、纵坐标的物理量和单位,善于在图像中寻找特殊点、拐点对应的数据,或者根据数据寻找对应的点,然后根据公式计算.
欧姆定律在串、并联电路中的应用(5年5考,常结合其
他电学知识综合考查)
如图所示,电源电压恒定,R1、R2为定值电阻,R2的阻
值为60 Ω,只闭合开关S0时,电流表的示数为0.2 A,再闭合开关
S1,电流表的示数变为0.6 A. 求:
(1)电源电压;
解:(1)只闭合开关S0时,电路为R2的简单电路,
电源电压U=U2=IR2=0.2 A×60 Ω=12 V
答:(1)电源电压为12 V;
(2)电阻R1的阻值.
解:(2)开关S0、S1均闭合后,电路变成R1与R2的并
联电路,此时由于R2两端的电压不变,则通过R2的
电流仍然为0.2 A,则通过R1的电流
I1=I0-I=0.6 A-0.2 A=0.4 A
R1的阻值R1===30 Ω
答:(2)电阻R1的阻值为30 Ω.
如图所示,灯泡L1、L2的电阻分别为10 Ω、20 Ω,闭
合开关S,通过L1、L2的电流分别为I1、I2,它们两端的电压分别
为U1、U2,则( C )
C
A. I1∶I2=1∶1,U1∶U2=2∶1
B. I1∶I2=1∶2,U1∶U2=1∶1
C. I1∶I2=1∶1,U1∶U2=1∶2
D. I1∶I2=1∶2,U1∶U2=1∶2
变式3 (2024·文昌模拟改编)已知
R1=2 Ω,R2=3 Ω,琴琴同学分
别按图甲和图乙两种方式将两个
电阻连接在同一电源上,则( C )
C
A. 图甲中R1与R2的电流比I1∶I2=2∶3
B. 图乙中R1与R2的电压比U1∶U2=3∶2
C. 图甲与图乙中R1的电流比I1甲∶I1乙=2∶5
D. 图甲与图乙中R2的电流比I2甲∶I2乙=5∶3
【解析】题图甲中R1与R2串联,根据串联电路的电流规律可知,
I1∶I2=1∶1,故A错误;题图乙中R1与R2并联,根据并联电路的
电压规律可知,U1∶U2=1∶1,故B错误;题图甲中的电流
===,题图乙中的电流==,==
,故I1甲∶I1乙=2∶5,I2甲∶I2乙=3∶5,故C正确、D错误.
比例问题,首先要明确电路连接方式,然后运用“串联等流分压”“并联等压分流”来计算.要特别注意题图中电流表或电压表测量的对象,防止将比例搞错.
探究电流与电阻的关系(5年2考)
[科学探究](2021·广东中考)在探究电流与电阻的关系实
验中,实验器材有电源(电压恒为4.5 V)、电流表、电压表、滑动
变阻器(标有“20 Ω 2 A”字样)和开关各一个,定值电阻五个
(5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω),导线若干.
(1)将图甲实验电路连接完整.
如图所示
答案图
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到最 端.
(3)图乙是根据实验数据画出的定值电阻的I-R图像,其中阴影面
积的物理意义是 ,其数值为 .
左
定值电阻两端的电压
2.5 V
变式4 (2020·广东中考)做探究电流与电阻的关系实验时,可供
选择的器材有电压为6 V的电源,电流表(0~0.6 A),电压表(0~
3 V),开关,阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω 和20 Ω的定值电阻各1
个,最大阻值分别为10 Ω和50 Ω的滑动变阻器各1个,导线若干.
(1)如图所示的实验电路中,正确的是 ,应选用最大阻值
为 Ω的滑动变阻器.
(2)若按图乙所示电路图连接好电路后,闭合开关S,可观察到
电流表的指针 (选填“向右”“反向”或“几乎
不”)偏转.
甲
50
几乎不
(3)按正确电路图连接电路,闭合开关S,电流表和电压表均有示
数,但移动滑动变阻器的滑片时,两表的示数均保持不变,经判
断是接线有误,错误可能是
.
同时将滑动变阻器下面的两个接线
柱接入电路
(4)纠正错误后,依次更换定值电阻,并控制定值电阻两端电压为
2.5 V进行实验.请将记录实验数据的表格补充完整.
①U= V.
实验序号 1 2 3 4
② 20 15 10 5
③
2.5
电阻R/Ω
电流I/A
伏安法测电阻(5年1考)
[科学探究](2022·广东中考)图甲是测量小灯泡在不同电
压下电阻的实验电路图(小灯泡的额定电压为1.5 V).
(1)小明按电路图连接实物,刚接上最后一根导线,看到电流表指
针立刻偏转.若电路连线正确,造成这种异常现象的原因是
.
连
接电路时开关没有断开
(2)实验中,调节滑动变阻器,分别记录电压表和电流表的示数,
如下表:
测量次序 1 2 3 4 5
电压U/V 1.8 1.5 1.0 0.3
电流I/A 0.32 0.30 0.26 0.18
①第4次测量对应的电压表和电流表示数如图乙所示,此时小灯
泡两端的电压是 V,通过它的电流是 A;
②小灯泡正常发光时的电阻是 Ω;
0.6
0.22
5
③第5次测量中,小灯泡不发光,小明断定是灯丝断了.这个判断
是 (选填“正确”或“错误”)的,理由是
.
错误
如果灯丝断
了,整个电路断路,则电流表无示数,电压表示数约为电源电压
测量次序 1 2 3 4 5
电压U/V 1.8 1.5 1.0 0.3
电流I/A 0.32 0.30 0.26 0.18
1. (2024·广东中考)如图所示,闭合开关,导线夹M在铅笔芯上向
右移动,电流表的示数变 .若要测量铅笔芯的电阻,需补
充的仪表是 .实验时铅笔芯发烫的现象,属于电流
的 效应.
小
电压表
热
2. (2024·安徽中考改编)在测小灯泡的电阻实验中,小红同学根据
测出的数据画出了小灯泡的I-U图像如图所示.则由图可知,当
小灯泡两端的电压为1.80 V时,通过小灯泡
的电流为 A,电阻为 Ω;
当小灯泡两端的电压升高时,其阻值 .
(选填“增大”“不变”或“减小”).
0.40
4.50
增大
3. (2024·滨州中考改编)如图所示,电源电压为3 V,闭合开关
后,电流表A1的示数为0.6 A,电流表A2的示数为0.2 A,则灯泡
L1的阻值为 Ω,灯泡L2的阻值为 Ω,电路的总电阻
为 Ω.
15
7.5
5
4. [科学思维](2024·江西中考)如图所示,三个电阻R1、R2、R3的
阻值均相同,开关S1断开、开关S2掷到1,电流表A1与电流表A2
的示数之比为 ;当开关S1闭合、开关S2掷到2时,电流表
1∶1
2∶1
A1与电流表A2的示数之比为 .
5. 小明设计了一款电子秤,如图甲所示,电源电压
恒为6 V,定值电阻R0为5 Ω,质量表A由量程为0~0.6 A的电流
表改装而成,压敏电阻R的阻值与压力F的关系图像如图乙所示.
当称量的物体质量增大,表盘的示数 (选填“大”“不
变”或“减小”);质量的0刻度应标在电流表表盘的 A
处,电子秤的最大称量是 kg.(秤盘质量忽略不计,g=
10 N/kg)
增大
0.12
8
【解析】当称量的物体质量增大时,压敏电阻受到的压力变大,
由题图乙可知压敏电阻R的阻值变小,电路的总电阻变小,电路
中的电流变大,即质量表的示数变大;质量为0时,秤盘压力为
0,由题图乙可知R=45 Ω,则电路中总电阻R总=R+R0=45 Ω
+5 Ω=50 Ω,电流表的示数I===0.12 A,所以质量表
的0刻度应标在原电流表表盘的0.12 A处;
质量秤的最大称量即原电流表电流最大,即I'=0.6 A时,此时电
路的总电阻R总'===10 Ω,因串联电路中总电阻等于各分
电阻之和,所以,此时压敏电阻的阻值R'=R总'-R0=10 Ω-5 Ω
=5 Ω,由题图乙可知,此时压敏电阻R的压力为80 N,即物体的
重力为80 N,最大称量m===8 kg.
6. 2026年1月1日起我国将全面禁止生产含汞体温计.
图甲是测温同样精准的医用电子体温计,其工作电路如图乙所
示,热敏电阻Rt的阻值随温度变化的规律如图丙所示,已知电源
电压恒为6 V,R0=10 Ω.求:
(1)用电子体温计测量标准大气压下冰水混合物时,Rt的阻值;
解:(1)标准大气压下冰水混合物的温度为0 ℃,由题图丙可知,
当温度t=0 ℃时,Rt=50 Ω
答:(1)当用此电子体温计测量标准大气压下冰水混合物时,Rt的
阻值为50 Ω;
(2)当电流表的示数为0.2 A时,电子体温计的示数;
解:(2)由题图乙可知,R0与Rt串联,电流表测电路中的电流
I=0.2 A,由I=可得,电路的总电阻R===30 Ω
Rt连入电路的阻值Rt'=R-R0=30 Ω-10 Ω=20 Ω
由题图丙可知,当Rt连入电路的阻值为20 Ω时,电子体温计的示
数为36 ℃
答:(2)当电流表的示数为0.2 A时,
电子体温计的示数为36 ℃;
(3)当某同学高烧39 ℃时,电路中电流表的示数.
解:(3)由题图丙可知,当体温计示数为39 ℃时,Rt连入电路的
阻值为15 Ω,此时电路的总电阻
R'=R0+Rt″=10 Ω+15 Ω=25 Ω,此时,电流表的示数
I'===0.24 A
答:(3)当某同学高烧39 ℃时,电
路中电流表的示数为0.24 A.
$$
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