第十八章 专题训练三 实验探究——物质的熔化、凝固-【中考123】2024-2025学年九年级下册物理全程导练（鲁教版）五四学制

全程导黛⊙ 就造出巍峨的冰建筑和精巧的冰景。试解释： 随堂笔记 (1)为什么制作冰雕时可以用水作黏合剂将冰砖黏合起来？ (2)冰雕展的时间长达两个多月，为什么冰雕在严寒的天气中可以长时间不熔化？ 9.有一种聚乙烯材料可以在15~30℃的范围内熔化和凝固，将这种材料擒入水泥中制作地板或墙 壁，可以起到调节室温的作用，你能说出其中的道理吗？ 专题训练三 实验探究—一物质的熔化、凝固 同学们在学习物质熔化、凝固的实验探究过程中，要注意了解实脸器材（熔化实验一般需用水 浴法加热)，观察实验现象（物质状态的变化），认真分析实验数据，并牢记物质悠化、凝固的规律 1.小强在探究“周体熔化规律”的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图像，如图乙所 示。请回答下列问题： +混度/℃ 48 D 0 61218时间/min 乙 1题图 (1)实验时，将装有某种晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当。其 “适当”的含义是 和 (2)由图乙可知，该晶体物质的熔点是 ℃：该晶体温度为30℃时处于 (选填 “固”或“液”)态。 (3)该晶体从开始熔化到完全熔化，持续的时间是 min。 (4)小强将试管从烧杯中取出时，有了新的发现，他发现了什么？由此你又能得出什么结论。 40 物理·LK·九年级下 第十八章 (5)小强根据他做的实验，得出了“晶体在熔化过程中温度不变”的结论，请根据探究目的，对小 随堂笔记 强的结论加以评价。 2.小明选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置 如图甲所示。 温度计 ↑温度/℃ ↑温度/℃ 固休 50 E 50 年A --B 48 40-3 B C 40A 036912时间/min0 时间/min 甲 乙 丙 入 2题图 (1)将装有蜂蜡，海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为 了使试管内的物质 (2)将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A,B、C如图乙所示，其中正确的 是 此时温度计的示数是 ℃。 (3)图丙是小明绘制的海波的熔化图像，图中C段表示海波的熔化过程，此过程中海波 (选填“吸收”或“放出”)热量，温度 (选填“升高”“降低”或“不变”)，第10min海 波处于 (选填“固”“液”或“固液共存”)态 (4)图丁是小明绘制的蜂蜡的熔化图像，蜂蜡在熔化过程中温度 (选填“升高”“降低” 或“不变”)。 3.晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示。 44 温度℃ 0 0 50 程 C 40 1五3456 时间min 30 -4 TA 甲 乙 3题图 (1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是 ℃，实验数据如表所 示，可以判断蜡属于 (选填“晶体”或“非晶体”)。 时间/min 01234 5 6 蜡的温度/℃ 42444648495051 52 (2)向试管中放人碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度一时间图像，得出冰熔 化的特点是 (3)另一同学把冰放人如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔 化不需要吸收热量，他的想法 (选填“正确”或“不正确”)。 物理·LK·九年级下 41 中考123 全程导黛⊙ 4.小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放 随堂笔记 人水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状 态测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图甲所示。 温度/℃ 冰水混合物 430 盐冰水混合物 时间/min 51015202530 甲 4题图 (1)从图像中可以看出盐水凝固过程用了 min,冷却到第5min时呈 态。 (2)仔细观察图像发现，该物质凝固前降温比凝固后降温 (选填“快”或“慢”)。 (3)凝固点为 ℃。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变 (选填 “高”或“低”)了。 (4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的 冰水混合物中的冰会 (选填“变多”“变少”或“不变”)。 5.小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物 质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度一时间图像，根据图像可知： ↑温度℃ 10 B 时间min 0 4444444444444444444444444444 方101502 -10A U 5题图 (1)冰属于 (选填“品体”或“非晶体”)。 (2)在BC阶段物质处于 (选填“固体”“液体”或“固液共存”)状态：此过程中要吸热， 温度 (3)回忆你在课堂上做的实验，你的实验装置和这个相同吗？如果相同，请说明这样做的好处 如果不相同，请简要说出你的做法，并对两种装置进行评价。 42 物理·LK·九年级下无风图标阳特清/量借也两取年的期运中边通！ 黑电旺技？露 三年直置两年椒核专适 (2)甲种材料的候温性雀控好： 演验基配雪 象3关1ǚ铜 1.B2C (3)当时给家盟约为20℃： 1(1)接W甜团由 难盛滚响度 3电设陵导电 (4)一乃的时.了，一0℃量可能是由于刻量或记桑时 2)幢W 1.(1)电最被 4电股淡 的成妇所产生的帽极 (5)表敛 (2)9网，54 三电量被化学 第二节嗜化和表圆 ()水储冰时会盛游太纸 (3)解：c可知，第秘国通的使长 长红外线可见光紫外线 复1课封缩亿 2起国棉化星体 于.环商电被 添前导单 误后视异国 95 MHe 950 MHE 第十八重德态变化 1.物爱各种状态（的变化 1D20支A4.A34 厚31m≤A632加， 复一节温度 上缩化最势 长馆化凝风敲男 故该电醒技的使长的3知，因比被称为“分米波”。 漾前导学道 人有质从圆当受说领志数质溶化在据荆中 T,(1)是有一定的悬国里度 第召节我代通信 1物体约冷势程度错氏度℃ 4品体辉是 (2)四流共春 漂首导学酒 工陕体药座净有 三海泼冰食盐蜡而青松香教璃 (3)船体的温度法低，复度下摩得感慢 】:充液直权：情运中靠站 玉冰水显合物佛水 五国悬液志限坊有授有 长(1)在-边℃蛋温下，流最度尽金任于水的凝风点，水会很 2太阳电3 4定相氏度军下切幅氏度 漏堂基经酯 悦触设冰井将再块冰精造接在一起，园此可以用水作整合 1不是 5①测量范调（量醒》零刻度线生分度值 1.ACD 2.C 3.B 4.D 烈将沫桥指合起来 木影 6人体度35工-42工 503冰 (2)在严寒的天气中，气湿远龙任于●无，后小于冰的略点， 天单一高皮镜中 需室基设面 课后规开着 这达不列熔意，植袜港不馨免 课室基此通 1.D2A3.C4.D5.8 1.B 2 BD 3.D 4.A 5.C 6.C 收当蜜内墨度过低的时候，这群材料会规放烤，能案内墨度 1.02n1A4D5,s 五BACE 7.缩化画度怒化 土丹：当室内围度过高的时极，这种材料就叠蜂化限弊，健 6互联中国 3.DR日 R(1)B A 蜜内圆度下商。这是利用物志受化来著5室面 后拉升批 多乙甲 (②)使物格受料均匀在如热过程中用量离博不南镜并物 专是调峰三奖验探究—物质的婚化、凝图 1.A 2D 3.B 4.A 5.A 6.A 7.D 表后经升脑 体 1()试管中装有西修的深分完全受因在水中试管不碰屏 上电慰被顿本 1C ZC 3.D 4 D 5:8 6C 7.H RC 及(1)84经品格 烧杯庭 象色酸[微1光纤光夜 象冷热限度流体热船沙熔的件购量线一个标准大气用 (2)高 (2)g则 心电税信号。圆为电装信母所唇电慰被的装最为微技，贝重 下冰水瓶金物一个标准大气压下神本 0(1)河展吟沫（或雪）在气园高时熔化特较快 (3)6 精直线传情，此处受向地回片，因此，移第在山领建立转发 10乙丙甲 (2)①搜冰的质显相月面形状不具2辣体的沫块相 (4)马体停止塔化，体略化过程需安景农携量 帖，对成被进行转发。 1L(1)如答丽所示 民体民的至方体，长方体刻球体，球林的表图积最小，受两 (5)小强的幅老不全有，不具有香意住。应接多找几眸不 直相量小 门，解：1)网为信号由笔直转到卫星再这国电视台需夏一爱 T/t 同物质分为品体图非昌体国类，分同进行多衣实金，释到因 第二节溶化和国 体嫁伦的西销论 时间，且娘面到卫屋之列的距高比案播室判报收器民的距 第2课时班因 2.(1)均匀受热 肉大得多，所议卫星转国的周面图花后一些： 碳前导学篇 2)842 (2)单肉代琴范离以黑新000n■小.6x10n, 1.製国餐国点 (3)零牧不变烟帝共存 据间：号：a4 3x10㎡w 工陵态圆这数热有位有 (4)升汽 养：{2)是思024 玉胶热 [解轿】围外分为昌件和率品体，而盏外与车品缘的嫁化国 物理，K,九年级下 3 儿风国标烟特骨/圆借边两重重年养期运中到应通！ 保是不一解纳，是分清楚晶体与非晶体在华化时的温度变 酒灯如落口e装有碎这的烧杯直模故量在空气中.这 专题健悠目肉哈假突一水的德满窝验 (2)在离春重一小程离的位置不新有"白气”出足，这是 化妮建。【1门该登业然不均自客青城辞，所！在徽实验时 律有温慢、征于记录。〔若柔用数解苦中整置划爱说明终 1.10是 水意气指我比能冷的空气准化良的小水味，目在水走嘴口 把装有蜂婚、海波的或香分利放在盖水的烧杯内加姑，而不 水快戴在试管中，将试等做在装有水的镜杯中馆热能提冰 ()混线宋与置度计内液柱上表面齐军 位置什么也看不见，这是国为水壶口位置想度比较高，顾 是直4月酒精灯加然，耳的是使就管全线对自：2)装教时 块受烤均匀.》 (3)4 出的水麦气无法蚊热餐化所意。 悦线反与流拉的上衣雨相平，A是能机、G灵仰税都会促隆 第三节汽化和凌亿 〔4)如客丽所示 [相析】门)中图降示温度计的身爱谁是【℃，阶这温度计 教不工确.器成计片对的承数是柱℃：(3海流是品体 深销得学氧 的示最哪：水中产生大量的气，不上更太，到水 心袋是海流岭草化过程，晶休在客化时风然，仅强准不变。 【山粮本气布言发魂明 面城板看桌，建说明农已硬落再，淡维沸晓时抛状项到，加 直时全事这化.晶体鲶化时风痛.可时晶休此于周流头存庆 之，臣侧国度表面 洁呢保情不定。流像来腾的滋度敏薄高，液条米A过气温 备：《4》排城是非晶像，非晶棒没者到定的笔或，在峰化时 3.内露餐面测洞 增大而千高，件总是使上温魔计的年量确上开，可以险流 实度升类 4.神壁0无35行写w 加盖于，过大水面上为气压，提高竹点：(2)在 1处答语 11)0丰体 5.气态流多胶热 (5部不变水中有确质（收气再低于一个标准大气压， 离嘴一小视更离的位至不前布的气自昆，这是农燕气 (2)吸校烤量逛度不交 反高围面期体积 合现目可) 喝到此根冷的空气淡彩或纳小水味，像在水壶嘴口位重什 (3)不E骑 7,水葛气准化过的小水演 (6)水胜774(8)D 皇也滑不见，这是调为水业嘴口处星瑞观此树高，嘴由岭水 【解折】{》如用乙编温度计的康数点如一的的范腾内 课度基裙氧 [解桥】（们）孩表散血月当陆女的外苗如选，温度计是硬浸 食及但为！工，或数为的：品然和◆昌体的属利是有无 1.B2.B3.A44 在淡中，安验量里时，为了以重复委， 3(1)水限餐网物体的围度不能见过■度计的量程待国 响文的整人，向表格性楼如，精在堂化过程中，继提风热，温 5,降围压常围下加国 的时同，格“从下至上”的装，时端 任计铃称数稳定是再滨量 香.悦小镜子升温，尉止口中水满气领化 ()水意气清到冷的墨度计液化成小术麻磨着在型度计的 凳西甲中A,品两核属中的合铁圈：(2]靖取温成的帝数 ()分桥国像可知，达到一开始轮，味是 速后漫升算 时，说风直南温魔计内液量上长岳拆平：(3)盖温成计的分 管里上 1,事23，A天44n 体，在单化过红中，不前道成格量，温度保种不受(3)枝岭 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